精選五年級(jí)幸福作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，花在工作上的時(shí)間越來越多，電子產(chǎn)品越來越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會(huì)給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對(duì)孩子說“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛之名的傷害。
試著問一問自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候？我有多久沒和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒和孩子促膝長談？……
對(duì)于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對(duì)于不斷長大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次，用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧！
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么？每個(gè)人心里都明白。但是他們的答案真的正確嗎？
窮人說：有錢便是幸福。
富人說：有空休息便是幸福。
醫(yī)生說：我把病人治好了便是幸福。
老師說：我的學(xué)生成才便是幸福。
流浪漢說：有家便是幸福。
……
不同的人對(duì)什么是幸福都有著不同的見解，這些簡單的普通的想法，其實(shí)往往蘊(yùn)藏著深刻的道理。生活不就是這樣嗎，你有你的理想，你有你的愿望，如果能實(shí)現(xiàn)你的理想或愿望，便會(huì)有一股激流涌上心頭，這就是幸福。幸福就是這樣的渺小，但又讓很多人被這樣的幸福所感動(dòng)著。但這只是小幸福，大幸福是什么呢？我也不知道。
所以，我每天都生活在了疑問中，我迫切地想知道：大幸福究竟是什么。我日日思夜夜想�，F(xiàn)在，我終于知道了！這是一位老師讓我明白的。它的名字叫為中華崛起而讀書。是啊，現(xiàn)在我們中華民族還不夠強(qiáng)大�，F(xiàn)在，只有我們這新一代祖國的花朵時(shí)刻努力為中華民族增添世界勝獨(dú)一無二的東西，在歷史的長河中，留下最清的一段河水，也在世界相冊(cè)上，留下最光輝的一頁。我認(rèn)為這便是幸福，也是大幸福，因?yàn)檫@讓我們炎黃子孫感到幸福！所以，為了我們中華民族，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)在的愿望。
和這一樣的幸福有很多。李白和杜甫的幸福是能為祖國效力，讓自己的國家更強(qiáng)大，不受其他人得欺凌。他們時(shí)時(shí)刻刻都為祖國著想，敢問，這樣的人難道沒有擁有大幸福嗎？
與此同時(shí)，我又一次明白了幸福的含義。就是讓別人幸福的同時(shí)也讓別人幸福，不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上，這樣即使擁有了幸福，但還是會(huì)承受良心的不安。你只有為他人著想，一定會(huì)收獲幸福的喜悅。
五年級(jí)幸福作文 篇3
我的生活有苦、有甜也有樂。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康還有自己最溫暖的家。這就是我的幸福生活！
我打上一年級(jí)開始，就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)上一名女警。我會(huì)比男警更加勇敢，我要除暴安良，將一件件離奇的案件偵破，成為一個(gè)讓人民愛戴的好警察。
我平常十分注意自己的安全和身體健康。過馬路時(shí)一定要注意兩邊的車輛不可以闖紅燈……
我從小就是家里的驕寶寶，我自打出生以后就擁有一個(gè)幸福的家庭。爸爸疼，媽媽愛還有一個(gè)最疼愛我的姥姥，我們組成了一個(gè)幸�？鞓返募彝�。在這五年的小學(xué)生涯中，我從一個(gè)頑皮的孩子長成了一個(gè)乖巧懂事的小學(xué)生。我這么多年的成長使我還逐漸成為一個(gè)能負(fù)擔(dān)起家庭的“大人”了。是父母造就了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。
我的幸福生活離不開父母辛勤地工作，他們?yōu)⑾碌暮顾俏矣肋h(yuǎn)也預(yù)想不到的，他們的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)無法報(bào)答完的。我愛我的父母，沒有他們就不可能讓我在好的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)，我感謝他們的盛恩。 暑假看什么書呢？請(qǐng)看看站長老師推薦的書籍
五年級(jí)幸福作文 篇4
“現(xiàn)在的孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說這樣讓我摸不著頭腦的話，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶，非讓她說個(gè)明白不可。被我纏不過了，奶奶拉著我的手，說是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！
盡管不情愿，我還是跟著奶奶走出了家門。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現(xiàn)在多好哇？哪像我們那個(gè)時(shí)候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的��？”我覺得不可思議。
“誰來給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了，誰來管你路好不好走��？”奶奶的思緒似乎回到了過去……
是啊，常聽老人們講起以前的種種，我怎么就沒有意識(shí)到呢？望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路，我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文 篇5
馬克思說"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前…… 幾年前媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，讓我去學(xué)舞蹈。在去舞蹈班的路上，我的心上躥下跳，很是忐忑不安，在想：舞蹈班里的老師嚴(yán)不嚴(yán)呢？那里的小孩會(huì)不會(huì)孤立我呢？我會(huì)不會(huì)跟不上他們的進(jìn)度呢？媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“女兒，沒事的，只要你認(rèn)真去學(xué)，發(fā)揮好自己的真正實(shí)力就會(huì)成功的!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我心中的不安由十分減到了三分。
來到舞蹈班，我就打起了十二分精神去學(xué)。住在隔壁的大姐姐也在這個(gè)舞蹈班里，她時(shí)常幫助我，這讓我記好了每一個(gè)要領(lǐng)，練好了每一個(gè)動(dòng)作。相對(duì)比之前的不安，這里的一切是多么得截然不同：善解人意的老師，熱情的大家……
有一次老師讓我們練習(xí)踮腳尖，可我剛踮起來不久就堅(jiān)持不下去了。我嘗試了很多次，但都沒能成功。我一味地想放棄，回家還和媽媽鬧脾氣。但在媽媽的一番鼓勵(lì)下，以及大姐姐辛勤練習(xí)的影響下，我又重新振作起來，每天刻苦地練習(xí)踮腳尖：我扶著單杠，踮起腳尖，一步步的挪移著。久而久之，我再也不需要依賴單杠也能成功地踮腳尖了。后來憑著這份努力與堅(jiān)持，我還學(xué)了不少比踮腳尖還難的動(dòng)作……
這件事使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，也明白了戰(zhàn)勝困難其實(shí)人人都可以做到，就看你有沒有那份努力與堅(jiān)持!我相信，奮斗就是幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇6
每當(dāng)聽到英語,每當(dāng)看到桌上的小烏龜,我總會(huì)想起那個(gè)令人難忘的一天。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。我早早的起了床，趕到校門口集合，等6個(gè)外教來了后，我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人，長得很高，也很年輕，在我們中國，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。在英格蘭，估計(jì)也是一個(gè)“handsomeyoungman”(帥小伙)。開始，我還有點(diǎn)害羞，等我們上車去海底世界時(shí)，他跟我講了幾句英文，我也答上了幾句，氣氛漸漸活躍起來，我也融入其中，他便提議做游戲。我們拿出1支筆，1個(gè)本子，他在本子上寫A~Z26個(gè)英文字母，并要我一個(gè)一個(gè)字母組單詞�！癇？”“Bus!”“Ok，C？”“en……Cat！”“Verygood！D？”……我們玩得不亦樂乎，到了目的地，我才意猶未盡的下了車。
我們被彭景的外教分為A、B兩組，先自我介紹，再接著玩游戲。這個(gè)游戲很好玩，游戲規(guī)則是這樣的：由自己的外教教你“前、左、右、�！边@4個(gè)單詞，然后你的外教戴上眼罩，背著你，聽你指揮，拿到單詞卡，然后再返回出發(fā)點(diǎn)。我的外教Matt走啊走，竟走到了單詞后面，這可怎么辦��！我的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，在后面喊出了“后”這個(gè)單詞，我們便成功拿到了單詞卡！
我們還去了海底世界，那里的品種多不勝數(shù)，有張牙舞爪的章魚、五彩斑斕的珊瑚，還有令人毛骨悚然的水母，水母因?yàn)榉帕艘幌码�，把我嚇得六神無主。Matt特別喜歡烏龜，我本來不喜歡的，可看外國朋友喜歡，我也慢慢喜歡起來。在海底世界，我教Matt說烏龜和其它動(dòng)物的中文，Matt教我相應(yīng)的英文，我們都學(xué)會(huì)了不少單詞呢！最后，Matt還買了一個(gè)小烏龜送給我，我是愛不釋手，就怕弄丟了它。
中午吃飯的時(shí)候，Matt特別愛吃辣椒，一盤血鴨，我們都連吃都不敢吃，Matt居然敢吃里面的辣椒。天�。∥夜馐浅粤丝禅喨�，就喝了五杯水，他居然吃那么多辣椒還只喝了一點(diǎn)飲料，我太佩服他了！
下午，我們帶外教吃了很多湖南特色小吃，如：臭豆腐、姊妹團(tuán)子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開福寺，看了很多中國傳說中的神靈，如：觀音、四大天王、如來佛等，讓外教贊不絕口，一直在說：“good，good。”我作為一個(gè)中國人，我也很驕傲呢！
這個(gè)難忘的一天，我一輩子都不會(huì)忘記。
五年級(jí)幸福作文 篇7
天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福來自一杯淡淡的菊花茶。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛起床，打開窗戶一看，呀！天上太陽照照，旁邊白云飄飄，窗外大樹笑笑，風(fēng)中花草搖搖。
俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”。這么令人心情舒暢的早晨，怎能不好好利用呢？于是，我洗漱完畢，便拿出數(shù)學(xué)題來做。嘿，我的手好像使了魔法一樣，一道道難題都迎刃而解。呵呵，我心里比吃了蜜還甜。
“下面一道題肯定也是張飛吃豆芽——小菜一碟吧。”我自信地想。可這題仿佛就是和我作對(duì)，一個(gè)個(gè)字像士兵一樣保衛(wèi)著他們的“家園”，他們個(gè)個(gè)瞪著圓溜溜的“眼睛”仿佛在告訴我：“打敗我們可沒那么容易！”急得我像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，媽媽端來了一杯菊花茶�！捌狡�，喝口茶，休息一會(huì)兒吧。”媽媽笑著說。透明的玻璃杯里飄著幾朵菊花，這些菊花看上去正個(gè)個(gè)提著黃裙兒跳著水中圓舞曲。茶水黃澄澄的，看上去很美。我細(xì)細(xì)品味了一口，清新，淡雅。茶水一下子沁入肺腑，我感覺到了一種特殊的味道，那是一種幸福的味道。原來幸福就是一杯淡淡的菊花茶。
喝完菊花茶，我頓時(shí)覺得心曠神怡。我又把題目仔細(xì)地讀了一遍，在草稿紙上先畫圖，后列表，終于把這題解出來。
幸福原來就這么簡單，它是一杯淡淡的菊花茶，一句小小的問候……
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福，就像一首淡淡的歌，淡淡的沁入我們的心房，卻帶給了我永恒的感動(dòng)。
家，是最普通的幸福，它是一首甜蜜的歌。無論在什么時(shí)候，家都給了我們無比的溫暖：當(dāng)母親為你做好早餐時(shí)，幸福的滋味已經(jīng)在你心中流淌;當(dāng)你做在爸爸的背上玩耍時(shí)，幸福已經(jīng)到了你的心中;當(dāng)父母為你而感到驕傲?xí)r，你是否感到你已得到了幸福……幸福，其實(shí)非常簡單，我們從小生活在幸福之中，應(yīng)該好好珍惜它，不要讓它失去。
學(xué)校，是一首快樂的歌。在學(xué)校里，每時(shí)每刻都能感受到像家一樣的溫暖：當(dāng)考試成績好，受到老師的表揚(yáng)時(shí)，幸福就圍繞在你身邊;當(dāng)你獲獎(jiǎng)而得到同學(xué)的.羨慕時(shí)，幸福離不開你;當(dāng)你做好事得到大家的贊揚(yáng)時(shí)，幸福正在蕩漾著……幸福，看似復(fù)雜的詞語，其實(shí)并不復(fù)雜，只要認(rèn)真地體會(huì)它，就會(huì)感到它非常簡單。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有屬于自己的幸福。兒女平安，是所有父母的心聲;學(xué)生進(jìn)步，是所有老師的渴望;受到表揚(yáng)，是所有同學(xué)的理想;能夠上學(xué)，是貧困孩子的祈盼;填飽肚子，是所有乞丐的盼望。和那些貧窮的人們相比，我們是多么的幸福啊，我們能在美麗的學(xué)校中讀書，能在父母的愛護(hù)之下成長……
幸福值得我們珍惜，不應(yīng)該，甚至不能夠去傷害它，要讓大家知道幸福的珍貴。如果能給我一次許愿的機(jī)會(huì)，我希望：“讓世界上每個(gè)人得到的幸福同樣多，讓大家愛護(hù)自己的幸福，同時(shí)也尊重別人的幸福，這樣，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的家園。
幸福，不是單純的，它有味道和顏色，認(rèn)真地觀察，就能發(fā)現(xiàn)。幸福，其實(shí)一直藏在每個(gè)人的心中，它是無處不在的。幸福，雖然沒有藍(lán)天的深邃，沒有大海的壯闊，沒有原野的芬芳，沒有白云的飄逸，沒有小溪的清澈，也沒有小草的柔嫩，但它有自己的特色。幸福有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，就像人們常說的：“人生五味俱全”�！爸挥袊L過苦，才會(huì)珍惜甜”，我要改改，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)珍惜幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇9
今年春節(jié)，雖然我不大愿意回老家，但是沒有辦法，父命難違，只好乖乖上車。
車子呼嘯著向前飛馳，我望著外面的景色，很快便呼呼大睡起來…… 在夢(mèng)里，我看見老家變了！坑坑洼洼的泥濘土路變成了平整的水泥路，夜晚，村里有路燈照著，不再覺得黑。突然，一個(gè)剎車把我驚醒了。
我揉揉睡眼，下了車四下打量，覺得這不像是老家，去問爸爸這是哪兒，爸爸正忙著搬東西沒功夫搭理我。恍惚之間，我以為這一定是夢(mèng)，于是我掐了一下胳膊，很痛！不是夢(mèng)，這是真的！ 此時(shí)，炙熱的陽光在綠樹的掩映下仿佛也減弱了許多，不再那么毒辣。腳下的水泥路寬闊平坦，向東西延伸，轉(zhuǎn)眼又躲進(jìn)了綠樹之中，讓人難以窺見它的全貌。屋前那片果樹林下，長滿了油綠的小草。綠毯一般的草地中間夾雜著各色的不知名兒的野花，爭奇斗艷，把草地裝扮得五彩繽紛，非常漂亮。 草地上活動(dòng)著一群雞鴨，它們有的在悠閑地踱著步，尋找著美食；有的則蹲在樹下，瞇著雙眼，似在享受著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。偶爾傳來的狗吠之聲，似一塊小石子在那平靜的水面蕩起一圈漣漪，片刻之后又恢復(fù)了平靜。我陶醉了，驚詫于這鄉(xiāng)村的巨變。爸爸不知何時(shí)搬完了東西，走到我身旁說：“怎么啦？不認(rèn)識(shí)老家了嗎？”我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又著急地?fù)u了搖頭。
爸爸笑了，說：“你知道嗎？這些年政府非常重視農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)，實(shí)施很多惠農(nóng)政策，所以老家的環(huán)境越來越好，鄉(xiāng)親們的生活越來越幸福嘍……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “喜歡現(xiàn)在的老家嗎？”爸爸說，“這兒只是冰山一角，待會(huì)兒讓你奶奶領(lǐng)你到田野去，去看看那變得清亮亮的小河，走走那變得平平整整的田間路……”
天啊！我的老家真的變了，變得這么美，這得感謝改革開放的好政策！如今家鄉(xiāng)富裕了，祖國騰飛了！我們更應(yīng)該行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，珍惜美好生活，把這穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳播到祖國的每一個(gè)角落！
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