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    五年級幸福作文

    時間:2021-11-27 13:09:35 五年級 我要投稿

    【實用】五年級幸福作文匯總10篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級幸福作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】五年級幸福作文匯總10篇

    五年級幸福作文 篇1

      簡單的日子往往洋溢著幸福的滋味,幸福的靠山是文明規(guī)范,一個簡單的下午,我知道了幸福從文明起航的道理。

      ——題記

      又是一個艷陽天,快樂無比的鳥兒在枝頭歌唱,身著盛裝的柳樹在路旁跳舞,淘氣可愛的魚兒在水中競技,我的心情多了幾分愜意。瞬間,有念頭閃過:何不去新華書店飽飽眼福!

      新華書店坐落在馬路對面,過馬路必須要經(jīng)過一處紅綠燈,想到平時路過時總是被爸爸緊緊牽著的情形,我的英雄情結油然而生——今天來個風風火火闖九州。綠燈悠然的亮了起來,我放心地邁著穩(wěn)健的步伐前進。突然,“呼”的一聲,一輛渣土車從我面前一溜煙似的飛馳而過,嚇得我額頭上滲出了汗珠,“難道我看錯了交通信號?”趕忙抬頭看去,綠燈赫然在目。這輛車子闖紅燈,我的內心既憤怒又難過,安全、文明、幸福這些詞語一一從我的腦海掠過。

      走進新華書店,我趕忙找了一本與交通安全有關的書讀了起來,看著看著,情不自禁地又想起剛才那一幕,還是有點后怕,F(xiàn)在是經(jīng)濟高速發(fā)展時代,寬闊的馬路猶如一條條起伏的紐帶,連接著未來和現(xiàn)實,承載著幸福和希望?墒,安全交通、文明出行才是根基,人們不是常說安全一失萬無嗎?生活幸福了,安全意識可千萬不能丟啊!

      揭開手中圖書新的一頁,正是介紹典型交通事故案例的圖片,那一幕幕血腥的畫面令人觸目驚心。從古至今,交通事故讓多少人或傷或殘或死,讓多少家庭支離破碎,讓多少幸福頃刻間化為烏有。一時的疏忽可能釀成人間悲劇,一次違規(guī)可能造成終生遺憾,我不免想大聲疾呼:為了自己和他人的幸福,讓我們文明交通!

      夕陽灑下了一抹余暉,鳥兒唱得更悅耳了,柳樹舞得更歡了,路邊的白楊樹發(fā)出沙沙的聲響,我知道那是他們和我一起吶喊的聲音!

    五年級幸福作文 篇2

      “轟”的一聲,一輛大卡車疾馳而過。隨后,它又如離弦的箭般,消失得無影無蹤。這是我剛回到老家,在家中看到的一幕。

      如今,我家門前骯臟的坑洼泥濘,已經(jīng)變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經(jīng)過我家的貨車數(shù)不勝數(shù)。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目,但奶奶還樂呵呵地說:“不管怎樣,熱鬧一點固然好!”這不就是幸福的贊歌嗎?

      就是如此。當全面小康來到我的家鄉(xiāng)后,家鄉(xiāng)——通州頓時煥然一新了。

      偶然的一次,媽媽帶我們來到了家鄉(xiāng)的汽車站。在繁華的汽車站旁,我和調皮的弟弟愕然發(fā)現(xiàn)了一個大廣場。大廣場坐落在商業(yè)區(qū)的一角。古木參天的大樹蒼翠挺拔,姹紫嫣紅的花朵亭亭玉立,郁郁蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚,那小巧的石凳石椅,給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上,仰望天空。那天空一碧千里,萬里無云,只有那可愛似球的太陽,伸著兩只熱乎乎的手臂,朝我們打了個大大的哈欠。這景,不禁讓人心曠神怡。

      看久了,累了,就打開白毯,放在草中間的空地上,雙腳一蹬,躺了上去。

      聞著新鮮的空氣,閉眼聆聽風吹衣角的聲音,心中又快樂了許多!昂魚呼~”耳邊又傳來了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚頓挫,高處令人神往,低處令人沉醉,這,不就像是我們幸福家園的美好贊歌嗎?

      回到家后,看見幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談著!班徏椅鞔宓乃乩镳B(yǎng)上大鮭魚了!”“是啊,昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫(yī)院里生下了個胖小子呢!”“可不是嗎,現(xiàn)在去市里也方便了,直接去汽車站個602、10就到咯!”“哎呦,干嗎這么煩吶,叫我女婿用轎車送你不就行啦!”“哈哈哈,一言為定哦!”從爺爺奶奶的話中,我又明白了許多,難道這不是幸福的贊歌嗎?

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛那幸福的贊歌。在未來的今天,我相信,幸福的贊歌將傳遍我如此熱愛的家鄉(xiāng)。

    五年級幸福作文 篇3

      六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂開心。

      國際兒童節(jié)的設立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)。當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

      我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅。

      頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。

      “夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結果我夾了21顆,厲害吧!

      六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂的日子。

    五年級幸福作文 篇4

      幸福,這個詞兒人人都會寫,可是真正擁有幸福的人卻是寥寥無幾。不知在哪兒看見一句話說:“生活中,幸?偸侨必洝薄U娴氖沁@樣嗎?很多人不幸福的原因是什么,不是生活中沒有幸福,而是他們不珍惜身邊的幸福,總讓那些悄然而至的幸福從身邊悄悄流過。而對于我來說,幸福,很簡單。

      媽媽的生日到了,而作為她的貼心棉襖的我卻很少送她禮物,今年媽媽已過了不惑之年了,我當然也要送她一份大禮。我受爸爸的遺傳,從小就特別省,省了好幾年,好不容易省出了上千元錢,在幾天前,我這個“守財奴”卻狠下心來,拿出了500元,為含辛茹苦地養(yǎng)育我11年的媽媽買了一份驚喜禮物。今天媽媽的生日到了,我將早已準備好的紅米手機雙手奉上,媽媽顫抖著手接過這份禮物,就像捧著幾萬兩黃金。我看到她的臉上寫著幸福與感動。媽媽竟對我說了一聲“謝謝”。此時的我,被幸福包圍了。媽媽呀媽媽,您是否知道,您的這一聲“謝謝”,對我來說就像有千斤重,這一刻,我才明白一聲謝謝后面蘊含著的是多么沉重的一份愛。媽媽,母親,您承受著不可言喻的痛苦生下了我,在生活的重擔下任勞任怨地服侍我們,殊不知,您那年輕的面貌早已被歲月無情地刻上了一道道皺紋。此時,能夠看著您那久違了的笑容重新綻放在臉上,我又頓悟:原來,幸福就這么簡單。原來,媽媽,您只要多笑一笑,我就會倍感幸福。以前,是我疏忽了,是我疏忽了生活中的感動,疏忽了生活中的幸福,更疏忽了那些不經(jīng)意間流失的溫暖。感動是幸福的源泉,幸福才造就了溫暖,而溫暖,便源于生活中的一切感動,一切的點點滴滴。我想對著天空高呼:“幸福,就這么簡單!我心目中的幸福,我找到了!

    五年級幸福作文 篇5

      今天是星期六,我早早地把作業(yè)寫完了。心里想:老師一直教育我們要學會獨立,今天正好有空,不如讓媽媽教我做飯吧!我的提議受到媽媽的支持,于是,我和媽媽一起去菜場,從采購開始。我們先買了一條活蹦亂跳的鯽魚,然后又買了一塊豆腐和一些蔥、姜,準備拿它們做一鍋美味的鯽魚豆腐湯。媽媽精心挑選了八只張牙舞爪的大螃蟹,又買了一些別的蔬菜后便滿載而歸地回家了。

      回到家,媽媽把鯽魚放在空水盆里,鯽魚就 “撲通、撲通”地在盆里用力掙扎著,殺魚的任務交給了爸爸。只見老爸手腳麻利地系上圍裙,拿起刀三下兩下就把鯽魚給收拾干凈了。老爸讓我把螃蟹洗干凈,我高興地拿起刷子去洗螃蟹。我想這有何難,先“捉拿”住螃蟹就行了?蓜傄簧焓,大螃蟹就“咔喳、咔喳”地揮舞著它的大鉗子想剪我的手指,嚇得我趕緊把手縮了回來,跟螃蟹周旋了幾分鐘一個都沒刷著,我只好搬來了“救兵”——老爸。只見老爸快速地從后面抓住螃蟹兩側,把它抓了起來,螃蟹的大鉗子亂揮亂舞可就是夾不到老爸的手,老爸用刷子仔細地給它“洗澡”,洗好后就放進一個鍋里!八⑺⑺ⅰ保灰粫䞍豪习志拖春昧肆。看見只剩下最后兩只螃蟹了,我迫不及待地對老爸說“最后兩只交給我吧!”老爸把刷子又交給了我,自己在一旁做指導,我便學著老爸的樣子刷起了螃蟹,費了我九牛二虎之力才把兩只螃蟹收拾干凈。

      接下來,該我們家的大廚——媽媽登場了。媽媽先向鍋里倒入油,等油熱后輕輕地把魚放入油鍋中,“嗤”的一聲,一股油煙從鍋里升了起來,媽媽把魚的兩面均勻地煎了一遍,又加入了適量的水和豆腐、蔥、姜等調料,最后蓋上鍋蓋。在另一個鍋里,媽媽加入了適量的冷水,在水中放了一個籠屜,然后把螃蟹放了進去,蓋上鍋蓋點火燒水。幾分鐘后,鍋里傳來“沙沙”聲,媽媽告訴我這是螃蟹在掙扎,又過了兩分鐘鍋里又歸于平靜了,估計螃蟹們都巳經(jīng)“睡著”了。這時,燒魚湯的鍋里也冒起了熱氣,我急忙打開鍋蓋一看,只見湯“咕嘟、咕嘟”地冒著泡,鯽魚在湯里上下翻騰,媽媽加入一些鹽,把火調小后蓋上蓋子慢慢地燉。大約過了20分鐘,鮮美的魚湯和誘人的大螃蟹都端上了飯桌。

      看著豐富的晚飯,心想:這可是我們全家人齊心合力的功勞呀,心里無比幸福。

    五年級幸福作文 篇6

      當時代的車輪飛速向前時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),舊時代的陳皮已經(jīng)褪去,新時代的曙光早已滾著車輪呼嘯而至!翱平膛d國,人才強國”,我們的祖輩已將建設幸福中華的重任交付給我們!靶腋!币粋千古流傳的話題,那么什么是幸福?

      畫面一

      在一個風雨交加的冬天的早晨,小女孩穿上單薄的衣裳,不抗風的褲子,僅有的一雙襪子和鞋子,披上塑料布就上學去了。泥濘的小路上,泥水擠進了小女孩的鞋子,又毫不留情地擠進襪子。雨點兒似急箭地朝小女孩射來,蔓延在衣服、頭發(fā)、褲子上,可是小女孩只能頂著凜冽的寒風,一深一淺地在路上艱難的前行。到了學校,全身上下找不到一塊干的地方的小女孩坐在座位上,凍僵的手怎么也握不住筆,大大小小的字歪歪扭扭地展現(xiàn)在作業(yè)本上。

      ——后來小女孩成了媽媽

      畫面二

      窗外,北風呼呼地吹著,雨點兒爭先恐后地從天上射下,拍打著窗戶,發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。年輕的媽媽給小女孩穿上毛衣、披上大衣、帶上手套、耳罩,小女孩的小手被小手套嚴嚴實實地抱住了。門口的鞋柜里,陳列著一排排各式各樣、五顏六色的鞋子,小女孩選了一雙紅色的`小皮靴。武裝得萬無一失了,小女孩向樓下的車里等候多時的爸爸走去。溫暖的車里,小女孩吃著熱乎乎的包子,完全感受不到車外的寒冷。到了學校,小女孩撐著漂亮的小花傘,走進校門,著一短短的路程……在教室里,所有窗都封閉了,小女孩暖和的小手在作業(yè)本上唰唰地寫著漂亮的字,整齊地排列在作業(yè)本上。

      ——幸福的我

      畫面三

      在寬闊的家里,開著暖氣,我和媽媽坐在舒適的布藝沙發(fā)上,手捧一本《建設幸福中國》,感受著上一代人的貧苦生活,體會著中國成長路上的苦與甜?萍嫉陌l(fā)展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂,所以我們要珍惜來之不易的生活,開開心心得度過每一天!就像羅曼·羅蘭說的:創(chuàng)造,或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。這樣過生活,多么好。

    五年級幸福作文 篇7

      在離天界最近的地方就是和平島——那里居住著一群可愛聰明的和平鴿們。島上好像一年四季都是春姑娘的身影,到處繁花似錦,美不勝收,又有著在天空中自由飛翔的和平鴿,就像是在花團錦簇的春天又錦上添花,點綴著大地。同時,這兒還很寧靜,大家都和睦相處,但在昨天下午,島上卻喧鬧了起來。

      那天下午,平鴿小學的老師正在教室里和小和平鴿們討論“幸!笔鞘裁?小和平鴿們聽了,一個個的都舉起了小手,老師請了穎穎:“我覺得吧,爸爸媽媽給我零花錢,就是我的幸福!痹谝慌暂p蔑地眨著眼的拉拉突然站起來說:“你那算什么幸福,擁有世界上最漂亮的連衣裙才是最大的幸福呢!”話音剛落,早已按捺不住的小鴿子們開始七嘴八舌地說道:“當爸爸給我買玩具汽車的時候,我最幸福。”“有漂亮的裙子就是幸福!崩蠋熉犃,不禁皺起眉頭來,重重地嘆了一口氣。

      晃眼間,老師看到了一個靜靜的坐在那里,不說話,完全置之事外的小米——她是個善良可愛的孩子,但她家里十分貧窮,所以常常不說話,不敢也不想去和富貴人家爭個高低!靶∶啄闫饋碚f說你的幸福吧!崩蠋熜α诵Γc了點頭,示意著她能行。小米見了,這才回過神,慢慢站起身來,小聲的說道:“我認為,如果大家能夠永遠在一起,不分開,就夠了,我也就幸福了!薄芭九九,嘩~,大家都跟著老師鼓起掌來。“是啊,大家永遠在一起才是最大的幸福呀!”老師說道,剛才那些七嘴八舌的小和平鴿們,立馬不說話了,似乎明白了什么,臉紅了,慚愧起來。從那以后,大家都不去炫耀了,都愿意做一個像小米這樣靦腆,懂得真正幸福是什么的人。

      幸福,是純潔的,不應該參雜金錢的成分,讓我們一起去追尋自己的幸福吧!

    五年級幸福作文 篇8

      冬爺爺駕著馬車緩緩而來,寒冷的北風“呼呼”地吹打著大地,潔白的雪花覆蓋了世界,美麗的冬天來臨了。

      冬爺爺來了,可“寶寶”——我內心卻高興不起來。在班里,同學們有好多漂亮毛衣,可是我卻沒有。每天,我都纏著媽媽給我買一件新毛衣,她都始終不答應,嚴肅地對我說:“家里不是還有幾件嘛,穿那幾件就行了!蔽覐娪驳胤瘩g道:“那些都舊得不能穿了,我們班上每個同學都有一件像樣的毛衣,為什么我沒有?”媽媽平淡地說道:“只要能穿就好,還談什么好不好看嘛。”經(jīng)過一個多星期的軟磨硬泡,我終于說服了媽媽,帶我去商場買毛衣。

      到了商場,里面的衣服琳瑯滿目,五顏六色,看得我眼花繚亂,好不喜歡!我一眼就看中了一件掛在店門口的衣服,它是那么漂亮!藍藍的底色像美麗的天空,白色的袖子像藍天上潔白的云朵。我毫不猶豫地叫來媽媽,指著這件說:“就買這件吧!眿寢屢豢,皺了皺眉頭,要八百多塊錢,連忙擺擺手,指著角落里的那件說:“要不就這件吧,也很漂亮嘛!”我看了看那件土里土氣的衣服,心想:總比家里的那幾件好吧,只能這件了。我只好強忍著淚水,買下了這件土里土氣的衣服。

      半夜,我一覺醒來想上廁所,一睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床頭織毛衣,一看還是藍色的,我明白了。媽媽那布滿血絲的眼睛里,充滿著對我深深的愛呀!看到這一幕,我感動了,閉上眼睛,悄悄地流下了兩行熱淚。不知不覺,我睡著了……

      天剛蒙蒙亮,我就起床了,發(fā)現(xiàn)床頭擺著媽媽昨晚為我織的毛衣,那件毛衣和商場里的毛衣簡直一模一樣!在毛衣的旁邊,放著一張小紙條,署名是媽媽,上面寫著:“寶貝,不是媽媽不給你買,而是我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,看看這是媽媽織的,喜歡嗎?”

      看到這,我的眼淚又“啪啪”地掉在了毛衣上,陷入了深深地自責中,感謝媽媽對我的那關愛之心,女兒愛您!

      這一定是幸福的味道!

    五年級幸福作文 篇9

      提起過年,我們便能想起“合家團圓”這個詞,年,和團圓緊緊聯(lián)系在了一起。過年是幸福的,來看看我們家這幸福的年吧!

      “恭喜發(fā)財,紅包拿來”是我們孩子常說的一句話,紅包也成了孩子們向往的大禮。發(fā)紅包,吃餃子,共團圓,看春晚,迎新春,這幾件過年才有的獨特的事情,讓我們感受到了親情與歡樂,更增添了過年祥和的氣氛。

      過年前一個星期,我和爸媽去超市買送的禮物,方言說就是“包包”。我本是不喜歡逛商場的,對零食也不是特別感興趣,可我好像受到了過年氣氛的影響,也蹦蹦跳跳高高興興地去東看看,西看看,挑這個,挑那個。那里人頭攢動,簡直就是人擠人,要是跌倒了還說不準會出什么情況呢!我們逛了將近一個小時,才從人縫里擠了出來。

      當天,收獲頗豐,買了幾筐子東西,幾乎塞滿了整個汽車的后備箱。

      終于到家了,我好像對這原本閉著眼睛都知道廁所在哪的家陌生了許多,使我思緒萬千:回家了,團聚了,過年真好啊。

      住了幾天,到了大年三十晚上,十點鐘左右,我和爺爺正在看春晚,我原本就坐不住,再加上我興奮過度,連看電視都是蹦著看的,不僅如此,還一點兒也不困,也不累,就這樣一直看到十一點多。激動人心的時刻到了,只見春晚上開始倒數(shù):5!4!3!2!1……嘭,這代表馬年開始的煙火,在天空中閃耀著變幻無常的彩!來了!來了!新的一年來了!馬年的鐘聲敲響了!我興奮以迅雷之勢沖出房間,向門外狂奔而去,這時,又有幾束煙火帶著光一般的尾巴沖天直上,在空中突然“嘭”一聲地爆開,整個天空都漲溢出美妙絕倫的彩色。帶有光芒的煙火照亮了大地,與白晝無二。周圍的鄰居、朋友紛紛走出家門,迎接著馬年的到來。見到別人,便說:“新年好,新年好啊。”孩子們也拿出了五花八門的小煙火,玩了起來,亮極了,百米之外的東西都能看的清清楚楚。這時,爸爸媽媽也從家中走出來了,準備好煙火,掏出打火機……“嘭……嘭……嘭”這帶有節(jié)奏感的聲音感染了我,使我興奮不已,蹦蹦跳跳地慶祝我的本命年——馬年的到來。

      夜已深沉,可是我們中國人的心依然激動萬分——過年啦,過年好哇!

      大年初一,幾乎整晚沒睡的我補了個好覺,中午,我們一家人又團聚在了一起,吃頓大餐,席上,大家你敬我,我再請你喝一杯,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。那家里包的餃子,鮮美多汁,皮薄餡大,美味極了,吃了還想吃,美味無窮。那許久不見的爺爺奶奶,更是不停的夾菜給我吃,說有沒有想他們之類的,我說:“當然了!

      這個年過得呀,真有趣味,從繁重的學習中解脫出來,和親人好好地團聚幾天,那真是幸福呀!

      這就是我家幸福年,你過得幸不幸福呢?

    五年級幸福作文 篇10

      每個人都有一句自己喜歡的座右銘,我也不例外,我的座右銘是紀德說過的一句話:“幸福的訣竅,并不在于努力得到快樂,而是在努力中發(fā)掘快樂”。其實第一次看到這句話的時候,并沒有想到會是影響我的座右銘,這還有一個小故事。

      記得二年級剛學寫毛筆的時候,我覺得很反感,在那黃不拉幾的紙上“畫”橫,一遍又一遍,枯燥而乏味。心想:學寫毛筆就是在剝奪我的“幸福時光”,不能玩,不能看電視,不能……總之,在我看來就沒有好處,草草了事“畫”完作業(yè)。第二天到了教室還沒開始上課,看到早到的同學們都在認真地練著字,看著他們寫的字端正漂亮,心里覺得百般羨慕,而我的那些“畫”簡直就像“鬼符”,相比之下我有點感到羞愧。交作業(yè)的時候我被老師批評了,歪歪扭扭,好像蚯蚓在爬行。在老師的批評和指正下,我羞愧地低下頭,老師說:“寫毛筆沒有捷徑,就是要認真寫,反復練,這樣字才能寫好!崩蠋熢僖淮问职咽纸涛揖毩暳艘幌,讓我感受力度和手法,我暗暗銘記于心。

      回到座位,我再一次看了看四周同學們寫下的字,我下定決心準備勤學苦練。于是我每寫一筆橫便在心里默念一遍口訣,不停地練,不停地記,漸漸的我寫的橫也不再是“鬼符”了,看著也挺有模有樣的。老師幾次經(jīng)過我身邊看到我寫的字都說:“恩,不錯,慢慢練,要在練字中找到快樂!崩蠋煹脑捵屛倚睦镉科鹆诵判,也不再覺得反感了。當我寫好一幅漂亮的帖子時,這種快樂不是看一部綜藝節(jié)目一部小電影或者跟小朋友在花園里玩能比擬的,這種滿足感不言而喻。

      學習的過程是無比艱辛的,但當收獲果實時是非?鞓返模^:“幸福的訣竅,并不在于努力得到快樂,而是在努力中發(fā)掘快樂”。

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