【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，我喜歡和小伙伴玩“過家家”的游戲。在游戲中我喜歡扮演“老師”，會(huì)模仿老師的樣子，教他們認(rèn)字、讀書，經(jīng)常樂在其中，也很享受這個(gè)過程。在后來的學(xué)習(xí)生涯中，我也有幸遇到了許多人品高尚，學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢，氣韻常在我胸中蕩漾。從那時(shí)起，當(dāng)一名老師就成了我的夢想。初中畢業(yè)，面臨上高中還是上師范，我毫不猶豫的選擇了師范，我覺得這是離我實(shí)現(xiàn)夢想最近的一條路。
當(dāng)我懷著一顆期待的心，踏進(jìn)師范校門，我看見迎面墻壁上“德高為師，身正為范”的八個(gè)大字，我陶醉在這滿滿的書香氣息中，從而也更加堅(jiān)定了我的夢想，盡管當(dāng)時(shí)的我還不理解這八個(gè)字的真正含義。畢業(yè)后，我參加了工作，我才深感到這幾個(gè)字的份量，作為一名教師，我只有努力，踏實(shí)的走好每一步，才配得上這八個(gè)大字所賦予我們的意義。
從教至今已有十二個(gè)年頭了，在這十二年里，有過淚水，有過喜悅，但更多的是欣慰。剛參加工作那幾年，我一直帶低段的小孩子，看著一張張稚嫩的小臉，我打心底里喜歡他們。課下我經(jīng)常和他們做游戲，玩耍，有時(shí)候他們會(huì)把家里帶來的一個(gè)蘋果，一顆棗，偷偷地放在我的抽屜里，或者用純樸的語言說：“老師，給您吃�！蔽冶凰麄兊募冋嫔钌畹卮騽�(dòng)。
后來，由于學(xué)校緊缺英語教師，校領(lǐng)導(dǎo)便決定由我來帶英語課，我不由得在心里犯起了嘀咕：就我這么點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備，怎么能勝任這份工作呢？我害怕讀錯(cuò)單詞，害怕把某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)，那樣的話我就是誤人子弟，要遭世人唾罵。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)知道我心中的顧慮，他們鼓勵(lì)我，信任我，朋友們支持我，我狠下心來，“世上無難事，只要肯攀登”。我想，只要我扎實(shí)肯干，沒有過不去的火焰山，從那時(shí)起，上課之前我認(rèn)真?zhèn)湔n，課后查找單詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要用最飽滿精神來迎接我的每一堂課。但新的問題又來了，以前我?guī)T了低年級(jí)的小學(xué)生，習(xí)慣了他們天真爛漫的笑臉，喜歡他們無憂無慮的樣子，不耍心機(jī)，也不會(huì)頂撞老師。我把這種對(duì)待小孩子的方式，用在了這幫大孩子身上，可他們根本不買我的帳。記得最清楚的是有個(gè)叫王xx的孩子，三四年級(jí)的時(shí)候，他認(rèn)真、好學(xué)，看著帥氣，可愛�？缮胛迥昙�(jí)后，他就像變了一個(gè)人，什么事都喜歡和老師對(duì)著干，帶著班里的幾個(gè)男生調(diào)皮、搗亂，有時(shí)還氣得我偷偷抹眼淚。后來通過和他談心，了解到他是一個(gè)留守兒童，平時(shí)只有奶奶照顧它的生活起居，他這樣做，只是為了引起老師對(duì)他的關(guān)注。知道這些后，我就經(jīng)常和這些父母不在家的孩子們談心，聊天，更多的去關(guān)注他們。有了良好的師生關(guān)系，我的英語課一節(jié)接著一節(jié)，一學(xué)期接著一學(xué)期，一年接著一年的講下去。
這就是我的夢，一個(gè)簡單而又真實(shí)的夢。 姚xx
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
50年后的世界多美麗��！所有的事物都煥然一新，最特別的是那四通八達(dá)的車道里的新型汽車。每家都有這種新型汽車。
這種新型汽車從外觀看，它就像一顆閃閃發(fā)亮的星星。咦，汽車怎么沒有輪子呢？輪子當(dāng)然有，不過是隱形起來的，而且它是不會(huì)破，不會(huì)壞的。
車的顏色也是五彩繽紛的，它會(huì)根據(jù)你的心情好壞來變顏色，這樣就會(huì)讓和你說話的人知道什么要說，什么不要說。車內(nèi)有上百個(gè)按鈕。如果你開汽車去旅行，就不必住賓館了。只要在車內(nèi)按鈕上按一個(gè)有房子圖案的按鈕，它就會(huì)立刻變成一幢小樓房。如果你餓了就可以按一個(gè)有食物圖案的按鈕，它會(huì)讓你選擇想吃的。如果你覺得累了，它還會(huì)出來一雙大手為你揉揉胳膊、揉揉腿，讓你非常舒服地入睡。
50年后的小孩都可以開這種車，像我們小學(xué)生需要讀書和睡覺。想看書時(shí)按一個(gè)按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超大的書房，讓你看個(gè)夠，如果有不懂的地方。里面還有一個(gè)書童，她能幫你解決所有難題。如果小學(xué)生喜歡玩到很晚才睡覺，早上待在床上，不想去上學(xué)，家長就可以按下一個(gè)按鈕提醒孩子睡覺。早上到6：45分時(shí)幫你把衣服在三秒鐘內(nèi)穿完，再幫你洗臉、刷牙完全清醒后，它會(huì)再幫你準(zhǔn)備一份有豐富營養(yǎng)的早餐。你吃過之后，它又會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)有2條腿的大書包，讓你坐上去，送你到學(xué)校，到了班級(jí)時(shí)它又變成桌子和椅子，讓你認(rèn)真的學(xué)習(xí)。晚上回家后，你如果上課學(xué)的知識(shí)還不太懂，它又會(huì)變成一位有著豐富知識(shí)的老師來講給你聽，直到你聽懂為止。
新型汽車既是我們的步行工具，又是我們形影不離的好朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)女孩子，但是我的名字并不是那么女性化，我姓于，我爸爸媽媽都希望我不比別人差，名字的中間就起個(gè)“亞”字，奶奶說我生來缺木，所以名字的第三個(gè)字是一個(gè)帶木字旁的字“楓”，“楓”字代表豐收，成熟。拼在一起就是于亞楓。
可以這么說，在第五小學(xué)的校園里，沒有不認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，各項(xiàng)活動(dòng)都首當(dāng)其沖，更是聞名全校的誦讀之星。
可是膽小也是我另一個(gè)最大的特點(diǎn)。
我怕小蟲子，而我的同桌——畢家，卻與我恰恰相反，她的膽子倒挺大，我一看到蟑螂這樣的小蟲子，就大汗淋漓，眼睛里充滿了恐懼感，手腳冰涼，直往畢家身上撲，畢家都要被我煩死了。可是膽小也不是我的錯(cuò)��！這只能怪上帝造出了這些可怕的小生命啦！
我屬狗，但是我卻很怕狗，我總是怕它咬我、沖我叫。就連剛出生的小狗，我也不敢抱，所以畢家總是笑話我。一到同學(xué)孟祥斌的家，我就會(huì)被他家的小狗—“樂天”趕出千里之外，再也不敢回來。
如果你們在路上看到一個(gè)人被一條小狗追著到處跑，不要感到奇怪，因?yàn)槟莻�(gè)人，十有八九就是我。
這就是我，大人眼中乖巧懂事還孝順的我，更是同學(xué)眼中膽小如鼠經(jīng)常被取笑的我。
無論別人怎么看我，我就是我，一個(gè)無法復(fù)制的獨(dú)一無二的我！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你或許走過萬山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過白雪皚皚，雪花飄落的群山險(xiǎn)路。你或許是三五成群，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨(dú)自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走著、奔跑著，抑或是踟躕著。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛玲曾在一則小短文中說道：“兒時(shí)，母親總是攔著我說，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過。但我偏不信，執(zhí)意要走。結(jié)果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了�！逼鋵�(shí)在人生中，有許多人或事充當(dāng)著我們的指路明燈。是書籍，是家長，是老師……我們偶爾也會(huì)執(zhí)意去做某件事時(shí)，有人跳出來告訴你：“不要那樣做，你會(huì)后悔的�！庇腥藭�(huì)因此選擇放棄，此后一生在疑惑：“倘若我當(dāng)時(shí)那樣做了……”也有人因?yàn)樽隽硕芰藗珡拇擞浀昧诉@個(gè)教訓(xùn)。我想說，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當(dāng)自己痛過了才能記住，這也是人生的體驗(yàn)。
生命的道路有好有壞，這取決于你如何看待。史鐵生，一個(gè)將微笑留給世人的學(xué)者。年輕時(shí)的一場車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會(huì)如此度過。他變得消極，這樣的情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長時(shí)間的獨(dú)處中，心境變得開闊明亮起來。他明白了自己生命的道路不應(yīng)是灰暗的，而應(yīng)是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至于他的后半生被疾病纏繞，仍堅(jiān)持他所鐘愛的文學(xué)，他以曠達(dá)的心境，平和地說：“我的職業(yè)是生病，而業(yè)余愛好是寫作�！碧热裟闳シ此臅�，你一定會(huì)驚訝于他的樂觀和豁達(dá)，對(duì)于不順的人生道路沒有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過，隨心觀賞，同樣達(dá)到終點(diǎn)，卻收獲完全不同。
人生的.道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒有預(yù)定的軌跡。它不會(huì)只有風(fēng)景，沒有磨難；也不會(huì)只有正確，沒有錯(cuò)誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)出發(fā)，你總會(huì)有不一樣的收獲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一位老奶奶有座花園，花園里有各種各樣的花。有白的、有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有粉的。花兒們都挺直了身子。準(zhǔn)備迎接春風(fēng)的洗禮。但是藍(lán)花例外。她一聲不吭地躺在路邊。她的腿已經(jīng)被蚜蟲啃得不成樣。整個(gè)花園籠罩在悲傷的陰影中。
終于，藍(lán)花要不行了，她的妹妹白花悲痛萬分：“我怎樣才能去幫你呢？”說著她就抱住了她。紅花淚流滿面：“你......你一定會(huì)好的...... 一定！”黃花擦了擦眼淚，沒有說話。剛剛打出花苞的粉紅妹妹早已泣不成聲。
藍(lán)花的聲音微微顫抖：“別......別哭了。再哭......再哭就不漂亮了�！闭f完，她向白花望去：“小白，你是最大的，照顧好妹妹們，不要讓他們像我一樣�！�
白花落下眼淚：“姐姐，說......說什么胡話呢！你......你一定會(huì)好起來的......一定。”
藍(lán)花從嘴角擠出一個(gè)笑容：“但......但愿吧�！�
忽然，她不停地咳嗽：“如果我死了，別把這件事告訴老奶奶，奶奶最喜歡花了�？�......不能讓她也這么傷心�！闭f著，藍(lán)花顫動(dòng)著身子，飄進(jìn)泥土里。
眼看著自己的姐姐死去，自己卻無能為力，花兒們都瞪大了眼睛。
白花抽泣著說：“姐姐，我會(huì)照你說的去做的�！�
這時(shí)，一只藍(lán)蝴蝶飛過，她看見了這一切，驚呆了。她覺得花兒們實(shí)在可憐，她決定幫幫她們。
她飛過去對(duì)花兒們說：“看到你們的經(jīng)歷我很難過。你們的姐姐說不能把這件事告訴奶奶，可是，奶奶到花園里澆水的時(shí)候一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”
“是啊。怎么辦啊？”.......大家議論紛紛。
“要不然......”藍(lán)蝴蝶想了想，“要不然我飛上去當(dāng)這朵藍(lán)花好了。”
“不行，不行�！卑谆ㄟB連搖頭，“如果你當(dāng)?shù)脑挄?huì)失去原本的活力，只能呆在枝干上。”
“是啊，蝴蝶姐姐。”小粉花說：“如果你當(dāng)了花，只能呆在花枝上面，不管是炎熱的酷暑還是寒冷的冬季。這件事情我們會(huì)想辦法的，不用你這么操勞�！�
“我不想讓老奶奶也這么傷心。”說完，藍(lán)蝴蝶飛上了花枝，她決定要當(dāng)一朵花幫助老奶奶，幫助她們。
“好吧，如果你真的想當(dāng)一朵花，那就當(dāng)吧!”白花無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她以為藍(lán)蝴蝶堅(jiān)持不下來，過幾天就會(huì)放棄，但是，她錯(cuò)了。
過了十幾天，藍(lán)蝴蝶依然在花枝上——她沒有離開花枝一分鐘。
白花在心里想：“從來沒有人耐力這么好，過幾天，她應(yīng)該會(huì)走的�！钡牵皱e(cuò)了。
這個(gè)晚上下了一場暴風(fēng)雨。這對(duì)花兒們是見怪不怪了。只會(huì)偶爾掉一兩片花瓣。但這對(duì)藍(lán)蝴蝶來說，絕對(duì)是嚴(yán)重的打擊。她緊緊地抱住花桿，沒有松手。漸漸的，漸漸的。藍(lán)蝴蝶要撐不住了，漸漸的，漸漸的，藍(lán)蝴蝶閉上了眼睛。
暴風(fēng)雨過后的早晨。老奶奶來花園澆水。咦？她一眼就看到了那朵艷麗的藍(lán)花。她是多么的艷麗，多么的美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
家鄉(xiāng)是我出生，成長的一個(gè)大家庭，是你第一眼看到的最美麗的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，也會(huì)因此贊美自己的家鄉(xiāng)。
我從小生活在自己的家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)充滿了激情，知道很多家鄉(xiāng)的事物。
我的家鄉(xiāng)很多地方都是茂密的樹林和綠草。尤其是春天，我最喜歡家鄉(xiāng)的春天了，春天河邊的柳樹和各種植物抽出新的枝條，一個(gè)個(gè)小精靈便從枝條里竄出頭兒來，小草出從地里探出小腦袋兒來淘氣。一陣如牛毛的春雨降下后，遠(yuǎn)處的山腰一片朦朧，露珠在太陽公公的照射下顯得格外耀眼，很多時(shí)候我會(huì)一個(gè)人攀上山頂，站在一塊石頭上，用雙手擁抱自然；擁抱家鄉(xiāng)；擁抱祖國；到那兒呼吸新鮮空氣，涼爽極了，一時(shí)間覺得生命真美好，世界多廣闊。家鄉(xiāng)是我的另一個(gè)母親，是你養(yǎng)育了我，是你教我怎樣去面對(duì)生活；是你教給了我生命的真諦；我面對(duì)困難時(shí)是你教我怎么渡過難關(guān)；我成功時(shí)是你教導(dǎo)我不能驕傲要虛心進(jìn)�。晃覀臅r(shí)是你抱著我，安慰我。你是多么的偉大�。∥业哪赣H，謝謝你！
家鄉(xiāng)在人們共同的努力下變得美好富有，人們都不會(huì)因吃不飽飯而餓肚子了。但是漸漸地似乎有人厭倦了這個(gè)家，很多人不注意保護(hù)環(huán)境，往原本清澈的小河中扔垃圾，在河中死豬、雞、貓、食品袋……幾乎無處不在，一往河邊走，大老遠(yuǎn)就能聞到一股股臭味。不僅小河變了，就連山也面貌全非了，很多人到山中亂砍亂伐，不注意保護(hù)森林，他們怎么會(huì)知道這樣下去會(huì)給家鄉(xiāng)帶來什么樣的災(zāi)難呢？我雖然不去污染環(huán)境，當(dāng)然我也不會(huì)去那么做，我也在盡自己微小的一份力去保護(hù)家鄉(xiāng)，“建設(shè)家鄉(xiāng)”這個(gè)念頭也在我的腦海中慢慢成立。我很清楚光靠我一個(gè)人的力量是無法為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的，這需要很多人長時(shí)間的努力。
我愛我家，愛我家的一切！與此同時(shí)我也希望人們不要再破壞家鄉(xiāng)了，我們需要的是一個(gè)美麗繁榮的家，為了共同的家園讓我們一起加油吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
最強(qiáng)大腦是一個(gè)非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學(xué)知識(shí)和對(duì)腦力進(jìn)行開發(fā)。下面就讓我們一起來欣賞《最強(qiáng)大腦》這篇作文吧。
今天，作文老師和我們玩了一個(gè)游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個(gè)被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會(huì)掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強(qiáng)大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運(yùn)，老師第一個(gè)就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會(huì)兒，當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會(huì)就被我白白浪費(fèi)掉了……”
正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時(shí)打的那個(gè)結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對(duì)他說：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來這是一個(gè)做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時(shí)，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個(gè)被折過的一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的繩子松開時(shí)，瓶子居然沒掉，整個(gè)教室頓時(shí)死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過神來的時(shí)候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強(qiáng)大腦也選了出來……
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