【精選】五年級童年作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
我，就站在那里，呆呆地望著前方，仿佛看到了新綠，聞到了芳香……
又是那棵久違的低矮的桃樹，花開了，花瓣粉嫩的，惹得我笑了……攀上它，那個(gè)滿地春色的田野，從這簇粉，暈染開來。
漫步在那田埂上，嗅著那混雜在一起的花香，卻不覺過膩。田埂的對面挨著祖孫兩人，細(xì)細(xì)地挑著野菜。小孫女似乎不認(rèn)識這種野菜，不厭其煩地問著外婆：“這個(gè)是嗎？這個(gè)呢……”外婆便也不厭其煩地回答：“不是，不是……”
總有一股力量，推動著我向前走去，又見著了那個(gè)小女孩。她牽著一個(gè)看似是姐姐的人，向著另一邊跑去，而后在一片綠色前停了下來。他們仔細(xì)地尋找著什么，在綠葉叢中撥弄著……突然，小女孩高舉一片綠葉喊道：“看哪！姐姐，貓耳朵，貓耳朵……”她興奮的一蹦一跳，眼睛里迸射出喜悅的光芒。
走著走著，腳邊出現(xiàn)了使我眼前一亮的無名草，紫色的莖肥肥的，給人以想要掐一下的沖動。用指甲輕輕劃開，乳白色的汁液便流了出來。在那旁邊是淺藍(lán)色的小花，一碰便會掉落，一只手輕輕撥弄，一只手在底下候著，等它飄飄悠悠落到手心里便算成功收集，這之后總要仔仔細(xì)細(xì)地觀察一番那由深到淺的花瓣……
我的田野之旅，回憶之旅結(jié)束了。
淚，落了。這是我的童年，我做夢的地方，那個(gè)小女孩便是我。
我，就站在那里，癡癡地望著前方的平地，留下的只有回憶。再見了，我的田野之旅，我的童年殘香……
五年級童年作文 篇2
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一幅畫，畫里有我們的美好的生活;童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。我的童年像一根絲線，而趣事則是一顆顆五彩的珍珠，穿成一串美麗的項(xiàng)鏈。而其中我記憶最深刻、最有趣，那就是“訓(xùn)狗記”。
一個(gè)夏天的傍晚，五歲的我和伙伴一同在老家的院子玩。門口有只小哈巴狗，絨毛烏黑光亮，一雙水靈的大眼睛抬頭望著我，我好喜歡。我慢慢地走過去，蹲了下來，用手輕輕地?fù)崦�，對著小狗“嘿嘿”的傻笑，小狗也向我搖頭傻笑，毫無抵抗，任我撫摸。
這一來，我的膽子就更大了。
忽然，一個(gè)念頭瞬間閃過我的腦海，經(jīng)常在電視上看到馴獸師帶著老虎或獅子表演雜技，好神氣呀!今天我也要教小狗練雜技。只見我用手將小狗的前爪抬起，后爪著地，練習(xí)“雙腿行走”。小狗非常順從，也十分認(rèn)真，跟我學(xué)好每一步，走穩(wěn)每一步。不一會兒，它竟然學(xué)會了直立行走了!我快活極了，高興地手舞足蹈，心想，哈哈，我也能當(dāng)小馴師了，我要教它更多的動作去表演，去出出風(fēng)頭，我將要出名了。
低頭再一看，小狗可能累了，獨(dú)自趴在地上吃著狗糧，而我心里總想看我的宏偉計(jì)劃，才不管小狗的樣子，就一把抓住小狗的前爪教他跳舞，可誰知那溫順的小狗以迅雷不及掩耳之勢在我的胳膊上狠狠的來了個(gè)“吻”，算是對我教它走路的感謝吧。我大叫一聲，直奔家中……。
回去媽媽說：“小狗和人一樣也有思想，不能強(qiáng)迫，否則會適得其反的，小狗急了當(dāng)然會咬人的.”。從此以后我再不敢欺負(fù)小動物。
這就是童年，在我們每個(gè)人心中都留有永久的記憶，哦!童年呀!你不要跑得太快了!等等我呀!
五年級童年作文 篇3
記得去年國慶節(jié)，我與小伙伴們約好，去山下的小溪里抓魚。那天天氣很好，正是滿城飄香的時(shí)候，走到哪兒都能聞到桂花香，忽濃忽淡，忽遠(yuǎn)忽近！陽光灑在臉上很是舒服。腳邊不時(shí)落下枯黃的樹葉，踩上去嚓嚓地響。我們一路嘻笑地來到了溪邊。
這條小溪不深，看上去剛好沒過腳裸，水流也不快，可以清楚看見河底有很多鵝卵石，石頭大多是被山洪沖下來的，顏色各異。
溪邊是人工砌的石坎，很高，下水去不是簡單的事，但不遠(yuǎn)處有一個(gè)梯子靜靜地靠在欄桿，好像這是唯一下水途徑。膽大的伙伴翻過護(hù)攔，三兩下就下去了，膽小的就顯得笨拙了一點(diǎn)，小心翼翼地爬過護(hù)欄，腳尖輕探梯子的橫檔，手腳并用，一步步下去了。最后只剩下我了，在伙伴們的催促下，我還是鼓起了勇氣。
我站在水中，看著魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在，不時(shí)還有幾條膽大的小魚游過來親我的小腳指頭，癢癢的�？晌乙粍�，它們就飛快地游走了，只留下微微顫動的波影。
意識到單兵不利，我們決定團(tuán)戰(zhàn)。圍攻！
我們正好四人，提著魚網(wǎng)的四個(gè)角，分別從四個(gè)方向慢慢向內(nèi)小心收攏，我們的手腳都極輕極輕的。魚兒在包圍圈中似乎意識到了危險(xiǎn)，但卻出奇的鎮(zhèn)定，一動不動。
隨著包圍圈越來越小，該收網(wǎng)的時(shí)候了，我們不約而同地深吸一口氣，用最快的速度最大的力道向上猛地提網(wǎng)。
我們四個(gè)人仰馬翻，一屁股坐在水里，沙泥、水草、枯葉，紅的、綠的、黃的，濺在我們的衣褲上，粘在我們的臉上，搞笑的是還有一只水甲蟲，不知所措地趴在頭發(fā)上。安靜的小河像炸開的鍋，隨之而來的是我們哈哈大笑。
魚兒自然是不見了蹤影，一場精心安排的抓魚計(jì)劃最后意外地變成了一場潑水節(jié)。我們互相潑水，潑人的人開心，被人潑得人也開心。那天，只有歡樂，只有秋日微涼的溪水，讓人記憶猶新！
五年級童年作文 篇4
童年趣事多得像滿天的繁星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回憶起來，還會不禁笑出聲來。在那其中，最使我難忘的，就是這件事了。它發(fā)生在我五歲那年……
小時(shí)候，經(jīng)常見大人把一個(gè)小面團(tuán)和著酵粉與水，揉啊揉，過一會兒，面團(tuán)就變大了。咦？這是為什么呢？我百思不得其解。最后，童真的我認(rèn)定那就是個(gè)魔法寶物。得出結(jié)論的我，樂得合不攏嘴，突然，一個(gè)歪點(diǎn)子蹦到了我的腦海里。
一個(gè)烈日的午后，我拿著小熊偷偷溜進(jìn)廚房里，不料，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！澳阍谧鍪裁茨�？”媽媽問我，“我…我在…在…在在找吃的呢”我支支吾吾的答道，媽媽笑笑便走開了。媽媽走后，我快速地把水、小熊和酵粉放進(jìn)盆里，那認(rèn)真勁兒，真像個(gè)小大人呢！
可幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)滿心期待的我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)，小熊不但沒有變大，還又丑又臭。我“哇”的一聲就哭了。
媽媽聞訊趕來，看到小熊，便一切都明白了，安慰我說：“酵粉只能發(fā)酵面，不能變大小熊�！甭牶螅宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，爸爸又給我買了個(gè)比當(dāng)時(shí)的我大了不少的小熊，我開心極了！
五年級童年作文 篇5
童年就像一首歌，歌里有我們歡樂的笑聲；童年就像一條小船，船里載滿了我們的成功與失敗的經(jīng)歷；童年就像一幅五彩的畫，畫里有我們五彩的回憶；每個(gè)人的“大腦記事本”里，都會有許許多多童年趣事，至今我還記憶猶新。
記得5歲那年，還上著幼兒園大班，爸爸給我買了三條小金魚，我很高興，把小金魚養(yǎng)在客廳的魚缸里。寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的棉服，我在想：小金魚在冰冷的水里，一定會很冷的。該怎么辦？怎么辦？我得給小金魚取暖。突然，腦袋冒出了一個(gè)好主意，我高興極了！馬上跑進(jìn)廚房拿出保溫壺，把熱水小心翼翼的倒入了魚缸里，心里暗暗高興，想著，小金魚這時(shí)一定會覺得很暖和了。我就在魚缸旁觀看著，發(fā)現(xiàn)小金魚慢慢的浮上了水面，不動了。
這時(shí)，媽媽走過來，問：“宏仔，你在干什么”？我還很開心地告訴媽媽：“我剛給小金魚加了熱水，很暖和，它現(xiàn)在安靜地睡覺了”。媽媽一聽，露出了她哭笑不得的表情，我愣住了。媽媽摸摸我的頭說：“小傻瓜，小金魚生活在水里，它是不怕冷的，你加了熱水把它們都燙死了”。
你瞧，好一個(gè)傻乎乎的我，還真有點(diǎn)可愛吧！現(xiàn)在想起這事，自己還在傻笑著呢，好一個(gè)充滿歡聲笑語而有趣的童年�。�
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