【精華】五年級理想作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級理想作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
每個人的心中都有一個美好的理想,你可知道我幼小的心里是什么理想嗎?不瞞你說,在我心里的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫家。
我可以告訴你,我為什么要當(dāng)畫家,想知道嗎?因?yàn)槲易约汉芟矚g畫畫,畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學(xué)可能會問:“是當(dāng)畫家容易,對嗎?”也有同學(xué)會問:“是當(dāng)畫家省事,對嗎?”我可以告訴你,如果你這么說就錯了。不是當(dāng)畫家容易,也不是當(dāng)畫家省事,世界上沒有可以偷懶的東西,只有勤奮、努力才有一定的收獲。當(dāng)畫家也一樣,只有勤奮、努力才能畫出好的、有質(zhì)量的作品。
記得我小時(shí)候,在學(xué)兒童畫時(shí),畫得不是很好看,但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時(shí)候,她對我親切地說:“這已經(jīng)畫得很好了,想要畫好畫就一定要不斷的努力哦!”說完,她的臉上露出了慈祥的表情。這時(shí),我的心暖了:原來老師對我那么好,畫的不好還鼓勵我,使我對畫畫更有信心了。
你可要想一想,我從3歲畫兒童畫開始到現(xiàn)在的國畫、素描,我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切,我發(fā)自內(nèi)心地想:“謝謝你——魯老師!
我有許多不一樣的理想,不過我最喜歡的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫家。
五年級理想作文 篇2
列夫托爾斯泰曾說過理想就是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量。的確就是的,理想就是燈光,照亮前進(jìn)的方向;理想就是火焰,點(diǎn)燃生命的熱情;理想就是力量,支撐堅(jiān)定的信念。理想就是我們生命中不可缺少的部分,沒有理想的人,甚至不能稱為一個完整的人。
為中華崛起而讀書,就是每一個人都明白的故事。在課堂上校長問學(xué)生為何而讀書,同學(xué)們答案多種多樣,有的說為光宗耀祖而讀書,有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書,有的說為金榜題名而讀書,只有一個人站了起來,大聲的朗朗說道,為中華崛起而讀書,這就就是他的理想,為中華崛起,要明白他只有12歲,比此刻的我們還有小兩三歲,在當(dāng)時(shí)的他的心中必須有一張藍(lán)圖,規(guī)劃好了新中國的面貌,為中華崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此為奮斗目標(biāo),努力地前行著,最后他實(shí)現(xiàn)了他的夢想,他就是新中國最偉大的總理,他的理想不僅僅照亮了他自我的人生,更照亮了全中國人民的前程。他的理想就是偉大的,就是值得我們學(xué)習(xí)的。
而在這天的社會,有些人的理想變的扭曲,更有甚者,以拜金為榮,曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡(luò),寧愿坐在寶馬車?yán)锟,不愿在自行車上笑,這個浮夸的社會,理想失去了本應(yīng)有的顏色,我們難道不就應(yīng)好好的想一想理想到底就是什么嗎?它本就應(yīng)就是最向上的力量,而今卻變得墮落荒謬,雖然這只就是少數(shù)人的想法,可就是將它和的理想相比較,它就是多么的低俗。不就是嗎?
其實(shí)我也有我的理想,那就就是成為一名老師,在我咿呀學(xué)語時(shí)就有老師教會我拼音,直到此刻我學(xué)會了幾何,函數(shù)。一路走來,都有老師的陪伴,他們教會了我成長,在三尺講臺上,他們站了一生,他們那么偉大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,犧牲自我,成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師,以自我的學(xué)生的成長為快樂,看著那懵懂的孩童在自我的教育下成為茁壯的少年,那必須就是一件很完美的事情。為了達(dá)成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都就是新的開始,用最好的狀態(tài)去迎接它們,好好的學(xué)習(xí),爭取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
在人生的長路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的.路;理想就是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
五年級理想作文 篇3
理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想就像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華。你們想知道我的理想嗎?那就看看下面的文章吧!
我的理想是當(dāng)一名美食家,嘗盡天下的美食。
記得我看過這樣一個故事。有一個女孩,少年時(shí)的夢想就是去當(dāng)一名美食家,她努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,如愿地去了美食國度——瑞士。緊接著去面試了,面試官擺出了50多種美食,讓她一一品嘗并寫出它們來自哪個國家的哪一款美食,當(dāng)她交上答卷,面試官笑了,就這樣,她依靠著一張嘴,憑借著天生敏感的味覺和執(zhí)著的敬業(yè)精神,便有了一份人人都羨慕的美差。
夢想有一種魔力,一旦滋生,就會在心里長上一對美麗的翅膀。小時(shí)候的夢想,可能成就明天的理想,我的理想和這名女孩的如此相像,我希望和她一樣,憑借著自身的努力,也當(dāng)上一名美食家。
就像列夫·托爾斯泰說得一樣,理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。我要努力學(xué)習(xí),爭取早日實(shí)現(xiàn)我的理想——美食家。
五年級理想作文 篇4
暑假里,老師推薦我們看了一本書,叫《一生的忠告》。看完后,我的感觸很深,暑假里,我才明白:擁有屬于自己的理想才是自己想要得到的命運(yùn)與人生。
一個人沒有一個遠(yuǎn)大的理想和對未來的計(jì)劃,由別人來掌控他的人生,那他未必太“可憐”了。因?yàn)闆]有自己的安排,他的人生就算白活了。有一個理想,就是對人生的一種考驗(yàn),這個理想得看你會不會努力去完成,堅(jiān)持到最后。這樣你就通過了考驗(yàn)。成為人生的玩家。請記住,理想就是自己的人生!
周杰倫便是一個最好的例子。從小的他家境貧窮,但他和他的媽媽都很支持自己的音樂夢想。不管有多么窮,媽媽還是依然給他找音樂老師喝賣樂器。周杰倫長大后被吳宗憲請進(jìn)他的公司。然而吳宗憲并沒有讓他當(dāng)明星,而是讓他一停不停的寫歌,最讓可氣的是,吳宗憲曾經(jīng)還把周杰倫辛辛苦苦寫的歌拋進(jìn)了垃圾桶這樣的挫折并沒有打敗周杰倫的音樂夢想。有一天,周杰倫跟吳宗憲說我想出唱片,吳宗憲看在他那堅(jiān)持不懈的份上,答應(yīng)了他,但要求是:必須在幾天內(nèi)寫出50首歌,從里面選出10首出唱片周杰倫做到了,他從此一炮而紅,成為了亞洲小天王。我想他成功的一半來自他的理想,他的堅(jiān)持。
對于我來說,我與周杰倫是不能比的。小時(shí)候的我,只知道吃,只知道玩。對未來沒有憧憬,更不用談什么理想,什么抱負(fù)了。整天渾渾噩噩的,把時(shí)間都浪費(fèi)在電腦上,電視上。但我讀完這本書之后,我才明白,對于一個人來說,他所需要的是自己對未來的理想,對未來的希望,還有對夢想的堅(jiān)持。這樣人的一生就不會這么沒有意義了。書中的真諦是作者對他的兒子說的,但他所要表達(dá)的意義是每個父母想要對自己孩子說的心里話。我在以后的時(shí)間里,再也不會干那些毫無意義的事。
暑假的明白,將會引導(dǎo)我的一生,我的命運(yùn),我已經(jīng)知道我想干什么了,因?yàn)槲矣辛死硐,有人對未來的憧憬,我要對自己充滿信心,為自己的理想加油,努力把它實(shí)現(xiàn),不能氣餒。加油,我們一起努力!
五年級理想作文 篇5
正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈郏徽驗(yàn)橛辛死硐耄棚@得如此寶貴。理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動力,人生才有價(jià)值。正因?yàn)槿绱,也使我的這顆小小的心靈中,寄托了一個更令人神往的理想,這個理想伴隨著我學(xué)習(xí)和成長的生涯,引導(dǎo)著我不斷前進(jìn),不斷努力,它又在我的心中一直生根發(fā)芽……
如果,有人問我,你的理想是什么?我會毫不猶豫地回答:我的理想就是長大了成為一名優(yōu)秀的教師,站在高高的講臺上,把我自己淵博的知識傳授給那些可愛的孩子們,讓他們在學(xué)習(xí)中獲得樂趣,把那些祖國的花朵培育成祖國的棟梁。
在我很小的時(shí)候,我就十分喜歡老師,他們有著淵博的知識,身上有一股獨(dú)特的書香氣息。而且,是他們教我們做人的道理和豐富的知識;是他們付出辛勤的汗水,猶如園丁,澆灌著祖國的花朵;是他們照亮了別人,犧牲了自己;是他們培育出了一個個對社會有用的人才;是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,不求任何回報(bào)。是老師帶我們領(lǐng)略了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景色:是老師給予了我們“臨行密密縫,意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷;是老師帶我們體會“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逄佳節(jié)倍思親”這首詩等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種默默奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神讓我十分敬佩。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),在培養(yǎng)一些老師的素質(zhì),長大后成為一名優(yōu)秀的老師。
五年級理想作文 篇6
每個人在人生旅途中都會有一個目標(biāo),只有堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)勝利的彼岸。
有的人的理想是當(dāng)一位人民教師,培養(yǎng)著人才;有的人的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國,為民服務(wù)。
而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷。
醫(yī)生有兩項(xiàng)職責(zé):一個是救死,一個是扶傷。
當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心,一顆是仁心,另一顆是慈心。
作為小學(xué)五年級的我,在小時(shí)候曾對‘理想’這個詞語抱有很多的幻想。我甚至想過不干活,心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’,而現(xiàn)在的我要對以前的幻想大膽地說不,我不要!
我們曾經(jīng)學(xué)過白衣天使‘葉欣’的故事。那時(shí)候,從廣東一些地區(qū)開始流行“非典型肺炎”,葉欣身為護(hù)士長首應(yīng)身先士卒,從2月8日便開始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。
葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位,下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個部門!翱焖。及時(shí)。有效”的工作性質(zhì),復(fù)雜多變的病情,觸目驚心的狀況。救治一個病人,往往會伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。
可能有人要問了,為了救一個病人,卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下,那還救他干什么呀!因?yàn)榫人婪鰝轻t(yī)生的職責(zé)。
我愛醫(yī)生這個職業(yè)。
五年級理想作文 篇7
理想是石,要想點(diǎn)石成金,必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個既辛苦又神圣的職業(yè),有的人說:“老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們奉獻(xiàn)一切;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵!痹谖铱磥,老師是高尚的,哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來的。
如果有一天,我成為了老師,我一定會帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘,領(lǐng)略人世的真諦,游覽歷史的長河,F(xiàn)在,我仿佛看到了自己站講臺桌前,為同學(xué)們講解著歷史,每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗,是他們敞開心扉,用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢想加油。要知道,實(shí)現(xiàn)夢想是要付出努力和汗水的,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一個優(yōu)秀的好老師。
仰望天空,腳踏實(shí)地的買下夢想的種子,不斷的澆灌,順著它生長的方向前進(jìn),我相信,小種子也能長成參天大樹的,我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈,我的夢想……
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