【精品】五年級(jí)寫景作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過，仿佛一位冷漠無情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn)椋麚碛形宀实乃募�。但我最愛的，還是冬天晶瑩的雪花一片一片，又在滿天飄。我又聽到了雪花飄落的聲音，同時(shí)也聞見了雪花那清冽的芳香，周圍都變成了銀白色的世界。
踩著白色的雪，“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上，一深一淺的腳印留在了身后。天空中雪花還在飄著，像鵝毛，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蓋地而來，然而它們又像一群頑皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母親的懷抱，才像一個(gè)乖巧、聽話的好孩子。有時(shí)它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬馬的將軍。他們無聲地拼殺著，天地間頓時(shí)連成了白茫茫的一片，渾然一體，給早已枯萎的草披上一層層白棉襖，給房屋戴上了一頂滑稽的白帽，給公路兩旁的行道樹也穿上了白棉襖。
一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)村莊變成了白發(fā)蒼蒼的老人，放眼望去，整個(gè)村莊像穿上了新棉襖。這時(shí)，一群孩子相約來到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他們又圍著雪人笑，他們的笑聲穿過了整個(gè)村莊……
家鄉(xiāng)的冬，愛冬天的雪。家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子，是樹木的花朵，是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈，也凈化了整個(gè)世界。冬天來了，風(fēng)呼呼的吹著，好冷啊！我們穿起了厚厚的外套，可還是很冷��！看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了！我們幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩�；锇閭兒苁情_心，在空地上我們一起做了個(gè)雪娃娃。圓圓的腦袋胖胖的身體，真是可愛！給雪娃娃系上圍巾，戴上帽子吧，那樣它就不會(huì)冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢？我們用蘿卜和果子給它做的很漂亮呢。連小鳥都飛過來在雪娃娃身上歌唱。我們一起圍著雪娃娃唱歌跳舞，真開心��！
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛冬天。
五年級(jí)寫景作文 篇2
村莊的靜謐被鳥兒們清脆的歌聲打破了。帶著睡意的太陽露出了半張臉，柔和的陽光染紅了山坡上的幾多白云。此時(shí)，小李與他形影不離的好伙伴——黃牛早已踏上了去“綠草宴”的路上。
林間還飄蕩著幾絲白霧，朦朧中屹立著幾棵雪松。陽光穿過樹葉間的縫隙，灑在土地上。繞過樹林，迎接他們的是一條清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”仿佛在和鳥兒們演奏《密林晨光》。漸漸，漸漸，霧散了，眼前露出一片綠地。草與花相伴，晶瑩剔透的露珠跳躍著，“綠草宴”到了。
小李把臉貼到黃牛耳邊，說道：“快去飽餐一頓吧，吃不飽別回來喲!”黃牛沒等小李把話說完，就滿是興奮地向前沖去，大口咀嚼著鮮美的嫩草。小李看它吃得很開心，也唱起了歌。悅耳的歌聲在樹林里回蕩，歌聲打動(dòng)了小鳥，鳥兒也嘰嘰喳喳跟著唱了起來。
“知了，知了!”不知從哪發(fā)出的聲音打斷了這優(yōu)美的歌聲�！爸�，知了!”小李四處張望，尋找著這聲音的來源。正當(dāng)這時(shí)，聲音停止了。小李準(zhǔn)備再次唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一顆樹上，一只蟬正肆意地煽動(dòng)著翅膀。
“哇!好大的家伙，”小李驚喜地叫出了聲。聲音驚動(dòng)了蟬，蟬立馬飛到了另一棵樹上。小李心想：要是我捉到那只蟬，帶回家去給小伙伴們看，他們一定很羨慕。他拍拍黃牛的背，對(duì)黃牛說：“伙計(jì)，別出聲，等我成功捉到那只蟬，就給你一頓很好的青草吃”。老牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)吃草去了。
話音剛落，小李開始行動(dòng)了。他輕輕地挪動(dòng)著步子，小心翼翼地張開手。沒想到，只差那一步時(shí)，老�！斑琛钡囊宦暎严s嚇走了。小李氣得直冒煙，紅紅的臉蛋像被燒紅的鍋爐。
緊接著，“B計(jì)劃”開始了。小李悄悄地接近蟬。心想：哈哈，這次我一定要把你“捉拿歸案”。小李向蟬猛一撲，咔嚓一聲來了個(gè)“狗啃泥”，但皇天不負(fù)有心人，還是被我捉到了那只調(diào)皮的蟬。
蔚藍(lán)的天空下，小李騎著黃牛，滿心歡喜地哼著小曲兒，向著回家的路走去……
五年級(jí)寫景作文 篇3
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個(gè)短語，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……
那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥鳴，太陽紅得像一首馬賽曲，云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來到了花花大世界。
來到花花大世界，就像來到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這么多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠著我，我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來，它們都一樣。其實(shí)，每一朵花都有專屬于自己的風(fēng)采。
這朵燦爛開放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風(fēng)……這些花，就是一個(gè)在草叢中競(jìng)相開放的童話，或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹，花兒散發(fā)出陣陣清香，香氣撲鼻而來，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，采花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候，而它們，卻在追蹤著新的陽光和怡人的清風(fēng)。
花兒在我心里踱起了步……一首詩也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個(gè)童話也跟著踱起了步……一個(gè)傳說也跟著踱起了步……如一朵盛開的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開了花。
還沉浸在花海中，一轉(zhuǎn)眼，就要離去，這就意味著，美麗的花海遨游之后，我們又要返程了。載著我們的美好的想像，更載著我們的大數(shù)額的對(duì)這個(gè)世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風(fēng)一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂。
五年級(jí)寫景作文 篇4
淅淅瀝瀝幾場(chǎng)秋雨的降臨，秋的畫卷被輕輕展開，秋的使者也輕輕來了，它趕走了炎熱的夏日，喚來了清爽的秋風(fēng)，還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。
國(guó)慶節(jié)假期，阿姨驅(qū)車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區(qū)去欣賞秋的畫卷。
一路上車內(nèi)歡聲笑語，大約半小時(shí)我們就到達(dá)了目的地，我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個(gè)巨大的拱門，上面寫著紅崖峽谷四個(gè)紅色的大字，隨即我們坐上專供游覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車窗向外眺望，山上的彩林呈現(xiàn)在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨(dú)有的風(fēng)景，這就是秋天的畫卷，我看到了我常見的樹木，楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松，還有我叫不上名的樹種，不同的樹木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽光照耀下，與藍(lán)天白云交相輝映，真是美不勝收，感覺大自然的顏色在秋天表現(xiàn)得更是淋漓盡致，這個(gè)神奇的畫家就是秋的使者，這么壯觀的畫面就是秋的畫卷。
我不管在這里欣賞了美不勝收秋的畫卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛著紅色，這也許就是紅崖溝的來歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂流著，像一個(gè)永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會(huì)唱起動(dòng)聽的歌謠，最后我們來到了太岳最高峰——牛角鞍，展現(xiàn)在眼前的是高山草甸，山風(fēng)吹來，沁人心脾，遠(yuǎn)眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫面呈現(xiàn)在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺這里的天好藍(lán)，云好白，享受著這里別樣的美！
秋天的紅崖溝，到處充滿了濃濃的秋意！
五年級(jí)寫景作文 篇5
從赤水大瀑布景區(qū)開車出發(fā)，走一段蜿蜒的山路，就到了燕子巖景區(qū)。
走進(jìn)景區(qū)不久，穿過一片竹海，“哇！這么高！”一座大山矗立在我們胡面前，我們都被這座氣勢(shì)磅礴的大山震撼了。大家都在嘆氣，媽媽說我們只能爬到半山腰吧。只有好強(qiáng)的我雄赳赳氣昂昂地說：“怕什么，不就是一座山嗎？看我怎么征服它！”于是我一步三階地快速地走了一層，拍拍屁股說：“你們跟得上嗎？”說完得意地吐了吐舌頭。大家也都開始爬山了，我又在前面快速地爬了一會(huì)兒，累得氣喘吁吁了。好熱，好熱！我真想泡到水里去，不想動(dòng)了�？晌矣窒肫鹞覄偛诺淖钥�，要是換作別人，肯定恨不得找個(gè)縫躲起來�？晌覅s厚著臉皮做了一個(gè)大力士的動(dòng)作，說“這山太矮了，沒意思，我們下去吧�！蔽肄D(zhuǎn)過身就準(zhǔn)備下山了。表哥被我的模樣逗笑了，而笑點(diǎn)為零的爸爸則笑得前仰后合。一絲笑容都沒出現(xiàn)的媽媽發(fā)話了：“寶貝啊，你不要演戲了，剛才還夸海口，現(xiàn)在就退縮！你看，還有幾十米就到了”“誰說我退縮，我只是逗你們開心。”我的自尊心讓我不好意思再退縮了。
接下來的路就涼爽多了，山上有許多蒼翠的竹子，它們長(zhǎng)得又粗又高，為我們遮住了火辣的太陽。中途，我看到了燕子巖瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我還覺得它很像仙女飛舞的水袖，加上陽光的陪襯，五光十色，燦爛無比。
又爬了許久，我們到了媽媽口中的“目的地”，但前面的山路更陡更高。我就像泄氣皮球走不動(dòng)了，表哥也有些不想爬了。爸爸媽媽想開導(dǎo)我們堅(jiān)持下去，但感覺他們也沒什么信心了。正在我們快要放棄的時(shí)候，從山上走下來一位叔叔，他還抱著一個(gè)小孩，他鼓勵(lì)我們說：“沒有多遠(yuǎn)了，上面的風(fēng)景很不錯(cuò)，你們加油哦。”
我們聽了這話，一下子信心滿滿。我們開始繼續(xù)“長(zhǎng)征”。我們一梯一梯地爬著，累極了。還好，我們可以用手拉護(hù)欄節(jié)省力氣。我已爬得滿頭大汗，筋疲力盡了。我躺在一個(gè)木椅上，大喊：“我累死了！”媽媽鼓勵(lì)我，已經(jīng)快到頂了，加油！我一咬牙，憋足一口氣，三步并兩步，很快爬上了頂峰。我大喊：“我征服了這座大山！”站在頂峰上，看到成片的竹子在清風(fēng)中搖曳，就像綠色海洋泛起波濤；小溪在陽光下歡快地奔騰，一路散落珍珠位無數(shù)……，總之，所有風(fēng)景盡收眼底。
開始下山了，腳有點(diǎn)疼，但這一切都是值得的。我心理十分感激那位不認(rèn)識(shí)的叔叔，沒有他的鼓勵(lì)，我們可能真的會(huì)錯(cuò)過山頂之美。
五年級(jí)寫景作文 篇6
秋天在你的眼中可能就是一個(gè)季節(jié)，但你有所不知，秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它是豐收的歌謠，是告別樹葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來到的交響樂……
秋天的氣味數(shù)不勝數(shù)；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳瑯滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！
先說說秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風(fēng)中一陣陣撲鼻而來；桔子甜甜的香味讓我無法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。
再說說秋天的果子吧！蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！
秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！
哎呀！差點(diǎn)忘了說秋天的聲音啦！小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動(dòng)聽，那是秋天最優(yōu)美的協(xié)奏曲！
俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鞭D(zhuǎn)眼間，秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準(zhǔn)備的“厚衣服”。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)；秋天更是一個(gè)令人喜愛的季節(jié)！
五年級(jí)寫景作文 篇7
�。∶利惖摹爱嫛�，紅色的'楓葉、金黃的樹葉、紅紅的的大蘋果、黃澄澄、金黃的的橘子、紅彤彤的李子、又小又紅的棗……繪成了一幅最美的畫“秋天”。
秋天是一位美麗的姑娘，他那輕柔的薄紗拂去了夏天的炎熱還用被擋著冬天的寒冷卻捧起起沉甸甸的果實(shí)送得人們。秋天那涼爽的風(fēng)是我不在像夏天那樣無聊，而是讓我有開心又快活。我又可以吃到紅紅的大蘋果和金黃的橘子。
��！秋天你在我心里是一位美麗的姑娘，也是一幅最美的畫……
五年級(jí)寫景作文 篇8
不知不覺中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準(zhǔn)備度過寒冷的冬季。>秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什么？
只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
五年級(jí)寫景作文 篇9
清晨，太陽還未出山，只見東邊那藍(lán)藍(lán)的天空裂開了一條縫，一線紅紅的霞光鉆了出來，漸漸變大。不一會(huì)兒，那藍(lán)藍(lán)的天空像著了火似的，云一下子被燒得彤紅彤紅，天空變得絢麗多彩起來。
你瞧，那紅色的霞光，不但染紅了天空，還染紅了大地。碧綠碧綠的河水也被染得彤紅彤紅，一陣風(fēng)吹來，湖水泛起一層層金光。綠油的樹木層林盡染，像涂了一層金粉;而蹲在門口的小白狗則變成了小金狗。這時(shí);行人走過，霞光下蠟白的臉也被染得彤紅彤紅，好像秋天成熟的蘋果。
只要你一抬頭，就能看見東邊的云四方散開，有的像一匹馬。仰著頭向前奔跑著;有的像一頭獅子;對(duì)著太陽怒吼著，好像要跟太陽決斗;還有的像一只鳥兒飛向南方……
這樣又過了一會(huì)兒，太陽終于露出了半邊臉，在太陽的照射下，朝霞由紅變淡，最后，太陽越升越高了。朝霞也變成了一朵朵飄浮的云彩。
五年級(jí)寫景作文 篇10
秋姑娘踏著輕盈的步子，姍姍地向我們走來�？�，她翻過高山，跨過小河，來到了我們身邊：天涼了，樹葉黃了，一群群候鳥相繼向南飛去。一陣微風(fēng)吹過，樹上的黃葉便像蝴蝶般翩翩起舞，玩兒夠了，就悄悄地落在地上，為大地鋪上了一層美麗而又絢麗的紗裙。這是秋姑娘帶著她的化妝盒，把美麗作為禮物，送給了我們。
看，秋姑娘穿過叢林，飛過高空，來到了豐收的果園：一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果，正紅著臉微笑著迎接秋姑娘，像一張張娃娃的笑臉，放眼望去，就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，閃閃發(fā)著紅光；瞧，遠(yuǎn)處那金燦燦的梨樹上，結(jié)著黃澄澄的梨子，像一塊塊金子，使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶著她的魔法棒，把豐收作為禮物，送給了我們。
看，秋姑娘跑過沙灘，越過房屋，來到了農(nóng)民的田地：高粱樂得笑彎了腰，火紅火紅的臉上咧開了大嘴；黃燦燦的玉米堆起來就像一座金山，發(fā)著金光；瞧，一片片綠油油的水稻茁壯成長(zhǎng)著，努力吸收著陽光；金燦燦的黃豆和谷子被人們剝了下來，準(zhǔn)備制成豆?jié){、面包和稀飯。這是秋姑娘帶著她的功德簿，把五谷作為禮物，送給了我們。
看，秋姑娘來到了人間，把美麗、豐收、五谷作為禮物送給了我們。她用她的化妝盒把人間裝飾的煥然一新；用她的魔法棒把果園里的水果變得香甜可口；用她那記錄農(nóng)民功德的本子，挨個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)賞。秋姑娘整個(gè)秋天都忙得不可開交。
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個(gè)季節(jié)中，秋景是最迷人、最富有詩情畫意的，它不僅帶給人們美麗的享受，而且?guī)Ыo人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天，還因?yàn)樗鼪]有害蟲的侵害，沒有暴風(fēng)驟雨，沒有烈日與酷暑，沒有凜冽的寒風(fēng)。她帶給人們的只有涼爽、寧靜、和諧和豐收。�。∶利惖那锾於嗝戳钊颂兆�、多么令人神往。
秋姑娘，謝謝你的禮物！
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