有關(guān)五年級(jí)童話(huà)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話(huà)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇1
洗好碗，我把碗給媽媽看，媽媽夸我長(zhǎng)大了?——觀國(guó)慶大閱兵有感。人吃了這種藥，就會(huì)很開(kāi)心，并且自己自身的病全都康復(fù)了，也身體健康。那天的夕陽(yáng)，那天的夢(mèng)醒時(shí)分?在此，我再一次的告訴你，你要再不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，別怪我我實(shí)行“非常手段”哦。小烏龜最喜歡吃小魚(yú)，有一次，媽媽買(mǎi)了幾斤小鯉魚(yú)，我在幫媽媽洗魚(yú)的時(shí)候，我拿了一條開(kāi)剝好了的小魚(yú)放到小烏龜面前，它聞了聞，“嗤”地一下就叼到嘴里吞了起來(lái)，實(shí)在吞不下，就用爪子按住小魚(yú)的后半部分，咬緊肉往上拽，它吃魚(yú)肉時(shí)，那得意勁就別提了，看得我心里都癢癢了，它吃飽了，一會(huì)爬上石頭曬曬太陽(yáng)，一會(huì)又潛到水中暢游，好不愜意。
今天，我在家里看了一本書(shū)，書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。我看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛就像身臨其境一樣。
我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)黄澎o，一個(gè)小女孩披散著一頭美麗的金發(fā)，穿這一件單薄的衣服，手里那著一堆火柴，嘴里不住地說(shuō)：“誰(shuí)要火柴�！睕](méi)有一個(gè)人回答她。她赤著腳，獨(dú)自在大街上走著，坐在了一個(gè)冰冷的墻角里，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了...... 讀到這我的眼睛濕潤(rùn)了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)比的'幸福。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗齻兩钤谫Y本主義社會(huì)里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以窮人恨資本主義社會(huì)的壓迫，恨資本主義社會(huì)的殘酷。 這時(shí)，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門(mén)外，不禁仰望天空，當(dāng)彩色的煙花升到漆黑的夜空時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了
五年級(jí)童話(huà)作文 篇2
今年暑假我來(lái)到了被人們譽(yù)稱(chēng)童話(huà)世界人間天堂的美麗地方，九寨溝，九寨溝的美當(dāng)之無(wú)愧，我一覽無(wú)余，不信你往后看。九寨溝有許多美麗的風(fēng)景，比如：五彩池，熊貓海，鏡海�？兹负�，諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布，長(zhǎng)海。
五彩池，傳說(shuō)是王母娘娘的瑤池，猶如一盤(pán)打亂的顏料盤(pán)灑在五彩池中，五彩池中生長(zhǎng)著許多草本植物，有：蘆葦。節(jié)節(jié)草等五彩池呈現(xiàn)著不同的顏色，左上部分呈黃色，右半部分呈紫色，左下部分呈天藍(lán)色，右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透，透過(guò)水面，能清晰的看到池底巖石的紋路，在陽(yáng)光的照耀下，閃耀著五彩的`光芒。
長(zhǎng)海，長(zhǎng)海是九寨溝里最長(zhǎng)的一條海，長(zhǎng)海海拔3060米，最高處4457米，長(zhǎng)約5公里。岸旁林木茂密，一眼望去，水似明鏡，巍巍雪峰，沐浴在藍(lán)天白云之中，壯觀奇麗。長(zhǎng)海是深藍(lán)色的，顯得一股大將風(fēng)派，深受人們贊美。
鏡海，一聽(tīng)名字就顯得很平靜。鏡海周?chē)性S多草木，蒼翠欲滴，高大，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，草木們環(huán)抱著鏡海，清晨不起風(fēng)時(shí)，湖中倒映著許多周?chē)鷺?shù)木的倒映，美麗極了。但過(guò)了清晨觀看的最佳時(shí)機(jī)的話(huà)，就只有以后再看了。這就是鏡海，一個(gè)平平靜靜的海。
欣賞完了這么多的景色，當(dāng)然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個(gè)小瀑布形成的，瀑布的水清涼透底，瀑布有許多個(gè)孔，因此小孔中也會(huì)有水流下來(lái)。水流下來(lái)沾到觀景臺(tái)上，冷得人受不了，仿佛自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下，水流喘急，那聲音響聲之大，震耳欲聾。但又猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，再加上林中的幾聲?shū)B(niǎo)叫，構(gòu)成了一曲美妙的樂(lè)譜。寨溝的美說(shuō)不盡，道不完。
啊！美麗的九寨，你是一本童話(huà)書(shū)！
雪峰插云銀光閃，古木參天滿(mǎn)眼碧，所有的花草樹(shù)木都顯現(xiàn)出生機(jī)。
哪個(gè)人看了不會(huì)贊嘆？哪個(gè)人看了不會(huì)目迷五色？九寨，你使人產(chǎn)生聯(lián)想。
�。∩衿娴木耪�，啊！美麗的九寨，你是一個(gè)人間仙境！
平湖飛瀑騰白練，五彩池畔醉如仙，哪個(gè)人看了不會(huì)依依不舍？那個(gè)人看了不會(huì)如癡如醉？九寨，你是我最喜歡的九寨！
五年級(jí)童話(huà)作文 篇3
從前，有個(gè)噩夢(mèng)天使，叫雪。她雖然吃掉許多噩夢(mèng)，給大家?guī)?lái)好處，但是，她在噩夢(mèng)樂(lè)園里總喜歡搗亂。她身后還跟著一只小精靈，叫玥。
這天，雪又逃出去玩了，玥緊緊地跟著，走著走著，來(lái)到一個(gè)奇特的地方，她望了望，里面有個(gè)小女孩在采花，于是她便大膽竄進(jìn)去，把那個(gè)女孩嚇了一跳�！皩�(duì)不起……”雪搔搔頭�！皼](méi)關(guān)系，我叫琪。這里是彩虹樂(lè)園……”“我叫雪，在噩夢(mèng)樂(lè)園。”突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗚嗚”的哭聲，“哎呀，又來(lái)了！”琪忙跑去。 “嗯？”雪追了上去。
“嗚嗚……”原來(lái)是一個(gè)比雪和琪小兩歲的小姑娘在號(hào)啕：“嗚嗚……我的鮮花……”往她手上一看，是她手中的白菊花折斷了。琪把手里捧著的蒲公英遞給她，她不哭了，吹起手中的蒲公英，拍起小手來(lái)。琪說(shuō)：“她叫纖，來(lái)自風(fēng)車(chē)樂(lè)園，很調(diào)皮啦……”“嗯……玩什么好呢？”她們商量玩蕩秋千，誰(shuí)蕩的'最高，誰(shuí)就贏。
還沒(méi)比呢，面前出現(xiàn)一道占卜牌，雪就走過(guò)去，跟玥說(shuō)：“玥，拜托你測(cè)一下�！鲍h一口答應(yīng)�！岸６！辩骱屠w的脖子上的項(xiàng)鏈動(dòng)了，她們打開(kāi)小蓋子，出現(xiàn)兩只可愛(ài)的小精靈�！皺眩萃心懔�。”纖也說(shuō)：“婷，也拜托你了�！比恍【`圍繞著占卜牌，形成三角魔法陣，最后它們一起說(shuō)：“不好不好！這是黑魔法！” 地面上伸出三條藤蔓，將櫻、玥、婷綁住了，綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。雪、琪、纖當(dāng)然為自己的小精靈心疼。
“噩夢(mèng)漩渦！”雪直接用招，無(wú)效�！安屎绻獠ǎ 辩鱽�(lái)助雪一臂之力。可惜也無(wú)效。纖突然說(shuō)了一句：“琪姐姐、雪姐姐、草怕什么？”“火！”琪和雪說(shuō)。她們?nèi)客Ｖ沽斯�，藤蔓向她們沖來(lái)，她們一次又一次地避開(kāi)了。“這樣下去，根本打不贏！”琪說(shuō)。“3，2，1，避開(kāi)！”雪閉上眼睛，跳開(kāi)了�！拔颐靼琢�！藤蔓每三秒攻擊一次！”纖說(shuō)。
“音符悅火！”地面震動(dòng)了。跳下一個(gè)單尾辮少女�！澳闶�？？”她們驚奇地問(wèn)�！拔医械舴麡�(lè)園，再會(huì)！”說(shuō)完飛走了。
就這樣，她們度過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)的下午�；氐截瑝�(mèng)樂(lè)園，雪沉思了很久，決定第二天要去音符樂(lè)園看望蝶！
五年級(jí)童話(huà)作文 篇4
一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō)：“哎!你好，親愛(ài)的朋友�！�
氣球傲慢地說(shuō)：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞�，F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說(shuō)：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說(shuō)“：好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“
“好吧!”
一陣風(fēng)吹來(lái)，祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候，一不小心別小鳥(niǎo)啄了一下，“啪”的`一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱，運(yùn)往垃圾場(chǎng)，在那里它碰見(jiàn)了氣球。
紙關(guān)切地問(wèn)：“親愛(ài)的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你�！睔馇虿荒蜔┑卣f(shuō)，“你別太得意，過(guò)不了幾天，你回避我更慘……”
正說(shuō)著，一位收藏家路過(guò)這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番，驚訝地說(shuō)道：“這可是一幅名畫(huà)啊!”說(shuō)著就把它帶走了。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇5
今天，一只白胖胖的小熊懶洋洋地躺在我家的盤(pán)子里，舒舒服服地曬太陽(yáng)。噢，它躺在松軟的沙灘上，不對(duì)!是美味的咖喱灘!
小熊笑瞇瞇，歡迎爸爸媽媽來(lái)品嘗。哈，這是我用香噴噴的米飯做成的，你想知道它是怎么“出生”出來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
首先，用黏米捏成一個(gè)圓滾滾的大飯球，做“頭”。接著，用奶粉勺做模具，扣出四個(gè)圓圓的大腳丫。再扣一個(gè)腳丫切成兩半，作為耳朵，怎么樣?我有創(chuàng)意吧!
現(xiàn)在，就讓小熊“躺”到盤(pán)子里吧!擺好姿勢(shì)，開(kāi)始裝飾了：將海苔片剪成10個(gè)圓形和1個(gè)月牙形，放在飯團(tuán)上做眼睛、嘴、小爪子。用胡蘿卜做一個(gè)紅紅的、圓圓的大鼻頭，瞧!小熊可愛(ài)地微笑啦!
在沙灘上暴曬，會(huì)曬傷的`!我得為它做一把紫色的洋蔥傘:先切一片圓圓的洋蔥，插在小牙簽的一端，牙簽穿透洋蔥的地方用小胡蘿卜片做傘撐，防止洋蔥片滑下來(lái)，最后用西紅柿做一個(gè)傘帽，小傘就大功告成了!將它放在小熊的手里，就遮陰了。
“小熊”咖喱飯，主角是咖喱，可別忘了最重要的環(huán)節(jié)：制作“香腸咖喱”。方法是：
1、備好香腸、土豆、洋蔥、胡蘿卜，分別切成小丁。
2、油鍋翻炒，大火燒開(kāi)，中火煮爛。
3、放咖喱塊，添水，轉(zhuǎn)小火，攪拌，將咖喱溶解。
最后，將咖喱肉塊帶湯汁一起澆在小熊身上即可。
爸爸媽媽?zhuān)缇吐劦剿南阄读?可是他們沒(méi)舍得吃。于是，小熊打著小陽(yáng)傘，伴著“壽司”，跑到姥姥姥爺家去當(dāng)午餐啦!
五年級(jí)童話(huà)作文 篇6
童話(huà)，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是那么的順耳，我是多么希望我的生活是童話(huà)。盡管我不知道它是怎樣的，但我知道童話(huà)中的人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，永遠(yuǎn)不會(huì)失去幻想的，也許這正是它吸引人的地方。
童話(huà)，將其分隔，便可以理解為：童年的語(yǔ)言，這才是最天真無(wú)邪的語(yǔ)言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊，它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可我卻還能清楚地感覺(jué)到它的氣息，就在我的身旁，但它對(duì)于我又是那么的遙遠(yuǎn)，他走了，大概永遠(yuǎn)不會(huì)再踏入我的生命中了，它離開(kāi)了，永不回頭。
在人的生命里，真的只有一個(gè)童年嗎？如果轉(zhuǎn)換一下，童話(huà)中的我，我的童話(huà)，不又是童年嗎？
其實(shí)每個(gè)人心中的`世界就是他們的童年——第二童年。每個(gè)人也都有一個(gè)童話(huà)，我們的童話(huà)，童話(huà)中的童年，童年中的童話(huà)，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復(fù)返，我在天下，童話(huà)在天上。
童話(huà)，離開(kāi)了，只是用另一種形式走進(jìn)了我們的心里。
童年中的童話(huà)，童話(huà)里的童年。童年，那是童話(huà)的開(kāi)端，童話(huà)，那是心的升華，然而，童話(huà)永遠(yuǎn)不會(huì)有終結(jié)，因?yàn)樗齺?lái)自我的心。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇7
從前有一個(gè)獵人，他時(shí)常去森林里打獵，每次都滿(mǎn)載而歸。
有一次，一只狡猾的狐貍落入了獵人的那個(gè)陷阱里，無(wú)論它怎么爬都爬不上來(lái)，于是它就向路過(guò)的“好朋友”求救，但是“人們”都知道狐貍非常狡猾，不救它。正好，有一只活潑的小白兔采蘑菇路過(guò)此地，狐貍故意裝出一副可憐的樣子，哭泣著對(duì)小白兔說(shuō)：“兔妹妹，救救我吧！”小白兔問(wèn)：“你為什么在下面？”“都怪那可惡的獵人，是他挖的陷阱，我一不小心就跌了下來(lái)�！鄙屏嫉�'小白兔聽(tīng)了之后，很可憐狐貍。就準(zhǔn)備用繩子救它上來(lái)，就在這時(shí)，小白兔想起了媽媽的話(huà)：狐貍是非常狡猾的，不能輕信它的話(huà)。狐貍見(jiàn)小白兔不定的神色，就問(wèn)：“兔妹妹怎么了？”“我媽媽說(shuō)你很狡猾，我救你上來(lái)，如果你把我吃掉了怎么辦？”兔子問(wèn)狐貍，狐貍笑了笑說(shuō)：“你救我上去，我感激你都來(lái)不及，怎么會(huì)吃掉你呢？”兔子聽(tīng)了心想：是啊，我救它上來(lái)，對(duì)它有好處，它不可能吃掉我的。
就這樣，小白兔把狐貍救了上來(lái)，可是正當(dāng)小白兔要回家時(shí)，狐貍背信棄義，一下子撲向了兔子，就這樣一個(gè)善良的生命結(jié)束了，這件事轟動(dòng)了整個(gè)森林，使森林里的人們對(duì)狐貍更加提高警惕了。
又有一天，狐貍又不信落入了獵人的陷阱，它再向過(guò)路人求救，沒(méi)有人再相信它的花言巧語(yǔ)了，幾天過(guò)去了，狐貍已經(jīng)餓得筋疲力盡了。不過(guò)還是沒(méi)有人相信它，更沒(méi)有人來(lái)救它了。就在它奄奄一息的時(shí)候，它明白一個(gè)道理：做人一定要做個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，言行一致的人�？墒沁@一切已經(jīng)晚了，狐貍已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去做那樣的一個(gè)人。
我們應(yīng)該以狐貍為恥，做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)、言而有信、言行一致的人。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇8
一個(gè)月明星稀的晚上，家住人民體育場(chǎng)的蟈蟈一家在人民體育場(chǎng)的草坪上一邊賞月一邊聊天。
蟈蟈爺爺捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須說(shuō)：“光陰似箭，我們祖祖輩輩在這個(gè)體育場(chǎng)生活都60年啦!我是這兒的老居民嘍，看著長(zhǎng)泰從不起眼的縣城一步步進(jìn)步為文明都市，我這心里甭提多開(kāi)心啊!”
“是啊!爸爸，這些年，長(zhǎng)泰縣城的變化可真是日新月異!”蟈蟈爸爸附和道，“就拿這個(gè)體育場(chǎng)來(lái)說(shuō)，以前這里到處雜草叢生、坑坑洼洼，常常有羊兒到這來(lái)大飽口福。晴天，這里是牧場(chǎng);雨天，這里就成了沼澤地。跑道高低不平，上面的沙子身材粗壯，跑步的人一不小心摔倒就得皮開(kāi)肉綻�！�
“對(duì)對(duì)對(duì)，最讓人刻骨銘心的是，那一次‘馬洋溪漂流節(jié)’，這里舉辦了晚會(huì)，連日的傾盆大雨使體育場(chǎng)成了沼澤地。有的人為了欣賞精彩的晚會(huì)節(jié)目，不得不脫下鞋子，高一腳低一腳地踏進(jìn)‘沼澤地’。也有一些人猶豫不決：脫鞋吧，怕踩到玻璃碎片、羊糞之類(lèi)的東西;不脫吧，又怕鞋跟陷入淤泥拽不出來(lái)。最后，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在邊上望洋興嘆。”蟈蟈媽媽搶著說(shuō)。
“不過(guò)，現(xiàn)在可好了，重建后的體育場(chǎng)，不僅排水性能好，而且規(guī)模宏偉�！毕X蟈爺爺眉開(kāi)眼笑，“你們瞧，寬6米，長(zhǎng)400米的跑道上面鋪滿(mǎn)紅細(xì)沙，像鋪著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，踩上去特別舒服，一點(diǎn)兒也不咯腳。中間那一片綠油油、軟綿綿的草地讓人見(jiàn)了都忍不住想躺下打幾個(gè)滾。每到黃昏時(shí)分，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`人們?cè)谂艿郎稀⒉萜荷匣蚺懿�，或踢球……整個(gè)體育場(chǎng)生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。我由衷地感謝政府讓我們家變得煥然一新。”
“其實(shí)不止體育場(chǎng)變化大!”小蟈蟈也插嘴道，“爺爺您看，圍墻那邊的汽車(chē)站不也告別了破舊不堪，變得規(guī)模宏偉嗎?還有那高樓林立的江濱小區(qū)，讓人流連忘返的綠水景觀……我越來(lái)越喜歡長(zhǎng)泰了。我真為我們是長(zhǎng)泰蟈蟈感到驕傲!”
夜已深，可蟈蟈一家的興致還很高，就著美麗的月色，它們唱起了歌——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)……”
五年級(jí)童話(huà)作文 篇9
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人�？粗纯嗟臉用�，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨(dú)門(mén)絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件就是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)刻外，還有一個(gè)特異功能，就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的`具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫忙時(shí)，你能夠去找我。”還有一件禮物就是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，發(fā)奮地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于就是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂(lè)里，可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了？貓?jiān)谂埽鯓記](méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀！原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。游戲公會(huì)名字
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲！
五年級(jí)童話(huà)作文 篇10
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺(jué)但是這個(gè)桌上，作業(yè)們正炒鬧地開(kāi)會(huì)。由前首領(lǐng)語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)話(huà)："現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選首領(lǐng)�！薄拔�，我，我，”音樂(lè)作業(yè)本說(shuō)“我要當(dāng)首領(lǐng)！”“你瞎湊什么熱鬧，你又沒(méi)什么用處，只不過(guò)是一個(gè)小小的副科罷了，倒不如可以去當(dāng)一個(gè)主科，到有可能選上首領(lǐng)�，F(xiàn)在想當(dāng)首領(lǐng)，那根本不可能�！弊盥斆鞯臄�(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)話(huà)了。“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動(dòng)很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中！”音樂(lè)作業(yè)本又開(kāi)始反駁“話(huà)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書(shū)。讓主人頭疼腦漲沒(méi)時(shí)間玩耍，只能沉浸在枯燥的作業(yè)中。”數(shù)學(xué)作業(yè)本被氣得面紅臉漲，差點(diǎn)被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。正在那火燒眉毛之急數(shù)學(xué)作業(yè)本的后援團(tuán)來(lái)了------其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想著畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業(yè)！”“停停停，別吵啦！”語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)話(huà)了，“你們一直吵都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)選首領(lǐng)了。而且首領(lǐng)不會(huì)只顧自己利益而不顧大家的.好處，首領(lǐng)必須要公平公正，嗯--------負(fù)責(zé)工作的首領(lǐng)才對(duì)。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競(jìng)選首領(lǐng)！”“現(xiàn)在都沒(méi)有時(shí)間了，主人快要起床了！只好明天再競(jìng)選了�！闭Z(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)。這件事就這么靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走了。
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