關(guān)于五年級(jí)游泳作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我四年級(jí)（升五年級(jí)）了，還不會(huì)游泳。這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，爸爸常常教育我：站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。
今天天氣陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“你去游泳，好嗎？”我說(shuō)：“在什么地方游泳？”媽媽說(shuō)：“五中游泳池�！边@次給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就答應(yīng)了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應(yīng)了我的要求。
來(lái)到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池里，我們首先練習(xí)摸底，然后練習(xí)底游，最后再練習(xí)蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母�！钡诙瓮苡荆矣瘟艘幌�，突然，我的身體浮在了水面。我說(shuō)：“我成功了�！蔽矣窒肫鸢职纸�(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學(xué)會(huì)了游泳讓我感到學(xué)游泳有多么困難都是爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話而讓我成功。
游泳我終于學(xué)會(huì)了。
五年級(jí)游泳作文 篇2
清澈見(jiàn)底的水，像魚(yú)兒穿梭其中的大人小孩，加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景，你的腳底不癢癢嗎？我也不例外，給老媽一個(gè)大擁抱，我愛(ài)死你了，老媽，謝謝你給我報(bào)了游泳班。！然后換好泳衣，直沖泳池邊。
想下水可沒(méi)那么容易，一位男教練帶著我們先做熱身運(yùn)動(dòng)：扭扭頭，彎彎腰，伸伸腿！一切準(zhǔn)備就緒，親愛(ài)的水，我來(lái)了！哇，好爽��！水溫柔地把我擁入環(huán)抱，輕輕地?fù)崦�，沖刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。��！我不敢！一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來(lái)是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒(méi)有像她們那樣畏畏縮縮，站在游泳池底，水才到我的.胸口，有什么好怕的。只覺(jué)得全身的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，所有的灰塵都好像被沖出來(lái)，身體也好像變得輕盈起來(lái)。見(jiàn)我們很輕松，蔣冰瑤也放松下來(lái)，慢慢下到水里跟我們一起撲騰。
教練開(kāi)始教我們憋氣。只見(jiàn)他一捏鼻子，咕嚕一聲下了水，過(guò)了好久才上來(lái)。切，憋氣，小菜一碟，音樂(lè)課上就學(xué)過(guò)好幾次，瞧我的！于是，不等老師解釋清楚，一頭扎到水里。沒(méi)想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路，一路直沖腦門，感覺(jué)眼睛鼻子酸酸的，好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈，直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來(lái)，你怎么不捏鼻子��？我在音樂(lè)課上練過(guò)！為了表明我不是不聽(tīng)教練我話，我連忙狡辯。音樂(lè)的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事，音樂(lè)課的憋氣是把氣長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出去，游泳課上的憋氣是長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣。呵呵，活該被水嗆，誰(shuí)讓我自作聰明呢？于是，我學(xué)著教練的樣子，深吸一口氣，扎入水中。調(diào)皮的我還睜開(kāi)眼睛，居然還看到了不知道誰(shuí)掉在池底的鑰匙。于是我們一個(gè)個(gè)深吸一口氣，爭(zhēng)相恐后地想把這把鑰匙撈起來(lái)呢。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)的游泳課就結(jié)束了。唉，期盼著明天晚上的六點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來(lái)！
五年級(jí)游泳作文 篇3
我最喜歡體育，更喜歡游泳。
體育里，跑步、打籃球、踢足球等等，都不是我最喜歡的，唯獨(dú)游泳，我可是了如指掌。如果你問(wèn)我為什么喜歡，我會(huì)毫不猶豫地告訴我喜歡游泳前的這段經(jīng)歷：那時(shí)我才三年級(jí)，有一天，外婆突然對(duì)我說(shuō)：“我打算暑假給你報(bào)一個(gè)游泳興趣班”。我聽(tīng)了，非常不情愿，說(shuō)：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地勸我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。
要去游泳了，我是在一個(gè)男老師的幫助下讓我學(xué)會(huì)了在水下憋氣，然后再教我蛙泳，在學(xué)的過(guò)程中，我也不時(shí)要喝幾口水，這是暑假就把蛙泳學(xué)會(huì)了。接著，我又學(xué)會(huì)了自游泳，我還能游很長(zhǎng)的路程。雖然學(xué)的很累，但我卻非常開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H鍛煉了身體，還讓我增加了本領(lǐng)，從那時(shí)開(kāi)始，我就喜歡上了游泳。
我喜歡游泳的原因不僅是鍛煉身體、增加本領(lǐng)。我讓你思考一下，你會(huì)思考到什么？游泳奧運(yùn)會(huì)上，孫楊在最后幾米沖刺，超過(guò)了各個(gè)國(guó)家，取得了金牌。傅園慧，并不因?yàn)闆](méi)有得到金牌而傷心，就算只得了個(gè)銅牌，也是非常快樂(lè)的。她那當(dāng)時(shí)的表情讓我哈哈大笑。我敬佩他們，也對(duì)游泳的喜愛(ài)增加了一大截。
這就是我喜愛(ài)游泳的原因，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
五年級(jí)游泳作文 篇4
那天下午，我和鄭力圖約好一起去京基100的空中花園游泳池游泳。紅姨和媽媽在聊天，而我和鄭力圖呢，就在練習(xí)游泳。我們最開(kāi)始連著蛙泳，這是模仿青蛙的姿勢(shì)游泳。我們先練腿部動(dòng)作，在練手臂動(dòng)作。開(kāi)始時(shí)蹬腿兩次，劃臂一次，然后過(guò)渡到蹬腿一次，劃臂一次。慢慢就學(xué)會(huì)了，雖然動(dòng)作不是非常標(biāo)準(zhǔn)，但是媽媽和紅姨都對(duì)我們刮目相看了，我的心里特別高興。我再熟悉了幾次就開(kāi)始練習(xí)自由泳了。
自由泳是比較輕松的一種游泳方式，我們先用腳打水，再用手劃，最后把姿勢(shì)配合起來(lái)，保持平衡。這樣速度就能加快了，我們還慢慢地學(xué)會(huì)自由泳，并且還在這里比賽。雖然這次我贏了，但鄭力圖也沒(méi)有氣餒，他說(shuō)要和我在比一次。這樣不服輸?shù)木褡屛沂峙宸�。于是，我故意讓他贏了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)7點(diǎn)了，媽媽開(kāi)始叫我回家了。我還是不想回去，媽媽看到我依依不舍的樣子，說(shuō)：“那好吧，再游半小時(shí)吧！”半小時(shí)很快過(guò)去了，該回家了。在路上，我邊走邊跟媽媽說(shuō)：“看來(lái)我在家里看有用光碟還是有效的。”
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)游泳的好日子。下午，爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫(kù)去游泳。
一路上，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊觀賞周圍的景色，你瞧！那像巨傘一樣的大樹(shù)正對(duì)著我們揮手，那朵像個(gè)害羞的姑娘似的小花正對(duì)著我們微笑，小鳥(niǎo)“喳喳”地對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)哦，安地水庫(kù)可好玩了�！薄@讓我更加激動(dòng)了，恨不得馬上就飛到安地水庫(kù)去。
車子終于停了下來(lái)，我們脫下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水庫(kù)跑去，可是，水庫(kù)四周很陡峭，沒(méi)有什么地方可以走下水，只能夠跳下水去，我來(lái)到一塊比較低的地方，心“怦怦”直跳，腳似乎發(fā)軟了，手不停的抖著，心想：我能行嗎？跳下去萬(wàn)一我跳下去浮不上來(lái)怎么辦？就不能見(jiàn)到爸爸、媽媽了……我越想越害怕，差一點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。不知是什么給了我力量，讓我勇敢起來(lái)，我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會(huì)兒。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，�。∵�是和原來(lái)一樣，我忍不住笑了起來(lái)，笑自己這么膽小……我便向四周游去，我用雙手把水劃開(kāi)，兩只腳使勁的蹬著，像只快樂(lè)的小鴨子似的游來(lái)游去。
這時(shí)，不知是誰(shuí)提議到船上跳下來(lái)，我們不假思索的答應(yīng)了變行動(dòng)起來(lái)，我飛也似地爬上船，第一次的跳水恐懼已經(jīng)消失了，“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進(jìn)了水里，當(dāng)我浮上水面時(shí)，我感到驕傲極了，仿佛自己是一個(gè)跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我，晶亮的水花跳躍著，在夕陽(yáng)下顯得光彩又頑皮，我覺(jué)得自己仿佛也成了一朵跳動(dòng)的、快樂(lè)的浪花了。
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