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    五年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2021-11-23 19:26:41 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文合集七篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      二十年后的我,已經(jīng)是科學(xué)家了,這次我要和從小最要好的朋友小彬回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

      我們約定明天回去。小彬是一名作家,很有學(xué)問(wèn),但是科學(xué)知識(shí)很差。那天,我們乘著我發(fā)明的超音速飛船回故鄉(xiāng)。不一會(huì)兒,我和小彬到了,一下飛船,眼前的一切讓我們很難相信,小彬很羨慕這里的生活。

      我們看見(jiàn)的不是從前那些破舊的磚瓦房和木房,而是高達(dá)50~150層的高樓大廈,車(chē)子不再是在陸地上跑,還可以在海中空中飛或潛水,在陸地的速度可達(dá)一小時(shí)20xx 千米,而且也很安全,池塘原本是又黑又臭,現(xiàn)在變成了超大型的兒童游戲場(chǎng)所,擴(kuò)大了幾百平方米,里面有免費(fèi)的飲料喝、食物吃。

      小彬說(shuō):“我們一起看一下農(nóng)莊,看一下是不是非常先進(jìn)的!蔽艺f(shuō):“好,我?guī)闳タ匆幌?”我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊,一看外面有一個(gè)人,好面熟呀!一看,原來(lái)是吉祥叔,我們走去,吉祥叔見(jiàn)我驅(qū)是 科學(xué)家了,就讓我看一下他的全自動(dòng)農(nóng)莊,我們一進(jìn)去,他手中拿這一個(gè)遙控器,一按下去,澆水,除草,殺蟲(chóng),施肥,收割,播種等,全都是自動(dòng)的,我說(shuō):“不錯(cuò)嘛。”我們又去了別人的農(nóng)莊,都很好。

      “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼又要告別我親愛(ài)的故鄉(xiāng)了,我戀戀不舍地和小彬離開(kāi)了。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      嘿,大家好,我叫鯨,是世界上最大的動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚(yú),所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活,前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸,是胎生的。我們剛出生時(shí),是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的。

      我們鯨主要分為兩大類(lèi):一類(lèi)是沒(méi)有牙齒的須鯨,一類(lèi)是有鋒利牙齒的齒鯨。

      我們鯨和牛羊一樣,靠鼻子呼吸?晌覀兊谋亲硬婚L(zhǎng)在臉上,而長(zhǎng)在腦袋上,這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上,一下雨,來(lái)不及捂住鼻子,不得腦淤血才怪!再說(shuō)了,現(xiàn)在人類(lèi)技術(shù)還不算發(fā)達(dá),想要模仿我們鯨,我奉勸你回家多研究幾年再說(shuō)吧!

      我們呼吸的時(shí)候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉,你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類(lèi)和大校須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

      覓食時(shí)間到了,不跟你聊了,拜拜。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

     古人云:“開(kāi)卷有益”,那么開(kāi)卷是否真的有益呢?今天,老師就圍繞這個(gè)主題,開(kāi)了一次討論會(huì)。

      首先,老師在黑板上寫(xiě)好討論會(huì)的題目,然后派兩個(gè)代表抽簽。我們的代表抽到反方。只聽(tīng)老師一聲令下,激烈的討論會(huì)便開(kāi)始了。正方先發(fā)言,剛一開(kāi)始,就給了我們一個(gè)下馬威,說(shuō):“劉開(kāi)渠說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)精神文明的結(jié)晶。的確,書(shū)籍是人類(lèi)在經(jīng)過(guò)不斷探索`實(shí)踐`創(chuàng)新的過(guò)程中知識(shí)的總結(jié)。我們不懂`不知道的東西可以從書(shū)中獲取,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,它是獲取知識(shí)的重要途徑。”正方的觀眾奉送有的鼓掌,有的拍桌子,有的歡呼起來(lái)。

      我們反方也不甘示弱,反駁說(shuō):“劉向說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,那么藥肯定有兩種,一種是良藥,而另一種則是毒藥,良藥可以伴你前行,而毒藥則會(huì)使你看少兒不宜的書(shū),不能自拔!蔽曳酵瑢W(xué)更使勁鼓掌。

      正方又反駁道:“我們已經(jīng)五年級(jí)了,有自控能力,所以我們認(rèn)為開(kāi)卷有益!闭接^眾們又鼓起了掌。

      我方毫不氣餒,說(shuō):“有些同學(xué),不會(huì)選擇時(shí)間看,上課看閑書(shū),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降!

      老師部:“誰(shuí)呀!”…….

      我方同學(xué)一下子轉(zhuǎn)過(guò)身,邊指邊說(shuō):“潘慧文!”…….

      激烈的討論會(huì)就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實(shí)現(xiàn)“開(kāi)卷有益”的話(huà),只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書(shū)的方法才行。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字,這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)漢字,那就是“愛(ài)",因?yàn)椋瑦?ài)是無(wú)私的,溫暖的,更是無(wú)窮的。

      什么是愛(ài)呢?愛(ài)含有親情之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài),男女之間的愛(ài)······小時(shí)候,母親教我認(rèn)字時(shí),經(jīng)常說(shuō):“愛(ài)上面有一個(gè)像“爪”的字,下面有一個(gè)“友”字,意思是要緊緊抓住親朋好友的手!

      我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài),父愛(ài)。有人說(shuō):“父愛(ài)如山”。也有人說(shuō):“父愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想:父愛(ài)即使座大山,也是那寬闊的臂膀。父愛(ài)是充滿(mǎn)力量的,每當(dāng)我退縮時(shí),他會(huì)伸出大手,握著我說(shuō):“不要害怕,有爸爸在”。一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,就已經(jīng)成為我最好的鼓勵(lì)。

      我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài),母愛(ài)。有人說(shuō):“母愛(ài)如!薄R灿腥苏f(shuō):“母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的”。在我看來(lái):母愛(ài)是不可缺少的,也是溫暖的。只要我想起她的笑臉,心中的力量就會(huì)增多,心中的`障礙也會(huì)被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽(yáng),讓我在最美的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài),博愛(ài)。我相信在四川汶川大地震時(shí),在哪個(gè)最脆弱的時(shí)刻,我們用“一方有難,八方支援”的態(tài)度,用對(duì)我們同胞的關(guān)愛(ài)重新溫暖了我們的家園,我們的祖國(guó)。一個(gè)小小的存錢(qián)盒也好,還是幾句貼心的祝福話(huà)也好。在把這個(gè)愛(ài)獻(xiàn)給汶川的同時(shí),也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量,換來(lái)大大的愛(ài)心,那一次我深刻地感受到了博愛(ài)。

      愛(ài),在這個(gè)世界上是最具魔力的一個(gè)字,愛(ài)能讓世界上的人變得溫馨,在這個(gè)世上,充滿(mǎn)著愛(ài)是多么美好的一件事!

      一撇,加上三點(diǎn),一個(gè)寶蓋頭,再加上一個(gè)友好的友字,這是一個(gè)什么字?是我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”。我多希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      在我家書(shū)柜橫七豎八的課外書(shū)中,我最喜歡安徒生的童話(huà)《丑小鴨》。

      丑小鴨從小就是一只又丑又笨的小鴨,兄弟姐妹們都說(shuō)它丑,說(shuō)它笨,都不喜歡它,排斥它。它很難過(guò),很傷心,也曾經(jīng)自卑,但是它沒(méi)有放棄自己的生命。獨(dú)自一個(gè)人去過(guò)屬于自己的生活,勇敢面對(duì)生活中的一切困難。它心地善良,最后成為了兄弟姐妹羨慕又敬佩的白天鵝。

      丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?

      也許現(xiàn)在的我,就是那只不被人看好的丑小鴨,但沒(méi)關(guān)系,我會(huì)盡自己最大的力量努力,努力,再努力,依靠自己的奮斗,用知識(shí)改變命運(yùn),創(chuàng)造美好的明天,讓自己成為那只最美麗的白天鵝!我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

      我喜歡《丑小鴨》,喜歡丑小鴨的勇敢,希望丑小鴨能時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      世界上,有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥(niǎo),調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

      有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的邊上,有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看,呵,原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。

      半小時(shí)過(guò)去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽(yáng)光再一次普照大地時(shí),螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。

      我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí),螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      因?yàn)槲沂且恢弧靶?shū)蟲(chóng)”,每天離不開(kāi)的肯定就是——書(shū)!所以呀,每天,我的書(shū)包里都有兩三本書(shū),作為我的“干糧”!

      一路蹦跳著,我回到了家,媽媽接過(guò)我的書(shū)包,準(zhǔn)備幫我拎到臥室。這不拎不知道,一拎嚇一跳,媽媽剛接過(guò)我的書(shū)包,就大喊道:“你的書(shū)包里到底藏了些什么?這么重!”說(shuō)著,打開(kāi)了我的書(shū)包。

      “好哇,原來(lái)你的書(shū)包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書(shū),她氣沖沖地走進(jìn)我的房間,指著我房間里的課外書(shū),喊道:“這么多書(shū),天天往書(shū)包里塞!書(shū)包里全是課外書(shū)!從今天開(kāi)始,這個(gè)書(shū)柜,你不準(zhǔn)碰!”說(shuō)完,把書(shū)柜鎖上了。

      我的書(shū)!這個(gè)柜子里全是我買(mǎi)的課外書(shū),還有好幾篇我自己寫(xiě)的小說(shuō)呢!怎么辦?這天晚上,我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書(shū)柜的鑰匙,悄悄地把書(shū)柜打開(kāi),然后將我最?lèi)?ài)的一本小說(shuō)往書(shū)包里一塞,馬上把鑰匙放回了原來(lái)的地方。我暗暗高興:明天有書(shū)看了!說(shuō)完,爬上床睡起了覺(jué)。結(jié)果,第二天,媽媽竟然查看我的書(shū)包!她發(fā)現(xiàn)了我的小說(shuō),結(jié)果,我最?lèi)?ài)的這本小說(shuō),被媽媽“大卸八塊”扔進(jìn)了垃圾桶。這天晚上,我的眼淚將枕頭“洗”了一個(gè)澡。第二天,我的眼皮腫得的不成樣。

      這就是我,一個(gè)會(huì)啃書(shū)、愛(ài)啃書(shū)、會(huì)為書(shū)哭的“小書(shū)蟲(chóng)”。

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