【精華】五年級感恩作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級感恩作文 篇1
今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯，因為今天，我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。
梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁�，有哪位同學(xué)能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時，我腦海里突然閃過了一個畫面：那是國慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點退燒。
但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點不可思議，自己竟然會燒的這么高，我實在堅持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。
要求每個同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是�。≌l言寸草心，報得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個愛的港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。
世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學(xué)會感恩！
五年級感恩作文 篇2
這天下午，我無聊的打開電視機(jī)，看到了一則公益廣告。一位媽媽幫她的兒子洗腳，她的孩子看見媽媽在為奶奶洗腳，自己也端來一盆洗腳水幫媽媽洗腳。我不由地想起小時候媽媽幫我洗腳的情景。
小時候，不管媽媽多忙多累，都要來幫我洗腳，媽媽先把我鞋子脫下，再把我襪子脫了，把我的腳放在熱乎乎的洗腳水里，用毛巾輕輕撫摸我的腳。這時候，我會感到一股股暖流直涌向我的心底。我還記得有一回，我發(fā)脾氣，把洗腳水一踢，水濺得滿地都是，您非但沒有生氣，還重新幫我倒好洗腳水來幫我洗腳。
我想著想著，我的眼睛忽然模糊了起來，鼻子酸酸的，晶瑩的淚水在我眼眶里打了幾轉(zhuǎn)，最后還是流了下來。我覺得非常愧疚，心里很不是滋味。小時候媽媽不知幫我洗了多少次腳，我卻連一次也沒幫媽媽洗過，還沖媽媽發(fā)脾氣，惹她生氣。我決定也幫媽媽洗一次腳。
就在這一天的晚上，我親自倒了一盆熱水，幫媽媽脫下鞋襪，給媽媽洗腳。媽媽那歷經(jīng)滄桑的臉上露出了像花一樣燦爛的笑容。
五年級感恩作文 篇3
我出生在上海崇明農(nóng)村，20xx年9月來到虹橋中心小學(xué)上一年級，一切是那么陌生，對周圍的環(huán)境很不適應(yīng)，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業(yè)了。
就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當(dāng)我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那么動聽、優(yōu)美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的，她不歧視我學(xué)習(xí)成績落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進(jìn)。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。
在章瑛琪的幫助下，我學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，也能積極參與學(xué)校各項活動，并能得到獎狀，當(dāng)我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧！用心去感謝曾經(jīng)幫助過你的人吧！
他把看見的情景先訴了另一只小刺猬!那時候，快到六一了，說來也巧，我竟然被選上在《小蝌蚪找媽媽》的舞蹈中扮演烏龜。感恩550字作文奶奶愛干凈、講衛(wèi)生，家里讓她收拾得一塵不染，井井有條。毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，春天來了，它既不像冬天那么冷酷無情，又不像夏天那樣烈日炎炎？
五年級感恩作文 篇4
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。。。。。。相信大家對這首歌都很熟悉吧，對，這首歌就是<<感恩的心>>�，F(xiàn)在，我來講一個關(guān)于這首歌的一個感人的故事。
有一個天生失語的小女孩，她的父親在她很小的時候就去世了，她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作，很晚才會回來，這個小女孩每天最快樂的時刻就是站在夕陽下等媽媽下班回來，因為媽媽每天都會帶回來一小塊年糕。在這個貧窮的家庭里，一小塊年糕就已經(jīng)是來之不易的美味了。
一天晚上，下了一場很大的雨。天，越來越黑；雨，越下越大。已經(jīng)過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定去按照媽媽以前回來的路線去找媽媽。小女孩來到一條馬路上，突然看到了一個熟悉的身影：是媽媽！可不同的是：媽媽卻躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過去，搖晃著媽媽的身體，可媽媽卻沒有說話。小女孩以為媽媽只是太困了，只是睡著了。她把媽媽的頭放在了自己的腿上，希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點。這時，她發(fā)現(xiàn)：媽媽的眼睛并沒有閉上。她已經(jīng)認(rèn)識到：媽媽可能已經(jīng)死了。她痛哭起來，卻發(fā)不出任何的聲音。
不知過了多長時間，小女孩停止了哭泣，開始想：媽媽為什么沒有閉上眼睛？難道是因為擔(dān)心我嗎？想著想著，她擦干了眼淚，決定用自己的方式告訴媽媽：我一定會堅強得活下去，媽媽！您放心得走吧！
雨下得越來越大，小女孩用手語一遍一遍得“唱”著這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的臉上滑過，她的臉上寫滿了堅強……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語言“唱”著，直到媽媽的眼睛閉上了為止……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會了感謝他人，并不重要。重要的是要學(xué)會擁有一顆感恩的心。
五年級感恩作文 篇5
“一轉(zhuǎn)眼，長這么大了！”大家總是這么說。是呀，我已經(jīng)十二歲了，算得上是長大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養(yǎng)育了我，陪我一起成長，教我怎么做人。在經(jīng)受挫折時，是爸爸媽媽的鼓勵重新讓我樹立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫作業(yè)的是爸爸媽媽；當(dāng)我生病時，無微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫(yī)院跑，忙活了一陣，直到我沒事后，才吁了一口氣。小時候，也曾經(jīng)因做錯事被媽媽責(zé)罰，當(dāng)時很生媽媽的氣，后來長大了才知道，媽媽都是為了我好。
冰心奶奶說：有了愛就有了一切。我們最早體驗愛的場所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學(xué)會了愛、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個幸福溫馨的家，讓我在愛的環(huán)境下健康快樂地成長。可是我該拿什么來感謝你們，親愛的爸爸媽媽，在你們的白頭發(fā)和皺紋漸漸增多的歲月里，我慢慢地長大成熟，學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活，為我的家感恩，為愛我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開始
五年級感恩作文 篇6
今天，我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書，它的主角是姍姍，配角是媽媽和佩玲，大意是：在同學(xué)眼中姍姍是個千金大小姐，穿好、用好，還有女傭幫她送便當(dāng)。一天，女傭發(fā)生車禍，真相才被揭穿。經(jīng)過這件事后，姍姍頓時悔悟了。她轉(zhuǎn)學(xué)后，也改掉千金小姐的習(xí)性，和媽媽一起過著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。
在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學(xué)習(xí)，無暇去感恩。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊涵了父母深沉的愛，我從未感恩；父母任勞任怨，每當(dāng)我遇到困難時，他們總在身邊默默地支持我、幫助我，我也沒感恩；當(dāng)我生病時，他們一手拿著藥，焦慮地站在床邊 ……
擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我也會感恩；忘記了曾經(jīng)無助時，有人關(guān)心，哪怕只有一點，我同樣會感恩 ……
我們需要得到提醒，不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光？
感謝父母，他們創(chuàng)造了我的生命，也守護(hù)著我的生命，給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯誤的時候，他們會懲罰我，給我一個深刻的教訓(xùn)。他們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
他們猶如大海 —— 生命的樂土，而我需要細(xì)細(xì)地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。
今后，我會在每一個感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的`心去品味生活。
五年級感恩作文 篇7
坐在窗前，課外書又看完了，想起從前討厭看書、懼怕寫作的情景，不禁露出一絲笑，甘甜中帶著苦澀。您走了，那么匆忙……
記得小時候，您常來看我，爸爸媽媽讓我叫您“曾祖父”。我一看到您布滿皺紋的臉，到了嘴邊的話又不自覺地咽了回去，低頭不語。每當(dāng)這時，您總是笑著說：“沒關(guān)系，曾孫還小嘛！”
千篇一律的對白一次次地重復(fù)著，誰也不知我想叫您的沖動及出口前的難堪。您是多么希望我親切地叫您一聲“曾祖父”��！可我讓您失望了。
可您不在意，一如既往地給我講各種故事，還時不時地送我?guī)妆緯D―卻不是我喜愛的漫畫。說實話當(dāng)時我真的很討厭那幾本注音讀物，但為了不讓您失望，我還是認(rèn)真地看完了它們。從那時起，我越來越發(fā)現(xiàn)自己開始對這些書愛不釋手，看書對我來說成了一種享受。
您的書改變了我，教育了我。它讓我懂得了事理，得到了知識，書上的字，猶如一股股清泉涌進(jìn)腦海。我平生第一次有了較深沉的思考能力和主見，第一次發(fā)現(xiàn)您那布滿皺紋的臉是多么和藹……
可天不遂人愿，您終于倒在了床上，隨著最后一聲“老了”，踏上了去“九泉”的路。我沒有哭，我知道您也不愿我哭，所有的傷心和難過都被我深深地藏在了心里。
我該感謝誰，想著想著，突然冒出這么個問題，嗯……想叫，卻叫不出口，只好把感激之情埋于心靈深處，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
五年級感恩作文 篇8
葉落歸根，是在感恩大地；白云輕盈的跳舞，是在感恩藍(lán)天；我和小伙伴們玩耍，是在感恩我的奶奶啊！
從我能記事起，我是在奶奶懷中長大的。據(jù)媽媽說：我兩歲那年，她為了掙錢養(yǎng)家糊口，便把我留在鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶每天都是起早貪黑，趕著時間到屋外附近下地干農(nóng)活，還要時不時地回來看看我，生怕我起床了，找不到她又哇哇大哭。每當(dāng)我起床了，都能看見奶奶在廚房里忙碌的身影，不用說，奶奶一定在為我準(zhǔn)備早餐呢，我覺得奶奶真累�。〔坏刮页栽绮�，還要幫我們?nèi)胰讼匆路?/p>
每當(dāng)奶奶有一點空閑，就會帶著我到對門的榕樹下玩，講故事給我聽。我上幼兒園時，奶奶都會來到幼兒園門口接我回家，我和奶奶常常手牽著手地走在回家的路上。有一次，天下起了傾盆大雨，奶奶仍撐著那把藍(lán)色的雨傘在校園門口等我。我和奶奶走在回家的路上，我抬頭一看，我頭上的天空都是藍(lán)色的，而奶奶頭上的天空，卻一半是藍(lán)色的，一半是灰蒙蒙的。“奶奶，傘歪了！”“乖孫女，傘沒有歪�！蔽倚闹幸苫蟛唤�。后來，我才理解這句話飽含了奶奶對我的愛，我才明白什么是感恩。
感恩，要有實際行動。每當(dāng)我放學(xué)回到家，都會主動煮好飯，炒好菜，等奶奶回來吃飯；我都會把自己的房間整理好，不讓奶奶操心；我會把自己的衣服都洗了，少讓奶奶煩惱；我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答奶奶。
我長大了，一定要孝順奶奶，照顧好奶奶。
五年級感恩作文 篇9
“正月十五月圓圓，萬家燈火不夜天。”正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。聽外公說元宵節(jié)已經(jīng)被列為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。一年一度的元宵節(jié)終于來臨，為了讓我們傳承文化，感受濃厚的節(jié)日氛圍，學(xué)校決定讓老師、家長和我們一起在班里歡度元宵節(jié)。
早上，同學(xué)們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學(xué)吹起五彩的氣球，并在氣球上畫各種喜慶的圖案；有的同學(xué)更是從家里帶來了彩帶，把彩帶打出一個個漂亮的蝴蝶結(jié)，貼在墻上、窗上……經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們把教室打扮得五彩繽紛，充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛。
布置好教室，老師帶著家長們，給我們分發(fā)糯米粉，開始了我最喜愛的節(jié)目——包湯圓。老師和家長們幫同學(xué)們?nèi)嗝�，搓湯圓，一時間教室里充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個個小小的湯圓里，感受到一種叫團(tuán)圓的情義。
包好湯圓，老師讓我們圍坐著，開始了猜燈謎的環(huán)節(jié)。大家爭先恐后舉手搶答，看起來同學(xué)們和我一樣，都想著猜對燈謎后獲得老師頒發(fā)的獎品。燈謎一個接一個被猜出來，突然一個燈謎把我們難住了：生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它（打一植物）。許多同學(xué)都猜錯了，老師笑著把謎底揭開�！把剑瓉硎嵌寡�！”哈哈哈，笑聲充滿了教室。
端著碗，細(xì)細(xì)咬著嚼著自己親手包的湯圓，我心里滿滿的都是感恩。感謝學(xué)校，感恩敬愛的老師和親愛的家長，一起帶給我們一個美妙的元宵節(jié)。