【實用】五年級幸福作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級幸福作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心。
國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅。
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實在是太差了，這一個歪著腦袋，那一個像是投降似的舉著雙手，實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我夾了21顆，厲害吧！
六一節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的日子。
五年級幸福作文 篇2
我先用一個圓 做了我的臉，又用兩個藍色的小圓做了我的眼睛，再用一個紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來我用一個淺綠色的梯形做裙子，我用三個六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個長方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個三角形做成的。
這樣一個完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書、畫畫、唱歌、跳舞·······
我好幸福啊！
五年級幸福作文 篇3
這是我最難以忘記的教師節(jié)。
星期三是九月九日，是教師節(jié)的前一天，因為教師節(jié)要放假，學生給我要了一節(jié)課，說要給老師送祝福。我答應(yīng)了，就給了下午的第二節(jié)課，因為第三節(jié)還要開家長會。一上課，學生竟然齊刷刷的站起來，當時我和數(shù)學老師張老師都在教室，張老師還在給孩子們批改作業(yè)，孩子們的聲音洪亮，向老師大聲的說：老師，你們辛苦了！聲音響亮的讓我的精神陡然一震，王玉走上講臺，主持了這節(jié)課的內(nèi)容，劉茹、楊瑩、呂慧娟、王欣站在講臺上，共同朗讀了一首詩歌《中華少年》，這首詩歌也許是為了回報我兩周來對他們的朗讀指導吧，或者是表達他們自己的心聲和理想。接著他們讓同學掰手腕，熱鬧了一陣，我知道，自然他們要送給老師一首歌，可是，全班學生齊刷刷的又一次站起來了，他們唱的竟然是國歌，這聲音竟然讓我渾身一陣激動，我把目光轉(zhuǎn)移向了黑板上方的國旗，孩子們一個個都行著注目禮，那一刻我的眼睛竟然濕潤了。
孩子們讓我切蛋糕——這是他們一個星期以來全班同學在日記中甚至和我的談話中說起的“驚喜”，他們秘密準備了一個星期，當我看到馮潔站在教室外提著蛋糕的時候，我告訴他，這樣花錢不好，她的臉上有些失落，我知道，孩子們都憋足了勁要我開心，可是我這樣說會讓他們不高興的。在教室里，我說同學們化錢不應(yīng)該，孩子們異口同聲的說，一個人才一塊錢。他們一個個都是笑開了的。我不能讓他們不高興，我說了許多話。我要切蛋糕的時候，他們請來了數(shù)學老師和英語老師，我把刀子先給了他們，同學們激動的一直鼓掌。
當家長會還沒有開完的時候，教室外面已經(jīng)有好多畢業(yè)了的學生來看我了，因為時間不早了，我們沒有多說，許多孩子一個個都依依不舍的回家了，說教師節(jié)這天再來看我，因為我不在學校，他們今天再一次都來了，并且還給我提前打電話，怕我不在。當今天下午還沒有放學的時候，去年畢業(yè)的孩子來了一個，今年畢業(yè)的孩子來了一大群。去年畢業(yè)的楊智翔告訴我說，老班長白紫彤在后面集合同學們，馬上就來，接著一群孩子涌進了辦公室。他們的嘴里說著中學的一切，沒有人和我有距離，他們敞開心扉，滔滔不絕的和我交流，放肆的很呢。
這時候，前年畢業(yè)的李萍來看我，我每年畢業(yè)的學生都來看了，昨天同學告訴我一件事，前年的班長付青青參加學校的演講比賽，演講稿寫的很長，很好，通篇都是對我的贊頌。而且在教室的試講，很成功。可是因為比賽時他班主任在場，孩子因為某種原因緊張，而沒有發(fā)揮好，竟然哭了。聽說這件事我很感動。
今天放學的時候，我現(xiàn)在的學生竟然一個個激動起來，他們看出來了我無比的幸福和高興，他們竟然也放肆起來和我開玩笑。畢業(yè)的孩子一個個給我?guī)硇《Y物，說著他們各自的往事。放學后，所有的孩子坐在教室里，有現(xiàn)在的學生，也有已經(jīng)畢業(yè)的學生，畢業(yè)的學生了解了我的班干部，大家給以熱烈的掌聲。他們坐在自己原來的位置上，大聲的`指著自己周圍的位子是誰誰的，而且還滔滔不絕的說自己當初的一些職務(wù)和管理的班級事務(wù)，他們尋找著小學時候的感覺，他們回味著當初的時光。他們臉上洋溢著無限的快樂和幸福。
時間不早了，白紫彤說一定要把握拖住，因為還有一些同學要來，可能遲到，讓我多等。沒多久，去年畢業(yè)的陳晨打來了電話，又是一陣喧鬧，笑聲充滿了整個校園，一群長高了長大了的孩子大聲的說笑著，似乎都是當初的孩子一樣，那些被我批評過甚至打過的孩子也沒有任何的拘束，一個個和我開著玩笑。
到學校門口，他們依依不舍的走了，我離開學校不到一百米，電話響起了，是前年畢業(yè)的語文課代表李薇，在學校門口等我。因為我知道她回家和我同路，我等了她一起走。夜色下，文靜的小姑娘說著自己的學習生活。
等分開的時候，我才能顧得上和已經(jīng)等了我一個小時的妻子說上話。妻子羨慕我，的確，這時候是多么的幸福，這種幸福其實經(jīng)常包圍著我，喜歡這個職業(yè)才能喜歡這些孩子，這些孩子才能喜歡你。我告訴妻子說，許多孩子家庭都不好，李薇的父親是外出打工，給人家送家具的，這樣的家庭能有這么優(yōu)秀的孩子，讓我有一種特殊的感情，他們學習好，我覺得特別親近。這些孩子多么不容易，他們清楚自己的父母在做什么，我作為一個老師，能夠體會到做父母的那種心情，一周一回來的焦鏡明穿著軍訓時的迷彩服來看我，還和她的媽媽一起來了，這種家長陪同的心情，令我激動，一種暖暖的熱流在心底滑過，做教師，是多么的幸福。
這種幸福，不是這一個瞬間，而是生活的每一天。只要你愛這個工作，你就會愛這群孩子，你的孩子們就會更加愛你。
五年級幸福作文 篇4
在離天界最近的地方就是和平島——那里居住著一群可愛聰明的和平鴿們。島上好像一年四季都是春姑娘的身影，到處繁花似錦，美不勝收，又有著在天空中自由飛翔的和平鴿，就像是在花團錦簇的春天又錦上添花，點綴著大地。同時，這兒還很寧靜，大家都和睦相處，但在昨天下午，島上卻喧鬧了起來。
那天下午，平鴿小學的老師正在教室里和小和平鴿們討論“幸福”是什么?小和平鴿們聽了，一個個的都舉起了小手，老師請了穎穎：“我覺得吧，爸爸媽媽給我零花錢，就是我的幸福。”在一旁輕蔑地眨著眼的拉拉突然站起來說：“你那算什么幸福，擁有世界上最漂亮的連衣裙才是最大的幸福呢!”話音剛落，早已按捺不住的小鴿子們開始七嘴八舌地說道：“當爸爸給我買玩具汽車的時候，我最幸福�！薄坝衅恋娜棺泳褪切腋��！崩蠋熉犃�，不禁皺起眉頭來，重重地嘆了一口氣。
晃眼間，老師看到了一個靜靜的坐在那里，不說話，完全置之事外的小米——她是個善良可愛的孩子，但她家里十分貧窮，所以常常不說話，不敢也不想去和富貴人家爭個高低�！靶∶啄闫饋碚f說你的幸福吧。”老師笑了笑，點了點頭，示意著她能行。小米見了，這才回過神，慢慢站起身來，小聲的說道：“我認為，如果大家能夠永遠在一起，不分開，就夠了，我也就幸福了�！薄芭九九�，嘩~，大家都跟著老師鼓起掌來。“是啊，大家永遠在一起才是最大的幸福呀!”老師說道，剛才那些七嘴八舌的小和平鴿們，立馬不說話了，似乎明白了什么，臉紅了，慚愧起來。從那以后，大家都不去炫耀了，都愿意做一個像小米這樣靦腆，懂得真正幸福是什么的人。
幸福，是純潔的，不應(yīng)該參雜金錢的成分，讓我們一起去追尋自己的幸福吧!
五年級幸福作文 篇5
我出生在一個普通的家庭中，父母都在普通的崗位上工作，但就是這么一個普通的家庭，卻處處都充滿幸福的旋律。
我家的一家之主是爸爸，爸爸是一名大賓館的廚師，在工作崗位上勤勤懇懇，他能做出一手色香味俱全、精美絕倫的大餐。同時他也是一個特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯，他總是說外面的魚肉再好吃也抵不過我媽媽的手藝，而且吃得放心。爸爸平時話不多，做事情很執(zhí)著，只要是他認為對的，若是拿不出點真憑實據(jù)來，他是不會改變觀點的。在學習上，他是我的導師、我的智囊；在家務(wù)事上，他是媽媽的好幫手；在游戲方面，爸爸則是我的強勁對手。但無論是什么時候，他都是我的好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，對老人更是照顧有加。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問長問短的，既要幫忙做飯，又要把一些臟衣服拿回家來洗。做這些事情媽媽從沒有怨言，媽媽是家里的大廚，因為不管是什么材料，在她的手中都會變成一道美味佳肴。現(xiàn)在，媽媽也會講究菜的營養(yǎng)和葷素搭配，而且媽媽偶爾還會做一些她小時候吃過的菜，真是別有一番滋味。
最后是喜歡安靜，卻也有些貪玩、貪嘴的我。我的學習生活很緊張，但是我有辦法來調(diào)整自己，給“死黨”打個電話，談?wù)勑�，去大自然呼吸新鮮空氣，這是最好的辦法。
獨生子女都是父母的寶，當然我也不例外。自從出生那刻起，我便儲蓄了一份不薄的親情。無論走到哪里，它都會陪伴在我左右。這個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒有什么特別的，但卻是相親相愛的幸福家庭。我愛我家！
五年級幸福作文 篇6
幸福是什么？這個問題對于每個人來說，都有不同的感受。每一個人的生活里處處都包含著幸福。我沐浴在幸福的陽光下，快樂的成長！
幸福在那熱騰騰的紅燒魚里。我吃著香噴噴的每一口，頓時有一種幸福的感覺涌上心頭，心里美滋滋的。因為紅燒魚里有媽媽的愛，吃著它，就是幸福！
幸福在那一份滿意的答卷里。我看著通過努力學習，獲得的成功；聽著家人們鼓勵的話語；看著老師欣慰的笑臉，這也是幸福!
幸福在那嚴肅的批評里。這可意味著老師和家長對我并沒有放棄，他們對我仍然充滿著希望，及時糾正我的錯誤。聽著語重心長的每一言，每一語，這也是一種幸福！
幸福在我和同學們的一張張笑臉里。我和同學們一起快樂地做游戲，一根根小小的雞毛也許就會成為我們心愛的玩具。我們奔跑著、歡笑著，這又是一種幸福!
幸福在那一只溫暖的輸液瓶里。在媽媽一個動聽的故事、情愿地陪伴下，在醫(yī)生一個可怕而又溫柔的舉動——扎針下……我又將要自由了！這還是幸福……
幸福太多太多了，就像天空中的繁星不可計數(shù)。有時，一個眼神，一個舉動，一番話語，都讓你的心深深感覺到了幸福，我們都在這個美好的世界里幸福、快樂地成長！
五年級幸福作文 篇7
上個星期三是我十三歲的生日。早晨，當我還在朦朧的睡夢中時，就早已聞到了撲鼻的香味。啊！原來是媽媽給我做的早餐�。∧敲聪�！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時最討厭的柏樹阿姨也主動向我問好。來到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進了抽屜里，拿出語文和英語書念了起來。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語課。馮老師將前幾天的英語試卷發(fā)了下來。我一看，��？101分？怎么那么差呀？整整錯了十九分，而且大部分題都是老師講過的。當時，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責，很難過。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸爸會不會吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責了。
我垂頭喪氣地走進家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“陽陽，你怎么了？是不是別人欺負你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時，我才跟他們說出實情，并向他們保證以后再也不會這樣了�？伤麄兟牶�，并沒有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分數(shù)只代表過去，而不代表將來。現(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分數(shù)、成績的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動，流向我身體的各個部位。
�。∵@就是幸福時刻，我所遇到的幸福時刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒有教訓我，而是給我講道理。我將永遠不會忘記這難忘的一刻。