【精華】五年級收獲作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級收獲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級收獲作文 篇1
今天，在鄧老師的指導(dǎo)下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農(nóng)民，一天，他在田里耕作，一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了，這個農(nóng)民十分高興。從此以后，他就放下農(nóng)活不干了，整天守在樹樁旁，最終農(nóng)田都荒了。
讀了這個故事，我覺得這真是一個愚蠢的農(nóng)民，想天天不勞而獲，天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎？只有平時付出辛勤的勞動，才會有收獲。在學(xué)習(xí)上亦是如此。記得讀三年級的時候，我覺得自己很聰明，每次考試都能考到班上前五名。
于是便放松了對自己的要求，除上課外，一下課我就和同學(xué)一起玩，有時作業(yè)沒做完也不管，家庭作業(yè)也是草草了事，媽媽要我多看看書，我也是做做樣子。結(jié)果期末考試成績單發(fā)下來的時候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。這時媽媽對我說：現(xiàn)在后悔了吧，早就給你說過一分耕耘，一分收獲，只有平時不斷地辛勤勞動，才能結(jié)出豐碩的果實。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。不勞動，當(dāng)然就不會有收獲的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農(nóng)民，當(dāng)初撿到兔子后，如果只認為這是一種好運氣，還是堅持勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒有一個好收成嗎？
是呀，今天讀了這篇文章，我終于深刻地認識到一分耕耘，一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動，才能收獲香甜的果實。
五年級收獲作文 篇2
翻翻日歷，剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了，每天玩著鬧著，比起還要上補習(xí)班的同學(xué)來說，倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期
——我這么肯定的說。
放假之前，老師鼓勵我們要考出一個好成績，道出了“按分數(shù)留作業(yè)”的消息，等到分數(shù)出來了，也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業(yè)都是輕松容易的，很快就能完成，于是一個質(zhì)疑的聲音拋出
——那么，你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎？
我笑對自己心底的疑問，索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結(jié)，也是對這心底聲音的回復(fù)。有些時候，努力并不需要刻意讓人知曉，不需要非得在身邊安上個攝像機，記錄下24小時里的學(xué)習(xí)片段，再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說：聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時的輕松，這也隱藏了后半句，聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。
1月份的自己，將作業(yè)完成的席間，又買了1套數(shù)學(xué)卷子來溫習(xí)，通過不斷的查缺補漏，自認為是再次鞏固了一遍知識，與此同時進行的是物理下學(xué)期知識的預(yù)習(xí)，圈點勾畫出自己不會、不懂的地方，再與老師進行溝通、點撥，在最后一個回合的學(xué)校課堂里細心聽講，相信通過一個月的夯實，3月的自己對于這一學(xué)科而言，應(yīng)該是輕松的。
再次通過一周的突擊，將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的復(fù)習(xí)整理清晰，每天的車輪式考驗，使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去，這樣也好，死記憶也是可以換來大效果的；隨后將復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)通過9張報紙習(xí)題再次溫習(xí)，寫完后與答案對照，自行檢查；語文學(xué)科方面，一假期都在校訊通博客中堅持著寫作，3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來，字跡寫滿了整本，盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫，堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。
——誰說學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀，很多時候效率才是第一；誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端，很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式；誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果，再回頭看看自己的表格，或許我做的題不夠多，我的時間劃分不是最好，但我絕對知道的是自己現(xiàn)在正進行著什么，未來我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力，也足以證明這是自己一個假期以來的成績。
五年級收獲作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。在這個寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我還真沒動手做過幾次家務(wù)。今年寒假剛開始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說：“好，等我寫完作業(yè)。”
過年那天，我把窗戶擦了個遍。除夕前一天，媽媽對我說：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說很簡單，做起來就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團成圓形，再一個個壓扁。我拿起搟面杖就開始搟。搟好后，我左手拿起一個餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的真像死老鼠啊！”我不禁說道。“第一次捏，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠�！眿寢尠参课艺f。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開心地大笑起來。吃著自己包的`餃子，感覺格外香。
過年，當(dāng)然少不了壓歲錢咯。姑姑說：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說。“當(dāng)然，快上去收�！惫霉谜f。我說：“知道了。”說完，便飛奔到媽媽手機身邊，打開微信收款了。今年，我的壓歲錢沒被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動就有收獲；收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收獲可真不少！
五年級收獲作文 篇4
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽颐看温犃硕际嵌嵌狞c點頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了�？墒沁�沒等我們?nèi)フ�，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。
五年級收獲作文 篇5
今天是軍訓(xùn)的第五天，也是軍訓(xùn)的最后一天。我坐在回學(xué)校的大巴上，望著那遠遠離去的德育基地，想起這五天來的艱辛。我不禁問自己：在五天里，我學(xué)到了什么，我收獲了什么？
我收獲了鼓勵。有一次，我們被教官罰練蹲姿。時間才過了一半，班里的許多人都已經(jīng)堅持不住了。時間過了四分之三時，我覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。就在這時，白慶鵬趁教官不注意，給我做了一個鼓勵的動作。頓時，我覺得自己的疲憊感消失了，換來的是精力充沛。從那天起，我便體會到了鼓勵的重要性；從那天起，我收獲了鼓勵；也是從那天起，我對別人的處境不在冷眼相看，而是會鼓勵他。有一次，我們宿舍的一個同學(xué)抱怨洗衣服太累，我便鼓勵他，讓他堅持了下來。
我收獲了團結(jié)。在軍訓(xùn)期中，有一次劃船比賽，我和林清，雷雨田，蘇啟浩同一條船。我們幾個團結(jié)合作，向同一個目標(biāo)劃槳。就這樣，我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因為組員們不團結(jié)，使得排名落后。我不禁感嘆到：團結(jié)真是重要，要是再好的東西，大家沒有團結(jié)地使用，團結(jié)地保護，就如同廢銅爛鐵般無用。
我收獲了……
有了這么多的收獲，我又該怎么樣呢？是毫不在意，還是將它遺忘？不，我不會將我的汗水白白流失，我一定要好好地保存我這些收獲，好好地使用這些收獲，使它能在我的心中開支發(fā)芽，成為一棵粗壯的大樹。
五年級收獲作文 篇6
伴隨著放學(xué)的鈴聲，我快樂的五年級上冊生活結(jié)束了！走在撒滿陽光的學(xué)生散學(xué)道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個學(xué)期的一切一切！
記得剛剛邁入五年級的時候，我還是一個什么也不明白的小丫頭，整天想著玩。真的，我覺得那時候自己好可笑—上課時，自己不會準(zhǔn)備筆記本記錄；下課時，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過起來，學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級的生活��！
有時候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會兒電視；有時候，我也想扔下肩上的書包，悄悄的去公園玩�？晌矣羞@個心，沒這個膽。上放學(xué)時，爸爸媽媽接送；學(xué)校里，老師監(jiān)督；周末，獨自被家長關(guān)在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí)，真的好可怕！
復(fù)習(xí)期間來到，所有副科停止，專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會》這五門主科，這時候，我是多么的想念兒時的生活。那個時候，我們可以盡情玩�！靥痢⑿∠俏覀兊臉穲@；游樂場、公園是我們的天堂……現(xiàn)在，我們沒有任何的娛樂時間——課也不下了、活動也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒了，雞腿飛了，整天吃營養(yǎng)品；晚上，沒時間看電視了，喂喂小動物也不行。我是一只小小小小鳥，家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠！
20xx年1月28日，全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場，等待著這個學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考，我沒有了以往的緊張、害怕。終于，開始發(fā)考卷了，也許是因為考場上的第一個座位被我占領(lǐng)，所以我拿到試卷后，便像一個率領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣，帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”，終于，我過五關(guān)，斬六將，闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié)，給xx一個驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價，春節(jié)，給家人一個驚喜！
接著，另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因為平時付出了不少的努力，所以試卷上的每一條對我來說是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來，就等著公布考試分數(shù)了！
20xx年2月2日，我回到了雙語五（二）的教室，聽著老師報分，收獲了這個學(xué)期所有的成就，這個學(xué)期來，一切努力都是值得的！
現(xiàn)在，我更堅信—一分耕耘一分收獲！
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