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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2021-11-22 13:02:49 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)冬天作文錦集10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)冬天作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)冬天作文錦集10篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到人間,世界萬(wàn)物都發(fā)生了很大的變化。

      你瞧,大自然的動(dòng)物開始準(zhǔn)備過(guò)冬了。青蛙悄悄地走回了自己的“臥室”,蛇匆匆地跑回了自己的“家”,熊也吃得飽飽的啦,大家都準(zhǔn)備好過(guò)冬了……

      你瞧,大自然的植物也發(fā)生變化。柳樹婆婆冷不丁地落光了自己的長(zhǎng)發(fā),光禿禿的站在泥土里,仿佛在等待著春姑娘重新來(lái)梳妝;小草們都披上了黃色的袍子,但還是凍得瑟瑟發(fā)抖;野花們都嚇得縮小了自己的腦袋,仿佛在說(shuō):“好冷。『美浒!我快凍僵了!春姑娘,您什么時(shí)候到來(lái)!”……

      你瞧,爺爺奶奶們都穿上了厚厚的棉大衣,仿佛長(zhǎng)胖了;爸爸媽媽上班時(shí)都帶上手套,圍上長(zhǎng)圍巾,披上厚厚的大衣;公園里的小朋友們也來(lái)越少了,他們都不敢出來(lái)玩了,躲在暖氣室里玩了……

      冬天來(lái)了,雪花飄飄悠悠地從空中撒向大地,那時(shí)冬姑娘帶給我們的禮物。

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      對(duì)于一個(gè)在鄭州住慣的人,像我,冬天要是出點(diǎn)兒太陽(yáng),那是再尋常不過(guò)的,鄭州的冬天是太陽(yáng)高掛的;對(duì)于一個(gè)一直住在鄭州的人,像我,冬天要是能看到灰色的天,便覺(jué)得是件怪事兒,鄭州的冬天是明朗的。自然,在南北回歸線之間的地方,日光成天都是那么毒,熱情的天氣,反有點(diǎn)兒叫人哆嗦?墒,在北中國(guó)的冬天,而能有晴冷的天氣,鄭州真得算塊寶地。

      設(shè)若單單是有個(gè)陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一座老城,有花有草,全在寶石藍(lán)的天底下曬著太陽(yáng),溫暖舒適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)美好的境界?高架橋整把鄭州圍了個(gè)圈兒,找不到一個(gè)缺口兒,這一圈高架橋在冬天尤其特別,好像是把汽車當(dāng)成了小孩,開玩笑地說(shuō):“快回家吧,這兒準(zhǔn)保安全,你媽喊你回家吃飯呢!”真的,鄭州的人們?cè)诙炜偸蔷穸稊\的。他們一看那些盤虬臥龍般的高架橋,心中便有了歸宿,有了著落。他們由天上看到橋上,便不知不覺(jué)地想起:“過(guò)不久,雪姑娘就會(huì)跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧?這么有‘冬天味兒’,明天大地就會(huì)披上銀裝了吧?”這點(diǎn)兒遐想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們就是實(shí)在著急得慌,這樣溫柔的冬天,要是能有點(diǎn)兒小雪的點(diǎn)綴,就是錦上添花呀!

      最妙的當(dāng)然是下點(diǎn)兒小雪呀?窗,柏油馬路愈發(fā)黝黑,屋頂上蓋著一層棉被,好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息,留下小腳印兒,給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中,操場(chǎng)上的積雪早就呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黑黑的腳印兒,偏僻的地方卻還是潔白無(wú)瑕。這樣,同學(xué)們你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪人兒,他一座雪“城堡”,給操場(chǎng)的“頭”上扎了好幾朵頭花兒;看著看著,這頭花兒還未被風(fēng)吹動(dòng),叫操場(chǎng)再多照照鏡子,臭美會(huì)兒。待到天黑透的時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,斜射在操場(chǎng)上,操場(chǎng)一下子羞澀了,微微的收斂了雪的亮白。千萬(wàn)別下大雪呀,鄭州是受不住大雪的,可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。

      鄭州雖是“中國(guó)八大古城”之一,卻像是座新城。往東區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪,草坪上躺著松軟的雪。對(duì),這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

      那水的,雖然結(jié)了點(diǎn)兒冰,但不影響游人觀賞。被天映得真藍(lán),把一年貯藏的藍(lán)都釋放出來(lái)了。天兒越晴,水就越藍(lán),也不耽誤路邊的柏樹照個(gè)鏡子什么的。瞧去,由藍(lán)汪汪的湖水一直瞧上去,空中、半空中、水面自上而下都是那么藍(lán),那么清新。分明就是一塊偌大的藍(lán)寶石!這塊寶石,包著會(huì)展中心,包著二七塔。一派祥和安寧的景象。

      這就是冬天的鄭州。

      學(xué)了老舍的《濟(jì)南的冬天》,感受很深,于是寫下《濟(jì)南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》,希望大家提出寶貴的意見(jiàn)。

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      雪花飛舞,引人注目,我最喜歡的雪花即將來(lái)臨。

      冬天,我不想離開暖和的被窩,可是,還是被爸爸吵醒了,我還想再睡一會(huì),可是爸爸連一秒鐘的時(shí)間也不給我,“下雪了,快起來(lái)看雪,”爸爸在我耳邊喊道!罢娴摹蔽疫B忙起床,穿衣,打開門第一眼看到的是白白的,我百分之百確定那是雪,而且是昨天晚上從天而降的雪花。

      房頂上和地上積滿了厚厚的雪,走路要小心。如果你坐汽車,就要更加小心,車子如果開到薄薄的雪里,輪胎可能會(huì)打滑,然后有可能撞到其它車子,從而引發(fā)事故,所以要格外注意。

      我趁爸爸、媽媽不在時(shí),趕緊偷偷地抓了兩把雪,做了兩個(gè)小雪球,一個(gè)做雪人的頭,一個(gè)做雪人的身子。我又找了幾個(gè)木炭、一根胡蘿卜和一根樹枝,把樹枝折成兩半用來(lái)做雪人的兩只手,用木炭做雪人的眼睛、嘴巴,用胡蘿卜做雪人的鼻子。瞧!一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小雪人誕生了。

      昨天晚上的雪下得太好了,我喜歡雪。

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      有人愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天,酷暑難耐的夏天,果實(shí)累累的秋天,但我卻不同,我愛(ài)大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏?ài)雪,它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

      冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。大地像披上了一層銀裝。

      冬天是一個(gè)性格乖戾的少年,時(shí)而溫順伶俐,時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí),陽(yáng)光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí),烏云蔽日,雨雪交加。他總是很貪心地要這要那,可真給了他,他又不珍惜,肆意破壞。他一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地,覺(jué)得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動(dòng)聽,便撒下漫天的雪花,將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對(duì)自己的創(chuàng)造很是得意,歡呼雀躍著,在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護(hù)下,做起了香甜的美夢(mèng),夢(mèng)中春風(fēng)一度,草兒發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸H欢,少年并不知草兒的?mèng)境,他還沒(méi)有玩夠。他看見(jiàn)河對(duì)岸的樹上還有一片飄搖的葉子,但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒(méi)有耐心繞路從橋上走過(guò),便一揮手,揚(yáng)起一陣寒冷的風(fēng),將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過(guò)冰面,將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來(lái),在手心里擺弄揉搓,直到葉子破碎了,才毫不憐惜地丟棄。我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      春天是一支歡快而充滿生機(jī)的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉(zhuǎn)纏綿的笛樂(lè)。那冬天是一種怎么樣的音樂(lè)呢?我決定到大自然中去尋找答案。

      南方。漫步于山路,發(fā)現(xiàn)周圍并沒(méi)有想象中那么荒涼,可能因?yàn)檫@里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無(wú)幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊(yùn)含著幾縷濃濃的愁緒。

      大街上,行人匆匆,車輛來(lái)往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無(wú)的疲倦,好像一個(gè)個(gè)急于歸家的孩子。看到這幅情景,我也不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

      夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上,開著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對(duì)令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動(dòng)畫人物的搞笑對(duì)白,沒(méi)來(lái)由的,一陣溫暖的情思襲上心來(lái)。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

      北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時(shí)的情景:大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優(yōu)雅,煞是好看。這可是個(gè)好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預(yù)示來(lái)年會(huì)有個(gè)好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長(zhǎng)談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂(lè)地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無(wú)憂無(wú)慮的笑鬧聲。嗯......看來(lái)冬天的韻律中也不缺快樂(lè)與歡笑!

      呃......看來(lái)嘛,冬天應(yīng)該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂(lè)、華美的鋼琴曲!

    五年級(jí)冬天作文 篇6

      冬天雖然有熱鬧非凡的傳統(tǒng)佳節(jié),有讓人流連忘返的美麗雪景,但我卻不喜歡這冷酷無(wú)情的寒冬,我希望冬天冬天快走開!

      冬天,冬天,你快走開!每天早晨當(dāng)我的“鬧鐘”—媽媽準(zhǔn)時(shí)將我喊起時(shí),你,可惡的冬天就施展魔法,把我牢牢地黏在床上,又用雙面膠粘住我的眼皮,在我耳邊輕輕地反復(fù)嘀咕:“現(xiàn)在才7:00,再睡會(huì)兒吧!現(xiàn)在才7:00,再”我漸漸放松,睡意又爬滿了全身當(dāng)我被媽媽急促的腳步聲驚醒時(shí),我突然意識(shí)到----我要遲到了!我顫抖著拿起枕邊的手表一看,“7:52!”天!我大叫一聲,一骨碌爬起來(lái),好冷啊,身上的汗毛立刻全豎了起來(lái),我不顧你的心狠手辣,跳出了被窩!袄浒!”我不禁打了一個(gè)哆嗦,以迅雷不及掩耳之勢(shì)胡亂套上衣服,而你卻凈搗亂,吹來(lái)一陣寒風(fēng),我衣服里頓時(shí)灌滿了冷空氣!我顧不上保暖,草草刷了幾下牙就沖出家門,一股寒風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁把棉襖又緊了一緊。

      到了學(xué)校,你硬是把冰冷的雙手塞進(jìn)我的衣服里,我一邊扭著一邊喊道:“報(bào)----阿嚏----告!”原來(lái)你又一股腦兒鉆進(jìn)了我的鼻子里,凍得我的鼻頭紅通通的,像個(gè)滑稽的小丑。語(yǔ)文課上,你依舊興風(fēng)作浪,害得我回答問(wèn)題時(shí),出了好幾次洋相,差點(diǎn)把“鼻涕蟲”給“揪”了出來(lái)!課間跑步時(shí),你也緊追不舍,看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子你一定笑出了眼淚。數(shù)學(xué)課上,我為了抵擋你的“千軍萬(wàn)馬”,耗掉了一大包抽紙,桌上三分之二的地方堆滿了“白色恐怖”----面紙團(tuán)。

      中午回到家,我立刻帶上“大將”板藍(lán)根,“副將”小柴胡,“先鋒”口服液,率領(lǐng)“醫(yī)藥軍團(tuán)”來(lái)消滅你。你的“感冒大軍”立馬就化為烏有了!我得意地笑了起來(lái),不過(guò)又馬上閉上了嘴----電視上報(bào)道:冬天大笑時(shí),可能會(huì)被大風(fēng)吹成“歪嘴”!呵!沒(méi)想到你的威力還挺大的哩!

      不過(guò),我是不會(huì)怕你的!我請(qǐng)來(lái)了英國(guó)詩(shī)人雪萊。瞧,他揮筆寫下一句“降妖符”----冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對(duì)呀,冬天冬天你快走開,姹紫嫣紅的春天就要來(lái)到啦!

    五年級(jí)冬天作文 篇7

      冬天來(lái)臨的時(shí)候,帶著一陣?yán)滹L(fēng),吹進(jìn)了我的心頭。

      每天,我總是想莫名地流淚,但是我是不會(huì)這么容易屈服,我不會(huì)流淚。

      想流淚的時(shí)候,我總是拼命地阻止眼淚流出,我的眼眶總是紅紅的,布滿了血絲,我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的,從冬天開始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了?管它呢,燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開始,我發(fā)現(xiàn)我開始不合群了。我本來(lái)就是不合群的,我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了:不喜歡別人隨便碰我,一碰,身體就不由自主地打過(guò)去。

      我很奇怪,我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我,也不排斥。

      每次都不喜歡站在人多的地方,感覺(jué)他們很啰嗦,很吵,影響我的聽覺(jué)。我剛開始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候,我自己也嚇了一跳。

      我每次走路時(shí),總是走在他們后面,想遠(yuǎn)離他們。

      我開始更加不合群了,連家人走進(jìn)我的房間,也只想趕快讓他們走,為此,奶奶發(fā)了一次火,訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去,只想著:真啰嗦,快點(diǎn)講完,這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。

      那一天,奶奶講了將近半個(gè)小時(shí),我在半掩的門后外,心里罵了半個(gè)小時(shí),順便也把作業(yè)寫完。

      我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生,這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。

      死了就死了唄管我什么事,早死早投胎,結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好,反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。

    五年級(jí)冬天作文 篇8

      看!下雪了!

      白色的雪花翩翩起舞,迎接著冬天,迎接著我喜愛(ài)的冬季。

      冬天是潔白的。不管是哪兒,雪一落,你眼前那五彩繽紛的世界就全轉(zhuǎn)化成了白色。雪把一切都裝飾得銀裝素裹。下雪的冬季是多么高雅,多么清純,多么潔白無(wú)瑕,把白裙一披,甚為美麗。

      冬天是寂靜的。周遭沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎連雪花落地的聲音都清晰無(wú)比。在這寂靜的冬日中,你無(wú)論干什么都能專注于其中,各做各的一份事去,互不干擾。在這寂靜的雪景中,你可以完全沉醉于這美景之中。寂靜的冬天是美好的。

      冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。雪積厚后,孩子們就高興了,興奮地在雪地里撲打著,翻滾著。牙齒被凍得發(fā)顫卻兩眼放光,熱切地期待玩耍。當(dāng)孩子們都原地跺腳時(shí),人齊了。

      剎那間,孩子們以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔赴兩邊,又以光一般的速度迅速壘起了各自的防線,再像飆車一般團(tuán)出一團(tuán)又一團(tuán)的雪球。全都準(zhǔn)備就緒了,孩子們卻都意外地安靜了下來(lái)。正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)孩子順手操起一個(gè)雪球,火箭一樣“噌”地一聲騰起來(lái),手臂大力一揮,雪團(tuán)猶如子彈一般狠狠地射在了對(duì)方防線上,砸掉了一塊。這雪團(tuán)猶如導(dǎo)火索,炸出了一場(chǎng)如火如荼的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一瞬間,數(shù)十個(gè)雪團(tuán)呼嘯著沖向?qū)Ψ椒谰。“啪啪”的聲音不絕于耳,孩子們樂(lè)咯咯地笑著,笑著。聽到這銀鈴般悅耳的笑聲,我也由衷地笑了,仿佛回到了我年幼時(shí)歡樂(lè)的.童年,那是一段多么歡樂(lè)而又幸福的童年!

      我愛(ài)冬季,可能大家覺(jué)得冬季是寒冷肅殺的,但在我心里,在大雪紛飛的冬日里,有無(wú)數(shù)稚嫩的生命已準(zhǔn)備好萌發(fā),猶如我的內(nèi)心一般。

    五年級(jí)冬天作文 篇9

      什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白?什么季節(jié)有著這樣濃重的霧?什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱?什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽(yáng)光?是冬天!

      只有冬天有著大雪紛飛的日子!只有冬天有著這樣新鮮的晨霧!只有冬天屋檐上才會(huì)有這樣透明冰涼的冰棱!也只有冬天才會(huì)有這讓人感到溫暖的陽(yáng)光!

      冬天即將來(lái)臨,早上的空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的時(shí)候,已大汗淋漓,卻還是能感受到冷風(fēng)蹭蹭的往脖子里鉆。下課時(shí),大家都像小鳥一樣跑了出來(lái),感受著這沁人心脾的新鮮空氣。

      冬天來(lái)了,她像位月美人,把自己用月光編織成的禮服,送給了每棵樹,用星星的光輝編織成了被子,鋪在了世界的各個(gè)角落。她又像位畫家,給每個(gè)人的臉上抹上了粉嫩的桃紅,給每個(gè)人的鼻子上撒了點(diǎn)橙色粉。它更像一位驕傲的女王,當(dāng)人們想靠近她時(shí),她卻把人們拒之門外,讓所有的樹木和花朵全部枯萎,卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。

      她的美麗讓人陶醉,她的孤傲讓人欣賞,她的冷酷讓人震驚,她的安靜又讓人忘了她。

      我愛(ài)冬天!愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的孤傲,愛(ài)他的冷酷,我最愛(ài)的卻是她那安靜的心靈!

    五年級(jí)冬天作文 篇10

      秋高氣爽的秋天過(guò)去了,美麗的冬天來(lái)了,外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后,便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在寫生,還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印,“畫”完了之后,還要回過(guò)頭來(lái)欣賞自己的杰作。再看堆雪人的,先堆起一些雪,在地上滾了起來(lái),變成一個(gè)大雪球后,再立在雪地里,哈!一個(gè)雪人的身子就出來(lái)了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋,然后用紐扣當(dāng)它的眼睛,紅蘿卜當(dāng)它的鼻子,一片小楓葉當(dāng)它的嘴巴,瞧!一個(gè)圓滾滾、十分可愛(ài)的雪人就出來(lái)了!巴郏『闷裂!”周圍的人紛紛夸贊這個(gè)雪人,它便成了雪地里最美的風(fēng)景。

      “啪”,隨著這清脆的聲音,雪戰(zhàn)拉開了帷幕!芭、啪、啪”,接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵,我也興奮地加入了!绑w育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手,他一連打中了好多人,被打中的人個(gè)個(gè)發(fā)出殺豬般的慘叫,而“體育大王”則開心地大叫:“又砸準(zhǔn)一個(gè),嘿嘿!”我抓起一團(tuán)雪,捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>

      夜幕已經(jīng)降臨,那股興奮勁也隨之離去,砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫生的人,也都回到各自的家里。

      我躺在床上,回想著打雪仗時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,開心得咯咯直笑。

      !我愛(ài)冬天的雪,更看這美麗的冬天。

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