【推薦】我的夢(mèng)五年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。有人夢(mèng)想當(dāng)一名偉大的人民教師，有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士……而我夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，用腳尖去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當(dāng)看到邰麗華姐姐表演的舞蹈《千手觀音》時(shí)，我的心里便暗暗下定決心：我也要像邰麗華姐姐一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。為此，當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想種子就在我的心中生根、發(fā)芽了——媽媽幫我報(bào)名參加了舞蹈班，于是，每天放學(xué)后，我都要到舞蹈班繼續(xù)學(xué)習(xí)，從最基本的動(dòng)作，到形體練習(xí)，我每天刻苦的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……
每當(dāng)我要放棄時(shí)，我便會(huì)想到邰麗華姐姐雖然是一個(gè)聾啞人，但她每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終，她克服了種種困難，成為了我國(guó)著名舞蹈家，甚至還在萬(wàn)眾矚目的春晚舞臺(tái)上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時(shí)煙消云散，因?yàn)橐粋�(gè)聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺(tái)，我也一樣可以做到。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈 6 年了，這 6 年，酸甜苦辣我遍嘗過(guò)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我放棄了多少同齡孩子看動(dòng)畫片的時(shí)間；為了這個(gè)夢(mèng)想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機(jī)會(huì)；為了這個(gè)夢(mèng)想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學(xué)會(huì)了側(cè)手翻、倒踢紫金冠等動(dòng)作，我更是完成了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)舞、群舞的編排與表演，我不僅在實(shí)小的六一舞蹈表演的舞臺(tái)上已經(jīng)小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢(mèng)——站到春晚的舞臺(tái)上，用腳尖去圓夢(mèng)！
說(shuō)完了我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？說(shuō)出來(lái)和我分享一下吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
哇哦！那個(gè)人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺(tái)里嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？
她的一舉一動(dòng)，她在唱歌嗎？沒(méi)錯(cuò)，她正在做著她喜歡，向往的事，看她臉上洋溢的微笑，多么滿足，那個(gè)久違的微笑。她好久都沒(méi)有這么開心的笑過(guò)了，升入初三，每個(gè)人都把自己要求的異常嚴(yán)格，不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫作業(yè)，每個(gè)人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說(shuō)，她們是在用盡全力，拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。所有的時(shí)間都被沒(méi)有完成的作業(yè)占滿了，同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強(qiáng)，愛(ài)好，脾氣拋之腦后。很多人不想放棄，仍在堅(jiān)持，但是為了明年六月份的那場(chǎng)中招考試，我們?cè)俨磺樵敢驳萌掏锤類?ài)啊。
她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時(shí)間，用來(lái)做那些做不完的作業(yè)�？凑诔璧乃�，她好開心。很早以前她就愛(ài)上了音樂(lè)那此起彼伏的旋律。音樂(lè)就像是一杯清茶，她口渴難耐時(shí)能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過(guò)它語(yǔ)重心長(zhǎng)的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛(ài)音樂(lè)，喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞。
或許她給予音樂(lè)得那份感情無(wú)人能懂，但她不后悔她愛(ài)上音樂(lè)。她清楚的明白，音樂(lè)已經(jīng)走進(jìn)她的生活了，她已經(jīng)離不開那短短幾分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內(nèi)心深處。三年級(jí)上完，中招考進(jìn)高中了，在把這份喜歡給曬出來(lái)。她放下了，開始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因?yàn)橹挥羞@樣她才不會(huì)讓家長(zhǎng)們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒(méi)有一絲怨言。因?yàn)樗宄�，辛苦一年最后換回的是她將來(lái)半輩子的生活，是家人的期望。
那個(gè)唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，只有你開心了才能擁有更美好的未來(lái)，然后去實(shí)現(xiàn)你真正的夢(mèng)想。
“喂，快醒醒，上課了�！�
“哦，那個(gè)美好的音樂(lè)夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？”
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)是人人都有的。幼兒時(shí)的夢(mèng)，似柳絮無(wú)拘無(wú)束，像蒲公英自由飛翔，如蝴蝶沒(méi)有羈絆，任憑我異想天開，天馬行空。我曾夢(mèng)想自己能長(zhǎng)出一雙神奇的翅膀，飛到月球和嫦娥姐姐說(shuō)話，跟玉兔一起玩耍；我曾夢(mèng)想化身一條小魚，吐出一串串的泡泡，遨游蔚藍(lán)色的海洋；我還夢(mèng)想能有章魚一樣靈活的腕足，把自己偽裝成一束漂亮的珊瑚。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)也在不斷變化。然而現(xiàn)在，我的夢(mèng)定格在那張照片上。
那是刊登在《現(xiàn)代金報(bào)》上的一張照片：一只全身鉛灰色的像海豚一樣的動(dòng)物，在甲板上奄奄一息，它微閉的眼睛下流著一串晶瑩的淚水。原來(lái)這是一只小江豚，它是被漁民誤捕上來(lái)的，由于擱淺的時(shí)間太長(zhǎng)，最后沒(méi)能獲救。看著流淚的小江豚，我的心頓時(shí)隱隱作痛起來(lái)，暗自在心底默默許愿——我要保護(hù)可愛(ài)的江豚。
在接下來(lái)的日子里，我看書、查資料、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，了解了許多關(guān)于江豚的知識(shí)。江豚全身為藍(lán)灰色或瓦灰色，腹部顏色淺亮，體長(zhǎng)一般120至190厘米，體重大約100至220千克。它們的頭部較短，接近圓形，額部微微向前凸出。最讓人喜歡的是它那抹不掉的笑，因?yàn)榻嘁簧聛?lái)嘴就呈鏟形。目前，江豚在長(zhǎng)江流域的數(shù)目?jī)H存兩千余頭，比國(guó)寶大熊貓更少，是名副其實(shí)的“水中大熊貓”。
每年，江豚的數(shù)目在逐漸銳減。由于人類在長(zhǎng)江非法過(guò)度捕撈魚類，使得江豚的食物嚴(yán)重匱乏；長(zhǎng)江流域的過(guò)度開發(fā)、污水排放，水質(zhì)也在逐漸惡化，嚴(yán)重危害到江豚的生態(tài)資源，專家擔(dān)憂，長(zhǎng)期如此，十年內(nèi)，江豚也將瀕臨滅絕。
為了微笑天使不再哭泣，為了微笑精靈與地球同在，我夢(mèng)想成為一名江豚守護(hù)者，用自己的行動(dòng)還江豚一個(gè)美麗的家園。我會(huì)呼吁身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)綠化，不在河流排放污水；我會(huì)做精美的手抄報(bào)，畫宣傳畫，讓身邊的同學(xué)、老師一同了解江豚面臨的威脅；我還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，呼吁更多的人們加入保護(hù)江豚的隊(duì)伍中。我的夢(mèng)，守護(hù)江豚夢(mèng)，讓江豚的淚水不在，讓它的微笑永存！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,生活就會(huì)變得多姿多彩,富有意義.
在我很小的時(shí)候，媽媽常帶我去公園玩。我總是看見許多哥哥姐姐在小溪邊寫生的風(fēng)景。那時(shí)，我總會(huì)站在他們的身旁，靜靜地，略帶好奇地欣賞著一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，我被他們栩栩如生的畫吸引住了。
回到家后，我找來(lái)筆和紙，學(xué)著他們的樣子畫了起來(lái)。雖然畫得不怎么樣，但我畫得很認(rèn)真。
上了幼兒園，有了畫畫課后，我第一次正式接觸畫畫。我如饑似渴地學(xué)著，老師上課講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都深深地印在腦海中�；氐郊液�，我認(rèn)真練一習(xí)一，每一次畫畫作業(yè)，都不會(huì)落下。漸漸地，我的畫畫水平提高了，作業(yè)總是被老師表?yè)P(yáng)。這大大鼓勵(lì)了我。我也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——當(dāng)畫家。
慢慢地，我已經(jīng)不再滿足于學(xué)校的美術(shù)課了，我讓媽媽給報(bào)了一個(gè)畫畫課，請(qǐng)專業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)。他不僅教我畫畫的技巧，還 給我講畫家的故事，這讓我明白了，只有付出比別人更多的時(shí)間、一精一力、堅(jiān)持不懈、不斷努力、執(zhí)著追求，才可能成為畫家。
只要一有空，我就會(huì)拿起畫筆不厭其煩地畫起來(lái).記得有一次，學(xué)校舉行繪本創(chuàng)作比賽。我可興奮了，回到家后，就埋頭構(gòu)思起來(lái)。一連畫了幾個(gè)小時(shí)，都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無(wú)神地望著遠(yuǎn)方.媽媽看見了，忙安慰我說(shuō)：’’孩子，你已經(jīng)畫得很好了，時(shí)間不早了，你先睡吧，明天，讓老師來(lái)指導(dǎo)你”
我只好睡覺(jué)了，可是躺在床上一直想著怎樣才能畫好。
第二天，老師來(lái)了，看了我的畫后，先肯定了我，然后給我提了一些小建議，并在空白紙上給我示范了一遍。我恍然大悟，知道了該怎么把繪本畫好。老師走后，我又重新畫了一遍，一邊畫，一邊思考。在我?guī)状畏磸?fù)修改之后，我的畫終于成形了。最終取得了一等獎(jiǎng)，我朝我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半.學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執(zhí)著追求，不斷努力,總有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸、媽媽都十分疼愛(ài)我。平時(shí)，家里有什么好吃好喝的，肯定少不了我的一份。在學(xué)習(xí)上，我遇到不懂的問(wèn)題，他們肯定會(huì)放下手上的活，坐下來(lái)耐心地向我解釋，直到我弄明白為止。我為有這樣的父母而感到驕傲、自豪。
在日常生活中，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對(duì)我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點(diǎn)多，于是，我就多蓋了一張被子，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著，于是，我把燈打開，走到鏡子前一照，發(fā)現(xiàn)滿臉通紅。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來(lái)后，我連忙說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得頭又痛又燙，難受極了。”媽媽立刻摸了摸我的額頭，吃驚地說(shuō)：“釗釗，你發(fā)燒了！”說(shuō)完，只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時(shí)又找來(lái)一條濕毛巾放在我的額頭上用來(lái)降溫。過(guò)了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來(lái)，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽了，果斷地說(shuō)：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院。”說(shuō)完，爸爸穿好外衣，到樓下開來(lái)了摩托車，媽媽扶著我走到樓下，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深冬了，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上又冷又痛，我不停地打著哆嗦，媽媽見我這樣，連忙脫下自己的大衣披在我的身上，抱我上了車，很快來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你得要打針、吃藥呀。”爸爸、媽媽一直陪著我把吊針打完，見我的高燒漸漸退下來(lái)，緊皺的眉頭才舒展開。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥，又親手熬了一鍋粥讓我吃。經(jīng)過(guò)父母的悉心照顧，我的病好了，他們的臉上終于露出甜蜜的`笑容。
爸爸、媽媽，我要大聲地對(duì)你們說(shuō)：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福��！”
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
新的一年向我們走來(lái)，新的夢(mèng)想也向我招手。我的夢(mèng)想是；希望國(guó)家可以越來(lái)越強(qiáng)大，不被別的國(guó)家欺負(fù)。
我知道，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是新時(shí)代的接班人，建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)要靠我們?nèi)ヌ�。想要�?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我必須得好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我身邊的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)力量大，只有我們攜起手來(lái)，勤奮好學(xué)，勇于探索，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，才能在將來(lái)把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
只有這樣中國(guó)才不會(huì)向以前那么懦弱，也會(huì)昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天早上起床后，都對(duì)我自己說(shuō)：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲�！狈艑W(xué)后，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“今天進(jìn)步了多少？明天繼續(xù)努力。”以后，我也會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
我不喜歡化妝，但是卻因?yàn)槲业木四甘且幻瘖y師，所以使我對(duì)化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問(wèn)舅母：“化妝到底有什么好�！�
舅母并沒(méi)有給我一個(gè)令我滿意的答復(fù)，而是找來(lái)了一個(gè)紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我，叫我打開看。我打開本子，一陣刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，只見本子的第一頁(yè)寫著密密麻麻的字：
“最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非�？季康幕瘖y，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸現(xiàn)出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)……”
我看完后，似懂非懂，把本子遞給舅母，舅母說(shuō)道：“你的感悟力挺強(qiáng)的，看完后有什么感悟？”
我語(yǔ)塞了。老實(shí)說(shuō)，我根本沒(méi)看懂上面蘊(yùn)藏的涵義。
“你的夢(mèng)想是什么？”舅母問(wèn)。
“作家�！�
“作家？你也是一名化妝師��！你知道么？”
好深?yuàn)W的一句話。我也是一名化妝師？不解。
回家后，我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽，媽媽笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樽骷铱梢杂霉P化妝��！”
我恍然大悟。
作家的確是一名化妝師�。∫龅阶罡呙鞯幕瘖y，就必須要自然流露自己的真情實(shí)感，不堆砌，讓人讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命。次級(jí)的化妝師便是讓文章光芒四射，吸引人的視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌，讀來(lái)生硬，扭曲了個(gè)性。
有人說(shuō)，文章是生活的再現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，創(chuàng)作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現(xiàn)，溫暖人們的心，就必須要當(dāng)一名化妝術(shù)最高明的作家��！
我的公主夢(mèng)——作家夢(mèng)，就從化妝師開始吧——用筆演繹每一個(gè)故事，把生命化妝，做一個(gè)一流的化妝師。讓人們讀的不是文章，而是生命。
【【推薦】我的夢(mèng)五年級(jí)作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的五年級(jí)作文錦集5篇02-07
【推薦】五年級(jí)書信作文錦集七篇02-11
我的小升初作文錦集七篇05-14
我的五年級(jí)作文錦集五篇01-29
【推薦】我的高一作文錦集5篇07-05
【推薦】好詞好句作文錦集七篇06-04
【推薦】初三作文錦集七篇06-15
【推薦】一年級(jí)我的家作文錦集七篇09-08
初一我的校園作文錦集七篇01-29