有關五年級書信作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級書信作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級書信作文 篇1
親愛的爸爸:
你好!
您寄給我的信,我收到了,那些語言讓我終生難忘。每天在學校同學們都會互相幫助,都嘗到了給|的樂趣。有一次,我的同學把鋼筆落到家里,語文課上她東張西望,又把書包查了個遍,就是找不到鋼筆。這時,我立馬就把鋼筆借給了她,她就像見了救命稻草一樣,對我十分感激,并說,以后有困難我也會幫助你的。還有一天,我在公園玩,玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上,好像找什么東西。我上前一問,原來,老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物,可是不知怎么,錢掉了。我當時口袋里正好有20元錢,我便拿出來跑的老爺爺面前說:老爺爺,錢找到了。說著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會丟三落四。每當我丟失什么,媽媽就會停下手中的活,帶我去商場。然而,每當我睡的正香的時候,媽媽就一定會忙著趕活,常常干到深半夜。因為那是我向媽媽索取了時間,是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理,現在回想起來,我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人,他們永遠是在拿。他們無法體會勞動的樂趣。幸福,不在于取得,而在于奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實,給永遠比拿愉快。望早點修養(yǎng)好,早點回來。
您的兒子
五年級書信作文 篇2
遠方的小朋友:
你們好!
我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區(qū)513班的一名學生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那么堅強,常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的破凳子,沒有電燈,沒有書本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好得出奇呢!
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中,許多都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天圍著我們轉,可我們還是身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。
所以,我想通過我們學校組織的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈,讓有困難的同學不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件干凈整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶,它們代表著我們帶給你們的無限關懷。當然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什么,還缺什么,我會竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!
祝學習進步,天天向上!
很想幫助你的同學:朱思怡
20xx年2月21日
五年級書信作文 篇3
親愛的遠方朋友:
你好!
你可能會覺得奇怪。我是誰?我為什么要給你寫信?不要奇怪,我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。
瞧,說了那么多,都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪,英文名Emily,你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學五(1)班的一名學生,想必這些你都知道了,那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮,但口才不錯,這讓我感到自豪。我有許多缺點,例如:體育差、有些小懶……我十分活潑,但我也經常流淚,有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣,有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別,我是個左撇子,還是復姓(夏侯是我的姓氏),這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人,我學過舞蹈,但現在放棄了,F在我正在學架子鼓和小提琴。數學是我的強項,在“走美杯”中獲得三等獎,有不會的我盡量幫忙。
不知道你的`性格是什么?或許你是個聰明伶俐的女生,或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!
聽說你們那兒很美,但我們杭州也不賴哦!我想邀請你來杭州玩玩。哦,對了,我還要給你介紹介紹杭州呢!
杭州有西湖,西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧!宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點,一步一景點;打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比;木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。
當然,杭州還有許多美食,如:東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……
你看,杭州多好。】禳c來吧。
我還有一塊自己的小菜地,里面種了許多菜,希望你能吃到我種的菜。
不管你能否成為我的知己,但我們都希望我們能一起開展手拉手活動,因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的生活怎樣,希望你能回信給我,讓我們成為筆友吧!
祝你
身體倍兒棒吃嘛嘛香
健康快樂
五年級書信作文 篇4
親愛的爸爸:
您好!
我在您的懷抱中成長是快樂的、溫暖的。是您嚴格的管教才有了今天的我。
爸爸,您每天起早貪黑去上班,到了深夜您才回到家,您是為了我上學而努力工作。爸爸您對我的愛是無價的、偉大的。有一次學校開家長會,您讓我先去學校,您后面來。我在學校等了您好久,眼看家長會馬上開始了,我焦急萬分,生怕您不來了。就在這時,您匆忙趕來,還氣喘吁吁地說:“對不起!我遲到了,有點事!”那時我的心一下被打動了。后來您每次家長會都準時準點地到了,讓我很高興。我的好爸爸,您是世上最偉大、最盡責任的爸爸,您和我的健康成長密不可分,您教會了我忍讓、友愛、誠實。我的一生中最應該感謝的就是我的好爸爸!
爸爸,我會加倍努力學習,考個好成績來回報您!
祝:
身體健康!
工作順利!
您的女兒 李霖漫
二xxx年三月二十日
五年級書信作文 篇5
親愛的媽媽:
您們好!我們天天生活在一起,我感到非常溫暖家庭,在這里我感謝爸爸媽媽們辛苦了!
媽媽您是多么愛我,多么呵護我,我對不起您的事,就是頂嘴這是我每天對您不禮貌的事,你想讓我提高成績買了一大把知識書,我不高興的撒在一地,您傷心的走向房間,坐在床上思考,我也傷心在想我做錯了嗎?您是多么的關心我,可我做不到,媽媽我想對您說;我做錯了不該跟您說對不起是我不好,您為我吃的抱,為我穿的好,怕我成績不好關心我,我卻是冷血動物什么都不關心,媽媽我想對您說;對不起。
媽媽,我所做的一切,我后悔,您是為我好,媽媽請原諒我!
祝;
身體健康
工作順利
您的乖女兒;陳愉婷
五年級書信作文 篇6
親愛的劉清揚:
你好!我是你的好朋友王騫,還記得我嗎?轉眼間你已經走了一年多了,這段時間,我腦海總是會浮現你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛,閉上眼睛,也總是會看見你的臉龐若隱若現。
清揚,你還記得我們在一起的快樂時光嗎?記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲,我不小心摔倒了,是你快步跑過來把我扶了起來,當時你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里。可是,時間就像一支離弦的箭,正中耙心。你雖然走了,但卻給我留下了美好的回憶。清揚,現在的你或許又交上了新的好朋友,或許已經忘了我,但是不管發(fā)生,我都好想對你說:謝謝你,我的好朋友,謝謝你在學習上對我的幫助,謝謝你對我的信任,我真的是好好想你喲。
清揚,你知道嗎?我們的校園比過去更美麗了,有了嶄新的長長的跑道,我們的教室也搬到了四樓,而且教室里還裝上了便于我們學習的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個淘氣包還記得嗎?他們現在個子長高了,也都變成了一個陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領下這次成績還取得非常大的進步喲,是全市的第四名喲,如果有你在說不定會是第一呢!至于我自己呢,個子也長高了,說不定比你還高呢!你呢,清揚,說了這么多,你現在怎么樣呢?是不是長高了?還是那么愛看書嗎?成績還是那么好吧!
清揚,請你記住,記住太陽下那兩個手拉手,心連心的小女孩。如果有時間,也歡迎你到我們學校來,與我們大家共享每一天。
祝你馬年吉祥,心想事成!
你的好朋友:王*
20xx年2月21日
五年級書信作文 篇7
篇【2】:給媽媽的第一封信
親愛的媽媽!
您好!雖然母親節(jié)已過。我還是想由衷的對你說聲;謝謝!
謝什么呢?
謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好。總是不耐煩你的嘮叨。總是在你說話的時候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會讓自己冷靜。不在生氣的時候打罵我。您還會在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰(zhàn)。
我也要感謝您對我的教育你為了培養(yǎng)我的讀書習慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書?蠢L本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識。你會用生活中的每一個細節(jié)對我細細的教導但有的時候我會覺得很煩不想聽?墒侨兆右惶煲惶斓倪^去了。慢慢的,我發(fā)現您說的話都是對的,現在你的同事和朋友都經?湮夷!說我比以前棒多了‘我想說這都是您的培養(yǎng)。要不怎么會有今天的我呢?
時間一點一點的走我變得十分擔心,媽媽;如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢?誰來陪我讀書?誰來給我講那些有趣的故事呢?誰來陪我玩耍?如果可以。我想讓時光留在此刻。媽媽。我永遠愛你!
祝你永遠健康,永遠年輕,越長越漂亮!
您得兒子;天瑞
20xx年5月24日
五年級書信作文 篇8
你好:
你的來信我已收到了,你在信中所提及到我經常減飯,一會兒嫌白菜太多,一會兒又嫌豬肉太多,你在帝邊耐心地勸導我,叫我珍惜糧食,我不僅沒聽你的勸導,反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對,在這里,我想跟你說一句“對不起”,我會盡快把這個壞毛病改掉,希望你平時能對我多加支持和監(jiān)督。
在補習班里,我和你是同學,在做作業(yè)的時候,我把我想寫的都念出來了,有時候還連續(xù)讀幾遍,可能聲音太大影響到你,我是無意的,我是怕寫的語句不通順,我以后小聲一點行嗎?
在我給你的信中提到,你的那些壞毛病你改了嗎?媽媽在我們的心目中是最偉大的,她們不僅生我們,養(yǎng)我們把我們照顧得無微不至,我們不可以拿媽媽來出氣,不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候,要把你的嘴巴管牢一點,不是老師提問,千萬別亂講話,不然你又要受罰了。
“林昊,讓我們一起改掉自身缺點,互相監(jiān)督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧!”
祝:
身體健康!
五年級書信作文 篇9
親愛的爺爺奶奶:
你們好!從春節(jié)到現在又是幾個月沒見了,我非常想念你們!你們身體還好吧?平時一定要多注意鍛煉身體和飲食,健康才是最重要的。
你們肯定想知道我現在的情況吧,那我就來說說。我的學習還可以,語文成績還不錯,數學我也在努力,因為明年就要考初中了,學習不好就上不了好學校。這段時間我的身體也很好,不像小時候那樣動不動就去醫(yī)院了,可能也是因為平時我喜歡玩龍板,多運動的原因吧。
爺爺奶奶,我還有個好消息要告訴你們呢,那就是我的舞蹈獲獎了!這次舞蹈是個新疆民族舞《小山鷹》,是群舞。先在宜昌市初賽獲得了一等獎,又在湖北省決賽獲得了特等獎,等暑假我們還要去北京參加總決賽呢,到時一定拿回證書和獎杯給你們看看!
又到夏天了,荷花開了吧?很懷念在你們身邊的日子。那時我可以跟著冬瓜哥哥去釣龍蝦,捉泥鰍,采蓮蓬,劃木盆,對了,還能去水庫游泳呢!想想就開心!
今年暑假如果有時間我會回到你們身邊的,給你們唱歌跳舞講故事,還要教你們學英語呢!你們一定很高興吧?我也在盼著假期的到來!
好了,爺爺奶奶,就說這些吧,等我們見了面再繼續(xù)聊。你們在老家也要照顧好自己!
祝
身體健康
孫女:西西
20xx年6月6日
五年級書信作文 篇10
親愛的市長先生:
您好!我是一名初中生。在此,我想為您的管理提出一點建議。
以前,我總是幻想一個仙子讓我許三個愿望,我都會調皮地說:“我的第一個愿望就是還可以在許三個愿望!钡牵瑥哪且淮沃,我便改變了自己的想法。
那天,我和爸爸媽媽去逛超市。這時,一個衣衫襤褸的老人挑著一擔東西,走了進來,他的臉上樂呵呵的全是笑容,皺紋也都擠在了一起。原來,今天是他孫女的生日,他要為小孫女買一個發(fā)夾。這時,一個保安走了過來,并用奇怪的眼神打量著老人,然后用手指著門口,“滾,這里不是你們這種人來的地方!”老人臉上的笑容凝固住了,但他還是樂呵呵的想進去,保安上來一腳,再次用手指著大門。老人只好轉身離開,但我看見他的眼睛里有一絲晶瑩,那是什么——是老人的自責或是感嘆?我認為,那是老人對社會的斥責,憑什么我們窮人就不能擁有享受的權力?憑什么見到富人就點頭哈腰,見到窮人就惡言相待?最后,老人單薄的身影消失在一片余暉中……
市長先生,我知道生活中這樣的現象處處都存在,這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣:讓所有的人,都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心,溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……
市長先生,我相信在您的帶領下,我們的社會將會變成“美好的人間”。
祝您身體健康,工作順利。
王新
20xx年5月4日
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