【必備】五年級單元作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級單元作文 篇1
有人說:“開卷有益!蔽彝膺@個觀點,古代詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說,讀的書多了,寫作時就像會有“神”幫助。確實,如果你不讀書,你怎么可以變聰明呢?讀書讀好書,讀多了好書,就會變聰明。
你變聰明了,你就可以讀大學,如果不讀的話,學習就會次次下降,一直到零鴨蛋,考不上大學,找不了好工作,養(yǎng)不活自己,只能去打工。萬一出事故了怎么辦?萬一弄傷了干不了活就會餓死!所以,書直接牽連到你的生活、工作、甚至生命!也許你會說:“沒關系,我們家有好多錢,好多個萬,就算沒有了,爸媽還能養(yǎng)活我,沒關系!”可是,萬一你爸媽不在了呢?所以,我要說:開卷有益!
許多作家,如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家,都是看了許多書,才出了許多書,書中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學,引用了書中的好詞佳句,才是文章妙筆生花,讓人看了一篇還想看!
開卷等于讀書,難道讀書沒有好處嗎?《十萬個為什么》可以解答我們不會的問題;《生活小百科》可以知道生活中的常識;《動物世界》可以開闊我們的視野。這么多書,都對我們有很多好處!
所以,在這里,我要大聲地說:“開卷,是有益的!”
五年級單元作文 篇2
童年,那是一段多么美妙的金色時光;童年,那是一曲多么歡快的樂章;童年,那是一個多么斑斕的夢境……
童年,那是青石板上的陣陣歡笑。
放學后,青石板上便聚集了四五個孩子,我也在其中;叵肫饋,當時那些玩不膩的游戲,現(xiàn)在看來竟是那么的幼稚。經過小小的商議,我成了醫(yī)院藥房發(fā)藥的“護士”,另外幾個伙伴也當上了“醫(yī)生”、“病人”。趁著“病人”看病時,我連忙去找“藥”。我摘下幾朵小野花,做成“中草藥”,我把沙土包在樹葉里,就是“感冒清熱顆粒”;我把細樹枝截成小塊,樹枝就變成了“止痛片”。這時,“病人”來了!拔乙脦灼雇雌!薄安∪恕闭f!昂茫雇雌,一日三次,一次一片,太疼的時候可以吃兩片。”我一邊一本正經地囑咐著,一邊把藥遞給她……就這樣,我們在青石板上歡笑著,扮演著人生中不同的角色。也許,現(xiàn)在那青石板上,還回蕩著我那句叮囑呢!
童年,那是串串沙灘上的腳印。
“這應該是塊玉吧?”我赤著腳,站在沙灘上,拿著一塊潔白如玉的石子問爸爸。“不是,這是小石頭!蔽疫不死心,彎著腰,手撐著膝蓋,一邊四下張望,一邊時不時地向前走幾步。突然,我像撿著了珍寶一樣,俯身撿起了一塊紅色的石子,把它舉到了爸爸的眼前。“這總是塊紅寶石了吧!”爸爸看著我,笑了笑:“自己猜!蔽倚南,這肯定是塊紅寶石,爸爸老騙我……沙灘上留下了我的腳印,也留下了我的天真爛漫。
而今,那些被我當作草藥的野花,看成寶玉的石子,都隨著時間地流逝而消逝了,可童年的快樂不會被我遺忘,它將永存于我的心間。
五年級單元作文 篇3
“媽媽,新書來啦!快來拿啊!”我在客廳里叫喚著。什么書讓我那么開心呢?那是媽媽答應送我的生日禮物,一整套書——《貓武士》到了。太好了,從此以后我就可以“大快朵頤”地看《貓武士》了。
沒想到自從《貓武士》來到我們家后,就成了我們家的“熱門大明星”了。我看,媽媽也看,爸爸更是拼命地看,于是我們三個人就搶著《貓武士》來看。爸爸媽媽每天回家都忙著看書,我啊只有眼紅的份,因為我作業(yè)多啊,這么多作業(yè)我哪有時間來看書啊!看著他們倆這么津津有味地閱讀,我是羨慕得口水直流,流滿了一地都可以行船了!我拼命壓抑著自己的怒火,憤憤地想:哼,等著瞧,改天我一定要停止你們的“瘋狂閱讀行動”找機會好好“獨享”個夠!
于是,我便開始醞釀我的藏書計劃!放學回家,爸爸媽媽都不在家,我就把這一系列書揣在懷里,在客廳里東走走,西轉轉,尋思著要找個好地方把書藏起來,這樣他們看書的進度就比我慢了,而且我一有空就可以偷偷地看書?墒,我轉了一圈又一圈,怎么也找不到好地方來藏我這些寶貝書,正在犯愁的時候,我不知不覺地走進了我的臥室。突然,眼前一亮,我看到陽臺上一個大抽屜,陽臺是陰面很少有人過來,這可是個藏書的好地方,不過就是有些臟,那可難不倒我,抽屜里還有幾個舊鞋盒,我把舊鞋子打包在一個塑料袋里,塞進了我的床底下,然后整整齊齊地把書放在舊鞋盒里。啊~總算大功告成了!這次可忙壞我了!
可是,另一個問題又困擾了我,哎,老媽等會兒回家找不到書來問我,我怎么回答她一大籮框的問題呢?我得趁早挖空心思想出個辦法來應付老媽的問題。啊哈,有了,我想起了我的汪汪狗,我撕了一些廢紙撒在狗窩附近。這時,媽媽回來了,她看到了狗窩旁邊全是廢紙,便問我:“舟舟,是不是你又鬧情緒了,紙頭亂扔了!”“不是我啊,剛才我在做作業(yè)呢,這些可不是我干的。我們家的一套《貓武士》書全都被它咬碎了,剛才我已經扔垃圾桶了!眿寢尶粗蓱z巴巴的汪汪狗,本來生氣地臉變得無奈起來,說:“看來汪汪狗想讓我們看《狗武士》啊!哈哈……” 我和媽媽都沉浸在各自的快樂中。
這就是我與書的`故事。好了好了,不與你們聊了,我要去看我的《貓武士》了。
五年級單元作文 篇4
“嚴于律己,寬以待人”這句話是我的座右銘,它就像人生道路上的一座燈塔,照亮我前進的方向。每當想到這句話,我就會想起那個難忘的夜晚。那天晚上,放學回到家,我感到疲憊不堪,我把沉甸甸的書包甩在沙發(fā)上,抓過遙控器,歪在沙發(fā)上,打開電視,津津有味地看了起來。
我本想休息半個小時后再去認真寫作業(yè),可是電視就像可口的冰激凌一樣,吸引著我,時間如白駒過隙,稍縱即逝,當我從夢一般的陶醉感中“醒”來時,發(fā)現(xiàn)已經過去了兩個多小時,我感到很自責:我不是跟媽媽說好了只看三十分鐘嗎?可又轉念一想:反正媽媽又不督促我,我在看兩分鐘,何樂而不為呢?兩股力量在我心中短兵相接!正在我難以抉擇之時,媽媽的聲音突然傳出來:“不是看三十分鐘嗎?怎么還粘在電視上?”“再看一會,馬上看完!”
這時,媽媽走到了我身邊,溫柔而的面龐變得嚴肅起來:“孩子,學習是你自己的事,如果你在這樣下去,沒有自控能力,將來你走上工作崗位,會吃大苦頭的!生活中對待朋友這種大大哈哈不計較的性格是好的,但對自己這樣低要求,你將來休想干成大事!記住,‘嚴于律己,寬以待人’的人才能享受到生活的快樂!”聽了媽媽的話,我頓時感到羞愧無比媽媽的話多么中肯,對待學習,我粗心大意;對待紀律,我隨隨便便;對待時間,任其逝去,這樣下去,怎么得了?一時間,這八個字在我心頭閃閃發(fā)光,銘刻在心。
我沒有說什么,關掉電視,回到書房,認認真真的寫起了作業(yè)。那一天,我寫的字格外漂亮;書寫速度格外快;檢查的時候格外仔細;心里也格外的靜從此以后,當我面對誘惑時,我就會情不自禁的想起這八個字,就會頓時心如止水;當我消極,懈怠時又會想起這八個字,立刻精神抖擻;當我粗枝大葉,敷衍了事時,我就會想起這八個字,馬上嚴肅慎重起來;但我面對別人的誤解和批評時,想到這八個字,迅速把氣惱拋之腦后
嚴于律己,可以使自己越來越完美;寬以待人,可以和別人越來越和諧。我相信,把這八個字作為我的座右銘,我的人生將乘風破浪,直掛云帆濟滄海。
五年級單元作文 篇5
親愛的小朋友:
你們好!我們雖然沒有見過面,但是我能感覺到你們是活潑、快樂的小朋友。我愿意將一顆真誠的、渴 望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王裕坤,今年十二歲,是個活潑、開朗、快樂、有遠大志向,懂事 的男孩子。我啊,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可是同學們老是說我的頭發(fā)有點黃,我還有一雙不大不小的眼 睛。我在班里是一個得到了老師認可了的體育委員,所以我從一年級開始我就是一個體育委員。也許你是一 個和我一樣有遠大志向的男孩,或者你是一個無憂無慮的女孩。
我的家鄉(xiāng)——山東,我愛我的家鄉(xiāng),那里四面環(huán)山,天空是藍藍的,湖水是清清的。哦,對了蘿卜、風 箏是我家鄉(xiāng)的特產。如果你有機會來到我的家鄉(xiāng)一定要嘗嘗蘿卜,玩玩風箏。你們應該知道五岳吧!其中東 岳泰山就在我的家鄉(xiāng)山東,要是你能來到我們家鄉(xiāng)的話,請來找我,我愿意當你的導游,我的家鄉(xiāng)雖然不是 很富饒,但也有它的可愛之處。美麗的風箏廣場是我家鄉(xiāng)的一道美麗的風景線。還有九仙山、趵突泉……都 是休閑娛樂的好地方。
我在育才學校五年級五班讀書,我愛我的學校,這里有許多花草樹木,好像一座美麗的花園。老師們和 藹可親,像辛勤的園丁精心培育我們,希望我們茁壯成長。
遠方的朋友,讓我們共同企盼,企盼團聚的那一天早日到來。如果你愿意和我交朋友,就請你回信,和 我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。
祝你:
學習進步!
你的朋友:王裕坤
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