【實用】五年級游泳作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
同學們，你們有過夢想嗎？我就有，曾經(jīng)經(jīng)歷了許多失敗，但我從來都沒有放棄自己的夢想，因為不管你的夢想是什么都是神圣的，都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來的！
我就有一個夢想，它是神圣的！我的夢想是當一名游泳冠軍，因為在我上一年級時，哦，不對！確切地說應(yīng)該是上大班的下學期。我由于體育很好，個子長得也高，就被少體校選去參加游泳培訓隊中去了。當時，我心里既高興又慌張，高興的是因為這是我的夢想之一，慌張的是我害怕會失敗。
我剛開始學憋氣，后來學著拿游泳板游，最后才從“小鷹”變成了羽毛豐滿的“老鷹”。我不需要任何人的幫助，就能展翅高飛了！我先學習“自由泳”，因為那是冬天，我剛跳進那冰冷的水中就凍得不行了！可是我對自己說，我一定要實現(xiàn)這個夢想，點燃一個“歷史”的'光輝，我的身體不由自主地游向前方，我的雙腳開始上下擺動，像一條活潑自在的“小魚”，我覺得渾身發(fā)熱！好像有一個火把在我遇到黑暗時點燃了希望之光！我回頭一看，原來是教練在鼓勵我，他已經(jīng)六十幾歲了，但他依然用粗糙的雙手鼓勵著我，用飽滿的精神望著我，我回頭看到終點時，便把它看成了一個成功的夢想之路，我慢慢地游，學著駱駝的“精神”，慢慢地體會人生之路是多么漫長！我游到了彼岸，我成功了！我濺起了水花，用自己創(chuàng)造夢想的雙手拍打著水面------
我們每個人不但都需要夢想，還需要有自己堅持夢想的勇氣。記住，你的夢想是屬于你自己的，不管你的夢想有多么不切實際，不管有多少人否定你的夢想，你都不要輕易放棄它，只有永不間斷地堅持，才能讓我們的夢想開花結(jié)果。有信心的人可化渺小為偉大，化平庸為神奇。能把自己的夢想擎到天堂的高度，靠的是自信，但這樣的自信，不要太多，一些足夠------
五年級游泳作文 篇2
記得學游泳的第一天，我興沖沖地來到水世界，換好泳衣，迫不及待地下了水。哇，真舒服，涼悠悠的水趕走了夏日的躁熱，感覺一陣清涼。忽然，水中竄出一個腦袋，把我嚇了一大跳。還沒等我反應(yīng)過來，我的頭就被按在水里，一連嗆了我好幾口水。我使勁掙扎著，想把頭露出水面，可是那個人的氣力太大，我的頭怎么也抬不起來，只得乖乖地在水中憋氣。沒等幾秒鐘，我就癟了，手腳在水中拼命亂舞，那個人這才松手，我趕緊上來呼吸。這就是我的肥豬教練送給我的見面禮。從此，我就開始了魔鬼訓練。
肥豬教練雖然很兇，但教起來卻也一絲不茍。沒幾天我便初步掌握了蛙泳的技巧。我見自己已經(jīng)能在水中撲騰幾下了，就開始心不在焉了，一有機會開溜，自個兒去玩水。肥豬教練見我不學了，二話不說，徑直抱著我來到深水區(qū)的跳水臺，又向后走了2、3米，要我蛙泳過去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往下一看，哇，深不見底，我的雙腳開始哆嗦起來，手臂也開始發(fā)軟，這短短的2、3米在我眼中似乎變成了20xx米，該怎么游呀？教練在那邊催命似的直叫喚，沒辦法了，只能英勇獻身了。我緊緊閉上雙眼，視死如歸撲身向前，雙腿笨拙地一蹬，向教練沖去。一下、兩下，怎么總摸不到教練，不會走了吧！一緊張，手腳就動不了了，身子一個勁地往下沉。還是教練英雄救美，把嚇破膽的我抱了起來。經(jīng)過深水區(qū)中無數(shù)次的英雄救美，我終于學會了游泳，在深水區(qū)中來去自如的感覺真棒！
我泳池里快樂地遨游著，我要帶著我的夢想游向遠方。
五年級游泳作文 篇3
夏天，每個人都去水里游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁邊的游泳池里游泳。我不會游泳，所以就從家里帶了一個游泳圈。 我在深水中一直帶著游泳圈，在淺水區(qū)我會把游泳圈拿下來練習憋氣。我看見許多人都在游泳池里學習游泳。我?guī)е斡救υ谏钏畢^(qū)里游泳。突然，我看見一個五年級的男生戴著游泳圈在水里游泳，可是他在淺水區(qū)里也帶著游泳圈，真奇怪！
我又向?qū)γ嬗稳ィ挚匆娨粋�胖胖的小男孩，大概他是上幼兒園的，他就不用帶游泳圈 ，直接在水里游泳。他還問我你會不會游泳？我感覺他好像在炫耀自己會游泳，所以我并沒有理他。我往回游的時候，看見了一個身穿T恤衫和牛仔短褲的小女孩在水池里游泳，我驚呆了，心想：這個女孩怎么不穿泳衣，就在水池里玩水？爸爸讓我在淺水區(qū)把游泳圈拿下來，用手碰地，我在水中憋氣 憋了一會兒身體就慢慢往上浮，可是我用手游的時候身體就不是浮在水上的了，而是腳碰到地上。我們在那又有了一會兒就回家了。 游泳真好玩！
五年級游泳作文 篇4
我最喜歡體育，更喜歡游泳。
體育里，跑步、打籃球、踢足球等等，都不是我最喜歡的，唯獨游泳，我可是了如指掌。如果你問我為什么喜歡，我會毫不猶豫地告訴我喜歡游泳前的這段經(jīng)歷：那時我才三年級，有一天，外婆突然對我說：“我打算暑假給你報一個游泳興趣班”。我聽了，非常不情愿，說：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地勸我，我才勉強答應(yīng)。
要去游泳了，我是在一個男老師的幫助下讓我學會了在水下憋氣，然后再教我蛙泳，在學的過程中，我也不時要喝幾口水，這是暑假就把蛙泳學會了。接著，我又學會了自游泳，我還能游很長的路程。雖然學的很累，但我卻非常開心，因為我不僅鍛煉了身體，還讓我增加了本領(lǐng)，從那時開始，我就喜歡上了游泳。
我喜歡游泳的原因不僅是鍛煉身體、增加本領(lǐng)。我讓你思考一下，你會思考到什么？游泳奧運會上，孫楊在最后幾米沖刺，超過了各個國家，取得了金牌。傅園慧，并不因為沒有得到金牌而傷心，就算只得了個銅牌，也是非常快樂的。她那當時的表情讓我哈哈大笑。我敬佩他們，也對游泳的喜愛增加了一大截。
這就是我喜愛游泳的原因，我最喜歡的運動。
五年級游泳作文 篇5
我想學游泳，因為我想像魚兒一樣在水里快活地游來游去。
去年夏天，太陽炙烤著大地，我們就像是蒸籠里的饅頭，簡直熱得受不了啦！呆在水里就會涼快了。于是我打算去游泳，但是又不會，怎么辦呢？哦，對了，找爸爸教我呀，沒想到爸爸既然爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上，便和爸爸興沖沖地來到了體育館。
我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上，一個箭步?jīng)_到游泳池，然后“啪”的一聲跳了進去。結(jié)果游泳圈忘在岸上了，我在池里使勁掙扎，水一個勁地往我嘴里和耳朵里鉆，我感覺耳朵里隆隆直響，我緊張極了。心想：這下可完了。咦，是誰用一只大而有力的手將我托出水面，哦，是爸爸。唉！終于到岸上了，我坐在邊上，望著那碧綠的池水，心里還在“撲通”、“撲通”亂跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。
爸爸笑著對我說：“要做好一件事，必須堅持，不能遇到一點挫折就放棄”，接著他又說：“游泳時，手腳要配合好，不要慌張。手劃動時，手指要挨攏，像船槳一樣，腳盡力向后蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習，我按照爸爸的指示游了起來，哇，好舒服，我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底了，我一陣亂抓，好不容易抓住了一個大哥哥，唉，終于站起來了，不過還是吞了兩口水。
爸爸笑了，說：“心里不要慌，要平靜，身體盡量放松，要讓水托住你�！蔽矣职凑瞻职终f的試了試，果然好多了。
我繼續(xù)這樣游，游啊游，游啊游，半個小時過去了，我已經(jīng)能游三、四米遠啦！哇，好開心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。
我忽然覺得一年四季中，我沒有夏天，而是有兩個“春天”。
五年級游泳作文 篇6
雖說是游泳，但是，這可是我第一次下水。本來我就不想做旱鴨子，又給了我這次機會，哈哈，正好。
吃完晚飯，我和鄰居、還有爸爸媽媽一起去體育館游泳。我們迅速地換好泳裝。然后，走進游泳池，只見里面已經(jīng)人山人海了。
我毫不猶豫地跳下水。隨即，爸爸也一個猛扎子跳入水中。我本來是想在淺水區(qū)里，轉(zhuǎn)悠一下，可是，爸爸偏要讓我去深水區(qū)，唉！不入虎穴，焉得虎子，好吧，去就去，誰怕誰。我在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了深水區(qū)。哈哈，深水區(qū)人少，，正是學游泳的好地方。做事都要講過程，所以，我先去劃水，感覺一下。到底是第一次下水，我根本無法前進，只能靠著游泳圈的浮力向前漂，不一會兒，就到了進退兩難的地步。但是，我總不能呆在這兒不動吧，所以，我決定，鋌而走險，用我比較熟悉的方法：自由泳，用它來為我逃生，哈哈，果然不出我所料，靠著它，我返回了岸邊。休息了一會，我再次跳下水，準備來一次往返游。說游就游，只聽“嘩啦”一聲，我已在水中開始游了。這回我有了經(jīng)驗，游的很快，不一會兒，就完成了。
時間似飛箭，我們又要回家了，但是，我覺得，這次游泳，使我有了勇氣。