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    五年級伙伴作文

    時間:2021-11-20 14:55:58 五年級 我要投稿

    精選五年級伙伴作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級伙伴作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級伙伴作文匯編五篇

    五年級伙伴作文 篇1

      童年是我們最快樂的時光,每個人的童年都會有一個好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉鼠小可愛,它叫小黑。

      小黑是去年來到我們家的。當時它又黑又小,活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時一聳一聳的,可愛極了!小黑的牙齒只有一丁點兒大,像粒砂糖,現(xiàn)在又尖又長。也許是有我這個小主人吧,小黑的習(xí)性和我完全相同!喜歡睡覺,討厭運動;愛好吃零食,不愛吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見它從窩里鉆出來的惺忪樣兒,我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當做自己的知己,經(jīng)常向它訴說我的苦惱,每次說完,我都會變輕松,而它就靜靜地傾聽著。這時的小黑,就變了副模樣兒。

      偶爾有幾天,小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機上,盡管自己的身體太胖,跑不了多少時間,但它還是堅持跑了下去,累了就趴在跑步機上休息。有幾次,因為跑步機越轉(zhuǎn)越快,小黑都跟不上跑步機的速度了,一不小心,就隨著跑步機滾動起來,跑步機突然變慢,它就被甩了出來。每每看到這一幕,我就想笑。

      小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠的好朋友!

    五年級伙伴作文 篇2

      小時候,我交過許多伙伴,但是讓我印象最深的.就是我的另類伙伴。

      上個星期天晚上,我獨自一人在家里睡覺,半夜里突然傳來一種聲音:“醒醒,快起床,陪我玩!”我坐起來,揉揉眼睛,看見了一只金絲猴。

      我被嚇得大叫一聲:“我滴個娘呀!你是哪兒來的呀?”金絲猴說:“是我呀,你天天都看得見我,怎么就忘了呢?”我想了想說:“我的確是在那見過耶。對了,你不就是擺放在我家茶幾上的那個金絲猴雕像嗎?”

      金絲猴說:“這就對了,你說的就是我!”我有點納悶,對金絲猴說:“你怎么會說話了呢?而且還會動?”金絲猴朝我打了個響指,俏皮地說:“天機不可泄露。你不要再問我這些問題了,我們一起去玩吧!”

      一眨眼功夫,我被帶到了夢寐以求的“花果山”,山下還有個水簾洞,我情不自禁地叫起來了:“哇!這水咋就成了洞口的簾子呢?這水好像是從天上流下來,掛在洞口,美極了,簡直和電視里的一模一樣!

      我和金絲猴來到水簾洞內(nèi),洞里面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來,我還沒吃夠,金絲猴又帶我到了一個好玩的地方,那里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千……我跳上秋千蕩了起來,迎面被灑了一身水。定眼一看,好家伙,金絲猴正捧著水又一次向我潑來,我立馬跳下秋千,也在旁邊的水溝里捧起了水,向金絲猴發(fā)起了猛烈地進攻。不一會兒,我倆停下來,你看我我看你,都成了落湯雞,我高興地笑了。

      正當我們玩得開心的時候,突然傳來了一個熟悉的聲音:“快起床啊,再不起來就遲到了!”我隨之睜開眼睛,看到了媽媽,我驚訝地叫道:“猴子呢?”媽媽驚奇地問道:“什么呀?猴子?”我急忙說:“哦,沒……沒什么!

      我走出房間,看見茶幾上的那只金絲猴正在向我眨眼睛呢!

    五年級伙伴作文 篇3

      從來到這個學(xué)校,我就認識了許多朋友。其中,跟我最要好的同學(xué)是朱依琳、鄭茗予。我們幾乎天天上、下學(xué)都一塊走,像姐妹一樣。

      朱依琳長著一頭烏黑的頭發(fā);一雙不大不小的眼睛;矮矮的鼻梁;這一張櫻桃小嘴,非常會說話。鄭茗予長著他胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他外表膽大,內(nèi)心卻膽小得很,生怕惹到誰。

      在我們之間發(fā)生了兩件事情,是我們?nèi)齻難以忘懷。

      那是在五年級的時候。有一次,朱依琳和鄭茗予有不會的題。他們就去問我:“這道題怎么做?”“哎呀!我不會!你別問了行不行!”我很不耐煩的跟他發(fā)火,心情很煩躁!安粫筒粫䥺幔堪l(fā)什么脾氣嗎?”朱依琳生氣的說道。我也很生氣。鄭茗予無奈的看了我們倆一眼。

      直到有一天,下雨了!我的雨傘壞了,雨下得越大,可是,我怎么去學(xué)校呢?我一沖動就跑了出去。結(jié)果在路上遇到了朱依琳、鄭茗予,我轉(zhuǎn)身就跑,不想讓他看見我成了落湯雞。朱依琳追上了我,和我一塊打傘,他把傘總是偏向我這邊打。鄭茗予看見了,臉上露出甜美的笑容。我很懊悔。

      到了學(xué)校,我看著他出去值日的背影,心情久久不能平靜。我在想。我的好伙伴朱依琳、鄭茗予,他們總是來幫助我。

    五年級伙伴作文 篇4

      她,熱愛畫畫。我曾去過她的房間,當時嚇了一跳,書桌上堆滿了一張張畫,墻壁上也是貼滿了畫。她畫得還當真不錯:這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買墻紙的錢。不過,這一點也不影響她的學(xué)習(xí)成績,所以她的媽媽不阻止她畫畫。

      超級歌唱家≥

      “超級歌唱家”這個名稱是她自己取的,因為她經(jīng)常對我說: “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯。”歌聲確實還有一點點動聽婉轉(zhuǎn),不過她唱起來歌來就一個“煩”字,她做作業(yè)也唱,害得我熟背的內(nèi)容都被她搞亂了。

      哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個超級自戀的人。

    五年級伙伴作文 篇5

      《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版,是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本,從這本書里可以激勵和激發(fā)我們小學(xué)生找來一種相信自己的信念。

      這本書主題有五個,主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我?guī)湍、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學(xué)們友好相處,還有很多關(guān)于實踐活動的圖片,也有非常多的精美文章。

      書里面有很多打動我的文章,最打動我的文章是平等在我心中,人人都平等,對于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢,在同學(xué)們面前也都是平等,而認為自己低一等等等問題,全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界,風雨不是針對某些人才激烈發(fā)生。平等在我心中不能因為自己的權(quán)利破壞別人的利,平等在我心中對某個人都要有禮貌,理解其他人的感受,和別人朝夕相處,平等在我心中應(yīng)該迅速找到自己的缺點,趕快把不足彌補,今后行動中一定要激勵自己改掉缺點。成長是我們方向的指南針,知道什么是善、惡、真、美,什么是人生意義的最大觀點!

      不僅這篇文章打動了我,還有其他類的文章,例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人把路上的大街掃了一個遍,每天都早上四五點起床,甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進去,我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您,為我們服務(wù)!”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動,為我們建造了美麗而溫暖的校園,為我們建造了家園,我們真誠地給他們說聲謝謝您!我們還離不開校工每天都在學(xué)校門口站著維護我們安全,在學(xué)校內(nèi)維修我們的桌椅……從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛在傳遞,我們就能生活在一個人人都有無限可能的世界,我們這樣把愛傳遞下去,我為人人,人人為我,一定要取得好成績來報答這個有愛的社會。

      我今后一定要做一個四有好少年,以后一定多讀書,讀好書,增加對社會有用的知識,將來用知識去幫助社會需要的人。

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