【精華】五年級對手作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級對手作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級對手作文 篇1
緊張的期中考試就要來臨了，我想要找一個競爭對手來提高自己的學(xué)習(xí)成績以及態(tài)度。在班里找到了一個對手可真難。我費盡心思終于找到了一個競爭對手——“牛昕林”。
牛昕林的優(yōu)點很多，有許多值得我去學(xué)習(xí)。她的思維想象力很敏捷，愛動腦子，寫字也很工整。在寫作時，她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當(dāng)。上數(shù)學(xué)課時，她大膽的發(fā)言，不懂就問，她也很熱愛寫博。因為這樣，所以才經(jīng)常被老師豎起大拇指夸獎。
在課堂上，牛昕林不開小差，不說小話，她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任，成為了老師喜愛的好學(xué)生!
我要從各方挑戰(zhàn)牛昕林，光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關(guān)系，只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她，我要比學(xué)習(xí)、比寫字、比寫作、比紀(jì)律。我要取長補短，看自己哪些地方需要鍛煉，需要加強(qiáng)，由此我也要向牛昕林學(xué)習(xí)。
我堅信：成功是由一滴滴汗水，不斷的付出而鍛煉出來的，我只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功!
五年級對手作文 篇2
我在學(xué)習(xí)上的對手是一只“四眼田雞”，人送外號“糖醋排骨”，那就是唐楚楚，她還是我們班的班長。
為了提高我的成績，我就把唐楚楚作為我的競爭對手。每次考試完后，拿到試卷，我都不免與她的成績比一比，爭個你低我高，勝者驕傲自豪，敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑，她只跑了35名，我笑她：“你可不可以跑得快點��？”她卻平靜地說：“謝謝！我一定會跑快的�！边^了幾天，她果然沒有食言，竟然跑到了第18名，她高興地說：“你看我是不是遵守了諾言？”那時，我目瞪口呆：一個小個子竟然可以進(jìn)步這么快！
記得有一次，我有一道題不會，便虛心向她請教，她停下手中的活，心平氣和地告訴我應(yīng)該這樣，這樣，再這樣。我還沒搞懂，繼續(xù)發(fā)問，我還以為她不會再跟我說了呢，結(jié)果出乎我的意料，她依然心平氣和地跟我說了一遍，比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業(yè)，她會生氣，但她并沒有這樣認(rèn)為。 有時候她也有不懂的問我，我也會將每一步都細(xì)心講給她聽，便思考一下便做了出來，還會說上一句：“謝謝！”
這就是她，一個我的對手，也是我的朋友。
五年級對手作文 篇3
俗話說：“不是冤家不碰頭�！�
李JUN和王平這兩個小學(xué)的'死對手，在初一開學(xué)的第一天，又被分在了同一個班。他們兩個一見面，幾乎異口同聲地說：“老冤家，我們怎么又碰上了，真是冤家路窄，世界之小，天地之小呀！”
記得他們在小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)上總是班里的第一名，誰也不甘心落后，他們互相取長補短，互相找缺點，共同進(jìn)步，他們是一對好對手。
一天，做數(shù)學(xué)題時，李JUN想了一個辦法，巧妙的把題解出來了，王平不服氣地說：“我的辦法比你更好，你有什么了不起，過來看我的吧！”果然，用王平的辦法也解出來了，李JUN感到真是天外有天，他們就這樣互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。他們就這樣在互相爭執(zhí)中度過了小學(xué)的美好時光。沒想到他們又在初中遇見了，他們又會在爭執(zhí)中共同進(jìn)步，成為永遠(yuǎn)的死對手。
五年級對手作文 篇4
生活中每一個人都有對手，每個人也都需要一位對手來激發(fā)自己的上進(jìn)心，我也一樣……
那時，我在安徽的一所小學(xué)里讀書。在班上我一直屬于一名成績不錯的尖子生。我在班上寫作文的水平那是數(shù)一數(shù)二的，可能因為這個，我也交到了許多的朋友。我在那些朋友的鼓勵和贊揚聲中一天一天過去。這樣的生活持續(xù)了好久。直到后來……
劉思晴是一個11歲的漂亮女孩，凸起的前額顯得她格外聰明，經(jīng)過幾場考試后我才知道她在原來的學(xué)校是個班長。于是，就這樣同學(xué)們開始注重她，偏向她，把我冷落到了一旁，我的心變得越來越不好受。從心底開始恨她，嫉妒她。一次又一次我都是“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”直到后來那次演講比賽，讓我好不惱火。
一年一度的演講比賽開始了，我和思晴都被選上了總決賽，最后我才知道，是我和思晴單獨PK。我的總分是12、36，思晴也是12、36。但是是評委卻說思晴演講的比我好，最后的冠軍是思晴。我就像被當(dāng)頭澆了一桶冷水那樣難受。
因為這次演講，我以前所謂的“好朋友”都開始和她玩，我看到了她也像看到了日本鬼子一樣，我和她產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧。
直到那天……
作文比賽開始了，我發(fā)高燒，沒有參加，思晴參加了。她寫的那篇作文深得老師器重，老師把她打到了電腦上。后來，我查資料的時候看到了她那一篇作文。沒想到她寫的卻是多么想和我做朋友，多么希望我的病快一點好之類的話。我一下子就被深深地打動了。
我病好了以后到了學(xué)校，我主動伸出了友誼之手，和她變成了最好的朋友。我們還承諾，一定要“有福同享，有難同當(dāng)！”
這就是我和思晴變成朋友的故事，我想你也有同樣的經(jīng)歷吧！
五年級對手作文 篇5
對手，不一定是敵人，但真正的朋友卻一定會是對手，我就有一名這樣的對手——王浩宇。
王浩宇比較矮小，有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。
別看他個子矮，下象棋時也是我這個高個子的對手哦。
一天，在太平小區(qū)的中心花園里我和王浩宇玩時，忽然看見很多人圍在一起，我們十分好奇地擠進(jìn)去，原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說道，我說：“切什么切啊，你會嗎?”王浩宇：“哼，會!”“好，我們也來下一盤棋吧!”我說道，王浩宇答應(yīng)了，我們的眼睛都燃起了火花。
我一開始就十分緊張，我不知道王浩宇的底細(xì)，生怕輸給王浩宇，第一盤較量我就先發(fā)制人，打了個“當(dāng)頭炮”，王浩宇不知道我的實力，微微一笑，輕易地跳馬保卒，我十分憤怒又去“轟”卒，王浩宇只好又躍一馬去保卒，我穩(wěn)定下來準(zhǔn)備防守：“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻，把兩個車都“走”出來，再把炮移向中央來個當(dāng)頭炮，我不急不慢地跳馬保卒，推卒、叉士……“將軍，哈哈!你沒棋了，我贏了!”我一蹦三尺高……“啊，輸了?雖上盤贏了，這盤我太大意了啊!”王浩宇失意起來……我和王浩宇下了很長時間，竟下了個四個平局，看我們實力都差不多啊!
就因為這件事，我和王浩宇成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，只有成為對手才會成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言，才會共同進(jìn)步。
五年級對手作文 篇6
在成長的道路上，對手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學(xué)二年級的那個寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽，獎品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽，我有驚無險地通過了，終于，我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來�！耙弧⒍�、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的份數(shù)，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時心灰意冷。
這時，對手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，成功總會屬于你的，要不，我們再來加賽一場友誼賽吧！”我點了點頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因為他已經(jīng)教給我可以成功的秘訣，那就是：堅持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說：謝謝你，對手！
五年級對手作文 篇7
這期語文報編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的對手，你好。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對對手的想法，并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴，但是，我認(rèn)為：
1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說明對手的可貴性。因為，用鞭子軀趕羊，從而達(dá)到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不為呢？
2、七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不��！
3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡，這也只是個人思想的，一個人不等于全人類呀��！
我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認(rèn)真些，成績自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因為，你就是你，他就是他，兩個不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了，也不比去聽別人（成績好的人）對你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對手只是信念！只有堅持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒有輸給任何人！對手是沒有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少。只有時時刻刻都保持努力的心態(tài)，有何不可能獲得成功？
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