有關(guān)五年級想象作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
時光荏苒，光陰似箭，一眨眼就到20xx年了，這時的我已經(jīng)是美國最厲害---也就是世界上最頂尖的建筑工程團(tuán)中的一名成員，但我永遠(yuǎn)忘不了那生我養(yǎng)我的地方—浙江杭州。因為那里有我的親人、老師和同學(xué)。10月1日也就是當(dāng)年我去美國的那天，我回到了故鄉(xiāng)。
從飛機(jī)上俯瞰著這生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，是那樣的親切，那樣的溫暖。我跳下我的私人飛機(jī)“蔚藍(lán)一號”，我都不敢相信我的眼睛。這二十多年故鄉(xiāng)建筑和風(fēng)貌都發(fā)生了那么翻天覆地的變化，地面上一條條輕軌、地鐵都是以前的東西了，現(xiàn)在都是在云朵上開哩，交通是那么通暢。再看看建筑，每一幢樓都像一件藝術(shù)品，有手表形、有手機(jī)狀的，一幢幢錯落有致，就像一座座小山拔地而起。
咦？遠(yuǎn)處花花綠綠的東西是什么？是雨傘嗎？走近一看，是穿著各種顏色衣服的人們，我一問，他們告訴我，按綠色鍵可以換成雨衣，紅色鍵可以換成航空服，自己就可以到太空游玩，藍(lán)色鍵可以換成潛水服----真是一舉幾得呀！
回到家鄉(xiāng)，自然不能不見當(dāng)年的同學(xué)和老師，我的好朋友們都在自己的領(lǐng)域各顯神通，我的好朋友張育寧跟我在同一個建筑工程團(tuán)里，因為在電腦上畫圖太累了，戴上了眼鏡，唐奕彬更是厲害，代替了馬云的位置、俞涵洋當(dāng)上名廚，燒的菜舉世聞名、老班長楊乃華當(dāng)上了一位像老舍一樣的偉大作家----，對了班主任屠老師更是牛，在杭州開了一家“屠老學(xué)堂”，搖身一變，變成了一個大“富翁”。
全班35個人一個也不少地走向了母校—時代小學(xué)，當(dāng)熟悉又刺耳的下課鈴聲響起來時，學(xué)校里的學(xué)生魚貫而出地涌出了教室時，我們都在回憶小時候的趣事，快樂而又悲傷地笑了…。我們走進(jìn)校門，看見當(dāng)時我們一起播種下的種子，現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹時，我們含著眼淚笑了，當(dāng)我們看見屠老師、過老師、胡老師等當(dāng)年教過我們的教師時，我們有說不完的話，淚水和話語都飽含著對兒時的記憶…。
當(dāng)我們要離開的時候，老師們?yōu)槲覀兯托�，我們的最后一句話就是：“老師，謝謝您的教誨和關(guān)懷，我們永遠(yuǎn)記��！”我們的淚水流淌在衣服上，心卻永遠(yuǎn)停留在那一刻！
五年級想象作文 篇2
20xx年10月1日，在火星進(jìn)行長達(dá)九年實地考察的我終于圓滿完成任務(wù)回到祖國，回到家鄉(xiāng)，回到我日思夜想的親人身邊! 我打開虛擬通訊器，想招架出租機(jī)，沒料一個影子沖下來，一扇窗戶瞬間像“龍貓專車”那樣擴(kuò)大成一扇門，一對兄弟倆咧著嘴朝我笑————“呀!家俊、宏偉表弟!”我訝異地叫著，激動地抱著他們又哭又笑。良久，家俊說：“你終于回來了，快坐我的膠囊回家吧! “膠囊?” “膠囊就是無人環(huán)保膠質(zhì)充氣納粒，目前它已代替出租飛機(jī)，成為最時尚便捷的交通工具。這是幻影移形號，它的速度超過音速，安全性能極強(qiáng)，還能無人駕駛......”
“是呀，”宏偉插了話：“它十分環(huán)保，是由宇宙射線和紫外線驅(qū)動的，帶有駕駛艙、乘坐艙和緊急艙。駕駛艙很小，只有一臺cp(核心處理器)，通過鏈接大腦的數(shù)據(jù)電波、全景相機(jī)和北斗系統(tǒng)自動駕駛，目的地、速度都只需要大腦進(jìn)行反應(yīng)就可。它還可以根據(jù)天氣情況、道路狀況設(shè)計出最佳路線，迅速到達(dá)目的地。自從有了膠囊，事故再也沒有發(fā)生過!” 帶著滿滿的好奇，我走進(jìn)膠囊一瞧。只見內(nèi)部乘座艙是膠質(zhì)的，分為娛樂室、食品屋、有求必應(yīng)屋等。娛樂室擁有VR技術(shù)，想要玩游戲時只要走進(jìn)娛樂屋并集中注意力想你需要的游戲，就能真正進(jìn)到游戲里了;食品屋里的食品機(jī)可以搭配出任何食物;有求必應(yīng)屋可以根據(jù)命令生成相應(yīng)設(shè)施，成為任何一個房間。
再往里一瞧，緊急艙作用可不小，里面有一種通用藥膏——修復(fù)納米因子，可以幫人體修復(fù)受損的器官，而大白醫(yī)護(hù)機(jī)器人能應(yīng)對突發(fā)情況，對患者進(jìn)行急救。這一切真是太先進(jìn)了，讓人大開眼界! 現(xiàn)在人們都住在膠囊里，地面恢復(fù)了生態(tài)環(huán)境，人們偶爾想住在地上，只要把模型房往空地上一扔————“啪!”一座充氣房就建好了，還有充氣樹屋呢! 夜幕降臨，我躺在膠囊里，回想這一天接受到的信息大爆炸，不禁感慨萬分：九年里，祖國發(fā)生翻天覆地的變化，日益強(qiáng)大的科技實力已經(jīng)讓祖國站在世界強(qiáng)國之巔，相信祖國的前景一定更加燦爛輝煌!
五年級想象作文 篇3
20xx年后的我，已經(jīng)是一名大名鼎鼎的醫(yī)生了已經(jīng)二十年沒回家鄉(xiāng)的我，因為工作需要，經(jīng)過我的家鄉(xiāng)永川，會在那里作短暫的停留。
經(jīng)過一小時三十五分的航行，便到達(dá)了我的故鄉(xiāng)永川。
剛下飛機(jī)，我便乘上出租車回家。一路上，我看見公路旁的樹與以前的樹不一樣了。我問司機(jī)師傅：“公路上的樹與以前不一樣了呢？”司機(jī)師傅回答說：“這些樹都是才研制出來的品種，叫凈化樹，它們將汽車尾氣回收起來轉(zhuǎn)換成空氣，既環(huán)保又節(jié)能�！薄澳菫槭裁磸臋C(jī)場出來沒有看見一個加油站呢？”“你看見那邊的機(jī)器了嗎？那就是加油的機(jī)器。”說著說著就到了市區(qū)，市區(qū)里不能看汽車進(jìn)去，都是電動式汽車，于是我決定走路進(jìn)去。
進(jìn)入市區(qū)，一切都變了，一座座大廈直插云霄，一座座大樓都是幾百層，電梯幾十秒就到頂樓。我先來到母校，看見一座氣勢雄偉的教學(xué)樓矗立在那里。進(jìn)入教室，教室里的一切都變了，桌椅都換成鐵的了，黑板換成多功能黑板了，老師只需把上課要用的東西和上課要學(xué)的輸入在機(jī)器人上的電腦里，它會根據(jù)老師的資料教同學(xué)們知識�？吹竭@一切，我又想起那時候，我們在這間教室里玩游戲、下棋，真是多么的快樂呀！
出了母校，我來到小安溪河旁，此時的小安溪河已經(jīng)不是以前的小安溪河了而是一條清澈見底、波光粼粼的小安溪河。以前，小安溪河臭烘烘的的，垃圾在河面上浮著�，F(xiàn)在，小安溪河修起了河壩，有人專門在小安溪河旁守著，防止有人再亂扔垃圾。咦，那不是劉老師嗎？她怎么也在這？我走了過去叫住了劉老師，劉老師問：“你是誰呀？”我說：“我是你學(xué)生胡培豪呀！”劉老師這才恍然大悟。我和劉老師在小安溪河談了很多關(guān)于家鄉(xiāng)改建的話題。我從劉老師話中得知，她的家在小安溪河旁的幸福之家九百九十六層第十間。
因為飛機(jī)馬上起飛了，我跟劉老師道了別，就直奔飛機(jī)場。飛機(jī)起飛了，我在空中看著我離別依舊的家鄉(xiāng)，我想：“什么時候可以再次回到家鄉(xiāng)��！”想到這里，我禁不住落淚了，但我還是忍不住感嘆到：家鄉(xiāng)的變化真大�。�
五年級想象作文 篇4
20xx年時我以成為一名歌唱演員。因為工作需要我編寫出一首關(guān)于故鄉(xiāng)的歌。于是主編就給我放兩天假去體驗故鄉(xiāng)的美麗。
到機(jī)場時，我的心不停的跳動著。是��！馬上就要回到自己的故鄉(xiāng)了，難免會有些緊張。一轉(zhuǎn)眼飛機(jī)已經(jīng)降落。我滿臉疑惑的站在家鄉(xiāng)，心想：這里真的是我的家鄉(xiāng)嗎？怎么變得這么美？雖然我在家鄉(xiāng)中長大，空氣中的味道我非常熟悉，但我還是不敢相信家鄉(xiāng)的變化竟如此之大。我邊走邊看。以前的房子樣子非常丑陋，但現(xiàn)在心靈手巧的人們在房外搭建成一個棚子，棚子上呢種上一些列如爬山虎、葡萄之類的植物來掩蓋房子丑陋的缺點(diǎn)。不知道的人還以為是一棟植物的房子呢！
再往前走是以前我最喜歡的山林。林子里的樹不再是小樹苗了，早已長成了參天大樹。這里還好想培養(yǎng)了科學(xué)家研究出來的變種品，如面包樹、熒光數(shù)和果汁花等。由于人們的環(huán)保意識提高了，故鄉(xiāng)的林子里的動物也越來越多。小動物和人們的生活都非常和諧。
最后我來到了草地，噢！應(yīng)該不是草地，都長成草叢了。我以前常常到這了來和小伙伴們追逐打鬧，玩爬樹，還把樹葉摘下來吹出音樂，玩累了就到小溪旁游泳。
家鄉(xiāng)變得真美呀！
五年級想象作文 篇5
在印刷的時候，我努力在想：“我是一本漫畫書，逗人笑得眼淚直流呢？還是科幻書，讓人讀我的欲望一波接一波呢？……還是課本？！哦不，課本只會讓人討厭�！�
可是，我的確是一本課本。我?guī)缀踅^望了。哦！我上輩子造了什么孽�。课抑缓锰谷唤邮苓@個現(xiàn)實了。
我的新家到了。我仿佛看到了惡魔在天空飄旋。唉，我注定是死定了。我發(fā)了下去，只見一只大手拿起一只筆，“龍飛鳳舞”的寫了三個大字“龍一力”。我立刻就想吐個滿地。初次見面，我就有不好的預(yù)感了。
以后，我就過著生不如“撕”的生活。下課后，我就被塞進(jìn)桌肚里了。放學(xué)跟主人回到家，主人立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，把我放在桌子上，一頁一頁的翻，而且我的腳都翻爛了。好痛！
有一次，我就落在學(xué)校了。“哼哼，你就在家干著急吧，你就是被氣死，我也不管了。哈哈！”大約在六點(diǎn)鐘時，我被一只溫暖的手拿了起來�！斑@是誰的書？爛死了！”哦，原來是班長啊，我就這樣被帶回去了…。
“給，龍一力，你的書忘帶回去了。要好好愛惜書本�。 币粫r間，我是一個漂亮的一本書了。“謝謝！”說完，他們都笑了，而我呢，也笑了…。
五年級想象作文 篇6
我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠，原來的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟惙⻊?wù)的，大多數(shù)的命運(yùn)都不太好。就說我吧。
我的小主人之前很愛惜我。每一天小主人輕輕把所需的'書籍放入我的肚子里，然后真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層里，讓后一切準(zhǔn)備就緒，就背上書包一蹦一跳地去上學(xué)。但隨著小主人漸漸長大后，沒有更多的時間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子里，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時，都要把我翻個底朝天，我獨(dú)立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。
有誰能聽見我的哭聲，又有誰能體會到我的感受！
五年級想象作文 篇7
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏＿@樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室。
五年級想象作文 篇8
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長長的蟬鳴，虛晃進(jìn)玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉(zhuǎn)高吟的火紅色彩嗎？
一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時候，還能從別人口中，聽到你的境況？
站在門前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭�；秀遍g，似乎有個人，曾站在這，看著幽長的小巷，望著漆黑的長路，滿心期待著有個什么人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無聲地前進(jìn)。風(fēng)吹過，什么也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什么也沒有，忽地淚流滿面。
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