【熱門】五年級對話作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級對話作文8篇,歡迎大家分享。
五年級對話作文 篇1
清晨,太陽從地平線升起,我高興地走著,忽然,一股臭味彌漫開來。我看見不遠處有一條黑水河,河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子,跑了過去。疑惑地問:"小河你怎么啦?你怎么變成這樣了?”
小河傷心的說:“以前,我清澈見底,小魚小蝦在我身體里游來游去,大白鵝自由地在嬉戲,小鴨們在捕食……說到這兒,小河低下了頭,輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說:“后來,這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排,弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚,小蝦也漸漸死去了,白鵝,小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近,他們還往我身上亂扔垃圾,散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了,可他們還不知悔改…
我說∶小河你別難過了,F(xiàn)在,政府正在舉行;五水共治:行動,市民們也在參與其中,我相信,不久,你將會恢復(fù)原貌的,甚至比原來更美!
聽了我的我這一番話,小河終于破涕而笑了。
過了幾個月,我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了,清得能看見河上的小石子,小河更綠了,綠的仿佛一塊翡翠。小魚,小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳,人們在這兒歇息,小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動起來吧!一起保護環(huán)境,保護地球!
五年級對話作文 篇2
王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時多,就能在樓下花壇看見王伯伯,運氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。
這天,我早早起床,來到樓下,正好碰上王伯伯,見他還未開始,我就先開了口:“王伯伯,您每天都來練太極,不會累、煩嗎?”
“太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強筋壯骨!闭媸侨湓挷浑x本行!伯伯的句句、字字,沒有離開太極的,“還有助于思維。多練何樂而不為呢?”
我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰發(fā)明的呢?”
伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國。”
我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”
“原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話:“黃帝隅行于坡前,看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見非隅然,從此留下太極拳!崩先V上記載著各種拳勢動作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時間地點。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說。
我又問:“我聽說太極拳的種類有很多,著名的有哪些呢?”
伯伯道:“有很多。“素蕴珮O拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了!
“伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識呀?”我問。
王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!
王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……
五年級對話作文 篇3
艷陽高照,清澈如水的藍天上飄動著朵朵白云,媽媽陪著我走在上學(xué)的路上。一路上,我們一直欣賞著那藍色的天空,心中充滿了愉悅。
忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你為什么每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低著頭不想回答!澳闶遣皇怯惺裁葱氖,不想讓我們知道?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問我。我深吸一口氣,努力使自己的`聲音保持平靜,但此時,眼淚已涌上眼眶:“因為……因為我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”
媽媽驚訝地說:“啊?你要記住,無論你有什么事,只要你認為是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的!”我聽后頓時明白,原來把心里話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。
上學(xué)路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動著許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。
五年級對話作文 篇4
大暑,炎日無情地烤著大地,大地就像一塊香噴噴的肉,正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線上還覺得燙腳呢!
高速公路上,汽車.貨車.客車.卡車......正在排長龍呢!諾!又堵車嘍!坐在車里的人們,頭上冒著豆大的汗珠,正焦急地拍著喇叭:“嘟——!嘟——!”催促著前面的車,快點兒前進,可是都無濟于事。“唉!該死的!這是什么路啊!怎么又堵!真是氣死我了!該死的!”車里的人嘟噥著!昂!還怪我們?明明就是你們?nèi)祟惖牟缓!難道你們就不能多修一些路嗎?難道你們開車守點規(guī)矩嗎?還都把罪名推動我們身上,讓我們?yōu)檫@無中生有的罪名背黑鍋,當替罪羊!你們該受譴責!”路在一旁抱怨!昂!你,你......你......!哼!”人被氣得七竅生煙,無話可說,臉被氣得通紅,頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來,可又無言以對。于是他便把氣撒在車子上:“你這個爛車,這個破車!一定又是哪兒出問題了,要不,怎么會這樣慢?發(fā)生這么的交通事故?全是因為你的錯!”人對車又是踹,又是踢,又是打,恨不得將車分解開來,然后手刃了它!班蓿“。『锰郯。〔灰俅蚶!疼死了!打你看看?”車咆哮著,“我們并不是爛車.破車!這是你們?nèi)祟愂褂貌划,而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因!我們是無辜的,并且我們也是受害者!”“什么?那是什么原因?怎么你們也是受害者?真是可笑,讓人笑掉大牙吧!哈哈——!”人冷酷的說。“原因都在你們?nèi)祟惿砩!”?路一起大聲反駁道,“如果不是你們?nèi)祟惒蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,哪兒來那些車禍?酒駕.搶車.注意力不集中......哪一樣不是因為你們?nèi)祟?”這一番話,讓人聽懵了,人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話來,直到舌頭都打結(jié)了,才斷斷續(xù)續(xù)的說出一句話:“那,那那就......就算是,是我們?nèi)祟?.....,為,為什么,你們也是受害者?”“每當發(fā)生交通事故后,我們車身上都會受傷,你們?nèi)祟惥桶盐覀儾鸾,然后再加工,這樣會很疼.很難受的!”車在一旁說。“而且,每一次發(fā)生交通事故后,路面都會有所損傷,不像以前那樣平滑了,這樣不僅人資.物資來修補,也造成了你們的交通不便,更重要的是,我們必須要忍著巨大的傷痛!”路說!霸瓉,我們?nèi)瞬攀亲锟準装!真是對不起。∈俏覀冋`會你了,真是對不起!”人低著頭,懊悔地說。“沒事兒!只要你們懂得遵守交通規(guī)則,文明出行,受多大的累我們也愿意!對吧?路!”車欣慰的笑了!班!”路高興地回答。人拍著胸脯感激:“你們放心!我們一定會好好遵守交通規(guī)則的!”
人.車.路都笑了,笑的是那樣甜美,那樣清脆.純潔......那開朗的.會心的笑聲久久地回蕩在天際間。
五年級對話作文 篇5
自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當我們正享受著天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風,整天住五星級大酒店,風光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個時代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說:“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說:“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級對話作文 篇6
“嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由于路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁著喇叭,而汽車因為走了太多路,不停地打著哈欠,也希望能快點到家好好地休息一下,而此時的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……
“哎!我說路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些?把我們這些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺著眉頭問道。路搖了搖頭說道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調(diào)整好時就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現(xiàn)在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀!”路說著說著便哭了起來。這時人突然回過了神,對車子愧疚地說:“你不要再說了,路之所以這樣,都是因為我們?nèi)祟愐靶U駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說著又把頭轉(zhuǎn)向了路:“對不起,我們?nèi)祟愄运搅,以后我們要出行一定注意保護好路,并少用車,我們也一定會號召大家保護好路和生活環(huán)境!”說著便小心翼翼地把車開走了,因為后面的車已經(jīng)不耐煩了。.
其實,我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強身健體,又可以減少對大自然的破壞,你們說,是不是?
五年級對話作文 篇7
在一個陽光和煦的日子里,幾輛車正在爭論不休。
“l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒!睂汃R先生吹噓道。“哼,寶馬又怎樣,有我值錢嗎?”法拉利不屑地說。那“寶馬先生”一聽,“法拉利紳士”的話,聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”的討論起來,誰也不服誰。
正當它們爭論得不可開交,面紅耳赤時,“嗖…….”的一聲,一個拉風的身影來到了它們的身邊,“哎,我也是汽車家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,!迸苘嚢谅卣f,坐在車里的主人低聲說:“沒想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時候表現(xiàn)得不錯,回去“請你喝汽油”。這時,幾個小毛孩跑了過來,看到跑車贊不絕口,跑車聽了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。
這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,紛紛輾轉(zhuǎn)目標,把箭頭指向自行車來,“哎呀,你看你,弱不禁風,跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進,你呀,早該“滅絕”了!自行車被說得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時一個蒼老的聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….!北娷嚶牶,無言以對,連那臺跑車也無奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來,“不能只爭外表光鮮!”得為人類想想,少制造些污染…….”
眾車聽后,又再一次爭論起來,可它們現(xiàn)在爭論的是,怎么樣造福人類。
五年級對話作文 篇8
一個風和日麗的早晨,我在小區(qū)里悠閑地散著步,一邊走,一邊哼著小曲兒。突然,一只小鳥飛到了我的面前。我仔細地看了看她,她小小的,有著小小的眼睛,黃黃的嘴巴,可愛極了,我不禁摸了摸她,她的毛軟軟的,摸起來,可真舒服。
我看著她,對她說:你好。】蓯鄣男▲B。你好啊!小朋友,小鳥打量著我說,你住在這里嗎?我高興極了,小鳥竟能聽懂我的話!我告訴她:是啊,你看,這里難道不美嗎?嗯嗯,小鳥打量著我說,一年四季可真漂亮。∧阒绬?小區(qū)里的魚池里的小魚,在我眼里,可真幸福啊!天天都有面包吃。我還要自己找食吃。原來我們之前碰到過!我開心地說。小鳥也點點頭。我問小鳥:你住在這里嗎?小鳥蹦蹦跳跳,說:我是從其他地方搬過來的。你原來的家在哪里?把這事兒說給我聽聽吧。我好奇地說。只見小鳥兩眼閃著淚花,嘆了一口氣,說:原來,我的家在一望無際的大森林里,有著許多的鳥類朋友,我們互相拜訪,開心極了。
可是有一天,伐木工人來到了這里。他們砍的砍,搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子,我再回去后,發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了,高聳入云的大樹也不見了,剩下的,卻只是一個個難看的樹樁她說著,竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛,同情的說:哦,原來是這樣啊!都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐,缺乏環(huán)保意識,害得你們動物失去了自己的家園!其實,小鳥用翅膀擦了擦眼睛,用那雙水靈靈的眼睛看著我,說:也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的,可是,也不能砍太多。小鳥,你知道嗎?我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢!在我們的宣傳下,人們已經(jīng)越來越具有環(huán)保意識了!你知道植樹節(jié)嗎?在那天,會有很多的樹被種起來呢!我想,用不了多久,你的家園,就會重新布滿綠色!我對小鳥說。嗯嗯,小鳥高興地說,真希望那一天早點到來!畢竟,地球是大家的!對了,我要去找些種子來種在小區(qū)的土里,要不,等我找到足夠多的種子后,一起種吧!好啊!我欣然同意。小鳥朝我笑了笑,兩腿一蹬,展翅飛向了藍天。
看著小鳥遠去的背影,我不禁思緒萬千。想到,森林在什么時候能夠越來越多呢?讓鳥兒重新?lián)碛幸粋越來越完整、越來越多的家園吧!