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    五年級環(huán)保作文

    時間:2021-11-17 10:25:32 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級環(huán)保作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級環(huán)保作文6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級環(huán)保作文匯編6篇

    五年級環(huán)保作文 篇1

      我告訴你們一個秘密,可不能跟別人說哦!在家里,爸爸媽媽送了我一個很特殊的外號——環(huán)保小衛(wèi)士。在家里,我管的環(huán)保范圍可大咯!吃、喝、穿、用都?xì)w我管,而且我還管理得井井有條,該干什么就干什么。

      前幾天,我在中央電視臺上看到國家的一級保護(hù)動物藏羚羊被殺的新聞,心里感到十分難過。那些可憐的藏羚羊不但被殺,還殘忍地被扒皮,累累腐尸看人不禁讓人感到害怕。當(dāng)我看到這一慘景后,暗自下定決心,從此再也不吃野生動物了,同時也監(jiān)督爸爸媽媽不買、不吃野生動物。監(jiān)督媽媽還挺簡單的,可想要監(jiān)督爸爸那就難咯!因?yàn)榘职肿類鄢詪寢層糜驼ㄟ^的大青蛙?墒呛髞碓谖业挠辛ΡO(jiān)督和影響下,爸爸再也沒吃過大青蛙了。我的功勞可真不小呢!

      今天,我在報紙上看到了這樣一句話:塑料薄膜不容易腐爛,被稱作“白色污染”。于是我立刻“下發(fā)”了一個通知,讓全家人都盡量使用環(huán)保袋。

      不僅如此,我每次自己洗衣褲時都盡量少用洗衣粉、肥皂,做到節(jié)約用水。不僅如此,我還積極開動腦筋,把洗衣服的水收集起來沖馬桶,重復(fù)使用了水資源,這真是一舉兩得!

      怎么樣?我不愧是環(huán)保小衛(wèi)士吧!小朋友們,快快行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們一起向四好少年的目標(biāo)大步邁進(jìn)!

    五年級環(huán)保作文 篇2

      過去,經(jīng)?吹揭恍├蠣敔敗⒗夏棠淘诖蠼稚鲜耙恍┑V泉水瓶、爛紙箱等一些可回收利用的垃圾。最初,我以為他們“財(cái)迷”,為了換取一些錢財(cái)而己。 后來,奶奶也加入了他們的行列,斷斷續(xù)續(xù)也拾了一些礦泉水瓶、廢舊輪胎等污染環(huán)境的垃圾。積攢多了,拉到廢品收購站去賣掉,然后再開始拾,就這樣,連續(xù)不斷地一直拾著、賣著,我想“奶奶是不是也被‘財(cái)’所迷”。

      有一次,我問奶奶撿垃圾又臟又累,你為了啥?奶奶的回答讓我大吃一驚,她說“奶奶現(xiàn)在年齡大了,反正要出去散步,也不耽誤散步,再說,現(xiàn)在到處是垃圾,污染我們的環(huán)境,撿一個不是就少一個,這也是對社會的一種奉獻(xiàn),你說是吧!?”聽了她的一翻解釋,我這才明白那些老爺爺、老奶奶拾撿垃圾的意義和原因。當(dāng)時,他們蹲下身子撿垃圾的身影清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。我在內(nèi)心深處慚愧地告訴他們,“你們的行動,令我那肅然起敬”。 從那以后,我上下學(xué)時,看見瓶子就撿。開始,我在撿瓶子時,總覺得后邊有人看我,覺得不好意思,但后來我想通了,自己是為了保護(hù)環(huán)境而所做的一點(diǎn)努力,時間長了,也就覺得無所謂了。

      在今年署假,奶奶常常帶我出去撿瓶子。在我和奶奶的帶動下,漸漸地爸爸、媽媽也加入了我和奶奶的環(huán)境保護(hù)行動中,也開始幫奶奶撿瓶子了,在上下班或散步時,碰到就撿,攢在家里,多了,一下子給奶奶。 不知道是不是因?yàn)槲覀兗尤肓耸皳炖年?duì)伍中的原因,還是人們的素質(zhì)提高了,我身邊的垃圾少了,環(huán)境變好了。我為加入環(huán)保行動中而高興,也為我們建設(shè)和諧社會做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)而自豪。

    五年級環(huán)保作文 篇3

      在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳,那么,究竟什么是綠色生活呢?我認(rèn)為綠色生活是一個廣泛的概念,包含著循環(huán)利用,拒絕使用一次性物品等等。

      我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾,天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定,平時我們不開車,可以步行上班上學(xué),這樣可以既鍛煉身體,又可以減少汽車的尾氣排放量。

      我們的公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象,與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動同學(xué)們,在我們平時在公園游玩的時侯,可以主動把垃圾撿起來,放到垃圾箱里,讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

      我們平時去小餐館吃飯,用的'都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時,從家里帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

      我們?nèi)コ猩钣闷窌r,最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便,然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到,由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家,在平時的生活中,我們盡量減少塑料袋的使用量,我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

      綠色生活,與我們每一個人都息息相關(guān),愿我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活

    五年級環(huán)保作文 篇4

    鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

      你們好.

      我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

      現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

      可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。

      有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

      由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

    五年級環(huán)保作文 篇5

      “快!快!快送急救室,馬上進(jìn)行手術(shù)!”銀河系的星球醫(yī)院里一片嘈雜,醫(yī)生忙得不可開交,因?yàn)榻裉靵砹艘晃徊∪恕厍蛳壬。太陽醫(yī)生看著昏迷的昔日的好兄弟,難過地流下了淚水。

      手術(shù)整整進(jìn)行了5個小時,地球先生終于從手術(shù)室里被推了出來。他的親戚朋友:金星,火星,木星,土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去,只見他渾身插滿導(dǎo)管,頭上纏著紗布,只留一雙眼睛在外邊,呼吸仍有些困難。

      這時,太陽醫(yī)生取下口罩,神色疲憊地走了出來,金星,火星,土星急忙迎上去,迫不及待的說:“地球先生到底得了什么?”太陽醫(yī)生長嘆一聲說:“主要的病癥有血液感染,皮膚病,胃病,還有呼吸道潰爛等,現(xiàn)在有些病還沒得到確珍,要等專家會診后才知道。”

      “怎么會這樣?想當(dāng)初地球先生是何等的英俊瀟灑,沒想到幾年不見,竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說。

      太陽先生氣憤地說:“唉,都是人類給糟蹋的!由于呼吸道經(jīng)常接觸到人類的有害化學(xué)物質(zhì),所以感染嚴(yán)重,血液里有太多的人類污水,大量的細(xì)菌已經(jīng)導(dǎo)致周身紅細(xì)胞急劇減少,白細(xì)胞增多,所以周身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,貪心的人類還經(jīng)常將冰冷的機(jī)器伸到地球先生的內(nèi)臟,開石油,找礦藏等,胃部,肺部等器官有一個個洞眼,所以周身會覺得很疼痛,加之人類的亂砍濫伐,如今的地球先生已經(jīng)嚴(yán)重謝頂,衰老了許多……”最后太陽醫(yī)生又嘆了一口氣,說:“如果人類再這樣胡作非為下去,地球老弟的性命將難保……”

      這時,地球先生蘇醒了過來,他一邊呻吟著一邊呼球:“人類呀,請救救我吧!”

    五年級環(huán)保作文 篇6

    你一定耳聞過“環(huán)保、自然和生命”的說法,看起來都是單獨(dú)的詞語,毫無瓜葛,可細(xì)細(xì)品味,不難想到它們都千絲萬縷的關(guān)系,是那么息息相關(guān)……。

      自然,大自然是美麗,是恬靜的,每一次的使用,總會筑就不同的特殊情感,因?yàn)樽匀黄椒矃s重要,總會透露出和諧的光芒。只是光芒在人類的破壞下褪色,大自然倍受打擊,大自然在痛苦的呻吟著……。

      環(huán)保,我們?nèi)蚨荚诤粲酰荚谖覀兇笞匀皇艿降膫Χ鴧群爸,這是一個多大的目標(biāo)。】晌乙琅f堅(jiān)信,努力,就是一種成功!永不言棄,是我的作風(fēng)。環(huán)保,就是去愛護(hù)且保護(hù)環(huán)境,當(dāng)做我們的使命,并且,對愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己渺小卻水滴石穿般強(qiáng)大的力量。

      生命,生命!生命的根源都來自于生命,對于我們來說是必不可少的。它決定人的存亡,它是甘露,它是心靈的藥劑,生命又是如此的脆弱,已經(jīng)經(jīng)不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然,救救我們自己吧!

      我們要尊重自然,善待自然的倫理態(tài)度,我們必須承認(rèn),自然是我們賴以生存的母體。面對文明的悲劇,我們必須以人類的良知與氣魄和遠(yuǎn)見,采取堅(jiān)實(shí)的行動,來彌補(bǔ)我們對自然的過錯,保護(hù)自然、修復(fù)自然,是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。可人類生存依賴自然,同時為了人類的生存改變自然,而自然又通過外界影響,制約人類的發(fā)展。所以,我們必需共同發(fā)展,“天人合一”,蠶能構(gòu)建一個天藍(lán)地綠,依山傍水、鳥語花香的和諧世界。