有關(guān)五年級(jí)龍作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)龍作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)龍作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請(qǐng)跟著我的鏡頭一起到這個(gè)著名的公園來(lái)游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設(shè)計(jì)新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成，好似一塊塊大砂巖狀體錯(cuò)落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢(shì)雄偉，其造型呈巖窟狀，遠(yuǎn)望如一堆黃色巨石，與周?chē)猩鷼埓嬷参锵嘤成x，給人一種遠(yuǎn)古洪荒的印象。
從"龍宮"大門(mén)進(jìn)去，一步跨過(guò)時(shí)間千萬(wàn)載，進(jìn)入遠(yuǎn)石恐龍時(shí)代，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)蔚為壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬(wàn)龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人嘆為觀止�；癫貜d是自貢恐龍博物館的精華，現(xiàn)已剝露出重疊交錯(cuò)堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。
大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐?tīng)偾樯睢⒔Y(jié)伴而行、恐龍王國(guó)的小不點(diǎn)、肉食強(qiáng)食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著近20種動(dòng)物化石標(biāo)本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)、兩棲類(lèi)、蛇頸龍類(lèi)、翼龍類(lèi)、三列齒獸類(lèi)的石標(biāo)本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀(jì)恐龍動(dòng)物群的生態(tài)面貌與組合特征。
恐龍較之人類(lèi)，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀(jì)，動(dòng)物中的巨物也大抵不過(guò)如此吧。然而，物競(jìng)天擇，適者生存，再?gòu)?qiáng)大的生命也抗不過(guò)自然的變數(shù)�？铸垥r(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷……我們這一代，現(xiàn)在該做些什么？
五年級(jí)龍作文 篇2
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次夜晚的想象，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)恐龍化石的憧憬，我，終于盼到這一天——爸爸同意我去自貢大山鋪恐龍博物館。我們挑了個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，驅(qū)車(chē)前往大山鋪。在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后，大山鋪恐龍博物館終于映入了我的眼簾。
走入恐龍博物館的圍墻中，就會(huì)聽(tīng)到一陣吼叫聲。這叫聲，或清脆，或粗啞。聞聲尋去，聲音是從一座名為龍山的.小土丘上傳來(lái)的。土丘上植物茂盛，在植物的枝葉中，一只只以假亂真的恐龍模型，跨越廣闊的時(shí)間，發(fā)出了來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的龐然大物震耳欲聾的吼叫聲，令我們不得不對(duì)這些曾經(jīng)的地球霸主心生敬畏。
領(lǐng)略完“龍山”，我們又進(jìn)入了恐龍博物館。博物館里的化石又高又大。那些化石之高，一些恐龍的腦袋都伸到了二樓，仿佛在與二樓的游客打招呼；那些化石之大，大到我們都比不過(guò)恐龍的小腿；那些化石之壯，壯得幾個(gè)大人都抱不下它的小腿。這些恐龍化石被擺放成各種不同的姿態(tài)：幾只恐龍正悠閑地散步；一群體型如狼一般大小的恐龍中飛快地跑著；一只大恐龍咬著一只小恐龍，那只恐龍?jiān)诖罂铸堊炖镒鲋顾赖膾暝?.....我隨著家人的步伐，看著大自然鬼斧神工的杰作，聽(tīng)著講解員的介紹，仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，看到一只三角龍正在湖邊喝水，一只翼手龍?jiān)谒{(lán)天中盤(pán)旋飛翔，不時(shí)俯沖到苦練抓起一條魚(yú)。遠(yuǎn)處，一只隱蔽多時(shí)的霸王龍突然突出抓住了身旁的美頜龍。美頜龍?jiān)诎酝觚堊熘衅疵鼟暝�，過(guò)一會(huì)兒便沒(méi)了動(dòng)靜。還有幾只未逃脫的恐龍也成了霸王龍的盤(pán)中餐。
我們?cè)诳铸埐┪镳^里參觀了一下午。直到廣播中打烊的鈴聲響起時(shí)，才把我的心靈喚回來(lái)。我望著逐漸遠(yuǎn)去的恐龍博物館，心中仍停留在剛才美好的時(shí)光中。
五年級(jí)龍作文 篇3
遠(yuǎn)古時(shí)期，由于人類(lèi)缺乏對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)地震、澇災(zāi)、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都不知道是怎么回事，慢慢地，人類(lèi)描繪出了一種集各種動(dòng)物特點(diǎn)于一身的神——龍，人們認(rèn)為天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經(jīng)有幾千年的歷史了�？梢哉f(shuō)，龍和中國(guó)人的生活息息相關(guān)。
正因?yàn)辇埵亲兓萌f(wàn)千、無(wú)所不能的，它才可以主宰天下。所以，人們認(rèn)為龍是威力無(wú)比的神，它象征著威力無(wú)比的力量。
因此，皇帝自認(rèn)為是“真龍?zhí)熳印�，他們的身體稱為“龍?bào)w”，穿的衣服是“龍袍”，坐的椅子是“龍椅”……在皇帝的心目中，龍是至高無(wú)上的權(quán)力的象征。
在民間，也有關(guān)于龍故事、傳說(shuō)，關(guān)于龍的工藝品、壁畫(huà)也數(shù)不勝數(shù)，還有賽龍舟、舞龍燈等節(jié)目。在老百姓的心目中，龍象征著自由歡騰和祥和幸福的景象。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深，人們賦予龍的新的含義代替了原先的含義。長(zhǎng)城好像巨龍?jiān)诔缟骄䦷X中飛舞，長(zhǎng)城是中華民族歷史的見(jiàn)證，所以龍也是祖國(guó)悠久文化歷史的象征。
現(xiàn)在，長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下，像龍?jiān)谵Z鳴；列車(chē)從京九線上呼嘯而過(guò)，像龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，像龍?jiān)陲w騰……這些都是祖國(guó)的輝煌成就，所以龍也是祖國(guó)輝煌成就的象征。
中國(guó)在飛速發(fā)展，像龍?jiān)隍v飛，所以龍也是祖國(guó)騰飛崛起的象征。
總而言之，龍是威力無(wú)比的力量的象征，是至高無(wú)上的權(quán)力的象征，是自由歡騰、祥和幸福的象征，是祖國(guó)悠久文化歷史的象征，是祖國(guó)輝煌成就的象征，是祖國(guó)騰飛崛起的象征。中國(guó)人歷來(lái)都具有龍的精神。所以才說(shuō)，龍和中國(guó)人的生活息息相關(guān)。
五年級(jí)龍作文 篇4
我爸爸是一條變色龍。他和名字叫周鷹凱，他今年38歲了，他的職務(wù)是總經(jīng)理。他的身材比較瘦，也比較高。
為什么說(shuō)他是一條變色龍呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
記得有一次，我考試考了個(gè)105分，爸爸就給我買(mǎi)了個(gè)陀螺，讓我心花怒放，興奮不已。
可有一次，我書(shū)法得了個(gè)不及格。爸爸火冒三丈，一把把我寫(xiě)出來(lái)的書(shū)法紙給扔進(jìn)了垃圾桶。
我哭著到樓下去找書(shū)法紙回來(lái)，找來(lái)找去都找不到，看來(lái)，想找回來(lái)是癡心妄想了。后來(lái)，我向爸爸道了歉，爸爸原諒了我，幫我把紙找到了。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的左手兩根骨頭錯(cuò)位了，爸爸三步并做兩步地來(lái)到學(xué)校，立即把我送到醫(yī)院，讓醫(yī)生給我打上了石膏。
我二年級(jí)上的數(shù)學(xué)第一單元考試考了85.5＋7.5，讓爸爸實(shí)在是怒火沖天了，他氣得把我的試卷都撕碎了，還把我的玩具扔了，把我看得心驚膽戰(zhàn)。
又有一次，爸爸帶我去兒童公園玩，爸爸鼓勵(lì)我去玩“蹦極”，玩得我心都快要跳出胸口了，真是刺激極了，爸爸又帶我去鬼屋，玩了張飛殺人、汽車(chē)撞人等刺激的游戲，他是在鍛煉的我膽量。
這幾件事，我真是記憶猶新，歷歷在目。我的爸爸一會(huì)兒嚴(yán)厲，一會(huì)兒親切，真是個(gè)變色龍爸爸！
五年級(jí)龍作文 篇5
元旦的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)惤糜�，我們�(nèi)チ艘恢鄙裢挠颀堁┥�，我們租好衣服，買(mǎi)好氧氣，就向玉龍雪山前進(jìn)。一路上，我看見(jiàn)了很多景物：有可愛(ài)的牦牛坪、奇異的向日葵、美麗的甘海子……
過(guò)了差不多26分鐘，我們就抵達(dá)乘索道的地方，爸爸買(mǎi)了票之后就帶我們坐上了纜車(chē)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，以前有一條神仙的寵物——龍?jiān)谶@里棲息。對(duì)這條龍來(lái)說(shuō)，這地方是一個(gè)巨大的籠子。冬天的時(shí)候，雪蓋在它身上；夏天，冰雹砸在它身上。奇怪的是，這些雪呀，冰雹呀，落在它身上都不會(huì)融化。久而久之，這條龍就變成了一座山，而它身上的雪就成為“雪的世界”，冰雹呢，就成為“冰川公園”。
導(dǎo)游的話音剛落，纜車(chē)就開(kāi)始移動(dòng)了。慢慢地，纜車(chē)沖出了黑暗，我們俯視下面：��！白茫茫的霧披在雪上上，好像一位美麗的仙女戴著一層蒙蒙的面紗，正在羞羞答答地跟我們玩捉迷藏呢！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我走了，我回頭看看玉龍雪山，看看那冰川，心里滿是依依不舍，真的好美��！不知道什么時(shí)候還能再來(lái)。
五年級(jí)龍作文 篇6
今天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一件怪事。
我發(fā)現(xiàn)了一只恐龍，更奇怪的是它把我?guī)У搅丝铸垥r(shí)代，它說(shuō)：“對(duì)不起，把你帶到了我們恐龍世界，我非常抱歉�！蔽页泽@地說(shuō)：“你不是已經(jīng)滅絕了嗎？”小恐龍說(shuō)：“你不知道，你們?nèi)祟?lèi)以為我們恐龍已經(jīng)死了，但是不是這么回事，就在隕石墜落的歉前一天，族長(zhǎng)帶我們離開(kāi)了
地球，來(lái)到了這里。”“哦，原來(lái)如此�！蔽掖蟪砸惑@。
第二天小恐龍帶我來(lái)到了恐龍族長(zhǎng)哪里，我說(shuō)：“族長(zhǎng)，我要怎樣才能回到我的時(shí)間？”族長(zhǎng)說(shuō)：“你必須經(jīng)過(guò)三關(guān)才能回到你的時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“哪三關(guān)？”“刺刀山，黃金山，魔王山。”我說(shuō)：“只要你說(shuō)得到，我就能做到�！�
第三天，我先來(lái)到了刺刀山，只見(jiàn)山上到處都是刺刀，不過(guò)我硬挺了過(guò)去，族長(zhǎng)說(shuō)：“你已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)�！比缓笪矣衼�(lái)到了黃金山，到處都是黃金，不過(guò)我沒(méi)有要黃金，便爬了過(guò)去，只見(jiàn)族長(zhǎng)有說(shuō)：“你抗拒了貪婪，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)�！弊詈笪襾�(lái)到了魔王山，真嚇人，但是為了回家我什么也不怕。
這時(shí)族長(zhǎng)出現(xiàn)了，它說(shuō)：“恭喜你克服了恐懼，你可以回家了�！蔽液托】铸堃酪啦簧岬母鎰e。
緊接著一陣光，我回到了20xx年。
五年級(jí)龍作文 篇7
我的媽媽個(gè)兒不高，長(zhǎng)得挺漂亮。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。你一定會(huì)問(wèn)，這么漂亮的媽媽怎么就成了變色龍呢？哈哈！聽(tīng)完我的介紹，你就明白啦！
有一次，我參加比賽獲得了金獎(jiǎng)，我一回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽接過(guò)獎(jiǎng)狀一看，頓時(shí)變成了溫暖的金色，就像春天的陽(yáng)光照耀著我。她捧著我的臉重重地親了一口，又抱起我轉(zhuǎn)了兩圈，興奮地說(shuō)：“我的寶貝最棒了！“聽(tīng)得我心里美滋滋的。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我得了獎(jiǎng)，媽媽決定帶我去看電影，我一蹦三尺高：“太好了，可以看電影了！”可臨走時(shí)，媽媽卻找不著眼鏡了。這時(shí)的媽媽變成了火紅色，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還讓我?guī)兔φ�。我一看她，頓時(shí)哈哈大笑。你們知道為什么嗎？原來(lái)眼鏡就架在她的鼻梁上，媽媽真是騎驢找驢！
一天下午，媽媽布置的作業(yè)我沒(méi)完成。媽媽氣呼呼地沖進(jìn)房間，看見(jiàn)生龍活虎正在玩耍的我，立刻變成了烏云密布的深黑色。我一見(jiàn)情況不妙，連忙坐回書(shū)桌前，成了一只縮頭小烏龜。媽媽一把拎起我，就像一只兇猛的大老虎，張開(kāi)了血盆大口：“這么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。都說(shuō)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，你還不珍惜時(shí)間？趕快給我去做，沒(méi)做完不許吃飯！”現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)被罵的滋味，心里還酸酸的。
媽媽會(huì)變的顏色還有很多，每種顏色里都包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的“變色龍”媽媽！
五年級(jí)龍作文 篇8
荷蘭花海是我市新豐鎮(zhèn)新建的風(fēng)景游覽區(qū)，它位于新豐鎮(zhèn)的北面，因栽種了大量的荷蘭國(guó)花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來(lái)這里游玩，參觀了一場(chǎng)十分有趣的恐龍展覽。
進(jìn)入南大門(mén)，我們就聽(tīng)進(jìn)一聲接著一聲的吼叫，循聲而入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹(shù)林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時(shí)撲過(guò)來(lái)一樣。離它遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，是一頭梁龍，龐大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協(xié)調(diào)。
我們迎著恐龍的吼聲繼續(xù)往前走，這時(shí)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的霸王龍出現(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)它粗大的后肢蹬踞在草地上，兩只退化了的前肢收縮在胸前，兩只大大的眼睛目視著前方，正如《侏羅紀(jì)公園》里所拍攝的那樣，威風(fēng)凜凜，傲視群龍。
在這綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中，我牽著媽媽的手，一邊走一邊看，我們仿佛穿越著遠(yuǎn)古的時(shí)代，恐龍時(shí)代雖然過(guò)去了，但它留給我們一個(gè)難解的謎。
參觀結(jié)束了，媽媽問(wèn)我有什么體會(huì)，我說(shuō)，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為國(guó)家，為人民做更多的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)龍作文 篇9
恐龍是白堊紀(jì)至白堊紀(jì)晚期的一種大型生物，很久以前就已經(jīng)滅絕了，可是今天我又在恐龍樂(lè)園里見(jiàn)到了它們。
恐龍樂(lè)園坐落在黃龍?bào)w育中心的籃球場(chǎng)旁邊。到了里面，我仿佛穿越了時(shí)間隧道來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠(yuǎn)古的白堊紀(jì)時(shí)代，恐龍分布在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎么滅絕的呢？
通過(guò)游玩恐龍樂(lè)園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1.天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2.地殼變動(dòng)，可怕的地震來(lái)襲。
3.恐龍繁衍過(guò)快，吃光了所有的食物，餓死了。
4.隕石撞擊地球，火山爆發(fā)了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^，我們現(xiàn)在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種遙遠(yuǎn)而神秘的物種。
恐龍樂(lè)園讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，并且對(duì)它們有所了解�？铸垬�(lè)園也是我們的樂(lè)園。