有關(guān)五年級對話作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級對話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級對話作文 篇1
隨著人們生活改善，汽車也走進(jìn)了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
一天，人、車、路見面了。路一看見車就發(fā)牢騷：“車，就怪你，要不然我身上就沒有裂痕啦？”車說：“怎么能怪我，要怪就怪人，是人創(chuàng)造了我。我是無辜的！”人說：“你們汽車也有錯(cuò)啊。雖然說是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你，但你們車會排放尾氣，對我們?nèi)艘灿袀ρ�！”汽車又反駁道：“我們排放尾氣，那你們可以不開呀�！比艘舱f：“我們開車也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離，如果步行或騎自行車，就太浪費(fèi)時(shí)間了�！避囌f：“你們?nèi)苏f我們不好，那你們?yōu)槭裁催�買車，而且還撿貴的買�！比苏f：“貴的當(dāng)然好啦，再說了，現(xiàn)在哪家沒有一輛車，甚至兩輛。”人和車爭吵的不可開交……
這時(shí)，一輛老者走了過來說：“世界上一物有一物的價(jià)值，你們別吵了！只有和諧相處，取長補(bǔ)短，我們的生活才更加美好�！比撕蛙嚶犃死险叩脑捄苄呃ⅲ蓟ハ嗾f“對不起”。
車能給人帶來方便，人又創(chuàng)造了車。世界上所有的事物都會充分發(fā)揮他們的作用。
五年級對話作文 篇2
我坐在“班界”旁，等待一個(gè)人。
我看到他過來了，朝他揮揮手，他跑過來問：“找我有何貴干？”“找你聊天�！蔽易谒赃�。他略帶遺憾地說：“整個(gè)團(tuán)，整個(gè)班的人都分開了呢�！蔽覈@了口氣說：“扁豆和他們都說我們分散了。你現(xiàn)在感覺如何，新朋友好不好？”
他沉默了一會兒，低聲說：“總沒老同學(xué)好�！蔽业皖^仔細(xì)看了一下，他是一個(gè)不輕易哭的人，但他眼里有紅絲。我想了想說：“你有A型的親切，有B型的隨意，有O型的幽默和魅力，但你是個(gè)AB型潮男�！薄俺眰�(gè)屁！”他笑罵。
“當(dāng)年五（六）班的輝煌��！有最佳老師的搭配，有最聰明學(xué)生拉分，有每次考試年級第一的戰(zhàn)績，但就在最輝煌的時(shí)候分裂了，就像羅馬帝國�！蔽逸p聲說。他想了想說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽矣悬c(diǎn)訝：“威士忌，你這個(gè)書呆子還點(diǎn)智慧啊�！薄罢l是書呆子�！薄靶辛�，別罵了，說正題。”“你們班上有沒有badboy？”他開玩笑地問�！罢f——正——經(jīng)事！”“時(shí)間不夠了！”威士忌笑嘻嘻地說：“呵呵！同學(xué)聚會要來啊�！蔽乙宦�，立刻說：“記得帶上全班�！薄昂�！”他邊說邊掏東西，“我這有個(gè)東西，希望你還記得住那是什么�！彼f來一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身離去。
我定睛一看：是當(dāng)初“四騎士團(tuán)創(chuàng)建時(shí)的標(biāo)志！一個(gè)飛鏢。四邊四人。
我沉思了一會，把飛鏢拽緊在手中。
�。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ�！圍繞一個(gè)中心，對話雙方的口才，個(gè)性，感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間，自然流露，令人動容。嘆服作者的表達(dá)功力，全文沒有一個(gè)多余的字，恰到好處時(shí)果斷收尾�。�
五年級對話作文 篇3
夜晚永遠(yuǎn)是寧靜的，當(dāng)人們已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)時(shí)，汽車也結(jié)束了一天的奔波，在車庫中休息時(shí)，馬路也結(jié)束了工作，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
就在這時(shí)，一個(gè)不可思議的故事發(fā)生了：一位車主來到車庫門前，他剛打開了車庫的門。就發(fā)現(xiàn)車燈在閃爍著，他以為有人偷車，便迅速地跑到了車門旁，可是結(jié)果卻讓他大吃一驚：車?yán)锞谷灰粋�(gè)人也沒有，他以為是自己眼花了，便開著汽車出去散心了。
剛到馬路上，他就發(fā)現(xiàn)馬路上有一個(gè)黑乎乎的大洞，那大洞似乎不見底。突然，他又發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化著形狀，里面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點(diǎn)被嚇昏了，剛準(zhǔn)備下車，卻看見自己的車突然動了起來，還張嘴說話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的說：“人類每天都開著我們走很長很長的路程，把我們搞的精疲力竭，還不讓我們休息！”汽車的話剛落，那個(gè)“大洞”竟然也說話了―汽車小弟說的對，你們?nèi)祟愑袥]有想過地球的資源總有一天會用完的。那時(shí)候，宇宙里就再也沒有這顆蔚藍(lán)色的星球―地球了，到那時(shí)，你們?nèi)祟惥筒淮嬖诹�！”汽車接著說道：“人類啊，你們?yōu)槭裁催�不覺悟呢！這樣下去，地球的資源遲早會被用光的。那時(shí)，你們后悔也沒有用了。人類，你們快覺悟吧！”
突然，夢醒了。車主覺得這一切都是真實(shí)的，但看到自己的車紋絲不動之后，才知道自己是在做夢。從那以后，車主懂得了要愛護(hù)自己的家園……
五年級對話作文 篇4
星期六下午，下起了大雨，風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想：等我過后，天邊就會出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候，人們就會感謝我的，可沒想到人們卻紛紛議論著：
“這場大雨什么時(shí)候停��？”一個(gè)小男孩著急地說，“我還想去和大家踢球呢。”
“我們洗的衣服好幾天都沒干�！焙⒆拥膵寢尠欀碱^說。
孩子的爸爸說：“我昨天剛洗的車，今天又臟了，還得重洗。”
……
這時(shí)，彩虹走過來對風(fēng)雨說：“你長得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開，大家都很討厭你們！”
風(fēng)雨聽了以后，委屈極了，他傷心地走開了。彩虹走過來，向大家炫耀著自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來越淡了，她明白了，沒有風(fēng)雨就沒有她，她向四周大喊：“風(fēng)雨，對不起，我錯(cuò)怪你了，你快出來吧！”
風(fēng)雨聽了，高興地走了出來，可是人們還是不斷地抱怨著他。
“大家不要說雨了！”彩虹開始為風(fēng)雨辯解，“風(fēng)可以給人們帶來涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋�！�
過了一會兒，雨停了，燦爛的陽光又重照大地，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。
此時(shí)，人們也對風(fēng)雨有了新的看法。
“好美麗的彩虹啊！”一個(gè)小女孩說�！斑@都是風(fēng)雨的功勞�！�
“快看，我們在公園種的花兒開了，謝謝你，風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說。
“今天的空氣真好��！多虧了風(fēng)雨！”小女孩的爸爸說。
風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話，都開心地笑了。
五年級對話作文 篇5
一天，一個(gè)人開著一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛著，汽車拖著濃濃的煙霧，散發(fā)著難聞的氣味。
汽車在道路上顛簸著，跳躍著，卷起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個(gè)飽受摧殘的病人，發(fā)出一絲呻吟：“現(xiàn)在的汽車越來越多，每天在我們身上川流不息，讓我們又得不到休息，還弄得一身傷病，痛死我們了！真是罪孽啊！”
汽車聽了，委屈地說：“誰讓人類老依賴我們？他們自己不想運(yùn)動，兩步遠(yuǎn)都要開車，所以車子越來越多，你們道路才如此受罪�！�
開車人聽見了，停車走了下來。一打開車門，就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說：“你們都說得不錯(cuò)�，F(xiàn)在我才感到，原來我們是自己害了自己。汽車是我們?nèi)祟惏l(fā)明的，給我們來了巨大的方便，但是我們過分地依賴汽車，破壞了道路，污染了環(huán)境，最后害人害已。我們在自食惡果��！”
道路和汽車一起說：“你們?nèi)祟惸苷J(rèn)識到這個(gè)道理，那下面該怎么做呢？”人不好意思地低下頭，堅(jiān)決地說：“我從今往后，再也不依賴汽車了。如果不遠(yuǎn)的路程，就步行到達(dá)；再遠(yuǎn)一些，就騎自行車。這樣又不污染環(huán)境，還能健身。出遠(yuǎn)門的話，就乘公共汽車，盡量減少環(huán)境污染，你們說好嗎？”
道路和汽車異口同聲地說：“太好了，太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的世界吧！”
五年級對話作文 篇6
有一天，太陽、地球和月亮三兄妹聚在了一起。
于是，他們?nèi)齻�(gè)不約而同的談起了自己。
太陽說：“唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會演化為紅巨星，再過10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時(shí)候我就不發(fā)光了�，F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn)，可是50億年后呢？怎么辦？沒有了我，難道就不活了？雖說現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá)，但是卻沒有發(fā)明出假太陽，那以后也不一定有啊！唉！”
地球也唉聲嘆氣的說：”你們以為我過的好啊，我雖說是人類賴以生存的地方，但是人類卻不愛惜我，我身上的人大多了，70億��！平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類對我的污染也一刻沒停止過，無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害，這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒人關(guān)心啊。~~~~(>_<)~~~~
“月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？”太陽和地球齊聲問到。
“我……啊，我很好……�？瓤取�
其實(shí)，月亮過得也不好，只是不想然太陽和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次，對月球都有一定的傷害�？扇祟悈s意識不到。
太陽、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無奈。
太陽說：”我們又要分別了，50萬年后再見了�！按蠹叶己軕賾俨簧�，但最后還是分開了，回到了自己的“崗位”。
五年級對話作文 篇7
在一個(gè)寂靜的深夜里，主人翻了一個(gè)身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場激烈的“口斗”。
左手不耐煩地說：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽了之后，不在乎地說：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對右手說：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡覺的時(shí)候，你還壓著我，豈有此理�！闭f著，便掙扎著把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈，對左手吼道：“無能的左手，你竟敢如此無理對待我，明天，我就讓主人廢掉你�！薄皬U就廢，離開我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相譏。就這樣，他們兩個(gè)你一句，我一句，誰也不服誰。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個(gè)不要爭了�！弊笫�，右手異口同聲地問：“是誰？”“我，電腦�！痹瓉硎谴粼谝唤堑碾娔X實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”，就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對他們說:“你們兩個(gè)對主人來說，都非常重要，我給你們看些東西。”說罷，電腦啟動，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類的大腦，下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語言、邏輯、書寫及右側(cè)活動，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運(yùn)動，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的，顯而易見，左、右手的作用是同等的重要�？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語重心長地對他們說：“你們兩個(gè)是天生的誰也離不開誰，主人的一切活動，都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成�！弊笫郑沂铸R聲說：“放心吧，電腦大哥，我們再也不會貶低對方了�！闭f完，他們握手言和了。
夜，又恢復(fù)了安靜……
五年級對話作文 篇8
純樸的山里人十分好客。給我們端來清新的綠茶，又趕忙下廚為我們忙碌做飯，不一會，熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣，品嘗著濃郁的.高粱酒，吃著世面上已經(jīng)很少見的臘肉和清新的蔬菜，大家一陣?yán)峭袒⒀剩X得象是過上了神仙般的日子。是啊！在這白云深處的農(nóng)戶人家里，在有數(shù)百年的土墻屋里，接受著山里人淳樸的敬意和熱情，吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實(shí)在是一種難得的幸福！現(xiàn)代人有多少能享受到這樣的福氣呢？
吃過午飯，和學(xué)生家長交流以后，已是下午。我們還要到其他的學(xué)生家里去拜訪。于是，告別了一再挽留我們的學(xué)生家長，我們下山后，又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮(zhèn)方向前行。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的坐車，日落西頭時(shí)分，我們到了位于長江邊畔的郭家壩小鎮(zhèn)。
五年級對話作文 篇9
盛夏時(shí)節(jié)，我和學(xué)校的一位青年教師，由學(xué)校的一名在校生領(lǐng)路，來到位于三峽深處的湖北秭歸縣家訪，順便宣傳學(xué)校招生事宜。
我們乘坐的宜昌至秭歸的空調(diào)客車，在三峽專用公路上風(fēng)馳電摯般地前行。窗外能夠清晰地看到巍巍三峽大壩正在泄洪。所謂泄洪，就是把大壩內(nèi)蓄存的水通過沖沙閘放了出來，以騰出庫容，迎接即將到來的夏季洪峰。藍(lán)天白云下的銀色大壩，騰空而起飛濺的簇簇浪花，那十分壯觀的泄洪場面，給人以神奇的力量，滿車的人都在紛紛贊嘆三峽工程壯麗的景觀。要說起來，即使我們身處湖北宜昌的居民，也很少經(jīng)常目睹大壩瀉洪的景致。究其原因，那就是三峽大壩的泄洪并不是經(jīng)常出現(xiàn)。今天，十分有幸能夠親眼目睹世界第一壩瀉洪的壯觀場面，我頓時(shí)覺得不虛此行！客車在藍(lán)天白云下繼續(xù)前行。山越來越高，蜿蜒的長江在兩岸青山的夾擁下顯得狹窄。曾記得，前兩年我乘輪船到長江上游的西南大都市重慶去的時(shí)候，那時(shí)的長江比現(xiàn)在要狹窄得多。水流也遄急得多。
吟著兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，想象著千年前唐代大詩人李白朝辭白帝城彩云間、千里江陵一日還的情形，那是何等復(fù)雜的心境！如今三峽大壩已經(jīng)建成，截?cái)辔咨皆朴�，高峽已成平湖，船在峽中緩行，再也無法感受長江的激流險(xiǎn)灘，我不禁又有些悵然若失。
五年級對話作文 篇10
夜深了,馬路上的人寥寥無幾,只有幾個(gè)流浪漢孤獨(dú)地睡在馬路上,馬路上的燈像他們的親人一樣陪伴著流浪漢度過漫長的夜晚，這時(shí)候的景象與白天繁榮熱鬧的景象可完全不同。
就在這時(shí),汽車哭哭啼啼地對馬路爺爺說:“我的主人可真是太壞了,他整天坐在我身體上,還吸煙,把我熏暈了,這還不算什么,現(xiàn)在他把我的身體損傷了，竟還不給我維修,真是豈有此理!”馬路爺爺慢悠悠地說:“汽車小弟,我們應(yīng)該為人民服務(wù),像我,每天人走在我的身上,人開著車從我身上扎過,那該是多么痛苦的事啊,可我卻一聲不吭地承受,而人們還得寸進(jìn)尺,在我身上扔了數(shù)不勝數(shù)的垃圾,我不是一樣沒有抱怨嗎?”“可是人們也沒把你弄壞呀,你看,現(xiàn)在的我已狼狽不堪,我為人民服務(wù),為什么還會這樣呢?”汽車疑問地說。馬路被反駁地說不出話了。這時(shí)睡在大馬路上的一個(gè)流浪漢聽到了它們的對話就站出來說話了,他先對馬路說:“馬路大爺,我知道您為人民做出了許多的貢獻(xiàn),可是我們?nèi)祟愐不貓?bào)您了呀,大街上現(xiàn)在有許多清潔工來幫您洗澡�！瘪R路爺爺聽了便點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“看來我們是互相幫助的。"接著，流浪漢又對汽車說:“你當(dāng)初信任你的主人才跟他回家的,如果他辜負(fù)了你的信任,不幫你維修的話,那豈不是成狼心狗肺之人嗎?放心,你主人肯定會你維修的!”
第二天,車主真帶汽車去維修了,路上,車主慚愧地說:“對不起,昨天我?guī)闳ゾS修時(shí),不巧修汽車店已關(guān)門了,所以我今天才帶你去維修�！逼囌f:“沒關(guān)系,我早已原諒你了!”從此，汽車和車主幸福快樂地生活在一起。
【有關(guān)五年級對話作文錦集10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)暑假五年級作文錦集六篇02-18
有關(guān)五年級故鄉(xiāng)作文錦集5篇02-11
有關(guān)五年級冬天作文錦集八篇02-09
有關(guān)五年級感恩作文錦集5篇01-31
有關(guān)五年級快樂作文錦集7篇01-28
有關(guān)五年級童話作文錦集七篇02-17
有關(guān)趣事五年級的作文錦集八篇02-14