精選五年級幸福作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
幸福童年
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，我也有一個(gè)。現(xiàn)在想起童年的那些趣事，我都會忍俊不禁。
記得有一次，在暑假里，我寫完了作業(yè)，就想要休息休息。但家里的書我已經(jīng)看了許多遍，電視也都演一些無聊的電視劇。到底干點(diǎn)什么呢？我想著想著，肚子不禁有些餓了，可是面包和飲料早已到我的肚子里去了。我打開冰箱，看了一眼，能吃的也只有哈密瓜了。突然我靈光一閃：把哈密瓜切成塊，放入水中，會不會把無味的水變成甜甜的水？我急忙試了試，但是水依然不甜。于是我又把咖啡味的巧克力放了進(jìn)去。我快速地?cái)嚢柚�，漸漸地，巧克力完全融化了。我嘗了一口，味道好極啦！
還記得有一天下午，我獨(dú)自一個(gè)人在小屋里，覺得無聊，便拿起那本《福爾摩斯探案集》讀起來。我如同一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了水草豐茂的地方，忘記了時(shí)間的流逝，貪婪地吃著嫩草。時(shí)間在不知不覺中飛快地流逝著，一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，奶奶都做好飯了�！岸饔�，吃飯了，把筷子拿過來！”我猛然驚醒，但仍然“神志不清”。于是，我拿著書，慢慢挪著腳，向廚房走去。我一手拿書，一手拿著個(gè)東西，遞給了奶奶。奶奶大吃一驚，問我：“我叫你拿筷子來，你怎么拿來了橘子？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己看書看得太入迷，把書中的案件———“五個(gè)橘核”搞到現(xiàn)實(shí)世界中來了！“啊，不好意思，不好意思，我去換一下。”這就是我童年里的歡樂趣事，現(xiàn)在想一想，都覺得自己幸福極了！
五年級幸福作文 篇2
簡單的日子往往洋溢著幸福的滋味，幸福的靠山是文明規(guī)范，一個(gè)簡單的下午，我知道了幸福從文明起航的道理。
——題記
又是一個(gè)艷陽天，快樂無比的鳥兒在枝頭歌唱，身著盛裝的柳樹在路旁跳舞，淘氣可愛的魚兒在水中競技，我的心情多了幾分愜意。瞬間，有念頭閃過：何不去新華書店飽飽眼福！
新華書店坐落在馬路對面，過馬路必須要經(jīng)過一處紅綠燈，想到平時(shí)路過時(shí)總是被爸爸緊緊牽著的情形，我的英雄情結(jié)油然而生——今天來個(gè)風(fēng)風(fēng)火火闖九州。綠燈悠然的亮了起來，我放心地邁著穩(wěn)健的步伐前進(jìn)。突然，“呼”的一聲，一輛渣土車從我面前一溜煙似的飛馳而過，嚇得我額頭上滲出了汗珠，“難道我看錯(cuò)了交通信號？”趕忙抬頭看去，綠燈赫然在目。這輛車子闖紅燈，我的內(nèi)心既憤怒又難過，安全、文明、幸福這些詞語一一從我的腦海掠過。
走進(jìn)新華書店，我趕忙找了一本與交通安全有關(guān)的書讀了起來，看著看著，情不自禁地又想起剛才那一幕，還是有點(diǎn)后怕�，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)代，寬闊的馬路猶如一條條起伏的紐帶，連接著未來和現(xiàn)實(shí)，承載著幸福和希望�？墒牵踩煌�、文明出行才是根基，人們不是常說安全一失萬無嗎？生活幸福了，安全意識可千萬不能丟啊！
揭開手中圖書新的一頁，正是介紹典型交通事故案例的圖片，那一幕幕血腥的畫面令人觸目驚心。從古至今，交通事故讓多少人或傷或殘或死，讓多少家庭支離破碎，讓多少幸福頃刻間化為烏有。一時(shí)的疏忽可能釀成人間悲劇，一次違規(guī)可能造成終生遺憾，我不免想大聲疾呼：為了自己和他人的幸福，讓我們文明交通！
夕陽灑下了一抹余暉，鳥兒唱得更悅耳了，柳樹舞得更歡了，路邊的白楊樹發(fā)出沙沙的聲響，我知道那是他們和我一起吶喊的聲音！
五年級幸福作文 篇3
生命是可貴的，有人愛你是幸福的`。今天，我就深深地體會到了失去親人的痛苦。
上課開始，肖老師面色凝重地對我們說：“請拿出一張干干凈凈的紙，在上面寫上5個(gè)最愛你的人�！蔽覍懥恕巴馄拧薄皨寢尅薄澳棠獭薄盃敔敗焙汀鞍职帧薄Ｎ覀儾恢览蠋熞陕�。
老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人，她說：“如果你劃掉了他（她），就意味著最愛你的人將會永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地離你而去，再也不會回來！”這句話頓時(shí)像一把利劍狠狠地刺進(jìn)我的心中，使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻，把爺爺從上面劃去，老師又讓我們劃去一個(gè)，我含淚劃去了奶奶……
最后只剩下外婆和媽媽，此時(shí)的筆像一把尖刀，要分離我的幸福。我看著肖老師，遲遲不動筆，當(dāng)筆尖指向“外婆”時(shí)，我眼中浮現(xiàn)了外婆把我從小帶到大的情景，外婆為我做家務(wù)，幫我買東西，她那熟悉的聲音傳入我的耳中，我痛苦萬分，可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中：這是規(guī)則，必須劃去一個(gè)！”我含著淚，忍著痛，輕輕劃去了外婆。
我以為可以剩下媽媽陪伴我，可沒想到肖老師仍不罷休，讓我們劃掉最后一個(gè)。我悲痛萬分：“難道一定要劃？讓我永遠(yuǎn)失去最后一個(gè)愛我的人嗎？”
此時(shí)，教室里一絲聲息也沒有。我抬著望去，馬薇趴在桌上默默地流淚，李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個(gè)字，我的眼中又浮現(xiàn)出我生病時(shí)媽媽焦急的眼神，我受傷時(shí)媽媽安慰的話語，我考得不好時(shí)媽媽的鼓勵(lì)……我呆呆地看著，再也下不了筆……
眼淚已在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我接愛不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我要家人永遠(yuǎn)在我身邊！
五年級幸福作文 篇4
如今，我們都生活在溫馨的家庭中，有父母的呵護(hù)，有兄弟姐妹的關(guān)心，我們?yōu)楹芜�不滿足？我們坐在明亮的教室中學(xué)習(xí)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)們的幫助，我們?yōu)楹芜�不滿足？我們生活在豐衣足食的環(huán)境中，有時(shí)尚的衣服，有充足的食物，我們?yōu)楹芜�不滿足？比起山村中的孩子們，我們真可謂“身在福中不知�！薄ι酱搴⒆觽儊碚f，也許讀書學(xué)習(xí)是幸福，也許擁有一件新衣服是幸福，也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足，而我們?yōu)槭裁床粷M足呢？難道我們的私欲真的那么大嗎？
擁有幸福真的很簡單，我們每天都在幸福中度過，父母給我們的幸福，老師給我們的幸福，同學(xué)給我們的幸福，他們的愛是我們感到幸福。可是我們想過給他們幸福嗎？也許對父母來說，我們?nèi)〉靡淮魏玫某煽�，我們高興了，他們也就幸福了。他們要求我們做的，我們完成的很好，他們就會感到高興，感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說，他們教出一個(gè)成功的學(xué)生，他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學(xué)生們的努力和成功。對同學(xué)來說，一句安慰的話語，一個(gè)真誠的微笑就是幸福。同學(xué)的幸福來源是同學(xué)們的互相關(guān)心和幫助。給別人帶來幸福，我們也會獲得幸福。
擁有幸福真的很簡單，只需一句關(guān)心的話，一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，但是我們要對自己身處的幸福感到滿足，不要認(rèn)為我們接受他們的愛是心安理得，我們也應(yīng)該給他們愛，使他們獲得幸福。
擁有幸福很簡單，讓我們攜起手，一起在幸福的海洋里歡快的暢游！
五年級幸福作文 篇5
“馬去雄風(fēng)在，羊來福又生”，在這辭舊迎新的大年三十兒，家家戶戶都忙碌不停，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。我們家也不例外，大掃除、貼春聯(lián)、準(zhǔn)備著豐盛的團(tuán)圓飯，我望著肥碩的大螃蟹，油亮的大燜蝦，想著一家人圍坐在一起說笑談樂，心里無比愜意呀！
這時(shí)，我聽到姥爺小聲地和姥姥嘀咕著：“明天早上你和他們先吃團(tuán)圓飯，等你們吃好了，我再起來吃�！�
什么？姥爺不和我們一起吃團(tuán)圓飯？此時(shí)，媽媽也聽到了，連忙蹦過去問：“為什么？”姥爺連忙解釋說：“明天大年初一是新年的頭一天，大家都要圖個(gè)吉利，你們都是有事業(yè)的人，看了我這個(gè)樣子不好�！�
哦，原來在今年上半年，姥爺摔了個(gè)跟頭，結(jié)果導(dǎo)致左半邊臉面癱，嘴角歪向一邊，左眼睛下眼皮外翻，里面透著通紅的血絲，還不停地流眼淚，姥爺是個(gè)很有自知之明的、很識趣的人，從那以后，姥爺再也不到別人家串門了。
媽媽怎么肯罷休呢：“這怎么可以？您是我們家的一份子，還是我們家的長輩，沒有您我們吃的哪叫團(tuán)圓飯吶？”這時(shí)，爺爺奶奶也趕來相勸，可姥爺卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“不，還是你們先吃吧�！闭f著，拿起手帕擦了擦控制不住的眼淚。
姥爺是個(gè)傳統(tǒng)迷信又固執(zhí)的人，任憑大家怎么勸，他也沒有一點(diǎn)兒動搖的意思。這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我朝媽媽使了個(gè)眼色，媽媽馬上心領(lǐng)會神，我把媽媽拉到一邊，小聲地說：“媽媽，我們這樣勸不動姥爺?shù)�，必須來個(gè)計(jì)謀，就來個(gè)”空城計(jì)“吧！”“哦？怎么計(jì)法？”媽媽頓時(shí)來了興趣，我把我的計(jì)謀和媽媽一說，媽媽馬上眉開眼笑：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就這么做，這個(gè)事情就交給你辦啦�！薄昂美眨ＷC完成任務(wù)！”我拍拍胸脯，信心滿滿。
大年初一一大早，我被陣陣鞭炮聲吵醒，剛要翻身繼續(xù)睡，一想：不對，我今天可是有重任在身。連忙一咕嚕爬起來，穿衣起床，一個(gè)箭步來到姥爺房前，果不其然，一向早起的姥爺今天可是房門緊閉著。我敲了敲姥爺?shù)姆块T：“姥爺”“哎”房里傳來清脆的應(yīng)答聲，“我們已經(jīng)吃好早飯了，您快起來吃吧”“嗯？你們已經(jīng)吃好了？”只聽姥爺疑惑地說�！拔摇叮裉炜墒谴竽瓿跻话�，當(dāng)然要早起了！”“哦，你們吃好了，那我起來了�！卑�！總算蒙混過關(guān)了。只聽房內(nèi)悉悉索索一陣響，房門終于打開了。我攙著姥爺走進(jìn)廚房，這時(shí)大家都走出來了，而豐盛可口的飯菜已經(jīng)上桌了�！澳銈儭崩褷敁蠐项^，知道自己上當(dāng)了，但是反悔已經(jīng)來不及了。
我們大家又圍坐在一起，像往常一樣說笑談樂。我說：“姥爺，您瞧！有您在我們吃的才開心啊，才叫團(tuán)圓飯啊！”大家哈哈大笑。姥爺又拿出了手帕，因?yàn)檠蹨I又不聽使喚地流了下來……
今年的團(tuán)圓飯我們大家吃的特別香……
五年級幸福作文 篇6
時(shí)光匆匆，歲月無情，我上了小學(xué)五年級，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五個(gè)歲月里，我從一個(gè)少不經(jīng)事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀��！
我們的母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭先，成為我們友誼小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷，愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
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