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    五年級感悟作文

    時間:2021-11-16 20:43:00 五年級 我要投稿

    【精選】五年級感悟作文錦集五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級感悟作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級感悟作文錦集五篇

    五年級感悟作文 篇1

      皓月當(dāng)空,皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前,開始了漫無邊際的對話。

      “什么事情都有得與失嗎?”我問。

      “當(dāng)然了!”老爸答到。

      “如果我是神仙,得到了什么?又失去了什么呢?”

      “你得到了超脫清凈,失去了人間樂趣!”

      “如果我是皇上,得到了什么,又失去了什么呢?”

      “你得到了國家,失去了安寧!

      “如果這兒有一把椅子,我坐下了,而你卻站著,我得到什么,又失去了什么呢?”

      “你得到了板凳,卻失去了站著所看見的風(fēng)景。”

      “如果我努力了很久,還是沒有得到冠軍,我得到了什么,又失去了什么呢?”

      “你失去了獎牌,但得到了下次成功的經(jīng)驗!”

      “如果別人送我一個大西瓜,又有什么得失呢?”

      “你得到了西瓜,失去了一杯清涼的水!

      “那乞丐呢?”

      “得到了食物,失去了尊嚴(yán)呀!”

      “如果我每天都很快樂,要什么有什么,無憂無慮。”

      “得到了快樂,失去了很多悲傷!

      “這么說,有得就有失嘍?”

      “那當(dāng)然了!

      “好了,不跟你鉆牛角尖了,我去看書了!卑职中πφf。

      爸爸走了,我站在窗前,沐浴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),思緒萬千。

      是呀!如果我們努力了,付出了,難道還有必要在意這生活中的得與失嗎?

      正所謂:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。

    五年級感悟作文 篇2

      雨灑青山鳥啼聲,千家萬戶過清明。

      墳前跪拜兒孫滿,素紙焚香祭祖靈。

      靜夜里陪伴我的,是一杯新沏的茶,思緒又在亂飛。今日清明,心里濕漉漉的。這個時節(jié)是一個復(fù)蘇的時節(jié),自然萬物,如天上明月,山間清風(fēng),耳得之為聲,目遇之為色,大自然對于人,無論窮富貧賤,盡敞胸露懷。

      這幾天,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,人們頂風(fēng)冒雨或溶入暖陽,或三五成群,扶老攜幼,或一二孤影,跚跚獨行去祭祖。特別是聽聞歙縣鄉(xiāng)下一車主趕回家祭祖,卻被塌方而發(fā)生意外而去,頓覺人是多么脆弱啊。在這個時節(jié),我們的心情多半被已故親朋好友所占。所謂的死者長已矣,存者永懷悲!

      父親走了整整三十年了。拔凈一片亂草,燒上一把紙錢,點上一柱香火,掛上一串紙錢,每年給父親上完墳,離開后,我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抬頭偶望:哀思悠悠,悲情渺渺。先父容顏,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳。一切,仿佛還如昨天。

      人生有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。天下事,人間情,活的時候做,生的時候悟吧。

      在春天這個美好的季節(jié),難道不是讓人更加珍惜眼前的美景,留戀這美好的時光嗎?假如風(fēng)和日暖,百花盛開,楊柳蔥翠,流鶯嬌啼的景象都不能讓世人覺得這是人間美景,那么“人生看處幾清明”?

      我們每每在體會人世間的愛心與溫暖,微笑著揚起生活的風(fēng)帆,總是感慨世事無常人生苦短。其實,曾經(jīng)真正擁有過,生命便不在遺憾;只要心中有愛,愛就會沒有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。

    五年級感悟作文 篇3

      今天,老師在《生命與安全》課上,給我們介紹了兩個小故事。其中一個講的是:有一個伐木工人,孤身一人來到人跡罕見的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹據(jù)倒時,不幸的事發(fā)生了,大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時,天色漸漸暗下來,他想:決不能在森林里過夜,不是餓死,就是被野獸吃掉。怎么辦呢?他不想死,在一瞬間作出了一個驚人的決定:用電鋸據(jù)掉壓在大樹下的這條腿!于是,他忍著劇痛一點一點地挪動身體,最后,終于爬出森林…...

      無獨有偶,還有一個講地是一個十二歲地小男孩,在地震發(fā)生時,當(dāng)他跑到教室門口時,他的左臂被水泥板壓住了,此時,同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了,當(dāng)他聽到后邊的同學(xué)喊“救命”時,這個十二歲的少年作出了一個偉大.驚人的舉動——把胳膊拽斷,給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒有放棄生命,而堅強的活了下來,還用獨臂苦練乒乓球基本功,希望長大后能在殘奧會上奪得金牌,為國爭光!

      從這兩則小故事中,我領(lǐng)悟到:活著真好!生命屬于我們只有一次,每個人都是獨一無二.與眾不同的;钪,才有希望!活著,才能實現(xiàn)夢想!聽,森林里的鳥兒在鳴唱,金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣,可以聞到田野的芬芳,風(fēng)兒撫過耳畔,歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧,讓我們一起分享生活中的快樂,一起來感受活著的美好,一起來品嘗活著的甜蜜吧!

    五年級感悟作文 篇4

      400字習(xí)作 幸福是什么?一位作家曾說過:幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。 那么對于我來說幸福又是什么呢?

      無意中看到一篇文章,說:“如果今天早上你起床時身體健康,沒有疾病,那么你比其他幾百萬人更幸運;如果你從未嘗試過戰(zhàn)爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和餓的滋味,那么你的處境比五億其他人更好;如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你父母雙全,沒有離異,那么你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間,我頓覺被幸福緊緊的包裹著。我有一個幸福的家:在我生病的時候有父母為我拿藥端水、噓寒問暖;在我高興的時候有父母與我分享;在我傷心的時候有媽媽溫暖的懷抱;我能坐在寬敞明亮的`教室讀書學(xué)習(xí),當(dāng)一篇篇作文被老師當(dāng)成了范文讀給同學(xué)們聽,一道道數(shù)學(xué)題經(jīng)過自己的努力找到了解決的方法,你說我不幸福嗎?當(dāng)一張張獎狀貼滿家里墻壁,當(dāng)一篇篇作品在《皖南晨刊》發(fā)表······看到父母、老師欣慰的笑容的時候,你說我不幸福嗎?

      原來,換了一種思維方式,幸福竟如此簡單,但一定要懂得身在福中要知福,一定要有感恩之心。

    五年級感悟作文 篇5

      誦讀經(jīng)典,感悟成長今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。

      這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋,終于在近60歲的時候重歸故鄉(xiāng),與他每日朝思暮想的親人團圓了,當(dāng)我讀到這里時,我是多么的激動啊!

      當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險些遇難……時,我陷入了沉思,我們的成長不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過去,小時候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。

      成長,就是不斷的進(jìn)步,不斷的向前。

      成長,就是不畏堅險,永往直前。

      成長,就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。

      成長,當(dāng)然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。

      《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅強,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險的成長,將自已的成長也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!

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