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    五年級(jí)雷鋒作文

    時(shí)間:2021-11-16 15:03:39 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文匯編六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)雷鋒作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文匯編六篇

    五年級(jí)雷鋒作文 篇1

      雷鋒這個(gè)名字,相信大家都熟悉吧。又到了這個(gè)雷鋒日,大街都掛滿了“雷鋒精神,永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊(duì)伍,鼓勵(lì)那些叔叔阿姨獻(xiàn)血,為社會(huì)做一些奉獻(xiàn)。

      提到雷鋒,人們都為這個(gè)偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外,想必雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了吧!

      雷鋒做的都是力所能及的事情,但卻感染了千萬(wàn)人的心。一件幫助別人的平凡小事,在別人看來(lái)卻是一件驚天大事,雷鋒,就是這么付出的……

      雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒的精神永在,雷鋒的事跡永在,雷鋒的靈魂永在,雷鋒的光輝永在!

    五年級(jí)雷鋒作文 篇2

      雷鋒,我們很熟悉的一個(gè)名字,他是助人為樂(lè)的象征。前天,我就當(dāng)了一回“小雷鋒”。

      前天,我值日完后回家。在回家路上,我看見一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個(gè)步伐匆忙,沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。坷先四睦锼藛?我邊想著邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個(gè)老人很重,我拉不動(dòng),我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點(diǎn),可是還沒(méi)等我再次發(fā)力,頓時(shí)我感覺(jué)有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然后慢慢的我占據(jù)了上風(fēng)。畢竟,與一場(chǎng)空氣拔河,毫無(wú)懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩(wěn)了,我再騰出一只手推了他一把,他又被我推上了一點(diǎn),此時(shí)我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)了。可是他還是站不穩(wěn),于是,我又扶了他一把,他終于站穩(wěn)了。我松了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

      我打量了他一眼:他穿著黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭發(fā)都快白了,估計(jì)快60歲了。我對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您以后一定要小心!”老爺爺感激地說(shuō):“我知道了。謝謝你呀!”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺(jué)得幫助別人是件快樂(lè)的事情。

      前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開心,但我沒(méi)與爸爸媽媽說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人是件小事,是天經(jīng)地義的,不值得夸夸其談。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇3

      雷鋒,是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士,他那種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),在我們身邊,也有許許多多的“活雷鋒”,只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。

      在一個(gè)星期六的下午,我做完作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),突然,我看到了一個(gè)步履蹣跚,滿頭銀發(fā)的老奶奶,她面對(duì)著這車水馬龍的路口猶豫不定,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,想過(guò),又不敢過(guò)去,不過(guò)吧,又怕耽誤事好像,臉上滿是一臉著急的樣子,想了好一陣子,似乎下定決心,可是剛走幾步,就被呼嘯而來(lái)的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人,他們都和沒(méi)事人一樣,神態(tài)自若地站在那里,有的戴著耳機(jī),有的悠然自得的談笑風(fēng)生,都自顧自的,沒(méi)有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。

      正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時(shí),突然,在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐,快步朝著老奶奶的身旁跑去,當(dāng)她攙扶著老奶奶,慢慢的一步一步向馬路對(duì)面走去時(shí),陽(yáng)光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上,顯得那樣美麗和諧。終于,在大姐姐的幫助下,老奶奶順利安全的走過(guò)了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著大姐姐的手,用感激的目光看著大姐姐,嘴里還念念有詞,不知道在說(shuō)些什么。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手,便扭身跑遠(yuǎn)了。

      看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不由得感慨萬(wàn)千,如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣,那我們的社會(huì)將多么和諧,我們的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)。雷鋒精神將處處存在,真心希望人人都是“活雷鋒”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去,讓雷鋒精神永垂不朽。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇4

      五年級(jí)寫雷鋒日記作文

      xx年3月7日 星期三 天氣:晴

      如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

      在生活中,就有一個(gè)這樣的人,他已經(jīng)逝世40多年了,但是我們卻是世世代代稱他為叔叔,作文 雷鋒日記。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。對(duì)!雷鋒叔叔做的好事雖然是小事,卻方便了別人,令人不得不向他豎起大拇指。但是,雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

      雷鋒叔叔雖然離開了我們,和我們永別了。但是,他的精神卻長(zhǎng)留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里,在雷鋒精神的感召下,無(wú)數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上,出現(xiàn)在我們的身邊,留下了一串串感人的故事。在我的身邊,

      在我的身邊,也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

      記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”,地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄藗儾仍诘厣,就?huì)在地上踩出一連串的黑腳印,令人不堪入目。這時(shí),鄰居的李伯伯拄著拐杖,走出了家門。他看到了這一番景象,皺起了眉頭,不禁搖了搖頭,嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“樓梯這么臟,還是濕漉漉的,要是有人不小心摔倒了那就不好了。看來(lái),我還是用拖把拖一拖吧!”說(shuō)完,李伯伯便回到屋子里,拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、干凈的拖把,便拖起地來(lái)。只見李伯伯彎著腰,一層又一層階梯地用拖把拖,就連階梯的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒,李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是,我便走過(guò)去,對(duì)李伯伯說(shuō):“李伯伯,您休息一會(huì)兒,我來(lái)幫您拖!”

      李伯伯聽了,抬起頭,說(shuō):“心怡,是你!我不累,不用休息了!

      “可是……”

      “心怡,不用可是了,伯伯是在做好事呢!做好事是不會(huì)累的,就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了,心怡,我不跟你說(shuō)了,我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢!”說(shuō)完,李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來(lái)。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,太陽(yáng)公公工作完,也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后,便從西山落下,休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯,他正望著干凈的樓梯微笑呢!

      那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事,卻能從中看到他那金子般的'心靈。

      在此,我要告訴人們:雷鋒,我們要特別記住他。記住雷鋒,最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好的飄揚(yáng)。讓雷鋒精神化作愛(ài),滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈,讓這種愛(ài)給人類帶來(lái)福音,帶來(lái)希望……

    五年級(jí)雷鋒作文 篇5

      記得星期二的時(shí)候,下著大雨,我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)。可就在這時(shí),我們撿到了一個(gè)裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰(shuí)的呢?因?yàn)榈粼谲囎优赃,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個(gè)車主的!

      怎么辦?錢包的主人一定很著急!我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號(hào)碼找到施主,可是,這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式。≡趺崔k?怎么辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個(gè)住址找!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢包,而媽媽則去發(fā)動(dòng)車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒(méi)有人來(lái)開門,無(wú)奈之下,我們只好輕輕地敲門!斑诉诉恕薄斑诉诉恕保(dāng)敲到第三次的時(shí)候,便聽到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢問(wèn)聲!鞍パ,先不要管我們是誰(shuí),先開門,我們有急事找你!”我著急的說(shuō)。可錢包主任還挺警覺(jué)的,聽完我的話,不但沒(méi)有開門,反而詢問(wèn)的更急了!后來(lái),還是老爸說(shuō),錢包掉了,他們才開門,開門之后,便不停地說(shuō)謝謝……

      在去停車場(chǎng)的路上,我問(wèn)爸爸:“錢包丟了,主人一定很著急,不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的現(xiàn)金,否則我們要交給派出所了!對(duì)不對(duì)?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說(shuō)法:“現(xiàn)金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”

      雖然是一個(gè)下大雨的早晨,但我的心情卻陽(yáng)光明媚,因?yàn)槲易隽艘患檬拢业搅死卒h叔叔的感覺(jué)!以后,我還要多做好事!

    五年級(jí)雷鋒作文 篇6

      3月份是學(xué)雷鋒月,各地掀起學(xué)雷鋒熱潮,我班也不例外。

      現(xiàn)在,我班涌現(xiàn)出了一些“小雷鋒”,其中就有我的好朋友——唐以誠(chéng)!接下來(lái)我就給大家介紹一下他的事跡吧!

      有一次星期天,他來(lái)我們小區(qū)和我一起玩。我們最喜歡玩滑板,自然在小區(qū)里快樂(lè)地玩起了滑板。我倆在路上滑來(lái)滑去,好不開心。只是唐以誠(chéng)的水平還不到家,所以不小心摔了一跤,我在旁哈哈大笑。他快速爬起來(lái)往我這邊跑,我看出他生氣了,轉(zhuǎn)身就逃,可他快要追到我時(shí),突然被一塊石頭絆倒了,正好倒向我,于是我來(lái)了個(gè)四腳朝天。這時(shí)唐以誠(chéng)比我先從地上爬起來(lái),我還以為他要來(lái)拉我呢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰,撿起地上的一張紙,然后飛快地跑向垃圾桶。我對(duì)他說(shuō):“唐以誠(chéng),你又做了一件好事,真是太棒了!”唐以誠(chéng)回答道:“過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了!

      還有一次星期六傍晚,我正為我的數(shù)學(xué)作業(yè)而頭疼。因?yàn)椋疫有一道聰明題不會(huì)做。這時(shí)唐以誠(chéng)的電話來(lái)了,他說(shuō)要到我家來(lái)玩。我一想大救星來(lái)了,因?yàn)樘埔哉\(chéng)數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò),我想這一道題目他肯定會(huì)做!岸_、叮咚”,這時(shí)門鈴響了,我趕緊去開門。唐以誠(chéng)進(jìn)來(lái)以后,我就問(wèn)他這道題怎么做。唐以誠(chéng)認(rèn)真思考了一會(huì)兒,然后就開始給我講解,他講的非常仔細(xì),過(guò)了好一會(huì)兒才講完,而我呢也懂了。我真的打心眼兒里佩服他,也感謝他!

      我班“小雷鋒”唐以誠(chéng)的事跡還有很多,這里我就不向你一一介紹了。如果你想深入了解,請(qǐng)到東域小學(xué)五(1)班來(lái)找我吧!