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【熱門】五年級童話作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級童話作文 篇1
從前,有一座森林,森林里住著很多動物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個個都有本領(lǐng),只有奇奇一個人還沒有本領(lǐng)。奇奇看見別人都有本領(lǐng),也想學(xué)一個本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢?我們來看看吧。
奇奇看見小兔子苛苛在學(xué)寫作文,也想學(xué)寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫作文?墒牵瑑扇旌,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫作文太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子,就想學(xué)吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說:“庫庫,我們一起吹笛子吧!”“好!”庫庫和奇奇馬上開始吹笛子?墒莾扇旌,它不干了,心想:吹笛子太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后,小兔子苛苛成為了文學(xué)家,小黑熊庫庫成為了音樂家。而奇奇還是奇奇,一無所成。
故事告訴我們一個道理:堅持就是勝利。
五年級童話作文 篇2
春天是一個美麗的童話。
杜鵑花的童話——神秘,高雅。也許它很調(diào)皮吧!有的鉆出嫩葉,想在春天長得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉里,似星星點點的彩色銀河;還有的相互簇?fù)碇,竊竊私語。杜鵑花像一個搖籃,花蕊在搖籃里沉睡,看起來是那么清新淡雅。它的香味并不誘人,但卻散發(fā)出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。
山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當(dāng)你第一眼看到它時,你就會被它的恬靜、艷麗而陶醉;鸺t的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團(tuán)烈火,讓人感到是那么溫暖,那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛綠絨上綴著紅寶石似的,卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的美。
玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,仿佛是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語。如一支歌,唱得那么圣潔,那么如癡如醉,如云如霧。像一場剛醒的'美夢,讓人回味。玉蘭花——潔白的美。
春天的童話,每個人都能聽到;春天的氣息,散發(fā)在每個角落;春天的美麗,是因為一個蘇醒了的夢……
五年級童話作文 篇3
很久以前,熊貓、長頸鹿、山羊和牛交上了朋友,它們都住在森林里。
一天,森林里刮來了一陣非常猛烈的臺風(fēng),許多樹都被吹倒了。你看那熊貓還在做著美夢呢,還不知道臺風(fēng)來了,臺風(fēng)刮得越來越猛,好像在說:“我最不喜歡干凈了,我要把森林吹得稀巴爛!”,臺風(fēng)呼呼地吹著,聲音猶如海嘯一樣大。突然,強(qiáng)烈的臺風(fēng)把熊貓的房子吹壞了,屋頂露出了一個大窟窿,但熊貓還沒用意識到,當(dāng)它夢醒的時候,森林里的動物們都已經(jīng)把森林打掃干凈了,而它的房子卻還沒有修好,熊貓就想來打造一棟新房子。
熊貓準(zhǔn)備好了工具,請來長頸鹿和山羊一起幫忙。熊貓讓長頸鹿和山羊給它提一些蓋房子的意見,長頸鹿說:“要蓋房子就要蓋大點的`,這樣比較舒服。”山羊說:“不,長頸鹿,我覺得要蓋小點的,因為小點的房子不僅占地面積小,還可以環(huán)保呢!薄昂,我覺得要大點的!薄靶↑c的比較好,我就要小點的!薄按簏c的!”“小點的!”“大點的!”“小點的!”“Stop,都給我停下來,吵什么吵呀?”這時,他們的朋友牛跑過來說。熊貓急忙解釋道:“是因為我要蓋房子,讓它們出出主意,結(jié)果它們你一言,我一語,就這樣吵起來了!遍L頸鹿和山羊也迫不及待的把事情的來龍去脈對牛復(fù)述了一遍,牛聽完后,笑呵呵地說:“原來是這樣啊,我告訴你們,房子的大小是要和屋主人的身高比例相配的,比如長頸鹿的身體大,就要建大一點的房子,山羊的身體小,就要建小一點的房子,,你們聽明白了嗎?”“聽明白了。”三只小動物異口同聲地回答。最后,三只小動物在牛的建議下,一起造出了一棟非常漂亮的房子。
這個故事讓我明白了人與人之間要齊心協(xié)力,才能把一件事完好地完成。
五年級童話作文 篇4
一天傍晚,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室,有的撲向家長的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來開了一個討論會,它們討論的主題是:我的主人怎么樣。
透著一股洋氣的英語課堂作業(yè)本首先發(fā)言:“我的主人是一個小男孩,他十分討厭我,每天不情愿的把我從書包里抽出來打開,漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫著,寫完就毫不留情的把我扔進(jìn)抽屜。我的書頁都脫落了,封面也殘缺了不少他都不管的。”這時平時看起來文縐縐的語文作業(yè)本也站出來說:“我的小本人更夸張,他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時加班,然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛!贝藭r一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來說:“我的小主人是一個小女生,她同你們的'主人,不一樣她非常愛護(hù)我,每次作業(yè)時都非常仔細(xì),如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦!睌(shù)學(xué)作業(yè)的話引來其它作業(yè)本都投來羨慕的目光,這時忽然教堂外面?zhèn)鱽砹艘魂囆[聲,原來是作值日的同學(xué)們來了,作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅,你會怎么對待他們呢?/p>
五年級童話作文 篇5
有一個國家里有一位公主,公主善良、勇敢、聰明、樂于助人,還很漂亮。有一天,一個可惡的巫師看見了,就喜歡上了那位公主,巫師就問公主喜不喜歡他?公主說:“我不喜歡壞人!焙髞,巫師生氣了,就把美麗的'公主變成了天鵝。公主有很多朋友,其中四個朋友來救公主了。她們四個人齊心協(xié)力,終于破解了魔法,把公主救了。公主就夸她們很勇敢,就叫她們“四小天鵝”。四個人得到了公主的表揚(yáng)很開心。
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