關于五年級雷鋒作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級雷鋒作文 篇1
一個家喻戶曉的名字，他十分的平凡，也是十分的偉大，他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……真是唱的一點也不錯。他是一個最平凡的英雄。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常是去上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……
戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即的趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒叔叔永遠值得我們學習！
五年級雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都會唱，可是唱起來容易，做起來難啊。我們不要只會唱，還要會做才行。
一天，我和小伙伴放學回家，走進樓道一看，臺階上布滿了許許多多的泥腳印，讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說：“是誰這么不小心呀！把泥巴弄得滿地都是，要不我們把它弄干凈了吧？”小伙伴們搖著頭說：“這個樓道又不是你自己家的，你管那么多干嘛？”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說：“你們沒看見小區(qū)標語上寫著‘小區(qū)是我家，愛護靠大家’嗎？”他們又說：“那你為什么不把這個單元的人都叫出來一起打掃��？”我說：“太麻煩了，還是我們自己干吧，你們幫我干怎么樣？”他們異口同聲的說：“不干”，說完都轉身走了。
我到了四樓的家里，提了一桶水下來，然后又拿來了一把拖把，就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕，然后從一樓的第一個臺階開始，左右的拖動，仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的干干凈凈，好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯別字�？粗_階露出了原來的清潔的容貌，我不禁哼唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”拖完一個臺階后，我就輕快地跳上上一個臺階，仿佛一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了，向下一看，一個個臺階濕漉漉的，亮晶晶的，樓道里彌漫著清新的水汽，又干凈又清爽�？粗约旱膭趧映晒�，我心里美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的夸我：“這是誰家的孩子，真懂事�！蔽衣犃�，心想做好事真爽��！
拖到三樓的時候，我覺得很累了，腰直不起來，手也發(fā)麻，不聽使喚了。當時真想放棄不干了，可是一想還有一個樓層，離成功還有一步之遙，放棄了，多可惜呀。想到這，我打起了精神，活動活動腰，休息會兒，接著干，經(jīng)過一個小時的勞動，終于完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉，好像在對我說：“謝謝你小朋友，你辛苦了。”看到這些我也不覺得那么累了。這時幾個小伙伴也來了，他們看著這么干凈的樓道，嘴巴都張成了O型，都說：“你真行，我真佩服你�！�
晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍著我的頭，笑著說：“我的孩子還是活雷鋒��！”聽到這句話，我的耳畔又回響起了那首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
五年級雷鋒作文 篇3
雷鋒，對于這個名字大家應該不陌生吧！雷鋒時代流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒已經(jīng)是家喻戶曉的好人，想起他那種樂于助人的精神，想起他說的那句：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，我的心中就感到萬分慚愧……
記得那天放學，我乘公交車回家。半路上，上來了一位老奶奶，應該有60-70歲了吧，走路有點不穩(wěn)，她一邊往里面走，一邊四處張望，是想看看有沒有空余座位吧！可惜，車上擠滿了人，沒有多余的位置。老奶奶走到一個小伙子身旁，也許年青人會給讓個坐，她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼，繼而把頭偏向了窗外。我想：要不要讓坐呢？要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的紅領巾……
正當我猶豫不決時，一個小男孩跑了出來，對老奶奶說：
“奶奶奶奶您坐這兒吧！”
老奶奶撫摸著小男孩的頭，
“真乖，你的心意我領了，你這么小，站不穩(wěn)的，你坐吧！”“您坐您坐，您年紀大，老師告訴我們要尊敬長輩……”
奶奶終于肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊，坐在媽媽腿上，一邊向媽媽講述著老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”！
給身邊的人讓個座，給需要幫助的人一些力所能及的幫助，我們都會成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞，正如那首歌唱的：如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
五年級雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發(fā)揚光大，人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日，在3月5日這天，我們冶金小學開展了“學雷鋒，爭先鋒”活動，在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時，也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。
一進球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學一組，女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾，女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動我們進行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時，胡啟明同學向我走來，呵！好家伙，他也干得挺不錯，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學們干得熱火朝天，有的同學在埋頭撿垃圾，有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真，在同學們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵大家很好地去做，通過這次活動，我們不僅體會到了勞動的樂趣，同時也讓我們知道了團結就是力量，今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動結束了，雖然我們都有點累，但我們都很開心，因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣，明白了團結就是力量，更讓我們體會到了為人民服務的快樂。
五年級雷鋒作文 篇5
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學看電影，雷鋒覺得離電影開始還早著呢！這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎么還在看呢？”小弟弟，時間短嗎？你看，我都已經(jīng)看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛？雷鋒笑著對小學生說。
在我個人看來，無論是誰活著，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊中更為突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。
五年級雷鋒作文 篇6
雷鋒是一個極度平凡的人，一生卻做無數(shù)不平凡的事，還記得他說過：“我要把有限的生命，投到無限的人民服務的事業(yè)中去�！�
雷鋒7歲淪為了孤兒，他對共產黨懷有濃厚的感情，所以就加入了共產黨。雷鋒他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進共產黨”和“社會主義建設積極分子”。1962年8月15日，雷鋒同志不幸因工作殉職，年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了，但他的精神還在，我們現(xiàn)在的社會上就有像雷鋒的人。
我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人，這個人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人，她樂于助人，心地善良，雖然她有時會打我罵我，但她是因為關心我，不想讓我犯錯。
有一次，我的媽媽接我放學，我們走在路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)一個閃閃的東西，我和媽媽走近看了一下，發(fā)現(xiàn)是一部手機，這部手機是蘋果的牌子，我看到后，心想“今天可撿到了個大便宜。”可我媽媽卻不那么想，我的媽媽對我說：“這是誰的手機啊，這個丟手機的人一定很著急，我們去找找吧。”我聽了媽媽的話，心里很不是滋味，可不管怎么樣我還是聽了媽媽的話。
就這樣，我和媽媽一起找了起來。找了1個小時多，見到一個人在那里，很著急的樣子，我們就過去問她怎么了。她說：“我的手機丟了，您有沒有撿到。”我媽媽聽了，拿出了我們撿到的手機，給她，說：“這個是不是你的手機？”那個人說：“是的，是我的。”她拿到手機后，向我們說了許多感謝的話，還要我們去她家去吃飯。然后我媽媽說：“不用了。”
經(jīng)過這件事后，我也成了個樂于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
五年級雷鋒作文 篇7
午夜，我起來喝水，剛開門就看見了一團像棉花糖似的'霧，帶著我飄了起來……
“滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來。看著這個陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補丁，褲子也爛了個洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過去扶她，又止步了，我想：萬一她是裝的，萬一她想訛人，萬一她想拐騙兒童，萬一……我心中的萬一泡泡一個接著一個爆了。剛想走，我看見一個青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說：“大娘你家在哪？你的家人呢？來，我背您！”啊哦，他根本不認識她，我有點羞愧。
又走了一段路，看見了一個小男孩，坐在路邊上哭，我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家。”“不行，萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦？”我急忙說：“我還有事，先走了！”這時過來一個中年男子關心的問，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影，我猜測這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個過路人問：“請問現(xiàn)在是什么時間？這是……”我話還沒說完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天�。∥掖┰搅�，怎么辦？
我冷靜下來，這個年代有個什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了，呵呵！我為自己這個絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個人問：“請問你知道雷鋒嗎？”那個人笑著說：“當然了，怎么會不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來是一場夢啊！雖然是個夢，我卻感觸很深。
今天看電視，報道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年，美好的明天！
“學習雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！行動起來，讓我們一起做雷鋒吧！
五年級雷鋒作文 篇8
樂于助人的雷鋒，早已家喻戶曉；而他的精神也已感染了許許多多的人們。在我的生活中，也看到過一位有著雷鋒精神的老人。
一天，我與妹妹一起走到離家很遠的地方散步，那兒的孩童和來來往往的路人真多。我們走到一棵大樹旁，發(fā)現(xiàn)了一件新奇事兒。那棵大樹下被打掃得一塵不染，還鋪著一張大地毯。難道是這個小區(qū)的哪一位領導要大駕光臨？難道是要衛(wèi)生大檢查？
正當我們迷惑不解的時候，一位老人滿頭大汗地推來一推書，然后把書分類整整齊齊地擺放到地毯上。他對我們倆親切的說：“你們要看看嗎？”這時，有許多學生來了，下了班的人們也來了。他們一擁而上，把老人的小書攤圍了個水泄不通，一會兒翻翻這本，一會兒瞧瞧那本，那樣子就像在找什么寶貝似的。
看，那位阿姨就是左挑右選的，終于選到了一本滿意的書，可看了看定價，又看了一下錢包，又搖了搖頭，但時不時地回頭瞧著那本書。老人拿了書追上阿姨，說：“是不是要這本書？原價25元，現(xiàn)在就賣你15元，行不？”阿姨喜出望外，連聲道謝，趕忙付了錢，像撿到了寶貝似的跑了。有個學生拿著《小學生天地》愛不釋手，但又沒有錢，非常為難。老人見狀，慈祥地說：“小朋友，這本書爺爺送你了，不過你要認真看它呦……”我們很好奇,便問老人這樣不是虧本了嗎?他卻樂呵呵地說:“我不是為了賺錢，人老了，閑著沒事干，賣點書，給大家圖個方便，你說好不好哇？”哦，原來如此！我聽他與別人說話時，大家都叫他“老隊長”，是位熱心的退休干部。
這位老隊長為給別人帶來方便，開了個小書攤。他身上的雷鋒精神讓人倍感親切，或許就是因為有了他， 那個小區(qū)會變得更溫暖呢!而這才是一件小小的“雷鋒事件”，相信每個小區(qū)都會有一個這樣的“老人”吧！社區(qū)因有這樣的一份子而美好，世界因有這樣的一份子而溫馨，是吧！學習雷鋒精神，爭當新時代雷鋒，從你我開始，從現(xiàn)在開始！
五年級雷鋒作文 篇9
隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真?zhèn)�好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時，一個順手投籃，只聽“框當”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術真差�！边@時，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小伙子啊，不是我說你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛(wèi)生��！。”那叔叔點了點頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖��？粗@溫暖的一幕，我會心的笑了。
2、公交車上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機，一片生機，我站在車門旁，百般無聊�！岸＿恕避囬T打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時，一個小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧�！闭f著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動。
在日常生活中，其實有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會文明起來吧！
五年級雷鋒作文 篇10
3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動！
今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒�！岸ｂ忊彙�
上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來，森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根
的撿起來放回粉筆盒，看見地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里，扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來上課，我看見森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了！
今天，森博是值日班長。在管理我們做眼保健操，森博看見地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里，倒進垃圾桶。看見上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些，她又細心的整理講臺桌上的雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學習！
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