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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2021-11-14 09:14:36 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級風(fēng)景作文錦集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級風(fēng)景作文錦集九篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      早晨,我們來到鳳凰天池的第二高峰烏崠山的腳下。沿著石階,一路向前。很快,我們便來到了“鳳凰天池”。

      因池高接天,人跡罕至,且云霧氤氳,風(fēng)景優(yōu)美,與天相接,際天而來,鳳凰天池素有“南國第一天池”美稱!此時,放眼望去,天池還被厚厚的被子籠蓋住,好像還在睡著懶覺。一陣風(fēng)吹來,天池在睡夢中皺起了眉頭。從遠處望去,天池和五彩霞光連成一片,分也分不清。這天池猶如仙境一般,站在這兒,我好像也變成了一位仙人。

      漸漸地,太陽掙扎著走出云層,漸漸地也化開了大霧,一點一點,天池從輕紗中露出了面容。近處的云霧散盡,天池美景一覽無遺,我所站之處是名曰”天池牌坊“的一個亭子。站在這兒,看到天池的周圍還玉立著幾位羞答答的姑娘——殷紅似火,美不勝收的杜鵑花。再看看池面,池水清澈,連里面的沙石都看得清清楚楚。周圍的花草樹木倒映在池面上,真像一副美不勝收的畫卷。

      這美麗又夢幻的鳳凰天池,真無愧于”南國第一天池“的美稱啊!

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      “泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭娙绠嫷木跋,這是楊萬里的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風(fēng)味。

      “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚,活力四射的駿馬。

      一群棗紅色的駿馬豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷,遠處潔白的羊群,如果不仔細看,還以為是開在地上的白色小花。

      這就是我家鄉(xiāng)獨特的風(fēng)景,也是我心目中最美田園風(fēng)景。

      作文評語:文中作者對家鄉(xiāng)獨特的田園風(fēng)景進行了描寫,引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容豐富多彩,表達了作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如:“遠處潔白的羊群,如果不仔細看,還以為是開在地上的白色小花!

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      太陽揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會兒,便出門了。

      我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養(yǎng)眼的.一片綠色。

      到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。

      “叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點50分。我真希望那不是夢,那些美麗的景色永遠不會在眼前消失。

      從那時起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛!暗谩奔凑〕晒,它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。我們同時在想:太好了!我發(fā)現(xiàn)地上有點奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場!

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      秋天到了,我和全家一起去公園玩,坐在了一片草地上,草地真美!小草工作了很長時間,也該休息了,于是,它閉上眼睛,身子也漸漸地變黃了,給大地披上了一層厚厚的地毯。

      草地上盛開著形態(tài)各異的菊花,菊花的顏色可多了。有紅的,有白的,還有黃的等等,菊花真美!

      菊花旁邊還有一棵桂花樹,一陣涼爽的風(fēng)吹來,桂花樹散發(fā)出迷人的香味。菊花上還有幾只小蝴蝶在上面跳舞,小蝴蝶左邊飛,右邊舞,跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過來了。它們揮動著翅膀圍著漂亮的菊花打轉(zhuǎn),一邊忙著采蜜一邊忙著欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞蹈。一會兒天黑了,小蜜蜂的蜜也采完了,蝴蝶也跳累了,它們紛紛的飛回家了,我也該回家了。真舍不得這片美景啊!我摘了片菊花的葉子,放進口袋,我的口袋里充滿了淡淡的香味。

      秋天真美。∥覑勖利惖那锾,愛這美麗的風(fēng)景。

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      在二零一零年,有許多老人在干活或休息的時候,忽然得了一種病,有的猝然長逝,有的下半身癱瘓,還有的只能靠拄拐杖來走路,而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。

      他脾氣特別的犟,奶奶讓他在平坦的大道走路,他不聽,還要個奶奶吵架,毅然在家中崎嶇的小路上走,爺爺怕別人譏笑他,不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛面子,不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當(dāng)我在他背后看到他顫顫巍巍的,瘦弱的身影,拄著拐杖,走在風(fēng)中,我心中便有無限的辛酸,奶奶曾無數(shù)次跟我說過一句話:“你爺爺他去年還在地里干活,現(xiàn)在,不知怎的,就成了這樣”說著便泣不成聲。

      逐漸的,他不再愛面子了,他每天推著輪椅,一步一步的向前走著,看別人下象棋,打撲克與別人談笑,當(dāng)我們都松了一口氣時,他卻栽倒了,倒在風(fēng)中。

      奶奶不放心他,便每天陪著他出去。來年各個老熱互相攙扶著在路中,在風(fēng)中,在雨中走著。

      爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵對方,祝福對方,他們互相攙扶著走在路上,抖動著脆弱的雙腿,走在柏油路上,走在我們的心里。這個悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸,讓人擔(dān)心這群老人似乎忽然會被風(fēng)吹走似地。

      以前,爺爺是第一個起床,騎著自行車奔馳在路上,地里有他的汗水,老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在,他只能在無人知曉的小角落里流著淚水,但他似乎從來沒讓別人看到過他的悲傷。在最初生病的幾個月里,他不能起床,不能穿衣,甚至不能擦淚。

      他曾經(jīng)高數(shù)我,他以前的“豐功偉績”:什么去抓魚啦,什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過去,都已成為回憶,這些都定格在他彎曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。

      他們在風(fēng)中的散步,再讓光下的鼓勵,在午后的小息,在現(xiàn)在中回憶過去的樣子這些都定格在了那道悲壯的風(fēng)景里——他么彎著腰拄著拐杖,在風(fēng)中走著,走著

      他們顫動的雙腿,他們彎曲的后背,他么拄著拐杖的手臂,他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風(fēng)景線!

    五年級風(fēng)景作文 篇6

      早晨,我拉開窗簾,太陽剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉,正在一點一點的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的大地毯,可愛極了。

      在我的強烈要求下,媽媽終于答應(yīng)了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門口,我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩來形容了:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走進了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的美景說也說不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的好去處。

      翠湖公園一年四季景色宜人,是一個美麗的大公園,也是我們的樂園。

    五年級風(fēng)景作文 篇7

      在一個天氣晴朗,陽光明媚的日子里,公園里開滿了鮮花。遠處的山層巒疊嶂,好像一條蛇在遠處跑著步,要是能讓它擺動著身體那就更好了!太陽羞答答的從山的東邊露出了笑臉,照在綠樹成蔭的樹林上。公園的中心有一個湖,湖水清澈見底,湖里有幾條小魚在快樂的玩耍。湖的中央有三個小島,在那個最大的島上,綠樹密密麻麻的,綠樹中間有一個漂亮的亭子。湖邊的柳樹摸著她的長頭發(fā),感覺再沒有人這么美麗了!

      在湖邊的路上,有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步,那個穿綠衣服的男孩,雖然跑得大汗淋漓,但他還是滿臉笑容,因為他跑了第一呢!那個練劍的老爺爺,看著打太極拳的那位老爺爺,覺得打太極挺有意思,還想學(xué)呢!叔叔們在練習(xí)唱歌,他們的歌聲悅耳動聽,要是上臺比賽,肯定能拿個第一名!

      這真是一幅美麗的風(fēng)景!

    五年級風(fēng)景作文 篇8

      秋天是個豐收的季節(jié),水果成熟了,稻谷豐收了,動物們也開始忙了……

      秋天的水果五顏六色。柿子象一個個火紅的小燈籠,蘋果穿著雨阿姨送給它們的珍珠衫,葡萄像鉆石一樣亮閃閃地掛在樹上……真是秋實累累!

      秋天的樹葉也是多彩的?,山上的樹姑娘們都穿上了黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞呢!唯有松樹阿姨穿著油亮亮的綠衣裳在笑,仿佛在說:“瞧,只有我還是穿著漂亮的綠衣裳!”而那邊滿山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭,正如“霜葉紅于二月花”。

      一片片田野像金色的海洋,輕輕的秋風(fēng)吹過,稻谷笑彎了腰,高梁低下了頭,玉米長長的胡子飄呀飄?,辛勞的農(nóng)民伯伯們正忙著收割呢!

      秋天也給動物們發(fā)來了信息:大雁群群南飛,青蛙慢慢進洞,松鼠忙著摘果……

      秋天的顏色是多彩的,秋天的果實是多樣的,我愛美麗的秋天。

    五年級風(fēng)景作文 篇9

      不知道從什么時候開始在煙臺的十字路口,繁華街道上,你都會看見一群熟悉的身影,他們就是志愿者。

      志愿者身穿藍色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問媽媽:為什么我以前沒見過他們。繈寢尰卮鸬溃簾熍_正在評選第三屆文明城市,這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的,他們個個精神飽滿,神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

      他們會經(jīng)常告訴行人要走人行道,騎自行車的和騎電動車的不要逆行?捎幸恍┤艘詾樽约耗嫘辛耍涂梢曰爝^去,沒想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們,讓他們按照正確的方向行進。

      有一天,天氣非常炎熱,我看見一位年紀(jì)很大的老奶奶,她頭發(fā)花白,也在做志愿者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個年輕人騎車闖紅燈,差點被車撞著,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責(zé),年輕人一聲也不敢吭,我在心里暗暗地責(zé)怪他,怎么可以闖紅燈呢?!

      在志愿者的辛勤勞動下,煙臺的交通秩序更上了一層樓,沒人闖紅燈,沒人逆行,人人遵守交通規(guī)則,在我們大家的眼里,志愿者成了煙臺最美的風(fēng)景。