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    五年級(jí)雷鋒作文

    時(shí)間:2021-11-14 19:34:40 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文匯總8篇

    五年級(jí)雷鋒作文 篇1

      我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人,他對(duì)于我們來說再熟悉不過了。他曾是勞動(dòng)人民的榜樣,直至現(xiàn)在,他的精神依舊牢記于我們21世紀(jì)青年的內(nèi)心,是那樣的刻骨銘心。

      他那樣地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;那樣地發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,樹立集體主義思想;那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);那樣地發(fā)揚(yáng)釘子精神,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;那樣地做好工作,在全面建設(shè)社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

      他自愿為建筑工地搬磚,當(dāng)別人問起他的名字時(shí),他卻只笑一笑,稱自己是個(gè)解放軍;他冒著風(fēng)雨,背著一個(gè)幼小的孩子,挽著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透;他勤儉節(jié)約,把長(zhǎng)年累月積攢下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民,還在空閑時(shí)間里幫別人洗衣、補(bǔ)被

      當(dāng)我們奢侈地大吃大喝時(shí),我們可曾想過他——這個(gè)曾經(jīng)幫助過許許多多人的小伙子,他是多么地省吃儉用,只為了幫助比他更需要的人。

      人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?他用行動(dòng)告訴了我們:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!

      這個(gè)人就是雷鋒,他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

      我常常思索:什么是雷鋒精神?也許就是那種經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的不屈,視名利如糞土、無私奉獻(xiàn)的精神吧!

    五年級(jí)雷鋒作文 篇2

      雷鋒——全心全意為人民服務(wù)的楷模,是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵(lì)了一代又一代人。而在當(dāng)今社會(huì)中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。

      那天,春光明媚,我吃完中飯,便獨(dú)自一人在小區(qū)的公園散步。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把,只見,在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步,上前將老奶奶扶起,對(duì)她關(guān)懷有加。周圍人都向小伙子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑,便走開了。可真是一位活雷鋒呀!可后來的一幕卻令我大跌眼鏡。只見,一位與我年齡相當(dāng)?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h(yuǎn)處跌跌撞撞地走來,他左手捂著膝蓋,顯然是因?yàn)樘咔蚴芰藗藭r(shí)的那位“活雷鋒”卻似乎無動(dòng)于衷,看著男孩膝蓋上直流的鮮血,我連忙向年輕人喊道:”大哥哥,那位同學(xué)受傷了,現(xiàn)在很需要?jiǎng)e人的幫助呀!”

      “自己能走路,用不著理會(huì)。”小伙子斜視了小男孩一眼,轉(zhuǎn)過頭來,竟向我這般冷笑道。

      “可是,你看他走起路來多費(fèi)勁呀!他家人都不在這,很需要……”

      “旁邊沒人,做好事,你當(dāng)我傻呀!”

      沒等我講完,就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周,嘿!確實(shí)如他所說, 人群早已散開了。但我開始納悶起來:做好事跟別人在不在場(chǎng)有關(guān)系嗎?……難不成,只有別人看得見的事才算好事?……沒等我過多 的猜想,小伙子已經(jīng)走遠(yuǎn)了,在我看來,當(dāng)時(shí),他的背影已變得是那么的渺小。

      接下來我也就沒多想,立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務(wù)室,包扎傷口。在送男孩回家的路上,他向我連聲道謝!我并沒有因此而自豪。此時(shí),我的腦海思緒萬千……

      雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有50多年了,在祖國(guó)大地上,為人民服務(wù)之花已經(jīng)遍地開放!叭娜,無私奉獻(xiàn)”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會(huì),并付諸行動(dòng),將雷鋒精神扎根于你,我,他的心田。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇3

      雷鋒,是大家眾所周知的名字,每當(dāng)我想起這個(gè)名字時(shí),就會(huì)想起一句歌詞— “人人做好事,處處傳佳話”。是呀,雷鋒總會(huì)和做好事聯(lián)系在一起。

      我讀了一本書,這本書上寫了許多許多關(guān)于雷鋒做好事的內(nèi)容,其中記載了這些故事。據(jù)說,雷鋒為了幫組織上省下錢,每個(gè)月除了隊(duì)里的雜費(fèi)錢,其他的錢絲毫未動(dòng);為了幫組織上省下錢,每年部隊(duì)發(fā)的兩套軍裝,兩雙草鞋,雷鋒卻只拿一雙鞋,只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢,雷鋒不舍得買一雙襪子,一個(gè)水盆,雷鋒就一直只穿一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子,只用一個(gè)掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外,我還知道雷鋒把那些省下來的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭,雷鋒的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣、好模范。

      雷鋒是值得大家都學(xué)習(xí)的,說完了書本上的'雷鋒,咱們?cè)賮碚f說當(dāng)代的“活雷鋒”。我知道當(dāng)代許多的活雷鋒,那就來介紹一些人吧!先來介紹一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)娜税伞髁x。郭明義曾干過許多的事業(yè),從事過各行各業(yè)的工作,直到現(xiàn)在組織了一個(gè)義工團(tuán)。聽說郭明義20年來無償獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于一個(gè)人全部血量的10倍。按搶救一個(gè)重患者需要800毫升來計(jì)算,至少可以挽救75名重;颊叩拿,相當(dāng)干了一件多大的好事,還有把小小公廁打理成文明窗口的李影,見義勇為的曾慶香、劉薇,雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無償為人民服務(wù)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

      寫到這,我不禁質(zhì)問自己,上面的那兩種還品質(zhì),我做得到了哪點(diǎn),哪一點(diǎn)還必須要學(xué)習(xí)?我的良心告訴我說:“無償?shù)臑樗朔⻊?wù)你已經(jīng)做到了并且非常好啦,可是你節(jié)省過多少錢?”是呀!我也在反思自己,我曾經(jīng)是多么的奢侈!我一定要改掉這個(gè)毛病。

      同學(xué)們,雷鋒是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣。他的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代的孩子所缺少的;他的這種無償為人民服務(wù)是我們現(xiàn)代孩子所缺少的;他的這種種好的品質(zhì)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。雷鋒的好品質(zhì)、好精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,所以我們一定要多讀一些關(guān)于雷鋒的書,因?yàn)檫@些書只對(duì)我們有益而無害。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇4

      班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子&hllip;&hllip;平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問號(hào)來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺(tái)說:“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。

      當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說:“因?yàn)槿绻嗬餂]有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!饼R玉婷在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇5

      雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費(fèi)一粒米;他不愿意浪費(fèi)一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約,但面對(duì)同志們需要幫助的時(shí)候,卻一點(diǎn)也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫(yī)院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當(dāng)喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經(jīng)好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫(yī)院寄信時(shí)發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點(diǎn)滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個(gè)需要幫助的人身上。

      雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)都是我們需要學(xué)習(xí)的。雷鋒的一舉一動(dòng)都是我們的榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)他的助人為樂,學(xué)他的勤儉節(jié)約,學(xué)他的勤奮學(xué)習(xí)。所以在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動(dòng)起來吧。

      你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時(shí)的切斷電源。2.不要開啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時(shí)候不要用電。

      你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環(huán)利用,洗臉?biāo)梢栽儆脕硐茨_,洗完腳后還可以拿來澆水。2.用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費(fèi)。3.用水時(shí)要適量,不要用太多的水。

      你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時(shí)估計(jì)好大概要多少米,不要浪費(fèi)一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙都是我們每個(gè)同學(xué)能做到的事,你做到了嗎?

      “世上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。”雷鋒的話時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起,讓我時(shí)刻記住每一粒米都來自農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng);每一度電,都需要長(zhǎng)時(shí)間的孕育;每一滴水,都來自長(zhǎng)時(shí)間的聚集。讓我們學(xué)雷鋒,要勤儉。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇6

      3月份是學(xué)雷鋒月,各地掀起學(xué)雷鋒熱潮,我班也不例外。

      現(xiàn)在,我班涌現(xiàn)出了一些“小雷鋒”,其中就有我的好朋友——唐以誠(chéng)!接下來我就給大家介紹一下他的事跡吧!

      有一次星期天,他來我們小區(qū)和我一起玩。我們最喜歡玩滑板,自然在小區(qū)里快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去,好不開心。只是唐以誠(chéng)的水平還不到家,所以不小心摔了一跤,我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑,我看出他生氣了,轉(zhuǎn)身就逃,可他快要追到我時(shí),突然被一塊石頭絆倒了,正好倒向我,于是我來了個(gè)四腳朝天。這時(shí)唐以誠(chéng)比我先從地上爬起來,我還以為他要來拉我呢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰,撿起地上的一張紙,然后飛快地跑向垃圾桶。我對(duì)他說:“唐以誠(chéng),你又做了一件好事,真是太棒了!”唐以誠(chéng)回答道:“過獎(jiǎng)了,過獎(jiǎng)了!

      還有一次星期六傍晚,我正為我的數(shù)學(xué)作業(yè)而頭疼。因?yàn),我還有一道聰明題不會(huì)做。這時(shí)唐以誠(chéng)的電話來了,他說要到我家來玩。我一想大救星來了,因?yàn)樘埔哉\(chéng)數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò),我想這一道題目他肯定會(huì)做!岸_、叮咚”,這時(shí)門鈴響了,我趕緊去開門。唐以誠(chéng)進(jìn)來以后,我就問他這道題怎么做。唐以誠(chéng)認(rèn)真思考了一會(huì)兒,然后就開始給我講解,他講的非常仔細(xì),過了好一會(huì)兒才講完,而我呢也懂了。我真的打心眼兒里佩服他,也感謝他!

      我班“小雷鋒”唐以誠(chéng)的事跡還有很多,這里我就不向你一一介紹了。如果你想深入了解,請(qǐng)到東域小學(xué)五(1)班來找我吧!

    五年級(jí)雷鋒作文 篇7

      她雖然那么渺小,她雖然是一個(gè)平平凡凡的女孩,但她的心中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的善良,蘊(yùn)含了樂于助人的力量,她就是我們生活中的活雷鋒。

      在一個(gè)大學(xué)紛飛的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹來,我打開了一扇窗,一束陽光透了進(jìn)來,讓我看到了鋪滿白雪的路上,一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。

      我正想出去幫忙的時(shí)候,一陣寒風(fēng)吹來,我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。

      突然,我看到了一個(gè)小女孩跑向三輪車的后面,用盡自己全身的力氣去推著三輪車,三輪車緩緩地動(dòng)了起來,老爺爺似乎知道了什么,然后往后面一看,連聲對(duì)小女孩說“謝謝,謝謝!”

      小女孩繼續(xù)推著三輪車越走越快,而小女孩頭上的汗珠也越來越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了,但她依然用力地推著,直到把三輪車推到平地。

      那個(gè)小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……

      我躲在房間里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小女孩不過是七八歲的樣子,卻飽含著如此大的力量,我想這才是樂于助人吧!不像我,只想不做。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇8

      雷鋒,是一個(gè)樂于助人的好戰(zhàn)士,他那種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),在我們身邊,也有許許多多的“活雷鋒”,只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。

      在一個(gè)星期六的下午,我做完作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來到一個(gè)紅綠燈路口準(zhǔn)備過馬路時(shí),突然,我看到了一個(gè)步履蹣跚,滿頭銀發(fā)的老奶奶,她面對(duì)著這車水馬龍的路口猶豫不定,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,想過,又不敢過去,不過吧,又怕耽誤事好像,臉上滿是一臉著急的樣子,想了好一陣子,似乎下定決心,可是剛走幾步,就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了?纯雌渌,他們都和沒事人一樣,神態(tài)自若地站在那里,有的戴著耳機(jī),有的悠然自得的談笑風(fēng)生,都自顧自的,沒有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。

      正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時(shí),突然,在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐,快步朝著老奶奶的身旁跑去,當(dāng)她攙扶著老奶奶,慢慢的一步一步向馬路對(duì)面走去時(shí),陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上,顯得那樣美麗和諧。終于,在大姐姐的幫助下,老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著大姐姐的手,用感激的目光看著大姐姐,嘴里還念念有詞,不知道在說些什么。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手,便扭身跑遠(yuǎn)了。

      看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不由得感慨萬千,如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣,那我們的社會(huì)將多么和諧,我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在,真心希望人人都是“活雷鋒”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去,讓雷鋒精神永垂不朽。