關(guān)于五年級(jí)科學(xué)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
期盼已久的秋游終于來(lái)臨，可同學(xué)們好像并不是特別開(kāi)心，為什么呢？原來(lái)大家都在為天氣發(fā)愁呢！今天早上起來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)窗外飄著濛濛細(xì)雨，心情一落千丈。心想，今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒(méi)多久，雨公公仿佛知道了我們的心聲，慢慢的雨停了。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉，蹦蹦跳跳地坐上大巴車，來(lái)到了我們此次秋游的目的地——浙江省科技館。
科技館共分為三層，一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過(guò)程；二樓主要講了人工智能，有機(jī)器人、監(jiān)控等等；三樓主要是體驗(yàn)區(qū)。同學(xué)們有序的參觀，在三樓體驗(yàn)過(guò)程中，還發(fā)生了一件很有趣的事情：在體驗(yàn)“登陸月球”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，因?yàn)槊看沃荒芟拮?人，不知為什么，輪到我們這組進(jìn)去的時(shí)候來(lái)了7人，最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的張亦辰只能站在一旁，被我們親切地稱為“管家”，他在整個(gè)過(guò)程中幫我們拿背包，程子軒還跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：”管家，來(lái)一瓶可樂(lè)�！爱�(dāng)模擬到月球爆炸時(shí)，張亦辰發(fā)現(xiàn)了緊急逃身按鈕，他焦急的喊到：“快按緊急逃身按鈕，快按緊急逃身按鈕！”我們哈哈大笑。體驗(yàn)區(qū)還有許多好玩的項(xiàng)目：萬(wàn)花筒、手動(dòng)發(fā)電風(fēng)扇、方輪車……
其中最好玩的就要屬于方輪車了。說(shuō)起方輪車，故名思意，就是方形輪子的車。規(guī)則要求身高需達(dá)到1·5米的同學(xué)才能體驗(yàn)，通過(guò)雙腳踩動(dòng)踏板騎行來(lái)讓它前進(jìn)，更可惡的是，設(shè)計(jì)的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈騎下來(lái)兩腿發(fā)麻，氣喘吁吁。
這次秋游讓我記憶猶新，在體驗(yàn)中收獲了新知，提高了綜合能力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我受益匪淺。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
星期天的早晨，爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐，我急忙夾起面條送到嘴里，發(fā)覺(jué)它燙得要命，連忙吐出來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就告訴我用嘴吹涼。我就問(wèn)他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說(shuō)因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱?duì)流，可以使空氣的對(duì)流快一些，然后爸爸給我講了空氣對(duì)流的原理。
中午，我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了，原來(lái)姐姐中考考上了，她來(lái)和我一起分享快樂(lè)。電話是美國(guó)科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)，使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對(duì)我們有很大的幫助，可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話，是我們?nèi)祟愔g的橋梁。
晚上，我在書(shū)桌上看書(shū)。忽然桌上的燈熄滅了，我朝客廳看去，客廳的燈也來(lái)了。我問(wèn)爸爸“怎么了？”爸說(shuō)可能是空氣開(kāi)關(guān)跳了，爸爸把空氣開(kāi)關(guān)推了上去，家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性，經(jīng)過(guò)許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研，讓我們用上了電。
科學(xué)的進(jìn)步讓我們過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí)，把我們的家園建造的更加美麗。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
媽媽從小到大買了很多書(shū)給我看，有圖畫(huà)書(shū)，有文學(xué)書(shū)，有繪本，有科學(xué)書(shū)，有英文書(shū)。期中，我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫(huà)書(shū)《尋寶記》。
“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國(guó)著名大韓教科書(shū)出版的大型人文歷史漫畫(huà)書(shū)，集聚了韓國(guó)一流知識(shí)漫畫(huà)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典之作。這套圖書(shū)內(nèi)容豐富多元，以國(guó)家為單元，每?jī)?cè)一國(guó)，通過(guò)兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷，展示豐富多彩的世界歷史畫(huà)卷，涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面，將世界歷史知識(shí)和世界地理知識(shí)等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中，讓孩子們?cè)谳p松而富于趣味的閱讀中飽覽各國(guó)文明。此外，本書(shū)在每個(gè)章節(jié)后，均附有簡(jiǎn)明的各國(guó)概況，由淺入深，拓展孩子們的閱讀視野。
正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容，媽媽毫不猶豫的先買了1-20本，去年這套書(shū)一直是我枕邊書(shū)籍的�？�。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國(guó)中游歷，探險(xiǎn)，了解了各國(guó)的歷史知識(shí)，太喜歡了。這套書(shū)，我經(jīng)常重復(fù)看，看了又看。
今年媽媽又幫我買了21-28，這8本書(shū)。午間學(xué)校閱讀時(shí)間，我?guī)W(xué)�？�。這套書(shū)顯然成為同學(xué)們的新寵，大家爭(zhēng)相閱讀。我特別高興，好書(shū)樂(lè)于分享。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生，正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，多閱讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
我想，每個(gè)人長(zhǎng)大了以后都想成為一個(gè)人才，而我則想成為一名科學(xué)家，造福全人類。
瞧瞧！現(xiàn)在的地球環(huán)境是多么的差呀，海洋污染、森林毀滅、臭氧層被破壞，如果再這樣下去是會(huì)發(fā)生危害的。比如說(shuō)，如果海洋被破壞，全部的海成為一片死海，那是多么恐怖呀！因?yàn)楹Ｑ笕砍蔀樗篮�，那樣的話，全人類百分之七十的氧氣將全部毀滅。想一想那是多么恐怖的事啊…�?/p>
如果森林被破壞，那么小動(dòng)物們將無(wú)家可歸，這樣食物鏈將被打破。如果小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，那么那些害蟲(chóng)將會(huì)大量繁殖，它們會(huì)啃食草地將森林變成沙漠，人類將無(wú)法生存。
如果臭氧層被破壞，太陽(yáng)的紫外線將照射下來(lái)使生物們變異、滅亡……如果臭氧層被破壞了那么天上就會(huì)下酸雨，人類再也生存不下去了。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家我會(huì)讓發(fā)明一種“海洋清潔器”，他們會(huì)自動(dòng)吸收海洋垃圾，使我們的大海永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一個(gè)“森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，他們每天注意各個(gè)地區(qū)森林的情況，當(dāng)發(fā)生食物鏈打破的前兆的時(shí)候，它們就會(huì)采取相對(duì)的方法，如先它們會(huì)將瀕臨滅亡的物體種類收集起來(lái)采取dna樣本，并創(chuàng)造“抵抗素”這樣就安全多了。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一種“太陽(yáng)能塊”只要把它安在汽車和飛機(jī)、火箭等交通工具上，吸收太陽(yáng)的光，排放的就都是氧氣。當(dāng)然，只要有一絲光就能排放氧氣，當(dāng)晚上的時(shí)候或者是雨天，它排放的是對(duì)人體有益的其它物質(zhì)。
如果我成為了科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明更多更多造福人類的東西！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
我好想成為一名科學(xué)家，發(fā)明能夠造福于人類的東西。
如果我能成為一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種萬(wàn)能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源，比如：我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹(shù)木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞，使我們的'地球處處都是綠洲。
如果我能成為一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)�？吹轿磥�(lái)，阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。
如果我能成為一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L(zhǎng)壞心眼，讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏�，老老�?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個(gè)城市的街道和小巷上都不會(huì)再遇上小偷與搶錢(qián)的壞蛋。
如果我能成為一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測(cè)主人的學(xué)習(xí)情況，可以判斷小主人是馬虎還是根本不會(huì)，根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動(dòng)反粗心裝置，從而提示小主人，達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會(huì)因?yàn)轳R虎而失分。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，可是空想是不可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
理想是光，照亮我前進(jìn)的路。理想是夢(mèng)，引領(lǐng)我前行的方向。有人希望當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有人希望當(dāng)一名翩翩起舞的舞蹈家……而我，希望未來(lái)成為大名鼎鼎的科學(xué)家！
假如我是科學(xué)家，我將發(fā)明一本神奇的書(shū)，書(shū)上安裝著按鈕圖標(biāo)，只要用手按一下話筒型的按鈕，書(shū)就能自動(dòng)朗讀出聲，讓有眼疾的人們不必用眼也可以輕松讀書(shū)；它還會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭；如果你想體驗(yàn)書(shū)中描繪的場(chǎng)景，只要按一下眼睛型按鈕，圖片就會(huì)像電波一樣進(jìn)入你的大腦，讓你仿如身臨其境；如果你想與書(shū)中喜歡的角色對(duì)話，那按一下嘴唇型按鈕，盡情交談吧。晚上燈光暗淡時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)按鈕，那一行行文字變得光亮了，即使在黑暗中也能看清楚字，爺爺奶奶看書(shū)也用不著帶老花眼鏡了。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明“水果藥丸”，是用各種營(yíng)養(yǎng)的水果研制而成的，有草莓味、蘋(píng)果味、菠蘿味、西瓜味……等等。不同的水果藥丸可以治療不同的疾病，其中草莓味可以治禽流感，菠蘿味的可以治非典，蘋(píng)果味能治腸胃炎……這樣，當(dāng)有人生病后，就不用打針動(dòng)手術(shù)忍受痛苦，醫(yī)生也不用冒著生命危險(xiǎn)給傳染病人治病了。
假如我是科學(xué)家，我還將發(fā)明出一種萬(wàn)能的小屋，它不但非常美觀，為我們遮風(fēng)擋雨，還可以為我們防御地震，從此災(zāi)難就傷害不到人們了。更神奇的是它還可以按主人的指令帶著你去到任何地方安營(yíng)扎寨。你想在大海上遨游嗎？只要按一下藍(lán)色的按鈕，大海瞬間就在你眼前了！如果想去浩瀚的太空探索宇宙的奧秘、為人類找一個(gè)更加舒適的家園，按一下紫色的按鈕就可以了。這個(gè)萬(wàn)能的小屋最方便的就是當(dāng)你餓了的時(shí)候，只要按一下食物按鈕，屋子里立刻會(huì)出現(xiàn)很多美味的食品，讓你痛痛快快的吃飽喝足！這時(shí)你肯定就會(huì)想會(huì)不會(huì)有小偷來(lái)偷東西呢？放心吧，只要是未經(jīng)主人的允許擅自闖入的人就會(huì)被房子里的微型籠子抓住送往警察局的。
你瞧，我們未來(lái)的生活多么有趣、美好！我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)真正的科學(xué)家，為人類造福。
【關(guān)于五年級(jí)科學(xué)作文合集七篇】相關(guān)文章：
關(guān)于六年級(jí)科學(xué)的作文合集七篇02-13
實(shí)用的五年級(jí)科學(xué)作文300字七篇02-21
關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字合集七篇02-21
關(guān)于五年級(jí)景物作文300字合集七篇02-20
關(guān)于五年級(jí)克隆作文300字合集七篇02-19
關(guān)于五年級(jí)游覽作文300字合集七篇02-19
關(guān)于漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文合集七篇02-18