關(guān)于五年級(jí)理想作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)理想作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)理想作文 篇1
每人就想萬(wàn)花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛(ài)好，不同喜歡的顏色、美食、夢(mèng)想和動(dòng)物·····
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位人民警察，可以制止社會(huì)敗類的不良行為。有的是想當(dāng)一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當(dāng)一名人民教師，將自己多年收集來(lái)的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，想像牛頓、愛(ài)迪生那樣，通過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出更多、更有利于祖國(guó)發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的夢(mèng)想是做一位救死扶傷、舍死忘生的“白衣天使”。
自從我在四年級(jí)下冊(cè)學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想誓言。當(dāng)我第一次讀完這篇課文后，我那調(diào)皮的淚珠就落了下來(lái)，我深深地被葉欣阿姨給打動(dòng)了。有人就問(wèn)了，像你這樣讀過(guò)后落淚的人有很多，人家為什么不立當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想誓言，而你立呢？我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“為了祖國(guó)！為我們大家！”
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)就《心術(shù)》這部電視劇，這部劇里的主要重點(diǎn)人物是白衣天使。看過(guò)的朋友就知道了，其中有一集是一個(gè)地方發(fā)生了十分嚴(yán)重的地震。那時(shí)，已經(jīng)從各個(gè)地區(qū)、省市調(diào)去了很多很多的醫(yī)生、護(hù)士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護(hù)的工作醫(yī)院里調(diào)去將近兩百多名醫(yī)生、護(hù)士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無(wú)辜的災(zāi)民受到重傷。當(dāng)然，也有許許多多的人去世。“生命是一切”，我想把我的一份力量供給社會(huì)。
同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)，前進(jìn)吧！
五年級(jí)理想作文 篇2
理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是烈火，點(diǎn)燃我的激情；理想似甘露，滋潤(rùn)我們的心田。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，于是每次都認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號(hào)，水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我），但是那時(shí)候的我卻聽(tīng)得不亦樂(lè)乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了，僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來(lái)這些知識(shí)長(zhǎng)大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺(jué)得這太枯燥了，不得不放棄這個(gè)理想了。
在我一年級(jí)時(shí)，我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”，從此，我開(kāi)始接觸電腦了。一開(kāi)始，我和爸爸學(xué)開(kāi)關(guān)機(jī)，不僅發(fā)展成了開(kāi)始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來(lái)居上��！于是，我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)電腦專家，專門幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會(huì)成功的！
只要心中有理想，我們就應(yīng)該努力去做，長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
五年級(jí)理想作文 篇3
我的理想有很多，如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的`是發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西，給人們的生活帶來(lái)更多方便，為人類造福，托爾斯泰說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想和目標(biāo)很明確，為將來(lái)成為發(fā)明家而奮斗。試問(wèn)當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗，中國(guó)能不強(qiáng)大嗎？既然要做發(fā)明家那就要從小開(kāi)始培養(yǎng)，但是，要做發(fā)明家可不是這么容易的，首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。
如今我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)“機(jī)器人”了，雖然學(xué)“機(jī)器人”當(dāng)不了發(fā)明家，但是，這是當(dāng)發(fā)明家的基礎(chǔ)，不會(huì)拼裝怎么當(dāng)?shù)牧税l(fā)明家呢？
我是不會(huì)放棄我的理想的，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
五年級(jí)理想作文 篇4
七歲那年，我對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)充滿幻想。我總是想著：那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?
幾度春風(fēng)幾度夕陽(yáng)紅。我由一個(gè)天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來(lái)越近的中學(xué)生活，我再次遐想起未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的老師、未來(lái)的同學(xué)。
我理想中的中學(xué)，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設(shè)備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學(xué)風(fēng)。
我理想中的老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的益友。
我理想中的同學(xué)，不一定是聰明的天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時(shí)，我來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時(shí)，你主動(dòng)教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動(dòng)講臺(tái)，他來(lái)幫忙一起推。
我理想中，無(wú)論是同學(xué)還是老師都有一個(gè)相同的愛(ài)好??讀書�；蛉宄扇�，或獨(dú)自一人，大伙兒都會(huì)不約而同地抽空來(lái)圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書，欣賞那跌宕起伏的情節(jié)，體會(huì)那藏入文字的精神。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我夢(mèng)想成真，讓那理想中的中學(xué)來(lái)到我身邊。
五年級(jí)理想作文 篇5
理想是燈，指引著我們前進(jìn)的道路；理想是水，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；理想是火，溫暖著我們的身軀。理想是一個(gè)人靈魂的升華，它讓我們對(duì)人生不再感到迷茫，就一直望著理想的旗幟，不斷向前。
我的理想是做一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。為了這個(gè)理想，我從小時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)啦。我和小朋友們玩過(guò)家家游戲的時(shí)候，總是扮演醫(yī)生，像模像樣地給“病人”看病。雖然不專業(yè)，但是我的態(tài)度很認(rèn)真哦！
長(zhǎng)大后，上學(xué)了，我知道必須努力學(xué)習(xí)，才能成為一名合格的醫(yī)生，所以我就一直堅(jiān)持努力著。做一名醫(yī)生得非常認(rèn)真、謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋�(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我都對(duì)自己嚴(yán)格要求。我從不小看我犯的小錯(cuò)，我知道小錯(cuò)會(huì)釀成大錯(cuò)；我也從來(lái)不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸告訴我，要做事，先要學(xué)會(huì)做人。愛(ài)心、良心、責(zé)任心是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求，我也把這三點(diǎn)作為自己的準(zhǔn)則。
我要告訴大家，有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)；有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了我的理想而努力奮斗的！
五年級(jí)理想作文 篇6
很多人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì)非常大聲自豪的跟他們說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名美食家！”引得他們哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)笑，當(dāng)美食家確實(shí)是我的理想啊！
從很小開(kāi)始，我對(duì)好吃的一直沒(méi)有抵抗力。榴蓮，是很多人“聞風(fēng)喪膽”的水果，愛(ài)的人很愛(ài)，不愛(ài)它的人聽(tīng)見(jiàn)它名字都得繞道走。我們家除了我，都是不愛(ài)的，而我是愛(ài)榴蓮如命啊，在我看來(lái)，榴蓮又香又好吃，全家人見(jiàn)我這么愛(ài)吃榴蓮，也漸漸接受了榴蓮的香，和我一樣視榴蓮“如命”了。
從那開(kāi)始，我就更加堅(jiān)定要當(dāng)美食家的信念，讓大家接受一些好吃但不怎么好聞的美食。我的媽媽也特別支持我，她覺(jué)得自己喜歡的職業(yè)，也能利人，何樂(lè)而不為？
為表支持，只要我期末考的不錯(cuò)，媽媽就會(huì)帶我去各個(gè)地方發(fā)現(xiàn)美食，順便旅游，我們已經(jīng)去過(guò)許多地方，如：貴州、柳州、廣州、海南……我每到一個(gè)地方都愛(ài)嘗鮮，如果發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有哪些有特色風(fēng)味的美食我就用一個(gè)小本本記下了，然后告訴那個(gè)準(zhǔn)備去我去過(guò)那些地方旅游的人，推薦他們吃什么美食啦！
隨著時(shí)間的推移，我也發(fā)現(xiàn)做美食家并不是一件容易的事，不僅要懂得有關(guān)古今中外的美食知識(shí)，還要親自動(dòng)手學(xué)會(huì)烹調(diào)各種菜色佳肴，同時(shí)要把國(guó)內(nèi)美食推介到國(guó)外，也要引進(jìn)國(guó)外的特色美食。盡管要當(dāng)美食家會(huì)遇到不少困難，可是我想做美食家的熱忱從來(lái)沒(méi)有減退，如果理想很簡(jiǎn)單，就不是理想！
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)美食家的理想，我會(huì)一直奮斗下去！
五年級(jí)理想作文 篇7
每星期日晚上我都會(huì)鎖定中央電視臺(tái)第10頻道《我愛(ài)發(fā)明》的節(jié)目。我常常會(huì)被這些來(lái)自于生活中的發(fā)明所吸引：這里有可以散發(fā)香味的新型面料，有可以更換鞋跟的鞋，還有防止暈車的防暈帽;這里有模仿動(dòng)物四肢運(yùn)動(dòng)的多功能爬滑器，有像劃船一樣驅(qū)動(dòng)前行的自行車，還有能當(dāng)打氣筒又能鍛煉身體的臂力器;這里一粒普通的茶葉經(jīng)過(guò)浸泡，竟然會(huì)變成一朵朵盛開(kāi)的花……它們像魔術(shù)一樣深深地吸引著我，我能不能也有發(fā)明，走進(jìn)這個(gè)欄目呢?這個(gè)理想強(qiáng)烈地驅(qū)使著我。
電視里的發(fā)明者都是從生活中引起思考，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。在我的生活中一定有許多值得我思考發(fā)明的源頭吧?于是我像一頭捕捉食物的獵豹那樣留心觀察。一天，我去小外婆家時(shí)，看見(jiàn)了那條小溪邊上堆著許許多多的垃圾，一位農(nóng)民伯伯正在燃燒它們，熊熊烈火散發(fā)的巨大熱量向我襲來(lái)，濃濃的嗆人氣味彌漫在空中，我想：垃圾焚燒產(chǎn)生的熱量和廢氣可以利用起來(lái)啊!我要設(shè)計(jì)一個(gè)既可以很好處理垃圾，利用垃圾，又不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的設(shè)備。
說(shuō)干就干，我一回家就開(kāi)始設(shè)計(jì)�？赡苁浅脽岽蜩F的原因吧，不出一會(huì)兒設(shè)計(jì)思路就有了，我的設(shè)計(jì)是這樣的：
這臺(tái)機(jī)器有一張大嘴，人們把垃圾倒入它嘴中，它就進(jìn)行自動(dòng)分類，其中一種是有水分的廚房垃圾，蔬菜果皮之類的;另一種則是干燥的垃圾，可以燃燒的。垃圾分成兩類后，第一類就進(jìn)入一個(gè)巨大的榨汁機(jī)中，過(guò)濾后的汁水就滲入一套水凈化系統(tǒng)，然后將這些凈化后的水分門別類地歸類成各種各樣營(yíng)養(yǎng)的水，剩下的渣滓就倒入一個(gè)池子里讓它發(fā)酵成沼氣;第二類干燥的垃圾，就會(huì)被一個(gè)巨大的碾子碾成粉末，然后，吹入一個(gè)燃燒爐，燃燒發(fā)電，廢氣則加入一些化學(xué)藥品，通過(guò)反應(yīng)后，產(chǎn)生氧氣或其他無(wú)害氣體收集并利用。
這樣的裝置設(shè)備既解決了垃圾的問(wèn)題，又解決了電力不足的問(wèn)題，真是一舉多得的好方法。雖然，現(xiàn)在只是一個(gè)設(shè)想，但是它是我追求的目標(biāo)，通過(guò)我不斷的努力，我相信自己有一天也能走進(jìn)《我愛(ài)發(fā)明》的欄目。
五年級(jí)理想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)一救死扶傷的醫(yī)生，有的人的理想是當(dāng)一名為民除害、維護(hù)社會(huì)正義的警察，有的人理想是當(dāng)一名白衣天使，有的人想當(dāng)一名公司老板……當(dāng)然我也不例外，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名英勇無(wú)畏警察。
對(duì)就是當(dāng)警察。當(dāng)警察這個(gè)理想我從8歲就有了，為什么有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候每當(dāng)看見(jiàn)警察叔叔在抓壞人的時(shí)候樣子瀟灑。每當(dāng)壞人見(jiàn)到警察的時(shí)候，即使警察在不知道的情況下，小偷仍然撒腿就跑……所以我想當(dāng)一名瀟灑的警察。
我當(dāng)一名警察可以保護(hù)國(guó)家和人民服務(wù)。媽媽告訴我警察不僅要愛(ài)護(hù)人民，保衛(wèi)國(guó)家，而且節(jié)假日也要堅(jiān)守在自己的崗位上，不能和家人分享快樂(lè)。我想：雖然不能和家人在一起分享快樂(lè)，但是能為人民服務(wù)我很快樂(lè)。因?yàn)槟鼙Ｗo(hù)人民我感到驕傲，感到幸福，所以我堅(jiān)定要當(dāng)一名偉大的警察。這就是警察的責(zé)任與義務(wù)，和他們光榮的品質(zhì)，他們都是正義的化身，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名為人民服務(wù)的好警察，為大家安全做出貢獻(xiàn)的英雄，讓我努力學(xué)習(xí)為自己的理想做出奮斗，為自己人生的道路打下基礎(chǔ)，為日后在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。
我的理想是當(dāng)一名好警察，我一定要為民除害，要與人民成為朋友。
每個(gè)人都有理想，關(guān)鍵是貴在堅(jiān)持，有句名言叫：世上無(wú)難事，只怕有心人！
五年級(jí)理想作文 篇9
小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來(lái)，看到舞臺(tái)上的明星多么耀眼，自己又相當(dāng)明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當(dāng)一位老師最好。
記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當(dāng)媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著我說(shuō)：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢，錢給賣最好的書包、筆和最喜歡吃的東西。現(xiàn)在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲。”我聽(tīng)了這段話，馬上松開(kāi)了媽媽的手。學(xué)著老師含淚給媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”從此，我堅(jiān)信老師是我最親近的的人，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。
老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫第一張畫，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以優(yōu)秀的教師為準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。
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