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    五年級科學作文

    時間:2021-11-12 20:46:11 五年級 我要投稿

    【實用】五年級科學作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級科學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】五年級科學作文匯總5篇

    五年級科學作文 篇1

      星期五的第二節(jié)課的時候,包益銘的媽媽潘老師,給我們上了一節(jié)科學課,題目叫“我愛蠶寶寶”。

      首先,潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來的。以前它小時候的時候是一顆顆小小的像小米大的小蠶卵。它每隔七天蛻一次皮,也就是長大一次。你們知道它一共要蛻幾次皮嗎?一共是四次。小蠶卵過幾天就孵出一條黑色的小蠶寶寶。然后蠶寶寶慢慢慢慢地蛻皮,每蛻一次,就變一點,第一次變一點白,第二次更白一點,第三次就再白一點,等蛻完四次皮后,小蠶寶寶就變成我們經(jīng)?吹降哪欠N白白的蠶寶寶。潘老師還說,長大后的蠶寶寶就開始吐絲。我們要用硬紙盒讓它們住進來,然后它們開始吐絲,把自己裹在里面,慢慢得就變成一個大蠶繭。潘老師還告訴我們,蠶絲可以做蠶絲被、蠶絲枕頭、絲綢等等。哦,我跟你們說一下,蠶寶寶的便便可以做成枕頭里面的枕芯。

      最后,讓我們最開心的就是潘老師還送給我們每人一包小蠶寶寶,還有一些桑葉,讓我們帶回家養(yǎng)。

    五年級科學作文 篇2

      科學知識,在生活中無處不在?缮頌椤翱茖W課代表”的我,從那一件事后,卻打心眼兒討厭起科學來。

      記得那是兩年前,我第一次見到科學老師,第一次上科學課,看著科學書中的花花草草,聽著老師給我們講的一個個科學小故事,來到實驗室中做一個個有趣的小實驗,我變得喜歡起科學來。以后每每上科學課,我都會滿懷喜悅,也許是因為我的努力,三星期后,老師將我評為了科學課代表。獲得了這一點小小的榮譽后,我更加努力學習科學了。

      臨近期末,我們掙扎在題海中,沒想到晚上做完語數(shù)試卷后,科學老師還特地為我們準備了豐厚的“禮物”——科學復習資料,望著這厚厚一本復習資料,我眉頭一皺,滿臉無奈的神情,沒想到老師還要檢測我們背的成果,三天之內(nèi)背完這么厚厚一本,這根本不可能。我們個個垂頭喪氣,每天回家,我們除了應(yīng)付語數(shù)試卷外,背科學資料都要背到10點多,第二天大家都打著哈欠來上學了,轉(zhuǎn)眼三天到了,我們還是個個都沒背出。平時溫柔的科學老師竟然讓我們把厚厚的資料全部抄一遍,!斑@還有沒有一點人性啊!”我開始討厭起科學老師來,科學課代表的工作也常常是心不在焉,經(jīng)常不是本子沒收齊,就是忘記發(fā)了。

      現(xiàn)在,我們終于如愿換了一個科學老師,可我仍是科學課代表,但俗話說“將心比心”,科學老師對我們好,我們也會用優(yōu)秀的成績來報答老師的,我不想學科學的愿望也這樣漸漸被我淡忘了。

    五年級科學作文 篇3

      開學那天,一回家我就迫不及待地翻開剛發(fā)下來的科學課本,看到書里有篇文章說土豆可以發(fā)電。

      我滿腹狐疑:土豆怎么能夠發(fā)電呢?對了,去考考媽媽,看她知不知道。

      我鄭重其事地走到媽媽跟前,問道:“媽媽,土豆可以發(fā)電嗎?”

      “不可能吧?”媽媽一臉疑惑,“土豆怎么可能發(fā)電呢?”

      “那我去做個實驗啊!”我一邊跑去廚房,一邊喊到。

      “可別浪費土豆啊!”媽媽大聲喊著。

      我才不管那么多,拿起《科學》翻到了“土豆電池”那一頁。“還需要銅片、鋅片、導線和小燈炮……”我自言自語道。說著,我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

      挑好了兩個新鮮的土豆,我把銅片和鋅片剪成合適大小的長方形,將兩根導線分別連接在銅片和鋅片上,再把它們插入土豆,另一端連上小燈炮!巴,亮了,亮了!”我一邊大聲地喊著媽媽,一邊指著發(fā)出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮,高興得一蹦老高。

      聽到我的呼喊聲,媽媽“飛奔”而來……當她看到桌子上發(fā)亮的`小燈泡時,嘴巴張得老大,兩只眼睛瞪著像銅鈴似的,臉上一幅不可思議的表情。

      我又想:“如果再多加幾個土豆,是不是燈炮就會更亮呢?”于是,我便把5個土豆串聯(lián)在一起!巴!真的很神奇耶——”串聯(lián)后的小燈炮果然更加明亮了。

      晚上,我把自己白天的試驗告訴了,爸爸他們都覺得不可思議。

      通過這次實踐,我明白了一個道理:科學無處不在!只要我們用心去觀察,動腦去思考,動手去實踐,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)!

    五年級科學作文 篇4

      星期六下午,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個科學小實驗。

      先準備兩個透明玻璃杯,然后,在兩個玻璃杯里面,一個里面盛10/8的清水,另一個杯里方10/5的清水和10/3的鹽水,有筷子把鹽水攪勻,再在兩個杯水里面同時放兩個雞蛋,這時,我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的,這是為什么?

      我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例:十斤的棉花和十斤一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠是浮著的,十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子:在世界的某個地方有個死海,四海里面沒有任何活物,因為小魚在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

      這次的科學實驗,讓我滿載而歸啊!

    五年級科學作文 篇5

      科學是什么?科學是門復雜的學問,科學是要靠認真、嚴謹?shù)挠^察,大膽的實驗,還要靠智慧,就會失敗無數(shù)次,都要堅持不懈的探索,才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學家都是這樣的,例如:愛迪生就是這樣的,愛迪生為了人們的生活有光明,終于發(fā)明了電燈,但愛迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次,最后終于取得成功,但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。

      再例如:愛因斯坦在科學的道路上,也不知經(jīng)歷了多少風雨,多少風浪,但愛因斯坦毫不懈怠,也不灰心,一步一個腳印,終于坐上了科學家的寶座,殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛,可以說是嘔心瀝血吧!所以說每個成功人地背后都付出了不菲的代價,一分耕耘,一分收獲,這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦,方為人上人”的真實寫照吧!就像我們在學習中,也不能驕傲自滿;要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想,也不能灰心失望,要再接再厲,才能做學習中的勝利者。我們在生活中,跟科學有千絲萬縷的聯(lián)系,離開的科學研究的東西,我們就一天無法生存,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學化。

      例如:電瓶車、電腦、電動車等等,所以,我們應(yīng)該去熱愛科學,學習、研究科學,所以我們要認真學習,發(fā)奮圖強報效祖國,做研究科學的主力軍。

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