【熱門】五年級童年作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
“什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉，盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年......“每當(dāng)這首歌在耳畔響起，童年時的一幕幕便浮現(xiàn)在我的眼前，尤其是那一次可笑的行動，更是讓我難以忘懷。
那是我6歲的時候，由于爸爸媽媽要上班，沒有太多的時間照顧我，所以便把我送到了幼兒園上學(xué)。那是的我是打心眼里不喜歡上學(xué)，對我而言，幼兒園就像是一個大鐵籠，而我就像是習(xí)慣了自由的小鳥一下子被關(guān)進(jìn)了籠子里，從此失去了飛翔的自由。但是我很快就發(fā)現(xiàn)每周都會有兩天不上學(xué)，我就問媽媽這是為什么，媽媽說：”這兩天是休息日，只要日歷上是紅色的頁，那就是休息日�！暗诙�，我趁媽媽在廚房做早餐的時候，就搬來一個凳子，踩到上面去看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是白色的頁，我的心情很失落，我又往后翻了3頁，發(fā)現(xiàn)時紅的，我馬上高興了起來，因為我有了一個”聰明“的想法，便把前面的全部都撕了下去，我興奮地跑到廚房，對媽媽說：”媽媽，今天是休息日，我不用去上學(xué)了�！眿寢屨f：“不對啊！我今天早上看見是周三啊！”我天真地說：“不信您去看啊！”此時我還在為自己“聰明”的想法兒自豪。媽媽走到日歷前，發(fā)現(xiàn)時周六，真是丈二和尚——摸不著頭腦，但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn) 了地上的日歷頁，馬上反應(yīng)過來，嚴(yán)厲地說：“撕日歷也要上學(xué)�！闭媸锹斆鞣幢宦斆髡`�。∥抑缓霉怨缘厣蠈W(xué)了。這件事已經(jīng)過去很久了，現(xiàn)在回想起來都會忍不住發(fā)笑，因為那時候的我真的很天真，很可愛啊！
童年的時光總是快樂而短暫的。無數(shù)有趣的事就像天空中無數(shù)顆璀璨的明星存在我的記憶里，但只有那一顆是最閃亮的，印象最深的。
五年級童年作文 篇2
有一本書，每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年，有一本書，令人讀了震撼很大，為文中的小林校長有如此民主、平等自由的教學(xué)方式而震撼。這本書里，有“山的味道，海的味道”、有“電車教室”、有……這本書就是那《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》所講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。黑柳徹子因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個懂事的、大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆第一天到巴學(xué)園“面試”時，小林校長是一個忠實的傾聽者，他一句話也沒有說，任憑小豆豆向他“傾訴”著心里話，竟然長達(dá)四個小時。而他并沒有把自己看作是有師道尊嚴(yán)的長者，而是蹲下身子與小豆豆進(jìn)行平等的溝通，這種精神是多么的難能可貴呀，巴學(xué)園的學(xué)生，長大后都在不同的崗位上做出了不平凡的成績，他們的成才追溯到小學(xué)階段的教育上，小林先生的教育使他們受益終生。
“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的！”小林先生總是對他的學(xué)生們說著這樣一句話。在巴學(xué)園，受到的是一種平等的教育，每個孩子都是互相尊重友好相處的，沒有身份的高低，等級的差異。像身體有殘疾的高橋君，在巴學(xué)園沒有受到任何的歧視，因為一次運(yùn)動會，反而成了孩子們心目中的偶像。
小林宗作，這個名字永遠(yuǎn)的回響在我的腦海里！
五年級童年作文 篇3
天上的星星一顆一顆，童年的趣事一件一件。在我七歲那年發(fā)生過一件有趣的事，它像我腦海里脫不了繩的小船，永遠(yuǎn)停泊在岸邊。
那時我上一年級，我家客廳有個大魚缸，里面有各種各樣的魚兒，我經(jīng)常看見爸爸靜靜地欣賞著魚兒歡快地游來游去，我也想在我的窗臺上放個魚缸，于是就纏著爸爸給我買幾條魚，爸爸欣然答應(yīng)了。
一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)窗臺上已經(jīng)有了一個魚缸，里面有幾條小魚。只見紅箭像巡邏似的游來游去，好像隨時想用它的箭去攻擊其它的.魚；鳳尾擺著它們孔雀般的美麗的尾巴，好像在驕傲地炫耀著；黑瑪麗通身黑得透亮，如同黑寶石一般，悠閑自在地游來游去。看著它們那么自得其樂，我真希望我也是是一條魚兒。
一天，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的水臟了。于是，我學(xué)著爸爸換水的樣子，先把魚缸里的魚和水倒進(jìn)一個盆里，接著把魚缸洗得干干凈凈，然后在水龍頭上接滿水，最后把魚兒撈進(jìn)魚缸。當(dāng)我把魚兒放進(jìn)魚缸時，魚兒游得更歡了。我心想：它們一定是因為我給它們換了一個新家，正在給我跳舞呢。我把它們放在窗臺上，就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，我再去看魚兒，卻令我大吃一驚。只見紅箭失去了往日的威風(fēng)，搖搖擺擺；鳳尾有氣無力地?fù)u著尾巴；黑瑪麗翻著肚皮。我不明白：我已經(jīng)給它們換水了，為什么它們還會死呢？
正在這時，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸聽了我的話，哈哈大笑說：“孩子，你才是害死它們的兇手，客廳的魚缸里養(yǎng)的是金魚，喜溫涼，可以直接換涼水，而你這些是熱帶魚，喜溫?zé)�，換水時要換曬過的水或者勾兌溫水，不能直接換自來水�！甭犃税职值脑挘邑�(zé)備他不告訴我，為了懲罰他，我狠狠的刮了一下他的鼻子，爸爸開心地笑了，我也笑了。
童年是一支悅耳的歌，童年是一首歡快的詩，童年是一幅精美的畫……童年的趣事終身難忘。
五年級童年作文 篇4
童年像一個彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長經(jīng)歷。
記得我四歲的時候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一�；ǚN子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水�！狈艑W(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長大了嗎？于是我從家里找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會兒，我心想：應(yīng)該長高了吧！我摸摸，還是跟原來一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利。”我在心里對自己說。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。
不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽著聽著，我也不好意思地笑起來。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？
五年級童年作文 篇5
“走吧走吧！上幼兒園去嘍！”我拉著外公的手，歡快地跑下自家樓梯。
“出發(fā)嘍！”外公應(yīng)和著，調(diào)過自信車把，笑瞇瞇地問道，“今天站著還是坐著呀？”“當(dāng)然站著！”我一邊說，一邊爬上了自信車，站在高高的橫桿上。外公的臂彎立刻圈住我，一踩腳踏板，車便穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)了。
要知道，外公的“老古董”自行車是無人能敵的！這不僅因為它是響當(dāng)當(dāng)?shù)镍P凰牌，更因為連接車把和坐墊的竟是一條筆直的橫桿，剛好能讓我站在上面。
外公是無所不能的！我一直這樣想。要不然，要不然為什么別人都不能讓孩子站在自信車前面，他卻可以呢？一想到這，我小小的心里就充滿自豪。
站在自行車上，我的視野如此廣闊。在平地上行駛，我能看到別人的頭頂，“藐視”一切原本比我高的東西；在下坡路上行走，風(fēng)迎面吹來，我的頭發(fā)肆意飄動，兩旁的樹木在快速倒退……每當(dāng)這時，我總是想：看，我這么高呢！嘿，連外公也比我矮！低頭看外公，他慈祥的臉上皺紋舒展，洋溢著滿滿的欣喜，仿佛讓我站在自行車上快速行進(jìn)是他獨一無二的快樂。
就這樣，我和外公一老一小，騎著自行車，說說笑笑，通往幼兒園的路上撒下串串銀鈴！
就這樣，幾年過去了，我漸漸長高了，站在自行車上，都擋住外公的視線了，我只好坐到了自行車的后面。以前，我一低頭，就能看見外公慈祥的笑容；現(xiàn)在，我一抬頭，卻只能看到外公微微彎曲的背。外公的背比以前瘦了，頭發(fā)也白了，但外公依然騎著他的“老古董”自行車，日日接送我上下學(xué)，穿街走巷，風(fēng)雨無阻！外公和自行車早已成為了我童年記憶中最亮麗的風(fēng)景。
又開學(xué)了，外公又來了，自行車又來了。可那站在自行車前的小小身影，卻一去不返了。直到現(xiàn)在，我還常常想起自己站在自行車前，跟外公說說笑笑的情景。仿佛又在那條路，那家店門前，那個時光，看到了我幼時的身影。
五年級童年作文 篇6
童年是一面鏡子，照著我的童年里的點點滴滴；童年是一幅畫，描繪了許多童年的美好；童年還是一首詩，描繪了許許多多的回憶。童年還有許多事情，有一件事讓我忍俊不止。
秋天到了，風(fēng)呼喚著我，橘子也傳來陣陣香味誘惑著我。我這個小饞貓，也耐不住性子，讓媽媽買了一大堆回來。在路上，我的眼睛一直一眨不眨的盯著那一大袋橘子，眼里透露出“貪婪”的欲望。我不禁幾次吵著，叫媽媽拿橘子給我吃。剛踏進(jìn)家門，我就飛快地?fù)屵^媽媽手中的袋子，迅速地拿出橘子，再剝開。那飽滿的果粒，充足的汁水，不禁讓我垂涎欲滴。我二話不說，就把橘子吞進(jìn)肚里。這橘子的美味，也令我回味無窮！可突然，一聲慘叫傳入了媽媽的耳朵，她飛快地沖過來，驚恐地問：“媽媽，我把橘子核給吞下去了！核，會不會在我子肚里長小樹苗��！”媽媽沒聽懂，“什么？”我叫道：“媽媽，我看電視上講，橘子核就是種子。種子會發(fā)芽，然后會變成小樹。我的肚子里會不會長出小樹苗呀？”我期待著。媽媽聽了，大笑道：“原來是這么回事��！你放心吧，如果長出了，媽媽也會帶你去看醫(yī)生的。”說到“看醫(yī)生”這三個字時，我的眼淚開始在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽看我嚇成這樣，立刻安慰：“沒事的童童，媽媽開玩笑的�！北粙寢屵@么以玩弄，我傻了。媽媽又說：“種子會通過胃的蠕動排泄出來。不會留在身體里�！笨纯磱寢屝α耍Φ媚敲疵馈Ｎ乙残α�，明白媽媽真的是在和我開玩笑呢！
現(xiàn)在回想起來，我小時候可真無知��！
五年級童年作文 篇7
童年像一幅畫，童年豐富多彩。在我的印象中，記憶最深的，就是打棗了。
八月份，是紅棗成熟的季節(jié)，許多小伙伴又成群結(jié)隊地去打棗。
風(fēng)和日麗的一天，我和幾個小伙伴商量著去打棗�！叭ツ拇蚝媚�？”我問。大家商議著……最后我們決定去河邊，那里的棗又大又甜，也不打藥，是純野生的，無公害哦。就這樣，我們高興地跑去河邊了。
一人一根木棍打起棗來，比誰打得多�？粗t棗稀里嘩啦地往下掉，我們都張開大嘴笑起來，有的棗掉進(jìn)嘴里直接就吃掉。棗樹看著我們這樣快樂，自己也十分快活，聽著果實落地的聲音，看它們四處飛濺，晶亮如虹，那情景，那聲音，那顏色，棗樹豈能不快活？被打落的棗一堆一堆地被兜在小朋友的衣服里，我們趕快用河水把它洗一洗，被洗干凈的棗放在我們帶來的小盆里。于是，我們舉辦了一場“紅棗主題野餐”。
童年充滿情趣，童年充滿歡樂，童年充滿甜蜜，我向往童年，更向往童年的那些人和事。
五年級童年作文 篇8
童年是一副美麗的圖畫，記載著我們的往事。每個人都有一件有趣的趣事，我也有一件有趣的事情。
幼兒園時，我還是個小不點。那天放假，我們站好隊，等待校車來。因為樓道太擠，所以我就迷迷糊糊的走到了別的隊伍。我跟著他們班，走上車，等待校車出發(fā)。汽車開起來了，我坐在一個陌生的位置上，覺得奇怪，就向四周看了看，我心里不由自主的害怕起來，心想：這是哪里？這些人我怎么沒見過呀！老師一眼就看穿了的心思，問：“小同學(xué)，你怎么害怕？”我那時太害怕，就沒有說話，老師說：“我怎沒見過你呀？是不是你做錯了車？”我輕聲說：“好像是吧！”
老師拿出手機(jī)，給我們班老師打電話，當(dāng)時我不懂這是什么東西，我就問：“這是什么東西？長得這么難看�！彼裁匆舱f，只是伸出一個手指放在嘴唇上“噓”了一聲。她說：“這里有你們班的一位同學(xué)�！蔽覀儼嗬蠋熣f：“��！那咱們在某某十字路口匯合，我把他接回去。”就這樣，我等啊等，汽車上已經(jīng)沒有多少人，終于到了。老師說：“走吧！”我站起來，走去另一個校車。我上了另一個校車，坐著車，我就回家去了。
我小時候坐錯車的經(jīng)歷，真是有趣。童年是多么的有趣�。】墒�，童年不會再回來了。童年過了很長時間了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記。
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