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    五年級想象作文

    時間:2021-11-11 11:21:47 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級想象作文匯總10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級想象作文匯總10篇

    五年級想象作文 篇1

      從前在中國,有只貴賓犬它異常美麗,很多的公狗都愛它。有一天,貴賓狗提出的個過分的要求:“誰愛我,就去美國給我摘一籃子蘋果!薄鞍?這里的可不可以呀?”公狗們異口同聲到。“不不不!我是上等的狗怎能和你們平等!逼渌纺懬拥幕亓俗约旱淖√,只有一只公狗毅然的說道:“或許,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈(我就不信你敢去)!

      第2天,那只毅然的公狗踏上了去美國的旅途。它經(jīng)過惡狗的追趕。它經(jīng)過渺無人煙的沙漠。它經(jīng)過海浪,經(jīng)過美麗的樹林,經(jīng)過座座島嶼,經(jīng)過電閃雷鳴,經(jīng)過大雨傾盆,經(jīng)過嚴寒酷暑,經(jīng)過寒冷冰山。5年、6年、7年……時間如此的快,那只公狗老了,快走不動了。

      終于,那只公狗來到了一個蘋果園,可在途中遭到了園主的追趕,毆打……時間又過去了1個月、2個月……

      公狗終于偷到了蘋果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一個小巷的角落里躺了下來,因為,它知道自己的時間不多了,它吃著自己用一生換來的蘋果,他微笑著,因為他看見了人間的悲歡離合,看見了世間的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了兇惡狠。隨著微笑,也充滿悲痛,自己的一生難不成就是為了這個蘋果?最后幾滴豆大的也眼淚從它的眼眶里流在了土地上。

      世界上總有一些事,再怎么努力也不會成功,因為,你選錯了開始。

    五年級想象作文 篇2

      愛,有親情的愛。

      愛,有朋友的愛。

      愛,有戀人的愛。

      親愛的您,當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候,也許,你想把這種感覺描述出來,可是,你發(fā)現(xiàn)自己無法去描述,無法去讓對方感受你的愛!而且,你還會發(fā)現(xiàn),愛,實在不容易衡量!我們來看,在《逃家小兔》繪本世界中,親情的愛,如何表達?

      從前,有一只小兔子,他很想要離家出走。有一天,他對媽媽說:“我要跑走啦!”“如果你跑走了,”媽媽說,“我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”

      “如果你來追我,”小兔子說,“我就變成溪里的小鱒魚,游得遠遠的!薄叭绻阕兂上锏男△V魚,”媽媽說,“我就變成捕魚的人去抓你!

      “如果你變成捕魚的人,”小兔說,“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我!薄叭绻阕兂筛呱缴系拇笫^,”媽媽說,“我就變成爬山的人,爬到高山上去找你!

      “如果你變成一個爬山的人,”小兔說,“我就變成小花,躲在花園里!薄叭绻阕兂尚』ǎ眿寢屨f,“我就變成園丁,我還是會找到你!

      “如果你變成園丁,找到我了,”小兔說,“我就要變成小鳥,飛得遠遠的!薄叭绻阕兂尚▲B,飛得遠遠的,”媽媽說,“我就變成樹,好讓你飛回家。”

      “如果你變成樹,”小兔說,“我就要變成小帆船,飄得遠遠的!

      “如果你變成小帆船,”媽媽說,“我就變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方!

      “如果你變成風(fēng),把我吹走,”小兔說,“我就要變成馬戲團里的空中飛人,飛得高高的!薄叭绻阕兂煽罩酗w人,”媽媽說,“我就變成走鋼索的人,走到半空中好遇到你!

      “如果你變成走鋼索的人,走在半空中,”小兔說,“我就要變成小男孩跑回家!薄叭绻阕兂尚∧泻ⅲ芑丶,”媽媽說,“我正好就是你媽媽,我會張開手臂好好地抱住你!

      “天哪!”小兔說,“我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧!彼瓦@么辦了!皝砀t蘿卜吧!”媽媽說。

      《逃家小兔》,在一場幻想中,展開了歡樂而又奇特的追逐游戲,不論上天入地,不論下海登山,身后緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。這就是愛,小兔子想知道媽媽有多么的愛他,而媽媽沒有驚訝,甚至沒有問為什么,而是欲擒故縱。

      這是孩子的秘密語言,小兔子就是想知道媽媽如何的愛自己!用自己的秘密語言與媽媽開始與媽媽交流!而這位媽媽沒有感覺驚奇,反而用平淡的心態(tài)去告訴孩子,你走到那里,媽媽就追到那里!

      愛,一個簡單的方式,一個深刻的回味!

      當(dāng)我們對孩子表達的時候,除了給孩子說“寶貝,我愛你”以外,這無疑是一種最好的表達方式,也無疑是一種最適合與孩子溝通愛的方式!

      在繪本的世界中,除了這種語言的愛之外,還有更加深刻的行動之愛!

    五年級想象作文 篇3

      真正的美必須給人留出想象的余地。想象是美的基礎(chǔ)。

      ——鄭淵潔

      一朵花,花蕾與花朵相比,哪一種美?如果讓我說,我還是喜歡那花蕾。當(dāng)眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面,它猶抱琵琶半遮面,給人以神秘的感,而包孕的一半令人浮想聯(lián)翩:那會是什么樣?什么顏色?和這一半一樣鮮艷嗎?這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。

      月亮,歷來被人吟詩作畫,它風(fēng)情萬種。月缺月圓,人們也賦予它豐富的內(nèi)涵;ê迷聢A、中秋月圓人團圓等。圓滿是人期待的美好結(jié)果,使人夢想的達成地。可有沒有人想過月的圓滿緊接著是月的缺失,人的團圓緊接著是彼此的分離。歡樂緊接著是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬,憧憬那月圓。月半彎,好浪漫,彎彎的月亮,讓人的希冀隨著月亮一天天地增添圓滿。這個想象的過程充滿詩情畫意。不由得想起月亮人生,人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時光,誰不留戀青春流年?哦!好一個月半彎!

      不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長告訴我的話:“把QQ空間中的照片刪去吧,想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章,心中就會勾勒出一位善良、多情、美麗的形象,還有你的詩《那天》《詠荷》等,似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美,不必再看照片”我聽從了師長的話,刪掉了照片。讓詩詞文章留給網(wǎng)友想象主人形象的余地。 如此說來,教書育人也是如此,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,教師批評的方式要藝術(shù),給學(xué)生想象的空間、反思的余地,跟學(xué)生一個臺階下;與人交流,如果是提意見要委婉、含蓄,讓對方事后揣摩到你的忠告,體會到你的“布白”關(guān)懷;與人交往留一些心理距離,距離產(chǎn)生想象,距離構(gòu)建空間的思維,完美自我的形象。 我喜歡詩歌,詩歌講求意境美。它用詩語構(gòu)建了讀詩者想象的空間,從而形成一幅畫面,產(chǎn)生詩歌的美麗效果。附我做的一首詩歌:七律· 詠荷 清風(fēng)拂面暗香來,映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟,輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛,水上芙蕖遠世埃。 美景引來游客醉,天催腳走意難歸。

      真正的美是什么?是一種心悸的感覺,是一種靈動的思維,是一種朦朧的意境,是一種欣喜的期待,是兩翼隱形的翅膀,是給人留下想象?讓一切給人留下想象的余地!想象是美麗的基礎(chǔ)。

    五年級想象作文 篇4

      曉凱在一所名叫高靜中學(xué)讀書的時候,他跟著同學(xué)來到了一個開滿櫻花的小巷,他問:喂,小張,你帶我來的是什么地方?小張說:這是我今天看到的一個奇怪的地方,這里的蝴蝶會說話。我說不會吧?突然一只蝴蝶飛來,它說你們是誰。說完這句話時,他變成了一個漂亮的女孩子,真是奇了怪了,什么?你會變身?我驚訝的說,它說是的,歡迎來到櫻花小巷,我是這里的看護者。快到里面來。不知不覺中我和小凱來到了這個奇怪女孩的屋里……這個女孩子的房間很美,他的房間全是蝴蝶,而且它們也會變身,也會說話。這個奇怪的小女孩說:我叫雯雯,以后請多指教。那這些就是我的好朋友,這位叫蝴蝶藍,這位就蝴蝶粉,這位叫蝴蝶紫。以后我們就成為好朋友吧,說著它便變成蝴蝶飛走了!

    五年級想象作文 篇5

      鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠。這可是眾望所歸的。鉛筆歷史悠久,起源于20xx年前,追根溯源,鉛筆的發(fā)源地在古羅馬。鉛筆的原料很簡單,就是一根鉛筆和一個木制筆桿。經(jīng)過上千年的演化,鉛筆最終以“頭戴橡皮帽,身穿紅黑裙,足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現(xiàn)在人們眼前,讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀,鉛筆也依舊被人們認可,被人們所喜愛。從上學(xué)第一天起,老師就教我們握起鉛筆,又無數(shù)的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短,而我們的知識越學(xué)越多。如果不給鉛筆封個高官,何以服眾。

      清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家。橡皮可是鉛筆的“搭檔”,不過橡皮可不是坐享其成,沾鉛筆的光,才一步登天的。橡皮可是靠著自己任勞任怨,鍥而不舍的精神一步步地努力向上。每次我寫錯字時,它都會毫不猶豫地跑過來,幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦干凈。為了作業(yè)工整,不惜犧牲自己,而不停地“減肥”,原本合身的衣服現(xiàn)在大了一圈。正是它這種毅力打動了我!

      隨著時代的變遷,鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿著金屬外衣,火箭筒狀的身體上頂著一個亮閃閃的腦袋,一肚子“墨水”,令人羨慕。每天我都要把它“喂飽”,不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢,清晰,均勻。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因為鋼筆雖然外表華麗,寫字舒暢。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破,而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏云”滲入本子里。最主要還是因為鋼筆字是無法去除的。

      它們都是在文化園地耕耘時的必要工具。無論官職大小,甚至是芝麻大的.七品官,它們都是我的好幫手,好伙伴!

    五年級想象作文 篇6

      來的房子是一個全能而又現(xiàn)代化的房子。

      房子的地板是用高極合成木制成的,不僅美觀,而且還能釋放負離子。地板上一塵不染,為什么呢?因為在地板下,安裝著一個地下吸塵器,紙屑剛剛落地,就會被地下吸塵器吸走,丟進垃圾桶里。

      墻壁更新奇!假如你認為墻壁臟了呢,就把貼在墻上的墻紙撕掉,10分鐘之后,墻上的墻紙會自動再生,真方便呀!墻紙還可以吸收太陽能呢。冬天,墻紙把夏天吸收的太陽能釋放出來,頓時讓你仿佛置身在暖和的春天里;夏天,墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來,讓屋子里馬上涼爽起來,冬暖夏涼,多好的墻紙呀!

      玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷,還可以擋住紫外線,更重要的是,它可以擋住噪音!

      房子的家具還可以相互移動的呢!你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具,按一下回車鍵,呀!一剎那間,兩個家具就換了位置,有了這項功能,你再也不用費力搬家具了!

      如此好的設(shè)備,萬一被人偷去怎么辦?不要急!有多功能門呢!假如有客人上門,門就會自動開,讓客人進去,然后打電話通知主人,假如主人說不熟悉這個人的話,那多功能門就會自動反鎖,把“客人”鎖在屋里,讓小偷有進無出,然后報110叫警察來捉拿。

      未來的房子是多么的方便而且實用呀!同學(xué)們,讓我們一起用自已的聰明,一起來創(chuàng)造未來的房子吧!

    五年級想象作文 篇7

      “冬冬,上學(xué)啦!冬冬,上學(xué)啦!”媽媽把我叫醒坐車去上學(xué),早上的路段可真是糟糕,哪一條馬路都交通堵塞,讓我真著急,我真希望能建設(shè)一種設(shè)施,使交通不再堵塞,我想象著在20年后的交通情景:

      一條寬闊的大馬路,要是并排走的話,可以一下子走7輛大車。

      再抬頭看,“。 蔽也挥傻脟樍艘惶,“我說怎么行人少了,車也少了!痹瓉,在空中,工程師們又建設(shè)了像馬路一樣寬大的橋梁,并且還分出了好幾層,第一 層,也就是挨著地面的一層是供普通私家小型車輛行駛的,第二層是小型公家車走的地方,第三層是中型客車、公共汽車走的地方,第四層就是運輸車走的地方。

      因為人多,光有地上交通還不行,地鐵也必須要更先進,頂上吊著一列地鐵,軌道上還有一列,這樣也充分利用了大部分的空間。

      到那時,飛機也布滿了天空,仿佛進入了敵人轟炸機群下面。(不一會兒就有幾架飛過)

      “唉!下車啦!”媽媽把沉思的我叫下車,讓我走進了校門……

    五年級想象作文 篇8

      在一個雨天里,從一個神秘的地方,飛來了一家人,在青光城住了下了,開始了生活。那家人,有兩個孩子,姐姐叫“王夏夏”妹妹叫“王夏星”,妹妹還有個名字,叫“星之草莓”。

      星之草莓漸漸的長大,她很漂亮,有一次她去買早餐時,遇見了一位她心目中的男神——劉新川。劉新川的旁邊有一位同學(xué),星之草莓走過去,問他:“你們是那個學(xué)校的?”“青星一中。”那個同學(xué)說“我們交個朋友吧,我叫陳吳樂,你也可以交我樂天,他叫劉新川,你叫什么?”“我叫王夏星,你們可以星之草莓,或者叫我的小名‘小莓’。”“晚上我們青光游樂場見,好嗎?”樂天笑了笑!拔覇?”星之草莓說:“嗯—,可以。”“那太好了!晚上我會帶他來的!睒诽煺f完,指了指劉新川。-_-

      到了晚上星之草莓漂漂亮亮的來到了游樂場,劉新川和樂天也來了。樂天一見到星之草莓就有點贊嘆;星之草莓不愧是星之草莓呀,身上那么多草莓裝飾,她穿得又是那么漂亮。星之草莓發(fā)話了:“我漂不漂亮?”劉新川這時露出了難得的笑容,說:“嗯,很漂亮。”^_^星之草莓害羞了,她說:“謝謝!

    五年級想象作文 篇9

      蛇愛吃松鼠,夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了,蛇的節(jié)日也就來到了。

      松鼠是一種愛在別人家床上睡覺的,愛吃松果的。俗話說“老鼠過街,人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹上筑草窩,或干脆在人家的果樹上筑窩,窩大的像個大盤子,松鼠喜歡吃松果,但更喜歡的是人們種的核桃,因此它們的肉又肥又嫩,是蛇夏天最愛吃的“佳肴”。

      外婆家后山有一片森林,每年都有很多松鼠在樹上筑窩。為了有放床睡覺的地方,外婆選了最邊上的那一間,外婆經(jīng)常忘了關(guān)窗戶,所以松鼠經(jīng)常在床上睡覺,害得外婆常常洗床單。有一天,外婆進屋想換件衣服,一開門,松鼠被嚇了一跳,于是一下跳上了窗戶,從沒有關(guān)上的窗口跳出去了,說時遲,那時快。外婆急忙大喊:“快來打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口,就看見外婆邊關(guān)窗戶邊說:“讓你猖狂,過不了多久,蛇就來收拾你了!

      蛇說來就來了。

      一天,我們在后山喂豬,一條大*繩這么粗的蛇出現(xiàn)在大樹上,我被嚇了一跳,而外婆說它是來捉山耗的,不會傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹,在枝葉最茂盛的地方筑著一大個松鼠窩,這是一棵帶刺的大樹,我到要看看這條蛇怎么上去,出乎我的預(yù)料,它是爬上另一棵樹上,把尾巴裹在樹上,頭一伸,咬到一只小松鼠,它沒有嚼,而是一口吞下去的,搞定一只,在咬一只,直到松鼠全吃光了,它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。

    五年級想象作文 篇10

      約好的擂臺賽終于到來了,恩佐帶著冥古龍,貞德帶著火神一起向綠野擂臺出發(fā)。

      在擂臺上,火神首先向冥古龍發(fā)起了猛烈的攻擊,眼看冥古龍就要被擊倒了,說時遲,那時快,冥古龍一個轉(zhuǎn)身,成功閃避了火神的攻擊。同時冥古龍也向火神揮過去一拳,火神來不及躲避下子子站立不穩(wěn),連著向后退了幾步。火神一看,形式不對,使出了熱力爆彈,只見一個火球從火神的身體里射出,射向冥古龍。冥古龍也使出了殺手锏,只見冥古龍的嘴里噴出了一道像巖槳一樣的光束,這道光束直接射向了熱力爆彈,頓時,一聲巨響,熱烽爆彈爆炸了。

      火神一口鮮血噴了出來,已無力反擊,冥古龍卻越戰(zhàn)越勇,眼看火神節(jié)節(jié)敗退,貝貝他們卻只能干著急,因為根據(jù)擂臺戰(zhàn)的規(guī)則,一旦上了擂臺不管生死,不管輸贏別人都不能插手。眼看火神已經(jīng)招架不住了,貝貝他們卻毫無辦法,難道這幾天來的艱苦訓(xùn)練,換來的就是這樣的結(jié)果嗎?

      正當(dāng)大家不知所措的時候,火神突然爆發(fā)出了一股無比強大的力量,火神全身被烈火包圍,頭上有兩只唯一沒有火焰的尖角,這里是火神最堅硬的地方,火神把全身的烈火都集中在一起發(fā)出了最高境界的火焰噴發(fā),冥古龍被猛烈的烈火擊暈了過去,但是,火神也化為了一團火焰,消失不見了……

      火神用他神圣的生命捍衛(wèi)了他在擂臺上的英雄的精神,貝貝他們眼睜睜的看見火神消失不見,傷心、難過、敬佩、不舍,各種復(fù)雜的心情夾雜在一起。

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