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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-11-09 10:27:55 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)敘事作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級(jí)敘事作文匯總10篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      剛來到這所醫(yī)院,文只能算懵懂的青年,因?yàn)樗麑?duì)這所醫(yī)院的了解太少了,更準(zhǔn)確的來說是無法了解,這里的每一個(gè)人都像傀儡一般工作,無論何時(shí)何地都擺著一副冰冷面孔,誰也不對(duì)誰聊天扯淡,工作起來沒完沒了,文不敢多說,只管在辦公室里喝個(gè)小茶看個(gè)報(bào)紙,日子倒還湊活…

      要說醫(yī)院的規(guī)模的確小了點(diǎn),地段也不算黃金,并不像公立醫(yī)院病人源源不斷,文既無奈又清閑,畢竟這種事情不是自己力所能及的…

      有一天晚上,醫(yī)院早已關(guān)門歇業(yè)了,只剩文一個(gè)人在狹小的辦公室中加班,不一會(huì)兒后,文發(fā)覺有點(diǎn)冷,揉揉直打架的雙眼看看表:已經(jīng)十一點(diǎn)了!

      開開門,一股等候多時(shí)的冷風(fēng)瞬間卷進(jìn)文體內(nèi),走廊和大廳一團(tuán)黑,文膽怯的關(guān)上門:“早知道醫(yī)院一個(gè)病人沒有我就天黑之前回家了,唉,又得冒險(xiǎn)摸黑呀!”他的膽非常小,尤其對(duì)黑暗的恐懼心理。

      準(zhǔn)備收拾東西下班,這時(shí)門被推開了,是院長,文大喜,還好有一個(gè)陪我的!

      “小文啊,今天咱們看守太平間的老張生病了,我來是通知你一下從今天開始由你代替老張值夜班,直到老張病康復(fù),當(dāng)然獎(jiǎng)金我不會(huì)少了你的!”

      “別啊老板,我膽小值不了…”話還沒說完老板便一溜煙兒似地跑了,小文在心里把老張和院長罵了一萬遍,他明白不去萬萬不可,其一院長的任務(wù)做不好會(huì)扣錢,其二太平間是院內(nèi)最重要的地方,里頭保存的N多亡靈一旦被偷,家屬怪罪下來搞不好看守的人都得蹲大獄!

      通往地下一層的電梯內(nèi),文膽戰(zhàn)心驚,平常老嫌電梯慢的他多么希望此時(shí)此刻電梯再慢些…

      “吱呀!”電梯門打開,文滿頭大汗地睜開雙眼,映入眼簾的使他倒吸一口冷氣:一條長長的走廊直通太平間大門,走廊刷的全是白漆,這種白在夜光的反射下顯的格外滲人…太平間門口兩側(cè),擺放著五顏六色的花圈,多虧沒有把遺像也擺上,否則文二話不說立刻回去…

      走在死氣沉沉的走廊,小文幾乎沒睜眼,看守員的辦公室設(shè)立在離門口五米的地方,迅速閃進(jìn)去后文把所有能打開的燈一概打開,接著爬上床用被子包緊身體,瑟瑟發(fā)抖…

      平靜下來后,小文想睡一夜就這么過去了,哪知翻來覆去一點(diǎn)睡意都沒有,剛才的困早已化作冷汗隨風(fēng)而去了,現(xiàn)在唯一可干的就是坐起來看著太平間一件事,正當(dāng)文考慮之際,太平間那邊出現(xiàn)了一個(gè)聲音…

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)…”

      文顫抖的如被貓捉住的耗子:這不是敲門的聲音么?

      那聲音斷斷續(xù)續(xù)、如雷貫耳,百分之二百不會(huì)錯(cuò),文真想這是夢啊,最最恐怖的鬼讓自己遇上了!自己還可能活出去么?如有機(jī)會(huì)先去找那該死的院長報(bào)仇雪恨!

      “給我開門啊…給我開門啊…”一個(gè)既無力又震驚的聲音傳入文耳朵,他感覺那鬼不在太平間,就在自己身邊…死亡正在一步步逼近自己!

      “嗚嗚嗚嗚,你放過我吧,我又沒干壞事!”小文哭著求救,也不知是起作用了還是別的原因敲門聲與喊叫聲一并消失了,文也忍不住坐起來,盯著太平間,除了安靜還是安靜,靜得出奇,文看過不少恐怖電影,越是這種僵持的局面越危險(xiǎn)…

      “不行,我得跑,再這么耗下去遲早得嚇?biāo)!”文鼓足勇氣,跑出值班室直奔電梯,狂摁上樓鍵,這時(shí)電梯停留在一層,下來不會(huì)很長時(shí)間,見箭頭往下動(dòng)了,文的心方才安心…

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)…”

      突然,身后太平間大門重新敲了起來,文的頭發(fā)跟隨重?fù)舻穆曇艟従徹Q起,頭不自覺地轉(zhuǎn)了180度,太平間深處還是漆黑一片,那么是誰在敲門?!

      “給我開門啊…給我開門啊…”鬼魅般的喊叫聲憑空出現(xiàn),大門后亮起一束紅光,緊接著,紅光周圍噴涌出大量紅色瘴氣,一個(gè)男人從底下升上來了…

      “電梯怎么還不來哇!!”文使勁敲鐵門,盡量轉(zhuǎn)移視線,可那個(gè)男人依然會(huì)印在鐵門上:只有一半的臉蒼白如紙,半邊嘴唇留下血滴,身穿白色壽服,眼睛不差絲毫和文對(duì)在一起…

      “吱呀!”電梯門打開,空空如也,文以運(yùn)動(dòng)員最后沖刺的速度跑進(jìn)電梯,回過頭去看男人,毛骨悚然的一幕發(fā)生了:男人舉直胳膊,瞪大眼睛,像喪尸一般沖過來,在這千鈞一發(fā)之際電梯門合上了,文第一次體驗(yàn)到與惡鬼面對(duì)面不到半米距離時(shí)的感覺,男人的手完全被卡在門縫中間,流著暗紅色的液體抓來抓去,電梯升到半層時(shí),把手?jǐn)D了個(gè)稀巴爛,文宛如從戰(zhàn)場中幸存下來喘著粗氣…

      “咚咚咚…”小文連夜趕到死黨小高家,小高是他的同學(xué),膽子出奇的大,他打算叫小高明天陪著自己去太平間冒險(xiǎn),把太平間研究個(gè)凈…

      “你說的小醫(yī)院我怎么沒聽說過?”小高問。

      “你別管了,明天到了那兒你自然就會(huì)清楚,我親眼看到太平間里有鬼!”小文打著顫說。

      “我還是不大相信,這個(gè)世界上壓根沒鬼,是你花眼了吧?”

      “你沒看過真的,等你看到的時(shí)候你就會(huì)相信我了!我的心都快停止跳動(dòng)了…”

      天明了,鳥兒嘰嘰喳喳叫著,半邊太陽映的醫(yī)院火紅,護(hù)士陸續(xù)簽到上班,文看到院長時(shí)院長對(duì)他笑了笑,臉上寫滿夸贊和期待,他不寒而栗地打了個(gè)招呼,慢慢等待著夜幕到來…

      >十幾個(gè)小時(shí)一頁掀過去,文熬到了十一點(diǎn),醫(yī)院又是一個(gè)人沒有,這時(shí),一個(gè)高大的身影遛進(jìn)醫(yī)院,整個(gè)過程靜悄悄的,他就是文的死黨小高,走進(jìn)文的辦公室,文已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備就緒了,于是倆人奔向電梯…

      太平間無論什么時(shí)候都充滿陰冷的氣息,今天也不例外,小高走在前面,打開所有的燈,又拿起手電筒往太平間內(nèi)部照了照,無數(shù)具被白布蓋住的尸體一一躺在床上,有些布上還沾滿了血物,看的文止不住顫抖…

      “你說的鬼呢?”

      “現(xiàn)在肯定沒有,得等一會(huì)…”

      時(shí)間一分一秒過去,倆人坐在辦公室中靠打牌消除心中的恐懼,打到困意襲來時(shí),文把牌放下走向廁所,小高困的實(shí)在難受,趴在桌子上睡起來…

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)…”

      “誰敲門呀,來了!”小高暈暈乎乎的站起來,第一眼發(fā)現(xiàn)文不在,可能在廁所睡著了,走到門口時(shí)門敞開著,走廊里一個(gè)人影沒有,“剛剛誰敲門呀?!”

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)…”

      小高后背一涼,清醒地望向太平間大門,果然一個(gè)男人從里面向外敲,這個(gè)男人他最熟悉不過了,竟然是文!

      “給我開門啊小高。。。給我開門啊。。。我被困到這兒了!”

      “哦哦,我馬上來!”小高雖然搞不清狀況,但好兄弟被困到太平間了絕對(duì)不能撒手不管,找出鑰匙后匆忙為文打開…

      “真是的,你怎么跑到太平間了。俊毙「咛痤^看見文的時(shí)候大吃一驚:剛剛臉色紅潤的兄弟文那變成了一個(gè)只長著半邊臉的鬼!鬼用陰森的笑容瞪著小高,任憑小高的膽再大也無法承受…

      “。。!”

      “哈哈哈哈…”太平間、走廊、電梯、整座醫(yī)院一齊發(fā)出詭異的笑聲…

      “小高!”文從噩夢中醒來,剛剛夢到了高被很多鬼殘忍的殺害,驚出了他一身冷汗,文向外喊了聲:“高,你在嗎?”

      除了自己蕩蕩回音別無他人,文趕緊從馬桶上站起來,一遍遍禱告著:“希望小高是睡著了…”

      值班室,桌子上的撲克散亂擺著,小高趴過的痕跡清晰可辨,可他人哪去了?就這巴掌大的地方,上樓買東西去了?巡邏去了?丟下自己開溜了?

      后兩者的答案都不對(duì),開溜不是小高的性格,巡邏走廊沒人,太平間大鎖鎖著,只能是前者!

      “這小子,買東西都不喊醒我!”文忐忑不安的摁了下電梯鍵,死活不回頭,唱著國歌給自己壯膽…

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)…給我開門啊…”

      “媽呀!救命呀!!”文歇斯底里尖叫,不幸中的萬幸電梯門及時(shí)開了,沒等他踏進(jìn)第一步一個(gè)人影首先出來…

      “小文你咋呼什么!不好好值班?!”院長呵斥著文。

      “老…老板、太平間、太平間鬧鬼,不信你看看…”小文雙目緊閉手指向后邊,意料之外院長一下子抓住了他的胳膊,手冷如冰窖,文察覺到氣氛不對(duì)勁,睜開眼一看,院長的臉漸漸收縮成一半,身上整潔的工作服換成了白壽服,文大驚失色,死死地拽自己胳膊,怎奈院長手比鉗子抓的還緊,嘴角勾出攝魂的笑…

      “哈哈哈哈…哈哈哈哈…”耳邊響起雜亂無章的笑聲,眼前的景色跳轉(zhuǎn)至漆黑的太平間,那些被白布裹住的尸體站出來,渾身鮮血圍著文大笑,一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的文眼花繚亂:這些死尸不是醫(yī)院的人么?等等…自己的好兄弟小高也在里面,文看著他的面孔本來很熟悉,卻在一念之間無比陌生…

      幾年前,一座位置偏僻的小醫(yī)院夜間失火,當(dāng)時(shí)所有人都加著班,火災(zāi)導(dǎo)致無一生還,據(jù)說院長的半邊臉被徹底燒毀…

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      媽媽終于為我買來了我夢寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子,沒想到,剛站起來就摔了一跤,還真疼呀!

      我先扶著媽媽慢慢滑,我邁著八字步,小心地挪動(dòng)步子,不時(shí)地前仰后合,像走鋼絲一樣艱難,當(dāng)滑得熟練一些時(shí),我信心滿滿地讓媽媽別扶著我,讓我自己來,結(jié)果媽媽剛一放手我就沒把握平衡,雙手不停地?fù)u擺著,竭力想保持平衡,結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天,我捂著屁股,連連喊疼。我又氣又急,想再嘗試一次,心想,剛才一定是沒發(fā)揮好,再來!于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之時(shí),一不留神,又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn),結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想:溜冰真難啊,我還是放棄吧。

      這時(shí),媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情,語重心長地鼓勵(lì)我說:“做事要有恒心,有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的,可是現(xiàn)在放棄了,不就半途而廢了嗎?你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦!

      聽了媽媽的話,我決定慢慢練,摔倒了再爬起來,一次,兩次……經(jīng)過我不懈的努力,我能像燕子一般輕巧地滑了,耶!我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

      媽媽的那句話一直深深的印在我的心里,讓我深深的知道一個(gè)道理:失敗乃成功之母,無論做什么事,都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力,才能將每一件事做好。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      什么叫做幸福?全家人一起吃飯時(shí)的情景,其樂融融,多么溫馨。∥乙湎看涡腋。

      一盤盤美味的菜陸續(xù)上了餐桌,撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了,哎,為什么相聚一次那么難?當(dāng)我失望時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)高大的爸爸,身上還穿著雨衣,頭上有幾粒汗珠,褲子上一片濕漉漉的痕跡,“我回來了!卑职值脑捴袔еv,肯定是為了我們奮不顧身的工作,提早回來和我們相聚。

      媽媽上前為爸爸褪下雨衣,拿毛巾為爸爸擦汗;我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去,細(xì)心地為爸爸換上鞋!俺燥埌,等會(huì)菜涼了!眿寢尠l(fā)話了!岸!卑职致詭лp松的說。我和妹妹開心的去盛飯,拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯,這不是幸福美滿的情景嗎?

      難得一次團(tuán)聚,得好好珍惜;“爸,吃點(diǎn)菜,減肥啊!”我夾了一片青菜,遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭,笑著說:“好孩子!”吃下碗里的青菜!袄瞎量嗔,吃點(diǎn)肉,葷素搭配,呵呵!”可愛的老媽為爸爸夾了一塊紅燒,我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說:“在我們面前秀恩愛!”哄堂大笑!燈光下,一家人鬧著玩兒,開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀?哦,還有我可愛的弟弟呢,嘰嘰喳喳的叫。

      這就是我的家人,平凡,普通,溫暖幸福,一個(gè)避風(fēng)的港灣。給予我無限的快樂與激情,讓我感動(dòng)。我愛我的家庭,還有我可愛的家人們。怎么樣,有沒有我們家有趣呢?嘿嘿,羨慕我了吧?

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      每個(gè)雙休日,我寫完作業(yè)就在家里看電視、玩電腦。就像個(gè)“懶蟲”一樣,整天呆在家里。

      有一天,爸爸不知怎么了,正在我專心致志的玩電腦時(shí),他居然說要帶我去健體。我皺著眉頭一點(diǎn)兒也不想去,但是看著爸爸那不容爭辯的眼神,我只好服從“命令”。爸爸帶我來到體育場,領(lǐng)我在跑道上跑步。剛開始我還占領(lǐng)上風(fēng),但是跑了半圈后,我已經(jīng)都累得氣喘吁吁。這時(shí)候,爸爸追上來了,笑著說道“這么快就跑不動(dòng)了,繼續(xù)加油吧!”我才無論爸爸說什么三七二十一,飛快地跑到草坪上躺了下來。不知什么時(shí)候,爸爸也來了,他說:“做什么是都不能知難而退,一定要知難而進(jìn)。就比如你剛才的事情,你很累爸爸可以理解,但是是你如果沒有好的身體,怎么能夠快樂;怎么能夠好好生活;怎么能夠完成你的夢想;怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢?”聽了爸爸的一番話后,我堅(jiān)定地站起身去跑步,連爸爸都追不上我呢!

      現(xiàn)在,我受到了爸爸的啟發(fā),擁有了健康的身體,對(duì)生活也充滿了期望。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      花,可以是真正的花,也可以是一種高尚的品質(zhì),而我就要寫寫誠信之花。

      那是一次語文考試,試卷終于發(fā)下來了,由于題都很難,所以大家都考得不好,90分以下的同學(xué)比比皆是,而我,卻幸運(yùn)的考到了95分的好成績,大家都用羨慕的眼神望著我。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù),原來95分以上只有2人。還有1人96分,也就是說我是全班第二,我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績對(duì)于我來說也不是那么好得的。

      老師開始分析試卷,我懷著興奮的心情聽老師分析,可是這題我怎么越聽越奇怪呢?老師說的答案是“紹興首屆國際馬拉松大賽”,可我寫的卻是“馬拉松”,一看同桌的答案,他寫的也是“馬拉松”三個(gè)字,他是錯(cuò)的,可我是對(duì)的,難道是老師改錯(cuò)了?我心中那團(tuán)激動(dòng)的火苗,瞬間被一盆冷水給澆了個(gè)精光,這題的分值是2分,我感到眼前一黑,心跳加速,如果我去跟老師說,那我的分?jǐn)?shù)會(huì)下降一個(gè)檔次,第二名的好名次也會(huì)保不住。可我我如果不去跟老師說,那我也會(huì)失去自己的誠信。

      當(dāng)時(shí)在我心中,有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,一個(gè)告訴我做人要有誠信,另一個(gè)告訴我,反正也沒人知道,就把這件事隱瞞了吧!一會(huì)兒天使被打倒了,一會(huì)兒惡魔被打倒了,最后,還是正義的天使獲勝了。

      我鼓起勇氣,走上講臺(tái),雖然走上講臺(tái)不到7步,可我卻像是走了幾十分鐘那么長,我心中很是糾結(jié),煎熬。最后,我還是坦誠地向老師和盤托出,雖然還是扣了那2分,但是我的內(nèi)心一片坦然和平靜。

      那一刻,一朵誠信之花在我心中綻放。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      真誠是一件掩飾不了遮蓋不住的透明物,是一張沒有面具毫不虛偽的坦誠面龐。真誠是一份優(yōu)雅;是一絲寧靜;是一種圣潔;是一種美好;是一份淡泊;是一絲成熟……在我的生活中,真誠卻是一塊甜甜的西瓜,是一顆賣瓜老伯的心……

      記得那年夏天,太陽像一個(gè)憤世嫉俗的小伙子高高地掛在空中,努力釋放著自己的不滿。我一邊和媽媽走在回家的路上一邊在心里不住埋怨著:太陽公公你為什么不早點(diǎn)下班。窟@么盡職盡責(zé)干什么?玉皇大帝又不多發(fā)給您工資。媽媽貌似看穿了我的心思,只見她用手指著不遠(yuǎn)處的西瓜攤說道:“去買個(gè)西瓜回家,解解暑,如何?”媽媽話音剛落,我就迫不及待地拉著她的手箭一般地向西瓜攤奔去。只見賣西瓜的是一位六十多歲的老伯;ò椎念^發(fā)記錄著歲月的痕跡。黑黑的臉上嵌著一雙雖小但卻清澈的眼睛,臉上有一道十分明顯的傷疤,一雙布滿老繭的手不停地用毛巾擦著自己臉上流下的汗。一看見我們了,立刻綻開了他那張布滿皺紋的臉。一邊熱情地給我們挑西瓜,一邊夸耀著西瓜有多甜多香,真是典型的“王婆賣瓜——自賣自夸”!我在一旁冷冷地注視著這一切,故意拉長語調(diào)說:“媽媽!記得一定要挑個(gè)甜的,最好是帶點(diǎn)砂仁的!崩喜痤^,似乎沒聽見我的弦外之音,又一次綻開了笑臉。舉著一個(gè)西瓜,拍了拍,說道:“你們就放120個(gè)心吧!這瓜如果不甜,我絕對(duì)不要你們一分錢!边@時(shí),恰好又有幾個(gè)顧客走了過來。老伯立即舉著西瓜,帶著笑容迎向了他們。媽媽笑了笑,隨意挑了個(gè)西瓜,稱重,付錢,抱起西瓜轉(zhuǎn)身就走。我望著這又圓又大的西瓜,想著它那甜津津,涼冰冰的味道,真是垂涎三尺?蓻]走多遠(yuǎn),就聽見傳來一道急切的聲音:“等一等!等一等!買西瓜的大姐,等一等!”我和媽媽疑惑地轉(zhuǎn)過頭。心里嘀咕:難道是我們沒有給夠錢,還是給的是假幣,這老伯這么著急追我們干什么呀?隨著老伯的靠近,我的疑惑也越來越深。不一會(huì)兒,老伯就來到了我們面前。只見他一邊擦著瀑布一樣奔流而下的汗水一邊氣喘吁吁地對(duì)我們說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我剛剛太忙沒注意你買的是我準(zhǔn)備扔掉的爛西瓜,來,給你換一個(gè)。這個(gè)好,保證甜!”說完,老伯迅速地把手中的西瓜跟媽媽懷中的西瓜調(diào)換了一下,然后隨手把那個(gè)西瓜扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,邁著蹣跚的步子頭也不回地走了;氐郊抑,我不解地問媽媽:“媽媽,你就不怕那老伯是騙子,換的是一個(gè)更壞的西瓜嗎?”媽媽一邊熟練地切著西瓜一邊笑呵呵地對(duì)我說:“既然老伯有心換西瓜,我們就不必?fù)?dān)心他會(huì)換壞的,這是他們生意人的誠信!甭犞鴭寢尩脑挘勚鞴夏仟(dú)有的清甜香味。我的擔(dān)心也隨著那沁人心脾的味道飄到了九霄云外。咬著那甜津津,涼冰冰的西瓜,頓時(shí)我通體舒暢。那股獨(dú)有的清甜流入了我的身體,也流入了我的心里……

      至此以后,每當(dāng)我吃起西瓜時(shí)。那位老伯布滿皺紋的臉,雖小但卻清澈的眼睛,憨厚的笑容,蹣跚的步子及真誠而又樸實(shí)的話語就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      在我們小區(qū)的主樓——38棟,有一個(gè)十分“靈異”的地方,那就是 2樓!為什么這么說呢?因?yàn)?8棟的電梯竟然無法到達(dá)2樓,無論你怎么按2樓的按鍵,他都無法亮起來。而且有一次,我小叔坐電梯時(shí),到了2樓,門突然打開了,當(dāng)他走出后,門又關(guān)起來了,媽媽去找他時(shí)是走樓梯下去的,按照其他樓層的構(gòu)造,電梯與樓梯是相對(duì)的,然而媽媽等了大半天,叔叔才走到她面前。

      二年級(jí)的一天,我和小伙伴們?nèi)滩蛔×耍銢Q定一同去探個(gè)究竟。

      那天,大家都十分準(zhǔn)時(shí),七點(diǎn)半到假山集合。我們帶的裝備可以說是應(yīng)有盡有。小樂樂拿了一根木棍,說用來打魔鬼;蟲蟲則帶了可以套在手指上的`閃光燈;甘甘竟然帶了一幅既可以發(fā)光又可以射出紅外線的眼鏡;我呢,則帶了一個(gè)手力發(fā)電筒和一把玩具槍。加油打氣后,我們便出發(fā)了。

      來到我們發(fā)現(xiàn)的通往2樓的通道后,大家都不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),只有小樂樂在那激動(dòng)不已。“大家都打開手電筒吧,”我吞吞吐吐地說。臉上已經(jīng)布滿汗珠的蟲蟲說:“阮云天,是你帶我們來的,你要保護(hù)我們!”樂樂不高興了:“嘿,你們都忘了我們小隊(duì)的名字——‘敢死隊(duì)’了嗎?這都怕,沖吧!”

      我們一步一步慢慢向前走,突然,我感覺手一直在抖,不是我的手發(fā)出的指令呀,難道真的有魔鬼?我小心翼翼地將手電筒的光照在手上,哪是我的手在發(fā)抖,原來是我把手搭在樂樂的肩膀上,是樂樂害怕,在發(fā)抖呢!皹窐,你剛才不是還激動(dòng)不已嗎?現(xiàn)在怎么害怕了?”“才不是呢,我才沒有害怕!”這個(gè)小插曲,終于讓大家心情舒坦了一些。

      大家走了大概五分鐘吧,竟然看到了光,我們走了過去,發(fā)現(xiàn)是個(gè)類似于陽臺(tái)的地方。我踮起腳尖看去,看到了幾個(gè)幼兒園的小孩在那玩,我大叫了一聲,他們回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)沒有人。我哈哈大笑起來,蟲蟲突然說:“大家快看,有好多壁畫!”果然,我們拿手電筒一照,真的看見了!我們頓時(shí)六神無主,“怎么辦?”樂樂問!叭(jì),走為上!跑!”我大叫,于是,冒險(xiǎn)就以這個(gè)結(jié)局收尾了,沒辦法,任務(wù)沒完成。

      決定了,為了補(bǔ)回上次的過錯(cuò),今晚約上他們,再去一次!

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      她,一位幽默、風(fēng)趣的老師,第一次見到她是在四年級(jí)那間寬敞、明亮的教室里。見到她的第一眼就感覺她是媽媽說的那個(gè)認(rèn)真、細(xì)心,對(duì)工作一絲不茍的優(yōu)秀教師。是的,一星期內(nèi),在同學(xué)和她之間發(fā)生了許多有趣的事。

      老師姓孫,個(gè)子高挑,小麥色的皮膚,勻稱的身材;一頭波浪似的棕褐色頭發(fā),喜歡扎成一個(gè)高高的“馬尾巴”;一雙銳利、深邃的眼睛似乎能看透每個(gè)同學(xué)的心。對(duì)了,老師的眼睛會(huì)說話呢!上課時(shí),如果有同學(xué)在交頭接耳,老師便會(huì)用眼睛緊盯著那個(gè)同學(xué),意思就是:別說話,回過神來后的同學(xué)會(huì)立刻坐正,專心聽講。

      有一次,孫老師看見一位同學(xué)頭老是低著,手在抽屜不斷摸索著。老師給她使了個(gè)眼色,可她并沒有體會(huì),還在抽屜里摸來摸去。孫老師生氣了,對(duì)她說:“請(qǐng)問你在找什么?難道是貴重的金子嗎?”我們捧腹大笑,個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。至于那位同學(xué)頓時(shí)無地自容,于是身板挺直,認(rèn)真聽起課來。

      孫老師做任何事都會(huì)很嚴(yán)格、認(rèn)真。對(duì)我們更是如此嚴(yán)格:上語文課時(shí),老師覺得我們說“老師,您好”的聲音太拖拉了,就讓我們坐下重新喊。第二次,老師還覺得不干脆簡練,便宣布,以后上課喊“老師好”三個(gè)字,同時(shí)要微微鞠躬,連續(xù)練了好幾遍,老師才滿意了。這時(shí),有個(gè)同學(xué)要撿起地上的橡皮,看起來很像鞠躬一直把腰彎到地面上。孫老師打趣地說:“你真聰明,這個(gè)鞠躬很及時(shí),一舉兩用啊!闭嬗幸馑,但更有意思的還在后面呢!

      我們寫練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,一個(gè)句子是“老師為我們付出了許多心血”。一位同學(xué)將“心血”的“血”寫成了“命”了。天哪!孫老師說:“你瞧,我把命都給你了,你再不認(rèn)真,以后我可要來索命的呀!”“哈哈……”我們哄堂大笑,差點(diǎn)把屋頂給掀啦!那位寫錯(cuò)字的同學(xué)也尷尬極了。此時(shí)的他,恨不得在地板上找條縫鉆進(jìn)去得了。

      這就是我的老師,她既幽默又嚴(yán)格。她做事認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我們各方面發(fā)展都很關(guān)心,真是位好老師!我對(duì)她頓生敬畏,“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望!

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      自從上次,我去過廈門大學(xué),心里一直有一個(gè)夢想。就是考上廈門大學(xué)。成為那里的大學(xué)生。在寬闊的大教室上課。

      那里環(huán)境優(yōu)美,一棵棵大樹環(huán)繞著小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘里游著小魚,隱隱約約我仿佛看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘里嬉戲。這里仿佛就是人間天堂。這個(gè)大學(xué)好大好大,一天也走不完,它里面的每一個(gè)東西都很美麗。走出后門,就是一個(gè)大海灘。海風(fēng)迎面吹來,使人神清氣爽。漲潮時(shí),那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。

      前幾天晚上,我還做了一個(gè)美夢呢!夢中,我已高考結(jié)束,正在焦急等待。突然,家里寄來了一封廈門大學(xué)錄取書。我接到這封信,高興的跳了起來!我終于考上了這個(gè)大學(xué)!我終于做到了!

      第2天,我穿上統(tǒng)一制服,來到了廈門大學(xué)。校長親自來迎接我們這批新生。廈門大學(xué)到處掛著彩帶和氣球裝飾著大學(xué)。還有一間屬于我的宿舍。這一切都這么美麗。我還可已在小河邊散心。

      這都是一場夢,但我相信,總有一天我會(huì)夢想成真的!我要努力,勤奮刻苦。我一定要超越自我,每天進(jìn)步,天天向上。實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

    五年級(jí)敘事作文 篇10

      埃及作為四大文明古國之一,其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨,草小西區(qū)五年級(jí)三班的國旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的金字塔。

      跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞,恍惚間,全校孩子仿佛一起來到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊,它高高矗立在藍(lán)天白云與滿目黃沙之間,的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游,全校孩子從外部到內(nèi)部對(duì)金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。

      可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國目前都無法解決的問題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答?,蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”,一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺(tái)時(shí),全校孩子都用歡呼為他們無限的創(chuàng)意點(diǎn)贊。

      建筑主題的國旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天,五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開了埃及金字塔的神秘面紗,更用他們的雙手讓大家都體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣。

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