精選五年級環(huán)保作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級環(huán)保作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級環(huán)保作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的下午，一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。
他們每回進去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音；嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空，慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著：“這是什么聲音��；這是什么東西啊，真讓鳥害怕�！钡确ツ竟と撕痛罂ㄜ囎吆�，鳥兒們紛紛回到自己的大樹上，可不少鳥兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹不知所蹤，只留下了光光突突的樹樁。可樹干卻不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的，不一會兒就轉(zhuǎn)便了整個樹林。
第二天，大家都躲在樹叢中，想看個明白。樹在哪里去了，過了一會兒，大家就看到了事情的整個過程；終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞，自不量力的沖了上去，結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個先例，再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。
又過了幾天，一只啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人，應(yīng)為他的腦袋很長，以為里面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發(fā)財夢，并沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發(fā)現(xiàn)蟲子。后來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。
人類不愛護地球，這個人類的母親。到頭來，受到最大傷害的還是人類自己，我們這一代還有資源可以用，可我們的子孫后代又去用什么呢？我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源，共營生命綠色！
五年級環(huán)保作文 篇2
一旦，大自然失去綠意的時候，人類還能繼續(xù)生活下去嗎？答案是，絕對不能。俗話說“唇亡齒寒”，就像人沒有了嘴唇，牙齒就會感到寒冷一樣，沒有了植物，人類也會岌岌可危！法國作家雨果說：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫”。
曾幾何時，人類在瘋狂推進工業(yè)化進程中，胡亂砍伐，嚴重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，霧霾籠罩著每一個角落，面對大自然的報復(fù)，人類心驚膽戰(zhàn)，卻又無可奈何�！皹翘m古國”的消失就是一個活生生的例子。早在2世紀以前，這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后，銷聲匿跡。最重要的原因，是因為過度墾種，良好的植被受到嚴重破壞，最終“國久空曠，城皆荒蕪�！�
其實，善待大自然，就是善待我們自己。讓我們立刻行動起來，從身邊的小事做起。行走在校園，看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐，打包時避免使用一次性的餐盒、塑料袋；逢年過節(jié)，給朋友送上祝福時，盡量不用紙質(zhì)賀卡……
春意盎然的三月，讓我們在真趣樓前，植下一棵樹苗吧！它將和我們一起迎來每一個書聲朗朗的'清晨，它將見證我們每一個思維火花迸發(fā)的課堂……當我們眉頭緊鎖，它會搖曳綠枝，捎來一縷清香，和我們說著悄悄話，“小菜一碟，戰(zhàn)勝它！”當我們畢業(yè)，離開校園，在每一個綠意蔥籠的季節(jié)，會像惦記一位老朋友一樣，惦記它。
五年級環(huán)保作文 篇3
我家對面有條河，名字叫做貼沙河。河水清澈見底，河邊楊柳輕揚。爸爸媽媽告訴我，別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮，但在十幾年前，河水卻很渾濁，河邊還飄滿了垃圾，甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天，全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛護，才使河水變得清澈，空氣變得清新，鳥語花香重新回到我們的身邊。聽了爸爸媽媽的話，我很受啟發(fā)，懂得了環(huán)境保護的重要性，懂得了保護環(huán)境就是保護我們自己的家園。
從此以后，我無論在家里還是在學(xué)�；蛟诠矆鏊际肿⒁獗Ｗo環(huán)境，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到地上有果皮紙屑，從不袖手旁觀，馬上跑過去撿起來扔到垃圾筒里;我很愛護花草樹木，不但自己不亂采花草，還主動勸說別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚，我會覺得很心疼，情不自禁地想要跑過去阻止;我知道汽車尾氣會造成大氣污染，所以，只要時間來得及或不下雨，我總是主動要求爸爸媽媽騎自行車送我上學(xué)或外出，也要求爸爸媽媽不開車、少開車，我想，少開一次汽車就能少排一點尾氣，大氣就會少受一點污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來越熱》的文章，呼吁全社會都為保護環(huán)境做出一點貢獻，讓空氣更加清新，讓氣候更加舒適，讓生活更加美好。
五年級環(huán)保作文 篇4
在一個大森林里，一個人嘴里叼著一支煙，手里拿著一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看著他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！辈恢蠹沂欠窨炊诉@幅漫畫的含義，那個人的腦袋里的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學(xué)的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木��；洗完手，，有些人不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在干旱地地區(qū)水是多么寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環(huán)境，又影響美觀……
如今，我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態(tài)環(huán)境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現(xiàn)實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子里貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。
如今，保護環(huán)境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。同學(xué)們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”
五年級環(huán)保作文 篇5
現(xiàn)在，大家都說“保護環(huán)鏡，人人有則”都急著設(shè)計環(huán)保金點子，我也不例外。這不，我剛剛又想起了兩個金點子：
1、吸塵餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當人們從地板上擦出一大片灰塵時，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會落下一些灰塵�？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進去，分為兩類。一類是還有用的灰塵；還有一類是沒有用的灰塵。之后，它會把沒有用的灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這下，你肯定會問：如果灰塵積得太多，那會不會爆炸啊？這個我可以明確地告訴你：有可能會爆炸，但機率只有百分之一。因為它內(nèi)部有一個重疊空間，專們擺放灰塵，只有灰塵滿了才會爆炸。所以，吸塵餐巾紙最長可以用一世紀，最短只能用沒幾天。
2、收噪音的防盜窗。普通的防盜窗一個工能，那就是——防止小偷從窗戶爬&小學(xué)作文%&進來。而隔音防盜窗卻有兩大工能：一是防止小偷從窗戶爬進來；二是吸收噪音。它的內(nèi)部有一個迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲`喇叭聲……等噪音。這回，你可能會問：那萬一噪音在內(nèi)部積累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因為這聲音驚天動地，我們的耳朵不被它震聾才怪呢？這個問題我明明白白地可以告訴你：“這永遠不可能，因為在噪音被吸進去的一瞬間就轉(zhuǎn)化成了美妙的音樂，播放了出來。
怎么樣？這兩個環(huán)保金點子不錯吧？
五年級環(huán)保作文 篇6
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不干凈的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質(zhì)在何處？
大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢？家里在干凈，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們?nèi)巳硕加袪幾霰Ｐl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。