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    五年級感悟作文

    時間:2021-11-07 20:12:28 五年級 我要投稿

    精選五年級感悟作文錦集5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級感悟作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選五年級感悟作文錦集5篇

    五年級感悟作文 篇1

      雨漸漸停了,烏云漸漸散去,太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時,看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠,此時我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。

      以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易沖動。原本和我十分要好的伙伴們都遠離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創(chuàng)傷。感覺挺委屈的。

      一天中午,我寫作業(yè)的時候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對我說:“干嘛?”我對她說:“你讓我的作業(yè)本畫了一條線,所以我就以牙還牙。”陳洋瞪著我說:“我又不是故意的!薄罢l知道你是不是故意的。”陳洋不說話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫作業(yè)。

      放學了,我一臉烏云地回到家里。一進房門,爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好,就問我:“怎么啦?是不是在學校里又發(fā)脾氣啦?”于是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我:“你知道你為什么沒有伙伴嗎?”“因為她們沒時間和我玩,所以都遠離我了!卑职终f:“錯,你沒有伙伴是因為你脾氣太暴躁,所以大家都不愿理你!蔽野炎煲痪,頭扭到一邊。生起爸爸的氣來,說:“明明是陳洋的錯,你反而責備我,哼!冤枉好人!卑职忠娢矣职l(fā)脾氣了,和藹地說:“你這樣亂發(fā)脾氣會傷害到別人,會給別人的心靈留下陰影!边呎f邊遞給我裝訂書機和幾張紙,說:“寶貝,當你要發(fā)脾氣的時候,就用裝訂機在廢紙上釘,釘?shù)侥銡庀藶橹!闭f完就出了房門。爸爸前腳一走,我后腳就把房門關上,然后拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說:“叫你說我,叫你說我……”

      每當我要生氣時,就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時,我也能控制自已的情緒,不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸,跟他說:“爸爸,我釘完了!薄昂茫侨绻氵想再發(fā)脾氣的時候,你就把釘上去的,一個一個地取出來!蔽艺f:“為什么還要拔出來?我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了,我再告訴你!睍r間一天天的過去,不知不覺紙上的釘子被我取完了,我拿著取完釘子的紙來到爸爸面前,說:“爸爸,我拔完了!薄芭,那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎?”我撓撓頭,邊搖頭邊說:“不知道。”爸爸拿起白紙,問我:“你看到了什么?”“小洞!卑职钟謫枺骸澳沁@些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸點了點頭對我說:“如果紙是心靈,洞是創(chuàng)傷,它們能自已愈合嗎?”“不能!蔽艺f。爸爸接著說:“你發(fā)脾氣的時候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創(chuàng)傷,難以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨著時間的推移,會漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠也抹不掉的,心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好伙伴自然就會回來的。”

      那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個人似的,心情豁然開朗。正是這樣,我的伙伴又回來了。

      有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會寂寞孤獨,因為那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認清人生真正的價值和快樂。

    五年級感悟作文 篇2

      面對繁華的生活,面對自我的成長,我常常會有很多感悟?吹郊t日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對生活中的挫折……

      當我看到紅日冉冉升起的時候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長著,一天比一天強壯。它們?yōu)槭裁磿诤诎档牡胤竭生長得那么強壯呢?這是因為它們有一個無堅不摧,矜持不懈,鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力,我堅持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協(xié)力把石頭給撞開了,努力生長,便開出美麗的小花。要是我的話,我一定會在中途的時候就會半途而廢,可見這個生命力是多么的旺盛,只有這些經(jīng)過鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

      這個讓我知道了,只有雨后才會有彩虹,只要努力就一定能成功地達到自己的目標。

      看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時候,它們一次次爬上去掉下來,爬上去掉下來……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來,是使絲不被泥沙貼住,經(jīng)過好幾次的挫折,終于成功了。它們有時候成群結隊的去小動物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點點粗糙,在墻壁上排成了一個梯子,讓織網(wǎng)最厲害,最先到達頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動送上門來。

      生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會成功。

    五年級感悟作文 篇3

      幸福,有時是那樣虛浮,有時是那樣真實;幸福,有時是那樣的近,有時卻是如此的'遠;幸福,有時很簡單,有時卻很復雜。在蔚藍的天空下,迎面吹拂著柔柔的風,我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物資上的滿足,不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是在那一刻,心的感動......

      這是一個真實的的故事:有一位盲人,他一生只從事著一件事情——種花。因為他爸爸是這個小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望能比父親做得更好?上鷣硌劬拖沽耍]有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實在晚上緊張繁瑣的學習時,媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活后,回到家吃著媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣里,同學為我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時候,家人對我無微不至的關心,這些,都是幸福。

      真正的幸福,其實不是讓我們背負著終生之憾的危險,刻意去刪除自己身上那一點點微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實實在在的珍珠,學會包容與珍惜,才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!

      幸福不會自己向你走來,它會站在你不遠處,向你招手。

    五年級感悟作文 篇4

      今天已是放寒假的第二天了,感覺放假后的時間過得真快,一天的時間已不知不覺地溜走了。

      這幾天一直飄落著雪花,寒冷的感覺在空氣中密布著,探出頭去,一股股冷空氣撲向你的臉頰?杉词乖倮,你也不想將頭縮回屋里,因為那飄落的雪花實在太美了,你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實在太大了,你看著一片一片極小極小的白色,在紛紛揚揚地飄落,仿佛是微風吹得柳絮滿天飛揚。不一會兒,整個世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想著,不就是這么一片一片極小極小的雪花嗎?

      為什么一會兒的工夫就將整個人間變成一個粉妝玉砌的世界呢?我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥關于一片雪花的對話。一只知更鳥問一只麻雀:“你說,一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之后,很快地說起來,“簡直是不值一提!

      ”知更鳥說:“那天,下雪的時候,我閑來無事,便數(shù)起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來,一、二、三、四……我一直數(shù)到十三萬一千四百二十七片時,沒什么。但當又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時,突然‘啪’地一聲,樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不?”麻雀一臉驚訝。是呀!

      一片雪花的重量是微不足道,但這一片片微不足道的雪花堆積起來,力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮,而樹枝是一個巨大的困難,那么一點一滴的勤奮積累起來,終究會把困難打倒,獲得成功。如果一片雪花是一點錯誤,而那樹枝是一個堅實的人,那么點點滴滴的錯誤積累起來,再堅實的人也會被壓垮。一片雪花的重量原來這么大!

    五年級感悟作文 篇5

      高爾基曾經(jīng)說過:“世界上一切光榮和驕傲,都源于母親!笔茄剑@句話說得真沒錯,說到了我的心里。

      記得三年級時,有一天晚上,我在寫數(shù)學作業(yè),細心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有幾題做錯了,讓我訂正好,明天給 老師去批改。

      第二天,我并沒有給老師批,似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課才想起來,可那時老師不在呀!這時,我不禁有了一個壞念頭:自己批不就行了,反正媽媽又不知道。這時我就像中了邪一樣,拿起紅筆開始在數(shù)學書上打上“√“,不管是對,還是錯的,我全打上了。

      回家后,媽媽走進我的房間,親切地問道:“孩子,媽媽今天讓你去批的題目,你批了嗎?能給我看一下嗎?”這一刻,我沉默了,畢竟這次批不是老師批的,而是我自己批的,該怎么說呢?但我是個要面子的人,就瞞一瞞吧,反正媽媽也看不出來。想到這里,我說:“媽媽,批好了!”我邊說邊把書交給媽媽,然后轉過頭繼續(xù)寫作業(yè)。其實,媽媽早已看穿了這假象,把書扔回了我桌上,嚴厲地對我說:“袁子蕙,你是不是沒有批,不要瞞媽媽,媽媽已經(jīng)知道了。徐老師教你《弟子規(guī)》是讓你做個不撒謊的孩子,批個作業(yè),這么一個輕松簡單的事,還要瞞媽媽!”就這樣,我被訓斥了一個多小時,心里很不是滋味:不就是批個作業(yè)嗎,不至于發(fā)這么大的火吧!真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。

      直到這個暑假讀了《媽媽的銀行帳戶》這本書,我才真正理解媽媽三年級時對我的教育。書中的媽媽為了能見到重癥病房的孩子,不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛(wèi)生,我的媽媽為讓我做一個誠實的孩子,對我的錯誤行為進行嚴厲批評,書中的媽媽和我的媽媽,她們的行為都飽含了對孩子深深的愛。母愛可以從慈祥的笑容里得到,它就像一團火焰,融化你的心;母愛也可以從熱情的鼓勵中得到,它就像一嶄啟明燈,照亮你前方的路;母愛更可以從嚴格的教育上得到,它就像干凈的抹布,擦掉你的污點……母愛是偉大而無私的,是一個無形的老師!媽媽,我愛你!

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