精選五年級(jí)收獲作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)收獲作文 篇1
幾個(gè)月前，當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見羽毛球像一個(gè)快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。
記得剛開始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思，我就沒有認(rèn)真去做，周教練見我偷懶，總是嚴(yán)厲地給我指出，并批評(píng)我說：“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真，敷衍地練習(xí)動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高�！彪m然知道自己不夠努力，可我還是沒有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒有通過。這時(shí)，教練走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出，就不會(huì)有收獲�！彪y道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心，沒有認(rèn)真去學(xué)。
這一天，我像往常一樣來到球館訓(xùn)練，教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒有接中，我不相信自己真的會(huì)這么差，突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié)，揮拍時(shí)也經(jīng)過了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽起來是那么美妙，我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后，我開始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細(xì)地聽著教練的動(dòng)作講解，并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作，在之后的訓(xùn)練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿意的笑容，我的付出終于有了回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!
五年級(jí)收獲作文 篇2
付出了勞動(dòng)，自然就有收獲。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了，我的收獲也不小。
這學(xué)期，我各方面都有收獲，但最顯著的，就是——作文和讀書筆記。
以前，我的作文很差，跟擠牙膏似的，半天憋不出一個(gè)字來。那是作文就是我的擋路石，阻擋著我考高分……而那時(shí)，我寫作文幾乎沒有得過高分，只卡在90、91、90、91，沒有一篇能夠入目的作文，100分也離我更是可望而不可及。
現(xiàn)在，我變了。寫出來的作文都能得高分，都可以出書了。一秒鐘幾個(gè)字就出爐了。我有了一種能力，就是把中國(guó)20xx多個(gè)漢字組成最優(yōu)美的語言，讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂！
讀書筆記，也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前，我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容，根本讀不懂作者究竟想說什么，甚至有些厭煩�，F(xiàn)在，寫讀書筆記成了我的一大強(qiáng)項(xiàng)，我能夠讀懂作者，讀懂作者的心情，讀懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了，只要付諸勞動(dòng)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇3
在生活中，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書對(duì)于我來說是一件快樂而又幸福的事情，我喜歡在書的海洋里遨游，收獲著人生的真諦。
小時(shí)候，書就進(jìn)入了我的生活，成為我親密無間的伙伴，雖然那時(shí)我還在牙牙學(xué)語，卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐貍的狡猾和烏龜?shù)臋C(jī)智。
隨著時(shí)間的流逝我上了小學(xué)，書便一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活，從此再也沒有離開過我。當(dāng)我得到一本好書時(shí)，我會(huì)一遍又一遍的去閱讀，到了如癡如醉的地步。
《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理；《格林童話》中一個(gè)個(gè)可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德；一本《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族的燦爛和輝煌！
在我眾多的“書朋友”當(dāng)中，一本名為《排解小學(xué)生成長(zhǎng)煩惱的168個(gè)故事》給我的印象猶為深刻，我擁有這本書時(shí)才八歲，根本不明白它的深刻含義，讀起來總覺得非常懵懂。三年后，當(dāng)我再次見到那昔日熟悉的面孔時(shí)，書里的內(nèi)容一下子便吸引了我，它將幾百則人生哲理濃縮成154個(gè)經(jīng)典的小故事，將人世間的真、善、美，謙虛與驕傲等一系列人生百態(tài)匯聚成溫馨的成長(zhǎng)小貼士。在這里，我可以插上夢(mèng)想的翅膀，盡情遨游。從那一刻起，我堅(jiān)定了“天生我材必有用”的信念。
書是一杯耐人尋味的綠茶，讓我回味無窮；書是一盞黑暗中的明燈，給我?guī)硐Ｍ�。書使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華。我在書海中徜徉，收獲著知識(shí)，收獲著快樂，收獲著感動(dòng)。
五年級(jí)收獲作文 篇4
我小心地?fù)崦种惺[綠的植物：細(xì)長(zhǎng)光滑的葉子，底端呈白色，網(wǎng)狀的根上還帶著泥土，散發(fā)出一股濃郁的草香，是韭菜沒錯(cuò)了。我將它們種進(jìn)土里，如同種下了一個(gè)甜夢(mèng)，承載著我滿滿的期待。
一開始它們顯得很頹廢，耷拉著葉，邊緣已有些泛黃，斜斜地倚在灰褐色的土里，似乎馬上就要撲倒在地，讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處，生怕一不小心便會(huì)折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們，我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里，竭力營(yíng)造最佳生長(zhǎng)環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長(zhǎng)的葉，想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔細(xì)聆聽它們舒展筋骨，努力生長(zhǎng)的聲音；在晚霞如錦下，我小心嗅聞它們?cè)桨l(fā)濃郁的清香，夢(mèng)在生長(zhǎng)，即將成熟。
終于，它們長(zhǎng)出花苞了，卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠，亭亭玉立，猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圓球狀，一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無法抑制我的失望，這不是什么韭菜，而是蔥！那一瞬間，我幡然醒悟，失望之余，還有后悔和自責(zé)，我仿佛聽見夢(mèng)支離破碎的聲音。
我不再去關(guān)注它們，任它們恣意生長(zhǎng)，蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來遲，它們一改印象中的嬌嫩，莖剛勁筆直。我嘆息一聲，準(zhǔn)備將它們拔去。這時(shí)，媽媽在廚房喊我：“沒有蔥了，去買些蔥來！”我靈光一閃，突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥，將它們給了媽媽。吃飯時(shí)，不知為何，平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊，里面澆灌了我的心血。原來即使種錯(cuò)了，收獲也是會(huì)有的。即使味道不一樣，但卻自有它的滋味。
人生亦是如此，當(dāng)我們種下希望與期待時(shí)，收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因?yàn)槭c苦澀，才會(huì)渴望希望與甘甜，才有了生活下去的動(dòng)力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來苦中還有甜。
種下一壟韭菜，卻收獲了一畦蔥苗，這不也是收獲嗎？
五年級(jí)收獲作文 篇5
夕陽西下，太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時(shí)間，波光粼粼的大海活躍了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片，好像一顆顆跳動(dòng)著的音符，又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹葉，哦！那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐里的魚清晰可見，滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛?cè)�，原來如鏡的水面這時(shí)水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚(yáng)。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚，一籃籃泛著銀輝的帶魚，一籠籠活蹦亂跳的`青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續(xù)泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了，一切又恢復(fù)平靜，萬籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫啊！
五年級(jí)收獲作文 篇6
大人們常說：“堅(jiān)持就是勝利�！痹谶@個(gè)暑假里，我真正知道了什么叫堅(jiān)持。
在去年六月份時(shí)，我去世茂城看到了很多精彩的節(jié)目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺(tái)上表演跆拳道，那姐姐一會(huì)兒耍劍，一會(huì)兒揮刀，看起來威武極了。從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺(tái)上表演這樣精彩的跆拳道。
在暑假時(shí)媽媽同意了我學(xué)跆拳道。第一天，教練就帶我們?nèi)ヅ懿�，我得意地想：不就是跑步嗎，這么簡(jiǎn)單。教練把我們帶到桃花仙子廣場(chǎng)，然后大聲說：“先跑十圈，然后到這里集合！”開始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來休息一會(huì)兒時(shí)，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現(xiàn)，加跑五十圈！”我聽見了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來，在后來的半小時(shí)內(nèi)我順利地跑完了七圈。
�。≈皇Ｗ詈笠蝗α�，我想沖刺一下子跑完，可是我的腿一點(diǎn)都不聽指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲”——一種很酸的蟲，像是鉆進(jìn)了我的腿里，我感覺又累又痛又酸，一屁股坐在了長(zhǎng)椅上，就在這時(shí)我想起了教練的話和我的夢(mèng)想，我鼓起勇氣，扶著花壇邁著艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負(fù)有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時(shí)間。雖然我很艱難地完成了今天的任務(wù)，但我知道了，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
接下來每次的跆拳道訓(xùn)練那個(gè)苦哇，比起跑步簡(jiǎn)直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺得自己的腿快被折斷了，有時(shí)我在心里不住地說：“早知道，我不來了，我放棄吧。”可那個(gè)姐姐在臺(tái)上的身影又在我眼前出現(xiàn)。于是我照著教練說的一遍又一遍地做著壓腿、踢腿的動(dòng)作，簡(jiǎn)單、枯燥不說，更難受的是累得全身要散架了似的，感覺腿腳都不是自己的了。經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的水平提高了許多，在后來的考級(jí)中，我順利通過了。教練給我們發(fā)了證書和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅(jiān)持換來的，如果沒有這些天的艱苦訓(xùn)練，我肯定空手而歸。
這個(gè)暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績(jī)，我知道了大人們說的“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且我更加相信堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切困難！
五年級(jí)收獲作文 篇7
那是一個(gè)驕陽似火的周末，舅媽地我和妹妹來到博物館，參加《海峽都市報(bào)》舉行的參觀博物館的活動(dòng)。不到九點(diǎn)，從四面八方趕來參加活動(dòng)的男女老少都到齊了，于是，開始便開始游覽。
博物館分四個(gè)展廳，導(dǎo)游阿姨一一給我們做詳細(xì)的介紹。
走進(jìn)第一個(gè)展廳――在水一方。第二個(gè)展廳標(biāo)題是――東方第一大港，不言而喻，自然是介紹關(guān)于船的故事咯。
走著走著，我看見像楓葉一樣的假樹，聽導(dǎo)游阿姨介紹，才恍然大悟，原來這種樹就是刺桐樹啊!刺桐樹有個(gè)特點(diǎn)，就是開花沒長(zhǎng)葉;長(zhǎng)葉沒開花。因?yàn)槿萦袛?shù)不勝數(shù)的刺桐樹，所以又被稱為刺桐城。哦，終于解開了我的一個(gè)心結(jié)。
朋友們，你們聽說過宋代泉州的十大名橋嗎?瞧，這里就清清楚楚的列舉出來：有洛陽橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋，還有東洋橋、石筍橋、海岸長(zhǎng)橋、順濟(jì)橋、烏嶼橋。
來到第四個(gè)展廳――泉南雄風(fēng)，更多的是許多偉人的生平。如：施瑯、李光地、吳魯、鄭和……而且，我還知道了施瑯將軍被清朝皇帝封為“靖海侯”;李光地是清朝最后一個(gè)狀元與宰相;吳魯是泉州的最后一個(gè)狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……
隨著時(shí)間的推移，我們這次活動(dòng)也接近了尾聲。今天的游覽確實(shí)讓我大開眼界，原來，泉州是這么一個(gè)古老文明的城市呀!頓時(shí)，我好想快快長(zhǎng)大，去探索世界的奧秘。
五年級(jí)收獲作文 篇8
成長(zhǎng)的道路是曲折的，總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。遇到困難時(shí)，你會(huì)想盡辦法去解決；挑戰(zhàn)成功時(shí)，你會(huì)覺得人生是如此美好。
——題記
在焦慮的期盼中，聯(lián)歡會(huì)終于到來了。
化了妝，我忐忑不安地等待著演出開始。同學(xué)們走進(jìn)報(bào)告廳按序就坐，我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著�！澳銢]事吧？”好朋友關(guān)切地問道。“沒事，沒事�！蔽覙O力掩飾緊張的心情。
“下面請(qǐng)蔣玥涵同學(xué)為大家演奏”，主持人甜美的聲音飄到我的耳際，我的心像一列高速疾馳的列車，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。中途卡殼了怎么辦？出丑了怎么辦？人家怎么就那么從容鎮(zhèn)定呢？
輪到我了，豁出去了！我拼命地深吸兩口氣，然后清了清嗓子，快步走到臺(tái)上。上臺(tái)一看，天啊，臺(tái)下黑壓壓的一片，那么多雙眼睛盯著我，一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬，咬得我渾身難受。箭在弦上，不得不發(fā)。我努力調(diào)整了一下狀態(tài)，再次深呼吸數(shù)次。我窺視著同學(xué)們，只見他們面帶笑意，用鼓勵(lì)的眼神看著緊張萬分的我，似乎在說：“別怕，我們?yōu)槟慵佑�！”我頓覺信心百倍，輕松地坐下來彈起鋼琴，隨即報(bào)告廳里響起了悠揚(yáng)的琴聲……
伴隨著雷鳴般的掌聲，我的演出圓滿結(jié)束。
走下舞臺(tái)，班主任陳老師笑著拍拍我的肩，高興地說：“太精彩了，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律流暢，很有感情。恭喜你獲得了成功！”聽了這番話，我的心里別提有多高興了。
一次成功的演出，我收獲的不僅是掌聲，還有極為重要的人生道理：只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能取得成功。
五年級(jí)收獲作文 篇9
我們校園里種了幾排石榴樹，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個(gè)石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數(shù)不勝數(shù)。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，會(huì)以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛！它的味道也不錯(cuò)，而且還十分飽滿、水潤(rùn)。咬一口，只聽見“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個(gè)灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點(diǎn)兒，一粒一粒地吃肯定是不過癮的，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺那甜美的汁水己沁入心脾，真是說不出的爽快啊！
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說是丑陋不堪，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)長(zhǎng)滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實(shí)在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無聞地奉獻(xiàn)著！