關(guān)于五年級(jí)理想作文（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于五年級(jí)理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文 1
我的理想是當(dāng)一名出色的演員，我在為自己的理想努力、奮斗。
在我的小時(shí)候，我不僅沒(méi)有理想、還不知道什么是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著吃著，我哭了，大家問(wèn)我怎么了，我說(shuō)不知道。大家笑了，我也笑了，不過(guò)我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時(shí)，電視里放出了趙本山爺爺?shù)囊粋�(gè)名叫《賣拐》的小品。笑著笑著，我又哭了，外公笑著說(shuō)：“我外孫女可以去當(dāng)演員了，演哭戲時(shí)都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’�！薄把輪T”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個(gè)絕技：我可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)任何場(chǎng)合都可以流淚。然后我因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)給觀眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的職業(yè)是“演員”我就迷戀上了“演員”這個(gè)名稱，并發(fā)誓自己也要當(dāng)一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當(dāng)一名好演員。
我開(kāi)始為“演員”這個(gè)理想去努力做。在學(xué)校舉行課本劇比賽時(shí)，我扮演了一個(gè)不起眼的`螺絲釘——枯萎的草。在學(xué)校開(kāi)展班隊(duì)會(huì)比賽時(shí)，我會(huì)自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會(huì)盡全力演好。我演過(guò)的作品有：《賣筆的母親》《亞運(yùn)火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長(zhǎng)觀摩的班隊(duì)會(huì)前寫(xiě)出的“劇本”。家長(zhǎng)觀摩時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)組員們一起去為家長(zhǎng)表演。每當(dāng)我的表演結(jié)束后，聽(tīng)見(jiàn)陣陣熱烈的掌聲，我就認(rèn)為那是對(duì)我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過(guò)的很充實(shí)，我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。并且，我這一生也不會(huì)放棄我那“神圣”的理想，因?yàn)槲疫@一生都要去堅(jiān)持。
五年級(jí)理想作文 2
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對(duì)人類有益的.機(jī)器。
如果有人要問(wèn)為“你為什么會(huì)有這個(gè)理想”我會(huì)回答他說(shuō)：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類，對(duì)人類有好處所以我會(huì)有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器使社會(huì)更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當(dāng)我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，發(fā)明一臺(tái)檢查身體的機(jī)器，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì)讓我感到他們不保護(hù)環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護(hù)環(huán)境監(jiān)督員，只有這樣才能讓周圍的空氣新鮮起來(lái)，才能減少沙漠化，才能保護(hù)樹(shù)木，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。即使說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有能力去做，當(dāng)然長(zhǎng)大后，如果沒(méi)有一番好的作為，就不可能去實(shí)現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在要立下志向，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國(guó)內(nèi)地有威望的一名發(fā)明家�！�
即使要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)還是很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個(gè)理想將來(lái)就一定能成功。
五年級(jí)理想作文 3
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的、快樂(lè)的。
上幼兒園的時(shí)候，看著那些女警察戴軍帽、身穿軍衣、英姿颯爽、帥氣的背影，我的心中不禁暗暗敬佩與羨慕，我多么希望自己有一天能像女警察一般瀟灑，服務(wù)人民�。“ァ�，聽(tīng)別人說(shuō)警察可辛苦了，每天軍訓(xùn)，跑步十公里、仰臥起坐、攀巖、翻山……想想就可怕！她們?cè)缙鹭澓�，只為了服�?wù)于人民。我佩服這些女警察的勇氣和毅力�？伞疫�是算了吧，體力呃……尷尬了，總之，我還是乖乖當(dāng)個(gè)弱女生吧！就這樣我的第一個(gè)念想破碎了。
直到二年級(jí)，我又萌生出一個(gè)念頭——當(dāng)護(hù)士。那時(shí)我身體不太好，經(jīng)常感冒。記得有一次夜里，高燒39℃，整個(gè)身體軟綿綿的，渾身無(wú)力。媽媽見(jiàn)了，焦急萬(wàn)分，急忙將我抱到醫(yī)院，在小睡的護(hù)士見(jiàn)了急忙跑去拿退燒藥與藥液，給我插上針頭，打藥液，我雖然眼睛朦朦朧朧，卻仍能依稀看見(jiàn)護(hù)士奔忙的'身影，聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的鞋跟敲地聲。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知什么時(shí)候，等睜開(kāi)眼，我已經(jīng)出了醫(yī)院，身體也不再軟綿綿，回憶起護(hù)士的神圣，真的好崇拜呀！于是，這便成了我第二理想。
時(shí)光匆匆，到了五年級(jí)，我卻又改變了主意，當(dāng)一名教師。我想帶著那些剛?cè)雽W(xué)懵懵懂懂的小苗，漸漸在知識(shí)的海洋中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，我會(huì)帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略大自然的美好；享受閱讀的快樂(lè)；傾聽(tīng)美妙的童話；知曉人生的酸、甜、苦、辣……我希望帶領(lǐng)著一屆一屆學(xué)生，從一竅不知到知識(shí)淵博，這應(yīng)是我最幸福的時(shí)刻了。
理想在變，但我想：要實(shí)現(xiàn)理想，就要做好充分的準(zhǔn)備：
1、多閱讀、多積累
2、養(yǎng)成一顆尊老愛(ài)幼、尊敬職業(yè)的心
3、多繪畫(huà)、了解各國(guó)文化、旅游各地，感受人土風(fēng)情，陶冶情操。
4、多看文學(xué)作品，增進(jìn)修養(yǎng)。
5、多交流，在人脈方面更廣，更好些……
雖然我的理想一直在變，但它卻如一盞明燈，給予我希望、溫暖。一個(gè)人只要有理想，我堅(jiān)信就不會(huì)在黑暗中迷茫！
五年級(jí)理想作文 4
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么�。俊蔽叶紩�(huì)陷入沉思中�，F(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一名受同學(xué)們喜歡的校長(zhǎng)�！�
人們都說(shuō)：小學(xué)是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但我卻覺(jué)得小學(xué)是地獄。因?yàn)槲覀儾荒茏杂勺栽诘谋寂�、玩耍，整天在教室里不能說(shuō)話也不能吃東西；還要每天都穿著校服，這也不能碰那也不能摸；字寫(xiě)得不好啦，考試成績(jī)不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時(shí)也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當(dāng)一位校長(zhǎng)。讓老師們按照課程表上課。如果下一節(jié)課應(yīng)上科目的老師沒(méi)有來(lái)一定要把課補(bǔ)上，否則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)上得多的科目產(chǎn)生厭惡，從而造成偏科。學(xué)生考試考的不好、字寫(xiě)得不規(guī)范……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵(lì)或講道理，不然會(huì)讓學(xué)生討厭這位老師也不喜歡聽(tīng)他講的`課。
校服要設(shè)計(jì)的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要先打好基礎(chǔ)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于這方面的書(shū)籍、報(bào)紙等。
沒(méi)有理想小鳥(niǎo)就不會(huì)飛高，芝麻也不會(huì)節(jié)節(jié)高，人更不會(huì)活出個(gè)樣來(lái)。我一定要完成這遠(yuǎn)大的理想。
五年級(jí)理想作文 5
我們生活在世上，都會(huì)有自己的理想，自己的目標(biāo)。因?yàn)檫@些目標(biāo)和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。
幼時(shí)的'我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
這些都是我的理想，雖然很多，和不切實(shí)際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來(lái)的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人類有用的人。
五年級(jí)理想作文 6
每個(gè)人都有理想，我呢？也有，只不過(guò)我的理想會(huì)變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
在我四五歲時(shí)，我曾對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了想開(kāi)一家玩具店�！眿寢屄�(tīng)了好奇地問(wèn)：“你為什么想開(kāi)玩具店呢？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@樣我就可以盡情地玩玩具了。”媽媽聽(tīng)了撲哧一下笑了。又過(guò)了幾年，我七歲了，有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名導(dǎo)游�！眿寢尣唤獾乜粗摇Ｎ一卮鸬溃骸耙�?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以到各地游山玩水，欣賞祖國(guó)的大好河山呀!”媽媽欣喜地說(shuō)：“你當(dāng)導(dǎo)游時(shí)，可別忘了把媽媽也帶上，好讓媽媽也飽飽眼福�！蔽易院赖卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
上二年級(jí)時(shí)，我的理想又發(fā)生了變化。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名廚師�！眿寢岓@訝地問(wèn)：“你為什么想當(dāng)廚師呢？”我說(shuō)：“當(dāng)上了廚師，我就會(huì)有一身好廚藝，這樣不就可以天天給媽媽做好吃的了嗎？”媽媽聽(tīng)了一把把我摟在懷里，感動(dòng)地說(shuō)：“乖女兒，你可真孝順！”
轉(zhuǎn)眼間到了2008年，四川發(fā)生了大地震，當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的.小朋友是那么無(wú)助，那么需要關(guān)愛(ài)時(shí)，我鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名志愿者，去幫助、照顧災(zāi)區(qū)的孩子們�！眿寢屄�(tīng)了激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你的心中有了大愛(ài)，懂得關(guān)心別人，你真的長(zhǎng)大
這就是我多變的理想，我也不知道我的理想以后還會(huì)不會(huì)再變，但我敢肯定，不管怎么變，一定會(huì)越變?cè)矫篮玫摹?/p>
五年級(jí)理想作文 7
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人追逐的目標(biāo)，但一個(gè)人光有理想還不夠，還必須得有為理想而奮斗的毅力，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中需要付出自己的汗水和艱辛。
我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，一直來(lái)，我為此也付出過(guò)許多。在我的家里有許許多多關(guān)于歷史史實(shí)的書(shū)，例如：《青銅時(shí)代》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《隋唐盛世》、《兩宋遼金》等書(shū)，我都百讀不厭，而且我也從中了解了許多治國(guó)有方的好國(guó)君，比如：晉國(guó)誠(chéng)實(shí)守信的重耳，楚國(guó)知錯(cuò)就改的國(guó)君穆侶，還有秦國(guó)辯識(shí)人才的穆公。不僅如此，我還知道一些無(wú)能之輩，如：三家分晉的智伯瑤、紙上談兵的'趙括、指鹿為馬的趙高。這些人物都是我飽讀歷史文學(xué)的成果。但要真正成為一名歷史學(xué)家，這只是一些基礎(chǔ)，為此我還要繼續(xù)努力。
以史為鑒，在閱讀史書(shū)的同時(shí)，我也明白了很多道理，如：《螳螂捕蟬，黃雀在后》這則故事告訴我：不能只顧眼前利益而沒(méi)有想到禍患就在自己的身后潛伏著；《祁黃羊大公無(wú)私》又讓我明白了：無(wú)論是仇人還是很好的朋友，都要去向別人去推薦他們的優(yōu)點(diǎn)。讓我啟發(fā)最大的是《趙括兵敗長(zhǎng)平》，它啟示我：要完成自己的理想，光是死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
現(xiàn)在再看看家中的史書(shū)，它們給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)，還有做人的道理，是它們讓我在追求理想的過(guò)程中，獲得意想不到的收獲。
五年級(jí)理想作文 8
理想就是一扇門(mén)，等待著你去打開(kāi);理想就是一座山峰，等待著你去攀登;理想就是一個(gè)未知的世界，等待著你去發(fā)現(xiàn)。而我的理想是成為一位動(dòng)物學(xué)專家。
《動(dòng)物趣談》這一本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)十九遍了。就在我準(zhǔn)備看第二十遍時(shí)，成為一位動(dòng)物學(xué)專家這個(gè)理想就像一粒種子，在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長(zhǎng)著。這讓我感到前所未有的快樂(lè)和充實(shí)。
在我很小的時(shí)候，就喜歡天天圍著電視看科普節(jié)目——《自然傳奇》，媽媽知道我很喜歡動(dòng)物后，便帶我去海龜灣看海龜。我一看見(jiàn)海龜就立馬撲在玻璃窗上，歡喜得不得了。海龜身上有一個(gè)碩大的殼，我還看見(jiàn)一只海龜在咳嗽，并且咳出了很多的氣泡。我一直在琢磨怎么才能治好海龜?shù)?咳嗽呢?
在這之后，我便下定決心：倘若我以后成為了一名動(dòng)物學(xué)專家，我一定要研究出南極大海雀滅絕的原因;了解大洋底下“惡魔紐魚(yú)”的秘密;如何保護(hù)世界上的珍禽異獸;把狼改良成牧羊狼;把老虎改良成最兇猛的看家虎;把野牛改良成耕地牛，為人類耕地。
我的理想就是這樣簡(jiǎn)單，或許有人認(rèn)為我胸?zé)o大志，或許有人會(huì)認(rèn)為我好高騖遠(yuǎn)不自量力。但我認(rèn)為只要能帶給自己快樂(lè)，能為世界做出奉獻(xiàn)，給別人帶去幸福，這樣的理想何樂(lè)而不為呢?未來(lái)的動(dòng)物學(xué)專家，我來(lái)啦!
五年級(jí)理想作文 9
很多人都有一個(gè)理想，有一個(gè)理想就如同有一個(gè)目標(biāo)，人的一生都朝著這個(gè)目標(biāo)沖進(jìn)，這才是有意義的人生。當(dāng)然，我也不例外！如今，很多人都會(huì)吃啞巴虧。打官司沒(méi)有證據(jù)，沒(méi)有一個(gè)好的律師，只能讓壞人從自己的眼皮底下溜走！沒(méi)辦法的事一次一次發(fā)生，因?yàn)樾睦淼牟坏龋x擇了不歸路。其實(shí)人的本性是善良的，就如三字經(jīng)所說(shuō)的一樣：“人之初，性本善！”現(xiàn)實(shí)中邪惡、嫉妒的人性，某些事的不公，促使了他們走上了不歸路。就如一個(gè)殺手：他原前生在一個(gè)幸福的家庭，可他爸爸因?yàn)樵谑袌?chǎng)上得了一點(diǎn)成績(jī)，遭到人們的妒忌，包袱了他。后來(lái)，他母親和他落荒而逃。躲避被殺的危險(xiǎn)，又沒(méi)錢(qián)，媽媽只好出去揀垃圾�？梢惶煲惶爝^(guò)去了，媽媽也病死了�？蓱z的他當(dāng)時(shí)才１２歲。正在大街上慢無(wú)目的得走著。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的錢(qián)報(bào)班露在外面，沒(méi)想到第一次就順手了。他漸漸覺(jué)地這樣很好，也不需要自己花錢(qián)！他覺(jué)的這是人們欠他的。
后來(lái)，一次偷竊中，他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在這位穿金帶銀的人就是自己的殺父仇人。然后，他殺了他。然而，造成這些血搏之斗的罪禍都在于那個(gè)律師。為他爸爸伸冤的律師收了別人的'錢(qián)，燒毀了證據(jù)。律師不應(yīng)該是政治的嗎？律師不應(yīng)該是替受害人伸冤的希望嗎？為什么這個(gè)律師因?yàn)樨潏D錢(qián)財(cái)而使一個(gè)快樂(lè)的少年走到今天的地步。以后我要做一名律師，一名好律師。如果我站在好人那邊我要盡力替他伸冤，如果我站在壞人那邊，我會(huì)不怕報(bào)復(fù)的替對(duì)方說(shuō)話。律師，我的理想，我要為這個(gè)理想而奮斗。
五年級(jí)理想作文 10
我們每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有了理想，人生就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向�，F(xiàn)在有很多人愛(ài)談理想，但最令他們苦惱的是理想和現(xiàn)實(shí)常常會(huì)有矛盾。為什么呢？因?yàn)橛械娜穗m然有理想，但不夠刻苦，不夠勤奮；有的人也想為理想努力，但他們卻不會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間；而另外有些人自認(rèn)為自身的條件差，平凡無(wú)奇，對(duì)自己很不自信。因此時(shí)間就在平平淡淡中流逝了。
時(shí)間的流逝是無(wú)情的'，是可怕的。我們?cè)谖覀兊牟唤?jīng)意間快速成長(zhǎng)，在我們?nèi)找媛槟竞头忾]的心靈下看時(shí)間流淌。有些人從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要將時(shí)間挽留。對(duì)時(shí)間的態(tài)度，可以看出一個(gè)人的世界觀。沒(méi)有理想的人，就不可能懂得什么是人生，人生的意義又是什么。真正有理想的人，肯定會(huì)把握住人生的每一刻，因?yàn)槊總�(gè)階段的奮斗都會(huì)關(guān)系到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
理想是什么呢？理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。讓我們乘上理想之馬，揮鞭起程吧！
每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，理想能帶領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？主要還是要靠自己的努力和奮斗。這個(gè)世界能依靠到底的人只有自己，因此，讓我們謹(jǐn)慎著自己雙雙的腳步，我們要一步步踏在泥土上，打上深深的腳��！
五年級(jí)理想作文 11
每個(gè)人都有不同的理想，比如說(shuō)：有的人的理想長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生，有的人的理想長(zhǎng)大以后當(dāng)護(hù)士，有的人的理想長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，有的人的理想長(zhǎng)大以后當(dāng)發(fā)明家……我長(zhǎng)大最想當(dāng)軍人。（這是現(xiàn)在許多男孩子的夢(mèng)想）。
軍人是那樣的耀眼！保衛(wèi)國(guó)家守護(hù)著這方凈土，不愿讓敵人踏進(jìn)一步。如果我當(dāng)了軍人，如果我遇見(jiàn)了許多敵人，我就會(huì)大喊：“想過(guò)去可以！先從我尸體上跨過(guò)去，我死也要拉幾個(gè)墊背的！好在黃泉路上有幾個(gè)伴！”
軍人，是那樣的壯烈！為了打跑鬼子，不惜用自己的身體擋住敵人的子彈，給部隊(duì)爭(zhēng)取突破的時(shí)間，從戰(zhàn)場(chǎng)上殺出來(lái)的男人都是真男人！經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)血戰(zhàn)的男人叫真男！就是因?yàn)橛羞@些精神，震撼住了外國(guó)人，將他們一一擋了回去。
軍人是那樣的注重戰(zhàn)友之情！古人說(shuō)得好“兄弟如手足”，到了戰(zhàn)場(chǎng)上的軍人都是兄弟。有的軍人為了讓?xiě)?zhàn)友撤退，不惜用自己的.身體給戰(zhàn)友們鋪路；有的軍人犧牲自己的生命要拉上小鬼子的血來(lái)祭奠戰(zhàn)友們；有的軍人為了保護(hù)重要的人，而為他殺出一條血路；現(xiàn)在80歲高齡的軍人哪個(gè)不是為戰(zhàn)友哭過(guò)的！有些軍人，甚至想用自己的生命來(lái)?yè)Q回他們的生命，可是并沒(méi)有用，因?yàn)樗麄儾皇巧�，而是人！這一切的一切都無(wú)法挽回。
軍人就是這么的偉大，不為金錢(qián)不為榮譽(yù)，只為了為祖國(guó)出一份力而已，那么你的夢(mèng)想是什么呢？
五年級(jí)理想作文 12
每個(gè)人的理想不一樣，而我的理想是當(dāng)一名航天軍事科學(xué)家。因?yàn)楹教炜茖W(xué)家可以探索無(wú)邊無(wú)際地宇宙。另外當(dāng)航空科學(xué)家還有一個(gè)原因。近日，由于人們不自覺(jué)地砍伐樹(shù)木，汽車排放尾氣將空氣污染嚴(yán)重。隨著科技不斷地進(jìn)步，人們能夠發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，人類可以隨時(shí)隨地的遷移。
當(dāng)軍事科學(xué)家是研究武器，可以大大提高中國(guó)保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)。
所以我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)偉大的理想。
我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)，人活在這個(gè)世上，就是為了理想去奮斗的，其實(shí)我也有我的理想。
我現(xiàn)在還小，離我這些理想還很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要通過(guò)我用心讀書(shū)，這些理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像滿天的繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我夢(mèng)想我來(lái)到鄉(xiāng)村，走進(jìn)一間教室，里面只有十幾位同學(xué)，個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。上課時(shí)我教他們學(xué)唐詩(shī)，讀唐詩(shī)，寫(xiě)唐詩(shī)。我把他們當(dāng)作是我的'弟，妹妹。下課時(shí)，我和他們一起玩游戲，快樂(lè)的玩耍。
這里的生活雖然艱苦，但是我愿意帶著他們一起走向知識(shí)的大門(mén)，和他們一起生活。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想能使人從失望的黑暗中走出來(lái)。我確信這是一個(gè)真理。
五年級(jí)理想作文 13
我是一頭豬，一頭蠢豬。我們中間有一些特殊類的豬物，我們謂之為神豬——他們頭腦靈活，反應(yīng)敏捷。但他們卻有特有的矜持，不會(huì)輕易將‘豬’字出口。還有一些同類，永遠(yuǎn)保持緘默：即使是一個(gè)偉大的時(shí)刻就要來(lái)臨了——豬們會(huì)被集體屠宰掉，也不哼唧一聲。但卻以挑剔的眼光看著呻吟中的豬們，暗地里說(shuō)他們沒(méi)有出息，沒(méi)有骨氣，沒(méi)有豬應(yīng)有的頭腦。是啊，豬的'習(xí)慣就是批判，但空白的批判有什么意義呢？
好了，回到主題。豬最大的理想當(dāng)然是吃睡了。不過(guò)豬也曾有過(guò)美好的愿望，希望豬氏家族蓬勃發(fā)展，希望自己有一天成為豬之神圣。于是豬就開(kāi)始整天待在屋里苦思冥想，想豬氏部落發(fā)展規(guī)律，想豬自身的構(gòu)造規(guī)律，想一切美好事物之后的東西。為了自己的理想，豬以前是不喜歡運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樨i認(rèn)為這是對(duì)生命的褻瀆，是浪費(fèi)豬生命的表現(xiàn)。所以屋里快樂(lè)的琢磨就是豬生活的全部。
直到有一天豬得病了，心力交瘁，甚至有告別小豬們的傾向。痛苦啊，豬。
豬太累了。想起了四年前的這一天。躺在床上，數(shù)著自己的心率：如此的不均勻，跳一下停一下。呼吸如此的微弱。豬不敢就此睡去，害怕從此不會(huì)醒來(lái)。
不管怎么說(shuō)，他們體會(huì)不到他們的幸福，至少他們有一個(gè)存在的前提，有一個(gè)能在未來(lái)達(dá)到目的的資本：一個(gè)離死神比較遠(yuǎn)的體魄。而我就要去了，永遠(yuǎn)的去了。
五年級(jí)理想作文 14
一棵小樹(shù)因夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)而選擇與白云做伴；一只帝王蜂因渴望振翅高飛而選擇與藍(lán)天為友；一生的確良成功源于它們的理想。
理想，前進(jìn)的方向。有了理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時(shí)時(shí)激勵(lì)他們，不會(huì)放慢前進(jìn)的步子，不會(huì)讓時(shí)間在自哀自憐中荒廢。時(shí)代就車輪，在一代代仁人志士的理想推動(dòng)下，滾滾向前�！凹囊夂侨徊欤颐裎已]軒轅。”正是有了這樣的`愛(ài)國(guó)理想，魯迅才棄醫(yī)從文，用他如槍如戟筆喚醒國(guó)人，愛(ài)國(guó)的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，幾十載矢志不虞，終于指引中華民族摘掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。人生如路，理想若燈。
理想，人生的信念。在追尋理想的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，失敗就像成功的影子，形影不離。但當(dāng)理想升華為信念，就沒(méi)有什么坎坷無(wú)法面對(duì)，沒(méi)有什么痛苦無(wú)法忍受。韓信為了馳騁天下，寧忍，胯下之辱，無(wú)愧匡士無(wú)雙，理想的信念支持蘇武在異域掙扎了28年，不辱泱泱大國(guó)。保爾為了共產(chǎn)主義的理想，4次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。人生如刀，理想若刃。
有志不在年高，無(wú)志空活百歲，“融四歲能讓梨”才華橫溢的孔融因?yàn)樾責(zé)o大志，兵敗而死。反觀，王勃“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，終成一代文豪，人生如一本書(shū)，理想就是前面的目錄，短短幾頁(yè)，卻決定了一本書(shū)的內(nèi)容。
寫(xiě)一首簡(jiǎn)單的歌，為理想起舞。
誦一曲豪氣的詩(shī)，為理想打拼。
五年級(jí)理想作文 15
理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿懷欣喜的到達(dá)目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想?yún)s又是一杯糖水，讓我們快樂(lè)無(wú)比。
我的理想，是成為一名作家。
我要把書(shū)中樂(lè)趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責(zé)，成功會(huì)向他們招手的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因?yàn)樗麜?huì)很快康復(fù)的。
我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔(dān)憂，一切都會(huì)好起來(lái)的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給孤獨(dú)的人，讓他們把書(shū)當(dāng)成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔(dān)憂；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲。
我要把書(shū)中快樂(lè)的`種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè)的人；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給愛(ài)玩手機(jī)的人，讓他們明確的知道書(shū)比手機(jī)好多了，別再玩手機(jī)了，翻下這美麗而奇妙的書(shū)吧！
我希望當(dāng)我長(zhǎng)大以后，一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書(shū)，便能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè)曲，聞到清甜的花香。
我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。
五年級(jí)理想作文 16
六歲——考古學(xué)家那個(gè)時(shí)候，爸爸經(jīng)常晚上看《百科探秘》，我就坐在爸爸旁邊和他共同欣賞。
因?yàn)椤栋倏铺矫亍凡シ诺拇蠖嗍强脊艑W(xué)家挖掘地下寶藏所發(fā)現(xiàn)的奇聞逸事。所以，我每次都會(huì)看到考古學(xué)家忙碌的身影，他們知識(shí)淵博，對(duì)幾千年發(fā)生的事推斷得令人信服。漸漸地，我對(duì)考古學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后能當(dāng)一名考古學(xué)家，為祖國(guó)挖掘地下的寶藏，揭開(kāi)從前一個(gè)個(gè)神秘的.自然。社會(huì)現(xiàn)象。這個(gè)夢(mèng)想還持續(xù)了好幾年呢!十歲——警察有一天，我和爸爸在街上逛。忽然看見(jiàn)一個(gè)小偷悄悄的把手伸進(jìn)了一位打扮得很入時(shí)的女士的手提包。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)正在十字路口值勤的交警看見(jiàn)了，立馬沖上去，抓住那個(gè)小偷。
警察把他的雙手反拷起來(lái)，但那位警察并沒(méi)有離開(kāi)他的崗位，而是掏出手機(jī)，跟隊(duì)友通了個(gè)電話。隊(duì)友過(guò)來(lái)把小偷帶走了，而這位警察一直堅(jiān)守在自己的崗位上。我看得真切，忍不住在心里為那位警察叫好。我又冒出了一個(gè)奇怪的念頭：當(dāng)警察！這樣，我就能為民除害，為人們保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全了！未來(lái)——-警察未來(lái)，離我遙不可及，但我確定了我的人生目標(biāo)——-警察。
我相信，有了自己的奮斗目標(biāo)，我會(huì)為之付出努力，我的人生也將會(huì)變得多姿多彩，花樣繁華！
五年級(jí)理想作文 17
我有一個(gè)理想，我有一夢(mèng)。我是一只雄鷹，在天空中翱翔；我是夜晚的星星，那樣撲朔迷離……
夢(mèng)，是虛無(wú)的嗎？我感覺(jué)夢(mèng)一直就在我的身邊。微風(fēng)吹拂，裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)，其中隱約夾雜著夢(mèng)的香甜。在國(guó)旗冉冉升起之時(shí)，夢(mèng)好像就在那頂端，我的過(guò)去，我的未來(lái)，好像都包含在夢(mèng)中，臉上浮現(xiàn)隱隱笑意。等長(zhǎng)大一些后，我才知道，我做的最多的夢(mèng)是科學(xué)夢(mèng)，而文學(xué)夢(mèng)也承載著我的一份理想。
最近，我見(jiàn)同學(xué)們都抱著一本《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我也一時(shí)興起看起了《發(fā)現(xiàn)號(hào)》。沒(méi)想到，我一下子就被它迷住了，同時(shí)也愛(ài)上了科學(xué)。陽(yáng)光照耀下，樹(shù)影斑駁地停留在地面上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝搖擺。捧著書(shū)，我漫步于深幽的古路，感覺(jué)四周到處彌漫著文學(xué)的氣息。一滴露珠輕盈地從樹(shù)葉上滑落，落到地上一朵水花開(kāi)放。大雨剛過(guò)，地面上濕漉漉的，清新的空氣緩緩傳來(lái)，讓人心曠神怡，用報(bào)紙輕輕擦拭椅子，坐在上面涼絲絲的'。一翻開(kāi)書(shū)，就感覺(jué)心扉敞開(kāi)。靜謐籠罩大地，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間嘀囀。總覺(jué)得這里有一種特殊的意境，總讓人很舒適。一切生命都變得鮮活了。書(shū)將世界與心靈連接，就這樣和諧。我仿佛聽(tīng)到了花兒開(kāi)放的聲音，生命萌發(fā)的聲音，看到了洶涌的大海，讓我們?nèi)ヌ剿�，那樣神秘，那樣神奇�?/p>
夢(mèng)的起點(diǎn)，心靈的起點(diǎn)，理想的起點(diǎn)。光輝照耀，引領(lǐng)著我們向前，唱一曲心靈之歌……
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