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    五年級游覽作文

    時間:2021-11-05 18:51:15 五年級 我要投稿

    【精華】五年級游覽作文錦集9篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級游覽作文9篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級游覽作文錦集9篇

    五年級游覽作文 篇1

      財經(jīng)大學,在橋頭的南面。它坐落在郁郁蔥蔥的小山丘上,遠遠望去,顯得格外亮眼,不去注意都不行。

      從北大門進入,來到一條幽靜的小路上。沿著路走,便看到紅瓦白墻的洋房,每一座都帶有半地下室,時隔一百年,依舊可以看出它們曾經(jīng)的宏偉。在房子旁邊,種滿了法國梧桐,一棵棵都是那么高大挺拔,蒼綠色的樹葉,就像一位飽經(jīng)風霜的老人,嘗盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合,依舊挺立在那片凈土。人生在世,當時間和困難,讓我們從天真活潑,稚氣尚顯,漸漸地疲憊不堪,歷經(jīng)風霜,就好似棵滄桑的法國梧桐,依然屹立。

      走著走著,走進了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門,穿過門,不禁驚訝了:眼前是寬敞的操場,操場上一塵不染,上面鋪了塑膠跑道,跑道旁有觀看用的座位,應該是為了觀看比賽時而建的吧。觀眾席右邊有樓梯,從上往下看,可以一覽無余,盡把整個操場收到眼底。跑道中央綠色的草,正好配襯了紅白相間的跑道,讓人看了覺得無比的清爽。

      這時來到了著名月牙湖。為什么要叫月牙湖呢?因為這湖的形狀很像月牙,所以被稱為月牙湖。走近一看,果然名副其實。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄,更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精致的洋房,而天倒水,水映天,房子的映照,水草的陪襯,讓這是一池湖水,更加的秀麗宜人、美不勝收,像一幅出自大師手下的得意之作。

      蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場、如詩如畫的月牙湖讓那座小山丘,讓財經(jīng)大學成為抹不去的記憶。

    五年級游覽作文 篇2

      二十八日的早晨,廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當時就能飛去博物館。我們坐在車上,用歌聲表達我們心里的激動。很快我們就到了博物館,這里風景真美。來到七巧板科技館,有人告訴我這個地方有許許多多的玩具,我想帶我們來這里干嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這里來玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機器等等。我最喜歡的是拉起自己的機器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺我像個大力士。然后到了B棟,B棟陰深深的非?膳拢孟裼泄硭频。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時,我的手要是出汗了摸它,它就會電我的手,手就會很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個動作,它數(shù)到零,像照相機一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來?墒,我不知道這是怎么弄的。最后到了D棟,這里的東西可就少多了,只有清潔屋、對話、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激,我看著那個在轉(zhuǎn)的`東西,頭直發(fā)昏,好像我在睡夢中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。

    五年級游覽作文 篇3

      今年五一期間,我和媽媽一起游覽了泰山的風光。

      來到泰山,首先映入眼簾的泰山天地廣場的12根龍柱,這12根龍柱代表古代的12位帝王,它們分別是:黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個形態(tài)不一的龍柱聳立在泰山天地廣場,給天地廣場增添了許多莊嚴的氣氛。

      然后我們就一路隨著山勢乘著客車向中天門行駛,山上的道路時而寬、時而窄,好像是個淘氣的娃娃,一會高興,一會生氣。車外,一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾,這里的爬山虎,這一叢,那一簇,很不少。突然眼前一亮,我們已經(jīng)停在,由綠色鋪成的大道,耳旁,是陣陣清脆的鳴叫,在泰山的中天門,回頭一看,山上全籠罩著一層薄霧,你大喊一聲,回聲就會在你耳邊嗡嗡作響,一切就像是一幅美麗的圖畫。

      走完山路,我們就開始爬山了。過了一會,道路慢慢變寬,向上望去,是密密麻麻的人群和美麗的天空,此時的天空,像一個聽話的孩子,不哭不鬧,天上的白云,像朵朵奇形怪狀的棉花糖,是那樣的軟,是那樣的甜。不知不覺中,我已經(jīng)站在拔1200米的地方,向下望去,是另一番景象:潔白的云彩像是被你踩在了腳下,整個山都被云彩包圍住了,可是你用手摸它,它就想逃難似的人們,恐慌的從兩邊散開。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧,樹上到處是乳白像是讓你走進了白色的世界。

      走了一會就來到了南天門。向里走,像小山一樣的石頭擺在你眼前,上面還刻滿了小字。再向前走,不一會兒就來到了泰山頂端,泰山頂端有三處刻石,一個是“登峰造極”,一個是“五岳獨尊”還有一個是杜甫《望岳》的名句“會當凌絕項,一覽眾山小!钡巧咸┥,我真正的體會到了“一覽眾山小”含義!疤!你看太陽!”我順著媽媽手指的方向望去,是的,一輪鮮紅的太陽高高的升起。這時的太陽比任何時候的太陽都要大,都要紅。

      我們排隊等候,坐在纜車上下了山。

    五年級游覽作文 篇4

      一路的繁華洛景,終于在這里終結(jié);一路的風風雨雨,在這里終止,最純凈無瑕的地方,讓心停留的港灣。

      ——題記

      傳說塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的,宗喀巴自小求佛學,十年都再沒回來,杳無音訊,他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念,寫信給寺廟,而宗喀巴讓母親修一所廟,見廟如見人,先有廟,再有寺,塔爾寺,它不平凡的由來就像一臺打字機,又像一把刻刀,深深地銘記在我的腦海里。

      一進景區(qū),那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國,一座座平房紅墻紅瓦,鑲在深綠色的樹林中,藍天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐,青磚透出了一種寧靜祥和,與世不同的淡然,是藏學的嚴謹,讓一切的憂慮,心機,清清凈凈,而釘在墻上的飾物則多彩,或紅,或赭,或明黃,或藏青,上面雕著一朵格;(高原上堅強的代表),淡雅幽清,墻是白的,就像藏教無雜念,慈悲,與一切臟物無聯(lián),而其它的顏色猶如藏學文化的多彩,博大精深一樣。

      在一所寺廟中,珍藏著許多動物標本,它們栩栩如生,好像馬上就會飛出鐵絲網(wǎng),到我們身邊來,那里有一只藏羚羊,它的眼中仿佛有一道柔光,是信賴,是溫和,它的右前蹄微微抬起,好像是馬上會撒開四蹄,向草原奔去,小李阿姨說,這代表了這里的動物,要去愛它們。

      這里的一切都那么純潔,無私,這確實讓心過濾,變得純真。

    五年級游覽作文 篇5

      今天,我們?nèi)ト巳硕枷肴サ谋本┐髮W,我們坐地鐵到了北京大學的東門站,我們上來一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊尾,排不上了隊。

      進了北京大學后,我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺地,我們闖進了一片樹木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什么樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹,各種各樣的樹木,而且?guī)讞l遍布北大,我們不禁贊嘆走來,在里面竟然的我們不知道的樹!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這里不知道的人,以為是一個大公園呢?

      走了一圈之后,我們在東大門口,拍了照,下面準備去圓明園。

      北京大學,我以后還會來的!

    五年級游覽作文 篇6

      今天,媽媽和阿姨帶我們?nèi)ケ本﹦游飯@玩,一路上,我和程奕凱又蹦又跳,想到我們就要到中國最大的動物園去了,我們倆真激動啊。

      到了動物園,我們先參觀了熊貓館,有的熊貓在吃竹子,有的在玩游戲,瞧,一只大熊貓在館內(nèi)走來走去,一會兒爬上梯子撓撓頭,到平臺上轉(zhuǎn)兩圈,一會兒又從梯子上走下來,到草地上扭扭身子,太可愛了!

      離開了熊貓館,我們?nèi)タ葱『镒。小猴子住在一個巨大的玻璃房內(nèi),玻璃房比我家住的樓房還高、還大!玻璃房內(nèi)有一座專門供小猴子玩耍的假山。假山上的猴子真多,有的小猴子在吃東西,有的小猴子在攀鎖鏈,更多的小猴子曬著太陽抱在一起睡覺。有一只特別小的猴子正在媽媽懷里吃奶,媽媽正在給它捉虱子。房梁上有三只小猴子在觀看別的猴子打架,它們不時發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在加油!

      猴子的世界真有趣!

      接著我們又參觀了北極熊館、大象館;看到了老虎、狼、狐貍、豪豬,在湖邊喂了天鵝和鴛鴦。

      最后我們參觀了海洋館,觀看了海豚海獅表演。海豚會套圈、頂球;海獅會鼓掌、唱歌、跳舞。最驚奇的是海豚竟然頂著一個阿姨從水里飛出來,阿姨站在海豚的嘴上,筆直筆直的!今天的節(jié)目真精彩,我以后還想再來!

    五年級游覽作文 篇7

      泰山是我國“五岳”之首,有“天下第一山”之美譽,又稱東岳,中國最美的令人震撼的十大名山之一。一放暑假,我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗了一回。

      我們來到泰山腳下,一起坐車到中天門,再往上爬。在車上,我看到了很多山峰,有的高,有的就比較低。那顏色真漂亮,有一邊是翠綠色的,一邊是深綠色的,另一邊又是黑色的。

      我們來到了中天門,站在山底往上看去,山連著山,有的起伏奔騰,有的若隱若現(xiàn),非常壯觀。我們把目標定在山頂,就開始向山頂出發(fā)了。我和妹妹很快活,又蹦又跳,媽媽說我們像兩只小猴子一樣。剛開始還行,爬到中間我們就累得氣喘吁吁了,只好和妹妹坐在臺階上休息,吃了一點東西,又接著出發(fā)了,山越來越陡,路邊奇峰怪石,向山下望去,山底下的村莊特別小。

      我們邊走邊看風景,走到一座小橋上,我看見了一眼小小的清泉,那水冰冰的、涼涼的,從手上緩緩流過,真舒服。終于到了十八盤了,這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅持下去,只有爬到山頂,我們才是真正的勝利了。于是,我們有努力的往上爬,經(jīng)過一番努力終于到達了玉皇頂。從頂峰往下看,山和山之間有一條又窄又長的“天梯”,再加上有霧,讓整個山若隱若現(xiàn),好像來到仙境了,讓人流連忘返。

      登山結(jié)束了,泰山的氣勢雄偉,泰山的風景優(yōu)美,真讓我意猶未盡,有機會我們一定會再登一次的。

    五年級游覽作文 篇8

      今天,媽媽帶我去上海博物館。

      我們參觀了中國古代印章館,里面陳列的有北宋官印,金、元、明、清官印,印背皆有年款。我們還參觀了中國古代雕塑館,里面陳列的有北魏的佛像制作,在吸收外來藝術(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國傳統(tǒng)的雕刻技法,體現(xiàn)出豐澹華美。接下來,我們參觀了中國青銅器館,里面講述的是中國青銅器時代約始于公元前二十一世紀,公元前十三至前十一世紀鼎盛階段,它跨越了中國歷史上最早的夏、商、周三代,延續(xù)了近兩千年。最后,我們參觀了少數(shù)民族工藝館,里面陳列的是中國五十六個民族的染織繡工工藝品,以及雕刻、編織、面具等工藝品。各民族人民共同創(chuàng)造了華夏的文化與文明。

      其中,讓我最感興趣的是中國古代貨幣館,里面講述的是在人類漫長的歷史長河中,貨幣是隨著商品的流通自發(fā)地產(chǎn)生的。中國在新石器時代晚期就以某些牲畜和天然貝作為實物貨幣使用。自秦始皇統(tǒng)一中國后,逐漸形成以古錢、銅元、金銀幣等鑄幣流通。我還知道了紙幣產(chǎn)生于宋代而盛行于元、明、清延用至今。

      上海博物館還陳列著許多五花八門的歷史文物,小朋友們?nèi)绻信d趣那就快點去吧!

    五年級游覽作文 篇9

      粗糙的小船,沒有任何修飾,坐在上面,感覺到湖水蕩漾著微波,仿佛承載著一代又一代無錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無錫太湖。

      初到太湖,正值炎炎夏日,陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面碩大的銀鏡,水天一色,湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鳥語花香,遠遠望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么風景如畫,一碧萬頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩,只不過改了兩個字:

      遙望太湖山水翠,

      白銀盤里一青螺。

      我跟著家人乘坐游覽大巴來到了“蓮花池”。下車后,我們一起來觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴,猶如一把把大綠傘,粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨木橋去,小心翼翼的俯下身子,嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微風的吹拂下正在向我招手呢!

      接著我們登上了“水簾洞”。這個小“水簾洞”有一道小瀑布,如一道銀白幕布,又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶,很有點冰清玉潔之感。

      然后,我們坐在一葉小舟之上,在太湖之上遨游,觀賞著從湖底伸出頭來的一簇簇一絲絲的水草。微風輕撫著我的臉頰,我也任意地隨風舞動著小漿,一切都如此愜意。

      最后我們離開了太湖——不舍湖上的柔情,不舍當?shù)厝说恼鎿礋崆,讓湖水承載著明天的美好生活。再見!美麗的太湖!

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