【推薦】五年級(jí)母愛(ài)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)母愛(ài)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
我長(zhǎng)大了，爸爸，母親對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，當(dāng)然，我也要將自己的愛(ài)給他們。小時(shí)候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問(wèn)題��！現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白，將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們是多么簡(jiǎn)單的事啊，只要理解到愛(ài)的含義，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現(xiàn)出愛(ài)的偉大！
我的爸爸在我小時(shí)候經(jīng)常出差，回家的時(shí)間很少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除了�？墒�，不知道怎么回事，現(xiàn)在我和爸爸單獨(dú)在一起時(shí)，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。最多就問(wèn)幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時(shí)候叫你呀？除此之外就沒(méi)什么了。我常常想：我真對(duì)不起爸爸，他養(yǎng)我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說(shuō)不出來(lái)。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從母親嘴了知道了爸爸過(guò)兩天就要出差到內(nèi)蒙古去了。于是，我立即在網(wǎng)上查找了內(nèi)蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那里很冷。恰好中午母親不在家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，這幾天內(nèi)蒙挺冷的，您去的時(shí)候記得多穿點(diǎn)衣服，別著涼了！”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)爸爸的眼里閃過(guò)一絲什么，后來(lái)我才知道那是驚訝加感動(dòng)的淚花。從此以后，我再?zèng)]有把查天氣當(dāng)做是為了尋找共同話題，因?yàn)槲颐靼琢�，那不僅僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)！
相比之下，我和母親就顯得格外親熱了。我母親是個(gè)電視劇迷，自從家了有了電腦以后，母親就喜歡在網(wǎng)上看。可是網(wǎng)上看的這種時(shí)間很短，于是，我就問(wèn)同學(xué)，他們的家長(zhǎng)訂制沒(méi)，在我?guī)滋斓膭趧?dòng)下，終于給母親找到了免費(fèi)看電視劇的卡。母親晚上很晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給母親了。每當(dāng)母親因找不到睡衣而開(kāi)燈的時(shí)候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，母親經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對(duì)母親的愛(ài)，雖然很小很小，但我知道，母親會(huì)感到幸福的！
愛(ài)，不僅僅是一種形式上的表達(dá)，而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，父母也需要我們的愛(ài)。不要認(rèn)為大人們就不需要愛(ài)了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給自己的父母吧，我們的愛(ài)也很偉大！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
山美，我不為你歌唱。水藍(lán)，我不為你起舞。但是，今天我要為天下所有的母親們喝彩！
我們?cè)谀赣H的腹中沉睡了十月，當(dāng)我們?cè)趮寢尭怪�，感受著母親那溫?zé)岬捏w溫。突然“哇”的一聲，我們來(lái)到了人世見(jiàn)到媽媽那激動(dòng)而欣慰的笑容，就為這，我為我的母親喝彩。
人們經(jīng)常說(shuō)母愛(ài)似燈塔，也說(shuō)母愛(ài)如一座大山�？晌艺f(shuō)母愛(ài)、更似一泓秋水，給予我們溫暖與鼓勵(lì)。
在搖籃中的我們，經(jīng)常會(huì)在媽媽甜美的歌聲中安穩(wěn)地睡著。別人可以在甜甜的睡夢(mèng)中酣睡，可母親總會(huì)為我蓋上蹬開(kāi)的被子。在我摔倒的時(shí)候母親總會(huì)說(shuō)：“孩子，你要勇敢的站起來(lái)�！�
人生的道路坎坷不平，也許我們?cè)?jīng)迷惘過(guò)；也許我們?cè)?jīng)失落過(guò)；母親依然我們失落之際鼓舞著我們使我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆駛向勝利的彼岸！我們受到母親殷切的關(guān)心與呵護(hù)，但所有的苦擔(dān)去由母親一人承擔(dān)。就為此，我為母親喝彩。
母親的愛(ài)似溫暖的陽(yáng)光照亮我的心田，似源泉給予了我們力量。母親，愿那秋風(fēng)給您寄去我對(duì)你愛(ài)。
我為您喝彩！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
如果父愛(ài)如山，那么母愛(ài)就如水。是啊！母愛(ài)重于泰山，廣過(guò)藍(lán)天。母愛(ài)是無(wú)私的'，是偉大的，而且還有豐富的味道。
咖啡的苦
“老媽，我作業(yè)寫(xiě)完了。玩會(huì)電腦�！闭f(shuō)著我便打開(kāi)電腦�！巴＃ 薄熬桶雮�(gè)小時(shí)嗎？”我使出了撒手锏撒嬌。“不行，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“當(dāng)然你覺(jué)得我會(huì)不寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)玩嗎。”我不耐煩的說(shuō)到�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了不會(huì)看會(huì)書(shū)嗎？你看看你啊買的時(shí)候這本要買那本要買，到最后看了嗎？趕快去看！”“奧......”我只能看那些看了一百遍的書(shū)了！
咸菜的咸
“老媽，我餓了�！薄暗饶阕鳂I(yè)做完了在開(kāi)飯�！薄安粏幔 �
“不行。”老媽堅(jiān)定的說(shuō)。“嗚嗚我要告你*待兒童。”突然，媽媽狠狠地拍了一下桌子說(shuō)：“你今天不做完作業(yè)就不開(kāi)飯�！蔽覄e過(guò)頭去繼續(xù)做作業(yè)，但兩行咸咸的東西流了下來(lái)......
檸檬的酸
終于寫(xiě)完作業(yè)了，我伸了一個(gè)懶腰。想休息一下。老媽突然說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)讀英語(yǔ)去”“老媽你好美��！漂亮媽咪讓我休息一下！”“不行，廢話大一堆�！薄袄蠇屇愫�......”還沒(méi)說(shuō)完老媽已經(jīng)把一堆英語(yǔ)資料放在我面前。哎有得呀咿咿呀呀的讀英語(yǔ)了。
辣椒的辣
由于我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，所以老媽又讓我練字，練到手疼。“小睿過(guò)來(lái)練字�！薄皁h！no！老媽讓我歇會(huì)�！薄熬鸵粫�(huì)......”話還沒(méi)說(shuō)完老媽便走過(guò)來(lái)啪！啪！兩個(gè)火燒餅便和我的臉來(lái)了個(gè)親密接觸。到現(xiàn)在我的臉上還火辣辣的疼。
糖果的甜
終于在老媽的威逼利誘下我拿到了書(shū)法等級(jí)考試三級(jí)和五級(jí)證書(shū)，老媽看到喜笑顏開(kāi)對(duì)我說(shuō)玩電腦去。這是我好像吃了糖果一樣心里特別甜。
母愛(ài)是偉大，母愛(ài)是無(wú)私的......
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
從我呱呱墜地以來(lái)，總有一個(gè)人一直陪伴在我的身邊，直到我長(zhǎng)大成人。總會(huì)有一雙手緊握著我的手，帶我走向知識(shí)的道路。這個(gè)人就是母親。
每當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽總會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次加油我相信你可以考的更好的。”他聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，我知道媽媽不開(kāi)心，甚至有一些生氣�？墒撬�是那樣的溫和，拉著我的手，給我分析試卷。加我怎么樣答題，每次考試前媽媽總會(huì)給我吃炒干飯說(shuō)：“吃炒干飯你就能考100分哦！”我總是帶著媽媽滿滿的信任來(lái)到考場(chǎng)。在做試卷時(shí)細(xì)心檢查，帶著媽媽的信任來(lái)領(lǐng)試卷，雖然沒(méi)有考到100分，但還是比較開(kāi)心。因?yàn)閶寢屝湃挝遥乙蚕嘈抛约�。就算沒(méi)考好，我也做到了。
有一次，我去跳舞一直到晚上八點(diǎn)才回家，當(dāng)我看到這個(gè)沙發(fā)上快困的睡著的媽媽，心里不禁落下了淚。這是媽媽突然醒了過(guò)來(lái)，走進(jìn)廚房做飯，我一邊問(wèn)著媽媽的臉，一邊吃著飯。突然感覺(jué)這個(gè)比平常香多了，因?yàn)檫@里我更能體驗(yàn)到媽媽濃濃的愛(ài)。我望著媽媽快要睡著的樣子，心里不禁有一點(diǎn)傷心。媽媽為了我臉上的皺紋又多了，烏黑的頭發(fā)也涌現(xiàn)出幾縷白發(fā)，我很是心疼。媽媽你沒(méi)必要為我等到這么久，還為我做好熱乎乎的飯，我可以自己做，也可以自己回到家。
當(dāng)你在求學(xué)的道路上，總會(huì)有一個(gè)身影陪伴著你。那就是你的母親，你要珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)光，可能等到以后就沒(méi)有了。媽媽，我的心里一直有一句話想要對(duì)你說(shuō)，那就是：“我愛(ài)你，媽媽！”
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5
“嘉玫，你來(lái)看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。
熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片�？上攵瑤浊甑拇颂幍降装l(fā)生了多大的災(zāi)難呀!
許多專家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng)，被挖掘后完整地保留下來(lái)。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。
我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛(ài)一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛(ài)，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。
母愛(ài)是什么?是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！�;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！薄ぁぁぁぁぁつ笎�(ài)是什么?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛(ài)是什么?是日本人道德與之相形見(jiàn)拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國(guó)人心靈的一片綠洲······
我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6
一張樂(lè)譜在樂(lè)師的指尖，便動(dòng)聽(tīng)了；一張白紙?jiān)诋?huà)家的筆端尖，便豐富了；一頓晚餐在母親的手下，便濃郁了。有母親的晚餐相伴，滋味長(zhǎng)。
步入初中，我的時(shí)間就緊張了很多。放學(xué)回到家后，二話不說(shuō)就進(jìn)入我的房間，開(kāi)始了課堂外的遠(yuǎn)方，與父母說(shuō)話的時(shí)間也就少了幾分。待母親一聲溫暖的呼喚，我總是興奮地沖到餐桌旁，彎下腰嗅一下飯菜的香氣，開(kāi)始品嘗美食。
母親不知從啥時(shí)候變成了烹飪大師。紅燒的排骨，濃郁泛黃；清蒸鱸魚(yú)，在鮮美中蕩漾；油炸的一個(gè)個(gè)丸子，酥軟濃香；剛出爐的烘焙餅干，那叫一個(gè)脆爽……
在靜謐的夜晚，映著柔美的燈光，品嘗著母親精心烹制的美食，看祥和的溫暖在屋子中縈繞，總能感覺(jué)到無(wú)比的舒適與愜意。有母親晚餐的伴隨，就連陰云密布的日子，也都是滿桌的星光。
每每吃過(guò)母親親手烹制的佳肴，我總是抹抹嘴角，然后開(kāi)心地道一句“真好吃！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不經(jīng)意間的贊賞，總會(huì)給母親的嘴角，留下一道會(huì)心的弧線。
春節(jié)前的一天，全家人一起享用著晚餐，我不知為什么就問(wèn)起，“媽，為什么我上小學(xué)時(shí)，你很少為我做這么豐盛的晚餐？”
母親輕輕上揚(yáng)著嘴角，“媽媽文化低，以前你上小學(xué)，還能給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)，但現(xiàn)在我也就做個(gè)后勤工作了……”
伴隨著母親淳樸的話語(yǔ)，霎時(shí)間覺(jué)得眼前、嘴邊、筷中的這頓飯味道更佳濃郁、美味了。
曾經(jīng)看過(guò)一句公益廣告：“房子不是家，有愛(ài)才是家�！�
是啊，家就是日本人一句“您回來(lái)啦”體貼的問(wèn)候；家就是美國(guó)人出門前，一個(gè)火辣的親吻；家也是母親那一道道，帶著愛(ài)和溫暖的晚餐。
有母親的晚餐相伴——滋味長(zhǎng)。
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