有關(guān)我的五年級(jí)作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分，得到一分。比如達(dá)芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫得都不錯(cuò)，句子也通順。但是，我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué)，他的觀后感有些詞不恰當(dāng)，一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作，但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫的是不錯(cuò)，但是幾乎一模一樣，沒有新意沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么，孩子們，要誠(chéng)實(shí)，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬(wàn)不能全部抄襲，我們一定要有創(chuàng)新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的，是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d，吃別人吃過(guò)的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課，讓我記得更加深刻。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
我，五（1）班的一個(gè)小女孩。我很不懂事，經(jīng)常為一點(diǎn)芝麻大的小事而發(fā)脾氣。
昨天，我和外公一起到廣場(chǎng)看馬戲表演�！鞍�，糟了，只有一個(gè)座位了，不管它，先搶下再說(shuō)，腳酸死了�！蔽易詡�(gè)兒說(shuō)完就甩開外公，一個(gè)勁地沖過(guò)去，一屁股“噔”地坐在椅子上，早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟，使盡全身力氣才跟了上來(lái)，見我看得入神，為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過(guò)道上。一場(chǎng)戲下來(lái)，外公的腳都站麻了，而我卻不知情，隨著馬戲的進(jìn)展我高興地手舞足蹈。后來(lái)有人提起這件事，我感到有些不好意思，可外公卻說(shuō)：“沒關(guān)系，小孩子嘛，能認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)就已經(jīng)非常了不起了。”聽了外公的話，我不僅沒有增加羞愧感，反而覺得心安理得了。
昨天，媽媽做好了一桌豐盛的菜肴，但忘了買我要吃的五花肉，我就又哭又鬧，吵得媽媽心煩意亂，只好特意到市場(chǎng)為我買肉……這樣的例子還不少：看到鄰居的小麗買了一本精彩的故事書，見王飛換了漂亮的鉛筆盒，見劉龍有了新式全自動(dòng)筆我都會(huì)向媽媽討要，完全不顧及自己是否需要，更不顧及父母的苦衷，只是一味也任信吵鬧，直到達(dá)到目的為止。
我要以后改掉這毛病，做個(gè)全新的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
我相信每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：畫家、作家、老師、科學(xué)家、明星、醫(yī)生，包括自己的父母親。
我也有我自己敬佩的人，你們可能沒想到，我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。
春天，大地復(fù)蘇，春暖花開，清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙，的聲音，隨著這聲音，一塊塊土地變得干凈起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，狗也熱得吐出了舌頭，知了也不停的歌唱。但是，清潔工人還是拿著掃帚，走遍城市的每一個(gè)角落。他們頭上流著數(shù)不清的汗水，但是他們從不休息，就連頭上的汗水也來(lái)不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟，又被太陽(yáng)曬干了，濕了又干，干了又濕，一遍又一遍的重復(fù)著。
秋天，樹葉開始枯萎了，一片片金黃的葉子從樹上落下來(lái)，清潔工人掃了一遍又一遍，但是總有葉子不聽話的掉下來(lái)，他們也從不說(shuō)一個(gè)累字。
冬天，天氣變得寒冷起來(lái)，清潔工人還在工作，重復(fù)著一遍又一遍他們那簡(jiǎn)單而又高尚的工作。
清潔工人多么樸素，但又多么高尚，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們默默付出，不求回報(bào)的精神。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡做什么？你有可能不知道，但是等我寫完這篇作文你一定知道我喜歡做的一件事是什么了。
我呀喜歡看書，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)很多很多快樂，我家里很多書，《世界名人傳記》、《四庫(kù)全書》、《成語(yǔ)故事》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《窗邊的小豆豆》等等。它們就象不會(huì)說(shuō)話的老師，教會(huì)了我很多知識(shí)。
有位古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”，書是知識(shí)的海洋，書有無(wú)窮的寶藏，有很多時(shí)候我們現(xiàn)實(shí)生活中能用到書本上許許多多的知識(shí)，因?yàn)槊慷錆嵃椎睦嘶ū澈蠖加形宀实木跋�，每天晚上只要寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書津津有味的看起來(lái)，我時(shí)就連媽媽叫我，都沒有聽到，那時(shí)就是象在知識(shí)的海洋里遨游。
說(shuō)起看書我現(xiàn)在就想去看書了，不說(shuō)了，我要去看書啦！
我的五年級(jí)作文300字 篇5
我敬佩的'一個(gè)人是誰(shuí)呢？此時(shí)，一個(gè)高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中，那個(gè)人莫過(guò)于莫老師了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的。雖然不怎么好看，但是，我們卻覺得她比每個(gè)老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。想知道她是怎樣的人嗎？那就和我一起進(jìn)入時(shí)空隧道去看看。
莫老師是個(gè)幽默、愛幫助人的人。有一次，我應(yīng)用題不會(huì)做，我像丈二和尚摸不著頭腦一樣，怎么也想不出來(lái)。莫老師走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“怎么啦？筆頭不聽使喚了？下課后，我給你‘加餐’�！边@句話深深地扎在我的腦海中。
莫老師還是一個(gè)持之以恒的人。有一次，我們班成績(jī)考得很差，最高分才90分，不用說(shuō)，我們一定要挨批評(píng)了。沒想到，在班隊(duì)活動(dòng)中，莫老師并沒有罵我們，而是責(zé)備自己，覺得自己對(duì)不起我們。聽到這些話，我感到比打罵我們還要難過(guò)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，莫老師更加努力地給我們補(bǔ)課。終于在期末考試中，我們的平均分達(dá)到了93分。我們笑了，莫老師也笑了。
莫老師真令我敬佩，現(xiàn)在換班主任了，我仍舊非常懷念莫老師。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
在我的床頭柜上有一個(gè)小鬧鐘，你呀，可別看它小，它的作用可大了。它可以幫你計(jì)時(shí)，可以按時(shí)叫你起床，還可以叫你按時(shí)吃藥呢。
說(shuō)起小鬧鐘，還是我爸爸送給我的生日禮物呢，當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。它粉紅的外衣，肚子里住著三兄弟，老大時(shí)針又矮又胖跑得最慢，老二分針比時(shí)針高一點(diǎn)，比時(shí)針跑得快，說(shuō)到老三秒針，那是長(zhǎng)得又高又瘦，跑得最快，和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
每天早上六點(diǎn)鐘，它都按時(shí)叫我起床，把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，如果我不醒，它就“叮、叮、�！钡仨憘�(gè)不停，直到我按時(shí)起床它才肯罷休。
它好像知道我怕黑，每天晚上關(guān)燈睡覺時(shí)，它的身體就閃爍著黃色的光芒，在黑夜中它的光芒特別耀眼。
有一次媽媽生病了，醫(yī)生說(shuō)要讓媽媽按時(shí)吃藥，一天兩次。中午我放學(xué)回來(lái)，就忙著寫作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈，只聽見一聲清脆的鈴響“叮、叮、叮”這才讓我想起媽媽沒有吃藥，可真虧了這小鬧鐘。
到現(xiàn)在，小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了，它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴，因?yàn)樗o我的生活添了色彩。
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