草原五年級作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的草原五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
草原五年級作文 篇1
兒時聽奶奶講“草原英雄小姐妹”的故事，曾無數(shù)次被一望無際的草原所吸引。也向往能像小姐妹一樣騎著馬兒在草原上飛奔，今天終于來到向往已久的大草原。
伴著悠揚(yáng)的蒙古牧歌，游客們欣喜而好奇地喝下濃香的下馬酒，我的心早就飛到的草原。
隨著導(dǎo)游來到草原驛站，眼前是一片幾乎近于沙漠的開闊地，稀稀拉拉的小草，無精打采地散落在無邊無際的“草原”中，我急切地問導(dǎo)游，“沒搞錯吧！這是草原嗎？”“是的。這就是‘希拉穆仁’大草原”。
“你們，你們不是騙人嗎？這哪里是草原�！蔽液湍棠虘崙嵉刂肛�(zé)著。導(dǎo)游無不沉痛地說，近年來，由于環(huán)境破壞氣候干燥，草原嚴(yán)重缺水，操場幾乎滅絕。今天我們看不到“風(fēng)吹草地見牛羊”的景象，甚至連“淺草都不能沒馬蹄”，但也許再過幾年，就這星星點(diǎn)點(diǎn)小草可能也沒有了，留給后代的這里只能是沙漠。今天，大家只能騎著馬到草原遠(yuǎn)處的景點(diǎn)欣賞，去看看牧民留下的保護(hù)區(qū)的草原。
導(dǎo)游的幾句話，讓我的心頓時糾結(jié)起來。望著腳下那稀疏的緊貼著地皮的小草，情不自禁地蹲下身來，摘下一片葉子捧在手心，把他湊到鼻尖，輕輕地吮吸著葉片散發(fā)出的濃烈的蒿香。
這是一種怎樣的小草呀！盡管已經(jīng)柔弱得很小很小，但它那濃烈的蒿香卻彌漫著整個草原。似乎在向人們訴說著什么！它想留給我們什么呢！
傍晚，我和奶奶漫步在蒙古包附近近乎沙漠的草原，喧鬧一天的草原漸漸恢復(fù)了平靜，疲憊的馬兒低頭尋覓著可以啃食的小草。時而發(fā)出幾聲撕裂寂靜的鳴叫。
在茫茫無際的草原上，只有蹲在地上才能看清稀疏的小草，我們漫無目的走著，遠(yuǎn)處、近處，也不知道自己在尋找什么。忽然，我看到不遠(yuǎn)處有一片綠色的沒膝的草地！”
這塊大約30多平米的草地，綠草蒼翠茂盛，已有幾個游客在這里拍照。為什么這里的草如此豐茂？為什么這里不缺水？順著茂密草地查看，原來這里的草能得到蒙古包內(nèi)洗漱的廢水補(bǔ)充，所以草長得茂盛，這才是我夢中的草原。
如果能給予草場足夠的水源，這里一定會長出豐茂的.草原；如果人們都能關(guān)注環(huán)境問題，氣候就不會變得如此干燥。我心痛地取出瓶中的礦泉水，輕輕地滴在干涸的小草上，但愿“希拉穆仁”草原的今天，不會成為人類的明天。
草原五年級作文 篇2
“我和草原有個約定，相約去尋找共同的根�！币宦牼椭溃@是鳳凰傳奇的名曲《我和草原有個約定》。他們和草原有個約定，我和草原也有個約定哦！
每當(dāng)?shù)绞罴�，我都要和草原相聚一次，牽著它的手，在它的懷抱玩耍、嬉戲，那感覺，可快樂了！今年暑假也不例外，我再次和草原相聚了。
我緩慢地行走在這綠油油的草原上。�。∵@氣息，令人神往！真是一股好聞的清香�。∥业皖^一看，呀！一大片小草密密地豎立在地上，我想起一句俗語：團(tuán)結(jié)就是力量！是的，只有團(tuán)結(jié)成片、成山、成嶺的小草才能散發(fā)出這樣的自然香氣。
如果只有一棵小草，風(fēng)一吹，有可能根就斷了。但它們齊心協(xié)力，手牽手，一起生長，形成更強(qiáng)的力量，對抗著風(fēng)雨。它們用一點(diǎn)綠色在天地閃耀，就算自己只是一株小草，也要給人們的環(huán)境帶來美好！
我仔細(xì)看看這些草，它們的葉子呈瓜子殼狀，上半身綠油油的，精神十足。我放眼望去，一片綠色，無邊無際，簡直就像到了天堂一樣。我的眼睛繼續(xù)向前望，地平線上是一片藍(lán)藍(lán)的天空。��！這藍(lán)色的天空上，飄浮著幾朵白云，白云輕輕地飄動著，給人一種飛行在天空中的感覺。我感覺身體輕輕的，感覺自己都變成了白云。
我輕輕地閉上眼睛，張開雙臂，深吸一口氣。啊！這種感覺真美好！吸一口清新的空氣，再慢慢地睜開眼睛。仰望這淺藍(lán)的天空，我情不自禁地對天空大喊一句：“你好——”
“你——好——！”傳來一聲回應(yīng)，不知是誰在回答。
“駕！駕——”一陣聲音傳來，我看過去。喲！一位牧民在騎馬！看他那速度！飛快，像風(fēng)一樣！
牧民戴著一頂民族帽，身穿花衣，騎著駿馬奔馳在千里草原上，“嗒——嗒嗒嗒”，馬蹄聲一直不停，像作戰(zhàn)的鼓點(diǎn)一樣。
啊！多么活力的草原！你的小草多么頑強(qiáng)！你的天空多么寧靜！你的子民多么強(qiáng)壯！草原，我怎能不喜歡你呢？下次，我們還要相聚。我還要享受在你的懷抱里，我還要享受在你的氣息里！草原，我是你的朋友，永遠(yuǎn)記住，我和你有個約定！
草原五年級作文 篇3
一天，咪路在房間吃巧克力云，突然它對小楓說:“小楓，我想去青青草原看望喜羊羊，好嗎？”“可以，不過要早點(diǎn)回來。”小楓答道。咪路說：“我要和姆路一起去，拜拜小楓”到了松竹家，咪路把自己的想法告訴了姆路，姆路便去問松竹先生。最后，松竹先生同意了。它們約好第二天在火車站見面。
第二天，咪路帶上了它最喜歡吃的巧克力云，姆路帶上了它最愛吃的棉花糖一起出發(fā)去青青草原了。一到青青草原它們就碰上了邪惡的灰太狼，灰太狼見了它們就在想：這兩個是什么東西？沒見過，管它的，先抓回去向老婆交差�；姨潜阆蛩鼈儞淙�，還好，姆路用姆路電擊光把它電糊了。咪路姆路對灰太狼說：“再敢攻擊我們，沒你好果子吃�！苯K于到了羊村，姆路按了按門鈴，喜羊羊便向飛一般的速度跑來開門。喜羊羊告訴咪路和姆路：“灰太狼經(jīng)常來搗蛋，你幫我們收拾一下它，好嗎？”灰太狼又來了，姆路用姆路電擊光把它電糊了，然后咪路用屁拳把灰太狼送去了北極。
從此以后，灰太狼一聽到咪路和姆路的名字就渾身發(fā)抖。
草原五年級作文 篇4
美麗的大草原，是我夢寐以求的地方。那里有潔白的羊群，那里有綠色的“海洋”……一天晚上，我想著美麗的大草原，想像它就在我的身旁，想著想著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，美麗的大草原變成了我的故鄉(xiāng)……
早晨，我騎著馬兒去放牧。露珠壓彎了嫩綠的小草，撥開眼前的霧簾就看到的“綠色的地毯”綿延向遠(yuǎn)方。旭日東升，我迎著朝霞，溫暖的陽光照在我的臉上；照在悄悄開放著的花朵上；照在悠閑的牛羊身上；陣陣馬蹄聲不時從遠(yuǎn)處傳來，那是勤勞的牧人在忙碌……
中午，太陽高照。大地就像著了火似的，草兒也熱得低下了頭。我牽著馬兒來到河邊的大樹下，把手伸進(jìn)小河中，“啊，真涼快！”又清又涼的河水解除了我炎熱的苦惱。
傍晚，夕陽西下，我騎著馬兒往回走。一陣清風(fēng)吹來，吹低了高高的草兒，我看見了我的羊群，啊這正如詩中所寫“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！碧爝叺脑贫�，映襯著天邊燦爛的晚霞要多美有多美。鳥兒飛過天空，它們結(jié)束了這一天旅程回家了。
晚上，我坐在草地上，螢火蟲點(diǎn)著小燈籠在飛，蛐蛐哼著動聽的小夜曲；皎潔的月光照在湖面上，一陣風(fēng)吹過，吹得水面波光鱗鱗，吹得月亮就象珍珠灑落水面�？茨沁h(yuǎn)處的篝火晚會，傳來悠揚(yáng)的馬頭琴聲和蒙古族姑娘嘹亮的歌聲……忽然，我從夢中醒來，想到剛才的夢境，開心的笑了。
美麗的大草原，你是我心中最美的的方。
草原五年級作文 篇5
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……”每當(dāng)讀到課本里的這段詩句，我的思緒就會飄向遠(yuǎn)方，想像著草原是什么樣子。
這個暑假學(xué)校布置了一項特別作業(yè)，我們四年級的學(xué)生要進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，全家商量后決定，帶我去向往已久的大草原。
一到草原，無邊的綠色就映入眼簾。我們迫不及待從車上跳下來，站在草原上，感覺就像踩在軟綿綿的綠色地毯上。放眼望去，遠(yuǎn)處的山丘畫出了一道柔和優(yōu)美的綠色弧線，連綿不斷。藍(lán)藍(lán)的天籠罩著遼闊的草原，白白的云鑲嵌在藍(lán)天之中，身臨其境，心情頓時愉快起來，長途跋涉的疲憊一掃而光。閉上研究，張開雙臂，感受草原上的風(fēng)，它在我耳邊呼呼作響，自由地跑來跑去，它還一下子撲到我的臉上，帶來了涼爽，也帶來了草原的獨(dú)特氣息——空氣中泥土的清香、花朵的芬芳、小草的清新混合在一起，讓人神清氣爽。
忽然，我們聽到了馬的叫聲，循聲望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個跑馬場，于是也想去體驗(yàn)一番。剛騎上馬，馬兒又是搖頭又是跺腳，讓我既興奮又緊張，雙手不由得抓緊了扶手。馬背上看風(fēng)景別有一番滋味：草叢中各種不知名的小花若隱若現(xiàn)，偶爾幾只草原鼠快速跑過，大概是我們的來訪驚擾了它們吧！沿途一群羊兒在坡上吃草，看起來就像一塊綠手帕上繡著幾朵白色的小花……就這樣不知不覺到了黃昏，整個草原被夕陽染成了金黃色，落日的余暉撒滿了整片草地，是時候該告別了，可是我卻那么的依依不舍！
這次遠(yuǎn)足，讓我的暑期生活變得愉快而充實(shí)。不僅讓我理解了書中那段詩句的意境，還讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
“一樣的暑假，不一樣的作業(yè)”，我喜歡這項特別的作業(yè)！
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