有關(guān)五年級微笑作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級微笑作文10篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
魚兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤，可我獨自倘詳在碧綠的草地上，又是誰在與我同行呢?
有你的地方，到處充滿了歡樂，充滿了知識。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，洋溢著青春的活力。
校園中，處處瞥見你的蹤影，每次遇見你，都會看見你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你還記得嗎?你站在講臺上為我們講課時的背影時時浮現(xiàn)在我的腦海中，就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋，可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時，常�？匆娔戕k公室的燈仍然亮著，我知道，你還在辦公桌前認真細心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時，我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時真的好開心，好開心。你就像是我們的朋友，絲毫沒有一個老師的威嚴。和你在一起，我們每個人都有一種說不出的快樂。看著你那微笑，好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起，時間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說了一個驚人的消息--__你要走了，那時，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責(zé)就是教育學(xué)生。
此后，為了紀念我們曾走過的歲月，在離別后的幾天，我和幾個同學(xué)一起來到了你家，我們都給你買來了禮物，你也為我們準備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片，作為以后想起時你的憑證。那時我只有九歲。
語文老師，每當(dāng)想起你時，你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn)，多么模糊。
我們雖然在一起相處時間不長，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會忘記你那迷人，給人帶來力量的微笑，會永遠陪伴我直到人生結(jié)束……
五年級微笑作文 篇2
你快樂嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會使你身邊的人也快樂起來；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會快樂起來的！
——題記
初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒有忘記揚起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個笑容。其實，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠不會忘記的一個人。
我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個人生地不熟的地方，面對每一個人我的心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。
期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場，我來回張望，想一睹那些�？荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒有散去，我有些不自然的揚了揚嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對，都情不自禁的笑起來。
來76中的第一學(xué)期，我們一直在一個考場里考試，我們從來沒有說過一次話，但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛笑的女孩。
看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。
我也開始對每個不認識的認識的人微笑，令我驚奇的是，每個人都會有回應(yīng)（大概只有某人，哎~），熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會回復(fù)我一個燦爛的笑容。突然發(fā)覺，這個世界居然是如此的美好。
微笑，就這樣傳遞著一份互動的情感；這種情感，叫做友好。
五年級微笑作文 篇3
雨，正下得歡，我撐著傘，漫步在通往家的路上，馬路上時不時有車呼嘯而過，我輕快得走過水洼水溏，走向家。
看著路邊五彩繽紛的廣告招牌與各式各樣的燈，我摸著口袋，心里想著炸雞、漢堡與可樂，情不自禁地舔了舔嘴巴，一伸手，清點錢數(shù)，一共五十元，可以買一個漢堡包，兩對雞翅，一杯九珍果汁了，我美美地想著，加快了步伐。
到肯德基門口，看著它那巨大的招牌，心里一陣樂，走進去，買了一根玉米棒，邊啃邊走出來，打算用剩下的錢去買幾串關(guān)東煮，填飽肚子，手中的玉米馬上就啃光了，我雙手抄進口袋，漫不經(jīng)心地走著，路過一個拐角處時，一只黑糊糊的手擋住了我的去路。
我心里一驚，不會是搶劫吧，我一個小屁孩能有什么錢呀！這時，一陣沙啞的聲音從里頭傳了出來，“小伙子，我三天沒吃飯了，給我點錢，讓我買個饅頭吃，好吧？”我心里一陣搗鼓：是給，還是不給？這可是我僅有的家當(dāng)了，而且我也沒吃飽，就十元錢，我還得買關(guān)東煮吃呢！于是我閃開，便走了，我回頭一看，老人的手還擎著。
我低下頭，加快了步伐，來到了一家包子鋪，要了一個大肉饅頭，手上只剩下兩塊錢了，我嘆了口氣，走到老人面前，遞給了他。
我默默地走了，看到了老人吃饅頭的樣子，狼吞虎咽。
我看到，老人在黑暗中露出的那一抹飽經(jīng)滄桑的微笑，仿佛是盛開在黑夜里的曇花，雖然一瞬，但卻珍貴無比。
五年級微笑作文 篇4
我一直在尋找所謂的永恒到底是什么？路邊濃郁的鮮花開得正旺盛，終有一日，那嬌美的花瓣會變的枯黃，只聽得根莖會變得彎曲，最終凋零在泥土里，消失在風(fēng)中。
夕陽西下，夜幕中的那末殘陽早在身上暖暖所謂，海水一片火紅。年過半百的一對老夫妻相互攙扶著從我面前走過。他們手中提著自己的鞋子，打著赤腳，微笑著看著對方，臉上但其幸福的味道。我坐在石邊望著他們離去的背影。沙灘邊還有他們剛踏過的痕跡，依然海水涌上岸，再度退下時，一串串的腳印咋便宜被海水抹平。也許時光是永恒的，人在年輕，也終究有老的一天，在時光的不斷推移中，與這個地球告別。時光能改變一切，時光不能決定一切
時間的齒輪倒轉(zhuǎn)，回到那個夜晚。汨羅江邊立著一個瘦弱孤獨，但卻堅定的身影。汨羅江的江水洶涌地拍打著赤裸裸的巖石。天空中飛過一只孤雁，在如荼的夜晚悲憤的叫喊，劃過破血一般的天。晚風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹起了他的長袍，卻始終吹不亂他的心。他就是天上的永恒的星，在這漆黑的夜幕里，跑開這渾濁的世俗，即使墜落無比的深淵也要閃出自己的光芒�？上в⑿蹥舛�，他帶著滿腔的悲憤與熱血，一身的正直與廉潔，與大石一起永遠的沉入洶涌澎湃的汨羅江。如今，年這樣的一顆星都不是永恒的。
回收望紅塵過去，那些人；那些事；那些物，終究會有一天變成沙；變成灰，被風(fēng)帶走消逝于此。我不禁得出一個人令人感悟的結(jié)論：我一直在尋找的，那些所謂的永恒，竟然是消失。原來是有消失，我們無力挽回，無力阻止。
我忍不住苦笑世間在美，再痛苦，再無奈的事情，到頭來卻怎么也抵不過消失的力量。既然如此為什么一定要沉淪于此呢？把自己置身于一個痛苦的往事中呢？微笑著面對所謂的永恒，那個無法控制的詞。多享受一些快樂吧，要知道，那些令你心痛悲傷的事，也是會隨著時間一點點的消失。
五年級微笑作文 篇5
父親微笑那一幕，我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但我沒有父親笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知什么時候起，我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因為這一天老師會通過校訊通將成績告知家長。如果考好了，自然是皆大歡喜。但如果考差了，就意味著學(xué)生要頂著壓力和畏懼回家。而這個團中不知不覺有了我的身影。但與他們不同的是：我不是怕家長的責(zé)罵。因為我的父母一向很民主，他們深知學(xué)生考砸了，自己比誰都難過。在這時，他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我知道天下沒有哪一對父母不是望子成龍，望女成鳳的。
多少次，我通過門縫聽見父母深沉的對話，看著她們難過的表情。盡管他們說的很小聲。但我還是隱約感受到他們話語中的擔(dān)心。他們總是很小心的與我對話，為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過，可他們?yōu)榱税参课�，還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂還會沖我微笑。那一幕，我總是難以忘懷。
花開花落，歲月匆匆流過，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會到父親蘊藏深遠悠長，只有從父母的表情里才體會到親情的堅忍。
五年級微笑作文 篇6
記起來，那件事兒已經(jīng)過去了許久，可我依然記憶猶新。
那時，我的科學(xué)成績不好，于是在科學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)們在關(guān)于科學(xué)的實驗中都不讓我做，怕我會把整組的實驗給搞砸了，就象那次。
我們?nèi)嶒炇依�，要測試橡皮泥在水中的沉浮，他們讓我做一個最簡單的活——將橡皮泥夾起來，可最后我還是弄砸了。延誤了橡皮泥夾起的最佳時機，從而錯過了“戰(zhàn)機”，使橡皮泥變得滑溜溜的，怎么也變不了形。同組的人都埋怨我，有的更過分，居然說：“我們組怎么會有你這種笨手笨腳啥也不會的人呢？”
這時，望著窗外，那淅淅瀝瀝的小雨好象也在為我悲哀，陰沉沉的天，仿佛在為我傷心，連太陽都躲在烏云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼淚一不小心便會奪眶而出一般。這時，我突然想到了藺相如對待廉頗、重耳對待曹共公、齊桓公對待管仲時他們的豁達。我想，我為什么不可以也豁達一些呢？
于是，我并沒有向以往那樣，怒氣沖沖心不甘地對待同學(xué)，而是選擇用微笑去回敬，用善意去感化，用寬容去對待他們。慢慢的，他們開始幫助我，告訴我應(yīng)該怎么去做，于是我的科學(xué)成績終于有所好轉(zhuǎn)了。
是啊，在人生的旅途中，終究不可能一帆風(fēng)順，如果每件事都用怒氣、用眼淚去對待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通暢，旅途更美好！
五年級微笑作文 篇7
我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時，差點拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個熟悉的臉，一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒牵钡接幸惶�，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個美麗的謊言，這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣，我猜一定是不算太好，因為他天天都告訴我沒有復(fù)習(xí)過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍，我當(dāng)時是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運即將來臨的`感覺。我當(dāng)然希望那是假的，可是，他來后，我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了，他竟然承認了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛著我的心，當(dāng)時，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會再有信任，更不會再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在，我也許有些后悔當(dāng)初的選擇，有些后悔當(dāng)初的沖動，也許我應(yīng)該再給他一次機會，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見時微微一笑。因為我們之間已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛，帶著內(nèi)心的淚水，對自己說，破碎的微笑，就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨著時間的流逝讓我們忘記對方，做一個新的自己……
五年級微笑作文 篇8
文明城市，是一個城市的最高榮譽，它不僅可以體現(xiàn)一個城市的發(fā)展與生活水平，更能體現(xiàn)出市民的素質(zhì)。城市是人類文明的產(chǎn)物，也是文明發(fā)展的搖籃。也就是說，文明是伴隨城市而發(fā)生發(fā)展的。那么作為深圳市民的我們，是否也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而盡自己最大的努力呢？
從飛叔叔曾經(jīng)說過，微笑也是一種愛，愛別人就等于愛自己。是啊，對很多人來說，微笑是一種贊許和希望，只有熱情能讓人感受到微笑的內(nèi)涵，如果每個人心中都充滿微笑，那么生活才會更美好。從這個意義上講，真誠的微笑也是一種善舉，一次真心的付出。所以，讓我們用微笑去感動身邊的每一個人吧。我想：當(dāng)真誠的微笑充滿整個深圳，一定會給深圳增添一份溫情。一份親切。每個人的內(nèi)心都渴望友善，渴望陽光，只不過有些人不善于表露出來而已。而微笑可以將人們的真情與愛心釋放出來，讓深圳文明程度更上一層樓。
建設(shè)一個社會和諧。文明繁榮的城市是我們共同的心愿。文明城市，是城市的最高榮譽，也是最閃亮的城市名片。創(chuàng)建文明城市，是城市的光榮，也是市民的光榮，它既關(guān)系到物質(zhì)文明。政治文明。精神文明的發(fā)展，又關(guān)系到我們每個人的切身利益，是惠及百姓最為系統(tǒng)的一項民心工程。廣大市民是城市的主體，既是文明城市的創(chuàng)造者，又是創(chuàng)造文明城市的承擔(dān)者。眾人拾柴火焰高，創(chuàng)建文明城市需要人人參與。人人關(guān)心。人人支持。人人做貢獻。
用愛擁抱每一天，用心感動每個人。讓我們一起為創(chuàng)建文明城市，建設(shè)我們更加美好和諧的家園作出貢獻吧。
五年級微笑作文 篇9
生活中的點點滴滴都是美麗的，我們要有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。一個微笑，一次肯定，都會給別人帶來很大的幫助。
我們班的男生說女生都很兇，一點都不溫柔，而我就是他們針對的其中一個。
有一次，我們上科學(xué)課，同桌卻一會動動我的書本，一會碰碰我的書包，還時不時地扮鬼臉，害得我都沒有辦法寫試驗報告。我終于忍不住地沖他吼道：“你是怎么了？‘多動癥’又犯了？”
他臉上馬上露出驚嚇的表情，小心翼翼地說：“‘母老虎’又發(fā)威了，我還是少惹為好�！�
我一聽這話，一下子臉就紅了�！澳咐匣ⅰ边@個外號已經(jīng)伴隨了我兩年了，是時候改改了。
又是一個陽光明媚的早晨，自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)。同桌在和其他同學(xué)玩紙杯電話，我本來覺得這下子他沒有時間打擾我了。哪知道，他一會左右挪挪，一會又前后靠靠，不停地調(diào)整著最佳的“通話姿態(tài)”。不大一會兒，我心里就又覺得煩了。終于，我又忍不住沖他大吼起來，讓他安靜點。
只見同桌嚇得一下子放下了“電話”，朝我舉起了雙手，卻一句話也不說。我看到他這個表情，意識到了自己的態(tài)度。于是，趕緊換上一副微笑的表情，輕聲細語地和他說話。而他好像一下子還適應(yīng)不了，呆呆地愣在原地。
就這樣，我慢慢地變了，變得會笑了，變得溫柔了。并且逐漸地和很多男同學(xué)成了好朋友，他們都說我原來也沒有那么可怕，微笑起來還是很可愛的嘛！
最啊，做最好的自己，微笑是最美麗的。
五年級微笑作文 篇10
唉！他往桌上爬了下去，眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂，很想睡覺就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀，誰！沒看見我在睡覺嗎？他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他說著，頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀！班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對不起！老師。站起來！恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺上講課去惡劣，也許是懶得跟他計較吧。
時間過得真快，他睡覺的時候也只不過是第一節(jié)英語老師的課，怎么叫醒他的會是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗，只好呆呆的站著。
他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了，從什么時候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個只會睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子，只知道自己學(xué)習(xí)越來越不好，老師們越來越不喜歡自己，父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄，可擠在里邊煩人的事卻越來越多，他對著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時候開始，他害怕聽課，他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問，他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧，他開始這樣認為。
下課了，放學(xué)了，又要回家了�；丶业穆纷叩煤苈�，家里邊飯還沒熟，得等熟了才能回到家，要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后，像預(yù)期一樣，飯菜都擺好了。爸、媽，我回來了。快吃飯吧。媽媽拿了碗筷給他，給他盛上了飯，隨便夾了幾個菜，抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭，很快的餓他就扒完了飯菜，把碗抬到了廚房里。爸、媽，我走了。到學(xué)校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門，媽媽，媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己，卻不知道該怎么救自己，他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天，他自己也沒有想到自己又笑了，笑得像哭。有一天，有個人對他說，給你的獎品。獎品？不是吧，自己今天也會得到獎品，呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說：你有有有搞錯嗎？你看這的確是你的名字啊，是啊，那獎狀上的確寫的是他的名字。謝謝！他拿了獎品，一本筆記本一個獎狀，偷偷的餓跑到個無人的角落笑了，笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他，他決定為了相信他的人笑下去，努力下去。揚起的微笑，陽光輕輕的撒下來。