關(guān)于五年級(jí)看圖作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)看圖作文 篇1
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情;看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在;但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)?
正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛!
五年級(jí)看圖作文 篇2
一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視!眱鹤诱f:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書!毙∈┨貏谒咕腿靠磿。
過了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來(lái)!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩。他剛一踏進(jìn)書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下!笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩。不一會(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝。∫灾劣谖疫B肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
五年級(jí)看圖作文 篇3
放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。
他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。守門員的這個(gè)小男孩,上面穿著一身黑色的.衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點(diǎn)也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時(shí)準(zhǔn)備抱住球的準(zhǔn)備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,十分想成為守門員。
守門員的右邊有一個(gè)長(zhǎng)椅。上面坐了許多球迷,還來(lái)了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書。長(zhǎng)椅的最右邊有一個(gè)小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對(duì)足球比賽沒有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺。有三個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個(gè)女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個(gè)小男孩挺直了腰板,生怕自己錯(cuò)過了什么精彩的地方。有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。不顧有多累,都全身貫注地看著這場(chǎng)激烈的足球比賽。有一個(gè)女孩似乎對(duì)這個(gè)不敢興趣,正擺弄著她那個(gè)心愛的洋娃娃。
天已經(jīng)快黑了,可是誰(shuí)都不想回去,都在這里津津有味的看著。
五年級(jí)看圖作文 篇4
小兔子是一個(gè)愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,于是她躺在了公園的草地上接著看。山羊爺爺看見了說:“小朋友,不能躺著看書,對(duì)眼睛不好!毙⊥米诱f:“沒關(guān)系的。”山羊爺爺搖搖頭轉(zhuǎn)身就走了。
又過了幾天,陽(yáng)光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來(lái),小鹿看見了,說:“小兔妹妹,不能在陽(yáng)光下看書,會(huì)近視的!毙⊥谜f:“小鹿姐姐,沒關(guān)系的。”日子一天天過去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常后悔。
五年級(jí)看圖作文 篇5
星期天的中午,我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課,剛走出門,就看見王大娘在追雞。她一邊追一邊說:“真氣死我了,這母雞成天丟蛋!蔽壹泵φf:“大娘,您的雞下蛋嗎?”大娘停下腳步氣喘吁吁地對(duì)我說:“孩子,這些日子來(lái),明明早晨摸著雞屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪兒去了;貋(lái)再摸摸就沒蛋了,你說它氣人不氣人。”我聽了大娘的話,低著頭認(rèn)真地思索了一下,忽然想起一條妙計(jì),便告訴大娘說:“大娘,咱甭追了,在后邊悄悄地跟著它,它到哪,說明以前丟的蛋就下在哪兒!贝竽锫犃烁吲d地說:“嗯,好主意!好一個(gè)聰明的孩子。”我聽了大娘對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里也很高興。
于是,我和大娘悄悄地跟在雞后邊,只見母雞踱著四方步,慢騰騰地走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是在看有沒有人注視它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后邊,偷偷地觀察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著,走到大草堆邊突然停下來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,抬起頭,瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂,悶聲悶氣地叫了起來(lái)。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯著上面呢,原來(lái)上面有一只大花貓和一只大黑貓?jiān)诖蚣苣!嗐,真能搗亂!”我自言自語(yǔ)地說,“有了,把它們打跑得了。”于是我就從地上抓起一塊石頭向兩只貓扔去,貓被嚇跑了,母雞安靜下來(lái)。只見它向四周巡視一遍,縱身跳上了草堆的最低層,然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來(lái)。我仔細(xì)一看,噢,原來(lái)那里有個(gè)小黑洞,洞口放著許多玉米葉,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。不用問,母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩,在里面轉(zhuǎn)了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼啊!竟能安一個(gè)這樣秘密的蛋窩!
在看到母雞進(jìn)窩下蛋了,便告訴大娘好好看著,我就跑回家搬了一條凳子來(lái),大娘問:“你這是干什么?”我說:“您看,那太高了,我好登著去摸蛋啊!”大娘滿意地笑了,過了一會(huì)兒,母雞探出頭來(lái)望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過去,登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去,驚喜地喊了起來(lái):“啊!這么多!這么多!還有個(gè)熱乎的呢!蔽野央u蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘,大娘用襖襟兜著雞蛋,最后數(shù)了數(shù)一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫,不知說啥是好。
我看到大娘笑得那樣甜,我心里也美滋滋的。
五年級(jí)看圖作文 篇6
蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛的小姑娘。這一天,蕾麗出去玩,突然看見一個(gè)小房子,才有自己身體的10分之1,連忙叫來(lái)一群青蛙來(lái),大家看到還有許多的影子在晃動(dòng),還有象甲蟲的東西跑來(lái)跑去,動(dòng)作還特別快,這是什么呢?為了弄清楚真相,他們拿來(lái)顯微鏡,原來(lái)是一座城市,晃動(dòng)的影子是人類,甲蟲是汽車。原來(lái)青蛙們昨天晚上服用了巨蚊,沒想到一晚上都成了巨蛙,這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被縮水的城市。
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