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有關(guān)五年級(jí)龍作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)龍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)龍作文 1
自從心兒打敗了黑龍之后，這個(gè)城市的人就特別感謝她了。五一班的同學(xué)也愿意和她玩了，現(xiàn)在，就連江田田都不嫉妒她了，整個(gè)城市的人都稱她為英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個(gè)城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來(lái)了，她覺(jué)得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了�？膳碌氖牵邶埖撵`力復(fù)活了，好像比以前更強(qiáng)了，他又和心兒戰(zhàn)斗起來(lái)，但是他還是沒(méi)有升到第七級(jí)，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請(qǐng)求白胡子老爺爺和白胡子老奶奶，還有龍皇，亮腦門(mén)兒（心兒的爸爸）來(lái)幫助他們，讓他們也能像五一班的同學(xué)們一樣，可以飛到天上去。亮腦門(mén)兒他們幫助了人們，整座城市的.人都飛到天上和黑龍戰(zhàn)斗，與那些超級(jí)動(dòng)物們抵抗。但后來(lái)，還是心兒她們贏了，因?yàn)檎鞘械娜说牧α亢掀饋?lái)，相當(dāng)于有十個(gè)心兒的力量多，團(tuán)結(jié)力量大嘛。還記得識(shí)字六怎么寫(xiě)的嗎？我想你們應(yīng)該還記得！
心兒的爸爸看見(jiàn)心兒的所做所為，非常高興，對(duì)心兒說(shuō)：“心兒，你真棒！”心兒聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
五年級(jí)龍作文 2
去年暑假，爸爸媽媽帶我去麗江游玩了著名的玉龍雪山。天剛蒙蒙亮，我們一行人坐著旅游車向雪山出發(fā)。一路上，我遠(yuǎn)眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍?jiān)谠旗F繚繞中若隱若現(xiàn)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車程，我們來(lái)到景區(qū)的入口處，站在山腳下，抬頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那里。
我們乘大巴沿著蜿蜒的山脈盤(pán)旋而上，來(lái)到海拔3356米平臺(tái)轉(zhuǎn)乘索道。坐在纜車?yán)�，我很興奮，不停地觀看著四周茂密的松林，隨著海拔的升高，松林逐漸地減少，出現(xiàn)在眼前的都是懸崖峭壁，直上直下，險(xiǎn)峻異常，看的我心里害怕極了，緊緊地握住纜車的扶手，生怕自己會(huì)一不小心就掉下去似的……終于到了海拔4506米的終點(diǎn)，下了纜車，前方還有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周圍的天氣十分寒冷，天灰蒙蒙的、下著雨夾雪。剛剛乘索道上山時(shí)我還穿著一件薄薄的外套，現(xiàn)在的我趕緊穿上租來(lái)的風(fēng)雪衣，圍上厚厚的圍巾，和爸爸媽媽繼續(xù)徒步前進(jìn)。順著木梯往上走，兩側(cè)都是冰川，看著這些晶瑩耀眼的千年冰川，我不由的驚嘆了一聲：“啊，太漂亮了！”
剛開(kāi)始走我不覺(jué)得累也不覺(jué)得渴，往上走了50米左右，我覺(jué)得自己呼吸有些費(fèi)力，腿也使不上勁，人又冷又累，累的我只想放棄繼續(xù)攀登，但我想了想，如果現(xiàn)在放棄這次的玉龍雪山不是白來(lái)了嗎？爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵(lì)我，不能放棄，同時(shí)媽媽還告訴了我：“這是輕微的高原反應(yīng)，休息一下、調(diào)整好自己的呼吸，很快會(huì)適應(yīng)的。”然后媽媽就讓我停下來(lái)拿巧克力給我吃，以補(bǔ)充能量。休息了一會(huì)兒，我們放慢腳步繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)......最后我克服了高原反應(yīng)和寒冷的'天氣，登上了玉龍雪山的最高點(diǎn)——4680米。登頂后我的心情很激動(dòng)，雖然周圍下著雨夾雪，霧蒙蒙的看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的任何景色，但是我抑制不住興奮，開(kāi)心的活蹦亂跳，高原反應(yīng)也消失了。拿來(lái)媽媽的手機(jī)給家里的爺爺奶奶打電話，告訴他們我現(xiàn)在正站在4680米的高度和他們通話，還告訴他們周圍都是晶瑩耀眼的千年冰川，非常的漂亮！
時(shí)間總是很快的閃過(guò)，下山后回頭看看這座美麗的雪山，雖然這次登頂看不見(jiàn)雪白的積雪和遠(yuǎn)處美麗的景色有些遺憾，但是我在心里輕聲地說(shuō)：“再見(jiàn)！美麗的玉龍雪山，我還會(huì)再來(lái)的�！�
五年級(jí)龍作文 3
剛剛結(jié)束了上午的課程，我懷著愉悅的心情走出校門(mén)，感受陽(yáng)光的沐浴、享受大自然的美好；過(guò)了一會(huì)兒，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的小商店想買點(diǎn)吃的獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，忽然，我的`目光被一個(gè)白色的蛋吸引了，懷著強(qiáng)烈的好奇心拿起一個(gè)研究起來(lái)，只見(jiàn)在包裝上面畫(huà)了幾只可愛(ài)的小恐龍，眼睛炯炯有神，嘴角上還噙著笑意。要多可愛(ài)有多可愛(ài)，只是上面的文字都是韓國(guó)文字，我一點(diǎn)兒也看不懂，但從形狀來(lái)看估計(jì)是恐龍蛋。
“阿姨，這是恐龍蛋嗎，多少錢(qián)一個(gè)？”
“是恐龍蛋，五元一個(gè)。”
“恐龍不是很久以前就滅絕了嗎？怎么還會(huì)有恐龍蛋？”這次老板娘沒(méi)回答我，只是神秘的笑了一下，走開(kāi)了。我感到不可思議，恐龍滅絕已有許多年了，但當(dāng)我看到圖冊(cè)上恐龍強(qiáng)壯的體魄時(shí)，還是不由得從心底升起一絲惋惜，于是一咬牙買下了它，準(zhǔn)備好好探究一下秘密。
因?yàn)閷?duì)這個(gè)蛋充滿太多的好奇，課堂上一向認(rèn)真的我竟然開(kāi)起了小差……終于下課了，我迫不及待地按老板娘說(shuō)的方法將這個(gè)蛋放進(jìn)杯子添了水；這個(gè)蛋呈白色，表面看起來(lái)與鴿子蛋差不多，細(xì)看卻有許多奇怪的花紋。
第二天，我破天荒地起個(gè)大早去看“小恐龍”破殼沒(méi)有，哇！只見(jiàn)杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴，可愛(ài)極了。
我不禁懷疑，恐龍沒(méi)有滅絕吧！
我欣喜若狂，想著“小恐龍”快快長(zhǎng)大，和我一起成長(zhǎng)，一起玩耍。
五年級(jí)龍作文 4
恐龍是白堊紀(jì)至白堊紀(jì)晚期的一種大型生物，很久以前就已經(jīng)滅絕了，可是今天我又在恐龍樂(lè)園里見(jiàn)到了它們。
恐龍樂(lè)園坐落在黃龍?bào)w育中心的籃球場(chǎng)旁邊。到了里面，我仿佛穿越了時(shí)間隧道來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的.恐龍揮舞著龍爪。在遠(yuǎn)古的白堊紀(jì)時(shí)代，恐龍分布在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎么滅絕的呢？
通過(guò)游玩恐龍樂(lè)園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1.天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2.地殼變動(dòng)，可怕的地震來(lái)襲。
3.恐龍繁衍過(guò)快，吃光了所有的食物，餓死了。
4.隕石撞擊地球，火山爆發(fā)了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^，我們現(xiàn)在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種遙遠(yuǎn)而神秘的物種。
恐龍樂(lè)園讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，并且對(duì)它們有所了解�？铸垬�(lè)園也是我們的樂(lè)園。
五年級(jí)龍作文 5
今天一上課老師就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：詞語(yǔ)大沖關(guān)PK，這使我們大惑不解，還詞語(yǔ)大沖關(guān)呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時(shí)，老師發(fā)話了，前兩排同學(xué)為龍隊(duì)，后兩排同學(xué)為虎隊(duì)。就這樣一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪比賽的內(nèi)容是：寫(xiě)出含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)。這還不簡(jiǎn)單！我滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬(wàn)馬奔騰……雖然，我很自信的說(shuō)了很多詞語(yǔ)，可是，我們虎隊(duì)還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。
第二輪比賽的內(nèi)容是：寫(xiě)出含有動(dòng)物的四字詞語(yǔ)。吸取了上輪的教訓(xùn)，我更認(rèn)真了�！熬排Ｒ幻⑶к娙f(wàn)馬、雞飛狗跳……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)脫口而出，讓人沒(méi)想到的是，我們虎隊(duì)竟然以32比41敗下陣來(lái)。我的'心情糟糕透了！其他隊(duì)員也很難過(guò)，一個(gè)個(gè)耷拉著頭，好像犯了法一樣。
第三輪是寫(xiě)出AABB的詞語(yǔ)。這時(shí)，我們的隊(duì)員齊心協(xié)力，想扭轉(zhuǎn)局面，蹦蹦跳跳、時(shí)時(shí)刻刻、明明白白……一連串的詞語(yǔ)從同學(xué)口中，奔涌而出。當(dāng)我信心滿滿的等待比賽結(jié)果時(shí)，我們竟然以2分之差又輸給了對(duì)手。哎！我們隊(duì)有個(gè)同學(xué)眼淚都快掉下來(lái)了。
雖然這次龍虎隊(duì)ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學(xué)習(xí)，我們才能戰(zhàn)勝對(duì)手！
五年級(jí)龍作文 6
龍雖然深受人們喜愛(ài)，但誰(shuí)又知道龍是什么？龍只是傳說(shuō)中的東西。我也非常喜歡龍。
龍之所以倍受人們歡迎，是因?yàn)辇埾笳髦杂蓺g騰和完美。人們將畏懼、疑惑、想象、崇拜、依賴等······都貫穿、投注和體現(xiàn)到龍的形象中。龍是人們的依賴，人們的未來(lái)。人們希望自己能像龍一樣，有龍的精神，龍的品質(zhì)。說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：有一對(duì)夫妻生下了一個(gè)怪胎，似人非人，似蛇非蛇。后來(lái)這對(duì)夫妻被老族長(zhǎng)逼著把這個(gè)“不詳之物”扔進(jìn)荷花池中。經(jīng)過(guò)這個(gè)母親一年的偷偷喂養(yǎng)，這個(gè)怪胎漸漸長(zhǎng)大，變成了一條龍。這條龍向天空飛去。龍就這樣形成了。
龍也象征著吉祥如意。在許多地方的'雕塑、壁掛、裝飾、工藝品等數(shù)不勝數(shù)。龍與中國(guó)人有很密切的關(guān)系。有一次，我看到一個(gè)上面刻著龍的工藝品，上面的那條龍栩栩如生，好像要飛起來(lái)似的。我看著似乎都有些害怕。但樣子卻炯炯有神：像蝦似的眼睛、整齊的鱗、堅(jiān)硬的龍角。我被這條姿態(tài)優(yōu)美的龍吸引住了。多想把它帶回家呀！爸爸好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你想要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，這個(gè)龍就到了我的手里。我對(duì)它愛(ài)不釋手。直到今天，這條龍還依然安靜地“躺”在我的床頭柜上。
龍是中國(guó)人崇拜的圖騰，龍也代表著中國(guó)人的精神。
五年級(jí)龍作文 7
龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜里，中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年里，中國(guó)人都會(huì)把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)�，九龍坡，龍門(mén)寺……數(shù)不清的關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于龍的'傳說(shuō)，“小白龍的故事”：
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�(gè)白龍池，據(jù)說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快死了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽(tīng)到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無(wú)奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒�。后�?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。
我們都是龍的傳人，有不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但它的精神卻值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)！
龍，在中國(guó)人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來(lái)賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！
五年級(jí)龍作文 8
同學(xué)們，你們認(rèn)為龍就是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還就是認(rèn)為龍只就是傳說(shuō)中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只就是存在中國(guó)人的想象和傳說(shuō)中，就是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都就是“龍的傳人”。
同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來(lái)介紹吧！龍的故事：“殺龍的絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無(wú)論什么都想學(xué)一招。他聽(tīng)說(shuō)支離益會(huì)殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過(guò)了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問(wèn)他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫(huà)，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說(shuō)得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問(wèn)他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲！”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過(guò)來(lái)：世界上根本沒(méi)有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無(wú)用處��！我相信大家如果有看過(guò)這個(gè)故事的話，一定會(huì)跟我有同樣的觀點(diǎn)：這人太傻了。對(duì)了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚(yú)，須似人，腹似蛇，足似鳳。
龍之所以受中國(guó)人崇敬，就是因?yàn)辇堄?種吉祥的`象征。第一：象征著至高無(wú)上的權(quán)力；第二：象征著自由歡騰和完美；第三：又象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。
“龍”就是我們中國(guó)權(quán)力的象征，象征著正在騰空飛速前進(jìn)的偉大祖國(guó)。我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，更愛(ài)代表偉大祖國(guó)的巨龍。
五年級(jí)龍作文 9
遠(yuǎn)古時(shí)期，我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都是神通廣大、威力無(wú)邊的，《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁�、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法，意思是說(shuō)，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來(lái)，龍?jiān)谌藗冃闹惺菬o(wú)所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有贊美、夸獎(jiǎng)的詞用在龍的`身上都是最合適不過(guò)的。龍，在我心目中，是矯健、機(jī)靈和勇猛的，祂縮小如蠶蟻，伸展能遮天；祂能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物，龍是一種精神，祂代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美。”
在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期，祂用神奇的魔力將猿猴變成了會(huì)說(shuō)話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng)建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族，創(chuàng)建了一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳印实�，祂的身體被稱為“龍?bào)w”，祂的衣服被稱為“龍袍”……
老師說(shuō)，在世界的東方有一條巨龍，祂正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海，在人類的新世紀(jì)里，全世界將會(huì)為祂的騰飛震驚！
龍是偉大的，祂是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲！
五年級(jí)龍作文 10
每年的二月二早晨起床，我都要說(shuō)一句：“二月二，龍?zhí)ь^，龍不抬頭我抬頭�！彼笳髦号ㄩ_(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。
二月二這一天，家家戶戶都吃餃子，因?yàn)樗碇札埗�；有的家里吃餛飩，它代表著吃龍眼；有的`家里吃面條，它代表著扶龍須；有的家里吃大米，它代表著吃龍子……我們家在那天不但要吃面條，還要吃爆玉米花。這是因?yàn)橛幸粋�(gè)傳說(shuō)關(guān)于它。
說(shuō)武則天當(dāng)上了皇帝，這件事讓天上的玉皇大帝大發(fā)雷霆，于是他便傳諭四海龍王，三年內(nèi)不讓給人間降雨。不久，掌管天河的龍王聽(tīng)見(jiàn)了人間的哭聲，就看了看，這一看不要緊，把人間的慘象盡收眼底。龍王不忍心看著人類生靈涂炭，斷絕生路，于是便給人間下了一場(chǎng)大雨。玉皇大帝得知此事，勃然大怒，把龍王壓在一座山下，并在上面貼了一張紙，上面寫(xiě)著：“四海龍王觸犯了天條，要想救他出去，除非金豆開(kāi)花�！比藗兌枷胝冗@一位救命恩人，漫山遍野找開(kāi)花的金豆。到了下一年的二月初二，人們?cè)跁裼衩讜r(shí)看著玉米像金豆，炒一下不就開(kāi)花了嗎？于是家家戶戶都炒玉米，并拿它給玉帝看，玉帝看了，只好放龍王重返天庭。
人們常說(shuō)過(guò)了二月二才算過(guò)完年，的確是，二月二，是寄托著人們美好祝愿的節(jié)日，是辭舊迎新的節(jié)日！讓我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)龍作文 11
《龍貓》是一部填滿故事顏色的動(dòng)漫電影，全部電影都彌漫著溫暖的心靈美。
“在大家農(nóng)村，有一種奇妙的精靈，她們?nèi)缤蠹业母舯卩従右粯樱ň釉诖蠹业纳砼酝嫠�、玩�?lè)�？墒瞧匠Ｈ耸强床灰�(jiàn)她們的，聽(tīng)說(shuō)僅有小朋友們純真無(wú)邪的內(nèi)心能夠捕獲她們的蹤跡。假如靜下來(lái)聆聽(tīng)，聲響里能夠隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她們飛奔的響聲”。在漂亮的自然背景下小故事娓娓而談而成。小月的媽媽因病住院，爸爸帶她和她四歲的妹妹小米去村里定居。姐妹倆都純真善解人意，活潑開(kāi)朗，他們?cè)诩依锱缘囊豢么髽?shù)下發(fā)覺(jué)了僅有純真的小孩才可以看到的龍貓，而且變成了最好的朋友。
討人喜歡的大龍貓擁有奇妙的魔法，它會(huì)讓一顆樹(shù)種子破繭而出，一眨眼就長(zhǎng)出枝繁葉茂。它會(huì)領(lǐng)著姐妹倆上到樹(shù)技的頂部吹出悅耳的`曲子，還會(huì)繼續(xù)帶著姐妹倆蹲著陀螺圖片翱翔在星空。
小米獲知媽媽的病況加劇了，就懷著自身摘的苞米獨(dú)自一人找媽媽，但是半路上迷路了。小月焦急萬(wàn)分，四處尋找未果的狀況下，想起了龍貓。善解人意的龍貓被稱為龍貓電車。龍貓電車載著小月，穿過(guò)袁野，穿過(guò)山脊。最后，他們找到了迷路的小米。姐妹倆驚喜地?fù)肀г谝黄穑黄鹂奁�。他倆又伴著龍貓電車找到媽媽，獲知媽媽的病況并無(wú)生命危險(xiǎn)，母女三人團(tuán)圓都十分高興。小米把親自摘的苞米贈(zèng)給了媽媽，期待她保重身體，媽媽開(kāi)心的笑了。
龍貓就像一幅美麗的畫(huà)，清澈的小溪，美麗的森林，開(kāi)闊的田野，簡(jiǎn)單的民俗，一切都那么幸福。
五年級(jí)龍作文 12
說(shuō)到龍，我就想起《龍的傳人》這首歌�！肮爬系臇|方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕币幌肫疬@首歌，我就會(huì)為我是龍的傳人和龍年是我的本命年而感到驕傲和自豪。
龍，是古老的人想象出來(lái)的虛擬動(dòng)物，它本身不存在。以前古老的人類結(jié)合“駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚(yú)鱗、虎掌、鷹爪、牛耳”而想象出來(lái)的動(dòng)物，它是萬(wàn)能之神。從以前開(kāi)始，我們就把龍當(dāng)成我們的圖騰。
我從小時(shí)候開(kāi)始，就經(jīng)常聽(tīng)到爺爺奶奶講龍的傳說(shuō)，看待很多帶有“龍”字的成語(yǔ)。因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)真正的龍，所以家鄉(xiāng)的人就說(shuō)龍能呼風(fēng)喚雨，能騰云駕霧，能像魚(yú)一樣在水中游弋……他們無(wú)所不能，威力無(wú)邊，由于那時(shí)還太小，就信以為真。漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)龍的知識(shí)知道的`越來(lái)越多，這才知道龍只是人們想象的虛擬動(dòng)物。
很久以前，龍就是中華民族崇拜的對(duì)象了，現(xiàn)在也是。所以，現(xiàn)在有很多人根據(jù)“龍”的圖像來(lái)制作成裝飾瓶。比如說(shuō)，今年的元宵節(jié)時(shí)的花燈就有龍的樣子。那是一條很大的龍，它的顏色是金黃色的，看起來(lái)非常漂亮而嚴(yán)肅。
說(shuō)到龍，也想到了兩個(gè)關(guān)于龍的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)是端午節(jié)，這一天人們都會(huì)賽龍舟；一個(gè)是元宵節(jié)，到了這一天人們要舞龍慶祝。
龍?jiān)谥腥A人民心中有著非常崇高的地位，“龍”的形象里包含著許多美好，高貴的東西，龍代表著吉祥如意！
五年級(jí)龍作文 13
龍，就是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國(guó)人把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于就是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)叮琵埰�，龍門(mén)寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說(shuō)，“白龍的故事”：
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�(gè)白龍池，據(jù)說(shuō)白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快了，白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還就是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的.妻子聽(tīng)到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，白龍被逼無(wú)奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒�。后�?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。
我們就是龍的傳人， 不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)!
五年級(jí)龍作文 14
遠(yuǎn)古時(shí)期，由于人類缺乏對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)地震、澇災(zāi)、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都不知道是怎么回事，慢慢地，人類描繪出了一種集各種動(dòng)物特點(diǎn)于一身的神龍，人們認(rèn)為天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經(jīng)有幾千年的歷史了�？梢哉f(shuō)，龍和我中國(guó)人的生活息息相關(guān)。
正因?yàn)辇埵亲兓萌f(wàn)千、無(wú)所不能的，它才可以主宰天下。所以，人們認(rèn)為龍是威力無(wú)比的神，它象征著威力無(wú)比的力量。
因此，皇帝自認(rèn)為是真龍?zhí)熳�，他們的身體稱為龍?bào)w，穿的衣服是龍袍，坐的椅子是龍椅在皇帝的心目中，龍是至高無(wú)上的權(quán)力的象征。
在民間，也有關(guān)于龍故事、傳說(shuō)，關(guān)于龍的工藝品、壁畫(huà)也數(shù)不勝數(shù)，還有賽龍舟、舞龍燈等節(jié)目。在老百姓的心目中，龍象征著自由歡騰和祥和幸福的景象。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深，人們賦予龍的'新的含義代替了原先的含義。長(zhǎng)城好像巨龍?jiān)诔缟骄䦷X中飛舞，長(zhǎng)城是中華民族歷史的見(jiàn)證，所以龍也是祖國(guó)悠久文化歷史的象征。
現(xiàn)在，長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下，像龍?jiān)谵Z鳴；列車從京九線上呼嘯而過(guò)，像龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，像龍?jiān)陲w騰這些都是祖國(guó)的輝煌成就，所以龍也是祖國(guó)輝煌成就的象征。
我中國(guó)在飛速發(fā)展，像龍?jiān)隍v飛，所以龍也是祖國(guó)騰飛崛起的象征。
五年級(jí)龍作文 15
九龍公園位于漳州市區(qū)內(nèi)，里面有兒童樂(lè)園區(qū)、水上樂(lè)園區(qū)等，是孩子們快樂(lè)的天堂。
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起乘車去漳州九龍公園玩耍。到了那兒，踏進(jìn)大門(mén)，一種種新奇的玩意兒映入眼簾，有海盜船、摩天輪、過(guò)上車、騎木馬等。聽(tīng)爸爸說(shuō)，坐海盜船很刺激，我就跟爸爸買了票坐上了海盜船。開(kāi)始了，我提心吊膽，好像正要面對(duì)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，船越蕩越高，全場(chǎng)一片呼叫，這簡(jiǎn)直是給我雪上加霜，我不顧一切，一口把爸爸的'手咬了下去，這時(shí)，只聽(tīng)爸爸尖叫著……。終于停下來(lái)了，爸爸哭喪的臉叫我看看他的手——牙齒印清晰可見(jiàn)，有的甚至流了血，我看了嚇了一跳，從此，我再也不敢坐海盜船。
走出兒童游樂(lè)園，我們就一起到水上游樂(lè)園玩“水戰(zhàn)”。我們坐上戰(zhàn)艦，爸爸當(dāng)船長(zhǎng)開(kāi)著戰(zhàn)艦，我當(dāng)戰(zhàn)士拿著一把長(zhǎng)槍，看到敵方的戰(zhàn)艦靠近水雷時(shí)，我就用槍瞄準(zhǔn)、射擊，只聽(tīng)到“嘩”的一聲，水雷中爆出了許多水柱，這些水柱把敵方淋得全身濕透了，敵方尖叫著，我們歡呼著，我們勝利了。突然又聽(tīng)到“嘩”一聲，身邊的水雷爆開(kāi)了，我們也受到別人的襲擊，我們變成了落湯雞……。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的做戰(zhàn)，大家兩敗俱傷，最后我們只能依依不舍地上岸了。
不知不覺(jué)，午餐時(shí)間己到了，我還有許多游戲還沒(méi)玩呢，可時(shí)間不等人��！我們只好念念不舍地離開(kāi)九龍公園，但我想留點(diǎn)遺憾也許會(huì)更好，這樣我下次就還會(huì)再來(lái)的。
五年級(jí)龍作文 16
今天，我們跟隨老師來(lái)到了九龍公園，欣賞了許多美麗的景色：長(zhǎng)廊、“瑤池托月”、假山、九龍塔……
剛進(jìn)入公園，我們徑直來(lái)到了一個(gè)亭子，它位于公園的北面，也算得上是一個(gè)制高點(diǎn)，看風(fēng)景比較有利，青草的香味隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)給人一種心曠神怡的感覺(jué)。穿過(guò)一個(gè)羊腸小道，就來(lái)到了長(zhǎng)廊，它也位于公園的北面，上面盡是文人字畫(huà)，不失優(yōu)雅，我似乎看到了有幾位詩(shī)人在此處吟詩(shī)作對(duì)。
與長(zhǎng)廊緊挨著的，便是“瑤池托月”了，它位于公園的西面，相傳王母娘娘在月圓之夜是在此賞月。湖里的荷花是最美的.，手掌大的花瓣潔白如雪，荷花的形狀是千姿百態(tài)有的展開(kāi)了兩三片花瓣，還只是蓓蕾初綻，有的花瓣已經(jīng)全部打開(kāi)了，露出細(xì)小的蓮蓬。風(fēng)婆婆好像在唱：“荷花美，荷花香……�！焙苫ㄒ哺谔�，我也情不自禁地唱了起來(lái)，陶醉在其中。
假山位于公園的南面，它是由許多石頭堆積而成，有些石頭好像只要輕輕動(dòng)一下便會(huì)掉下來(lái)的樣子，有些石頭單個(gè)聳立在上面，要想上去，就必須依靠其他的石頭，而且一不留神就有可能掉下去，有些路看起來(lái)很好走，但走到頭卻是一條死路，與地面的距離達(dá)二三米，只能另選一條路。
九龍他是九龍公園最壯觀的建筑，它高50米，位于公園的東面，它之所以叫九龍塔，是因?yàn)樗峡逃芯艞l龍。九龍塔也以“六個(gè)九著稱：九條龍、九根柱、九層高、九個(gè)面、九個(gè)角、九個(gè)棱。
我愛(ài)著美麗的九龍公園，更敬佩為建造如此美麗的地方而付出辛勤汗水的工人們。
五年級(jí)龍作文 17
我期待很久的夢(mèng)想，能在我過(guò)生日的時(shí)候登上龍塔，可是我這個(gè)夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)了，我們學(xué)校決定夏令營(yíng)去龍塔，聽(tīng)到這消息我一蹦三尺高，龍塔一游。
我終于到了期盼已久的龍塔，今天早上我高高興興來(lái)到學(xué)校，和我們班的同學(xué)坐著校車來(lái)到了龍塔，龍塔位于哈爾濱經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)江路178號(hào)，是亞洲第一高鋼塔。
下了車，我抬頭一看，哇！好高��！我們進(jìn)了龍塔的大門(mén)，一塔的大門(mén)，一樓里面有一個(gè)大廳，大廳里面有兩部觀光電梯，電梯圍繞著幾只貓和一個(gè)大魚(yú)缸還有北極狼，我們乘著觀光電梯，上了181米云中漫步驚險(xiǎn)環(huán)，后來(lái)我們又去了190米室外觀光平臺(tái)，然后我們又去了203米大唐文化展，接著我們又去了186米尊龍國(guó)際旋轉(zhuǎn)餐廳，然后我們看了恐龍展，里面有許多恐龍化石，終于要吃飯了，我們坐在那吃了一會(huì)，吃完我們?nèi)チ硕䴓�，先去了孔子學(xué)堂，然后去了動(dòng)感4D影院看了4D電影，電影名叫《過(guò)山車 》，非常的刺激，4D電影的`椅子會(huì)動(dòng)來(lái)回晃，我們帶著眼鏡，非常真實(shí)，可惜就看5分鐘，我還想再看，下次我一定要看，接著我們?nèi)チ藙?dòng)手樂(lè)園，里面有許多關(guān)于科學(xué)的玩具。
后來(lái)我們回家了，晚上透過(guò)我家的窗戶看到高高的龍塔，我想建造這個(gè)龍塔的叔叔們真是偉大 ，我要好好學(xué)習(xí)以后也作一個(gè)有益于社會(huì)的人。
五年級(jí)龍作文 18
時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)已點(diǎn)燃了她的第55枝生日蠟燭，這55年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。這55年里，我們有輝煌，也有失落，雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折和漫長(zhǎng)的，但我們有決心，也有信心。我們一定能夠長(zhǎng)大。
“以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰”，華夏5000年的文明史，創(chuàng)造出多少燦爛的文化。使我們躋身于世界民族的前列�？墒�，在1450年之后的540至今，中國(guó)沒(méi)有，再也沒(méi)有出現(xiàn)在這部歷史的畫(huà)卷上年年。相隔390年后，中國(guó)的國(guó)門(mén)終于被外國(guó)人用四大發(fā)明之一的火藥制造的大炮轟開(kāi)了！它帶來(lái)的是100多年的血和淚。終于在1949年，我們偉大的祖國(guó)舊貌換新顏。結(jié)束了一切。我們有了新的開(kāi)始。
由于“前車之鑒”，使我們的政黨有了一個(gè)新的不成文的規(guī)定：“一切不要用靜的眼光看待事物。”
中國(guó)的`科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可謂“處處開(kāi)花，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴�！被瘜W(xué)方面：化學(xué)家侯得榜發(fā)明了侯氏制堿法。把我國(guó)的制堿業(yè)抬上了一個(gè)新的臺(tái)階�？萍己教旆矫妫汉教鞓I(yè)在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農(nóng)業(yè)方面：水稻專家袁隆平發(fā)現(xiàn)了用雜交的方法提高水稻的產(chǎn)量，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……
五年級(jí)龍作文 19
生活中的變色龍會(huì)變出許多不同的顏色，而我也要悄悄告訴你，我們班的班主任李老師也是一只會(huì)變出不同顏色的“變色龍”。
李老師總留著短發(fā)，上課時(shí)她那一雙炯炯有神的大眼睛不停地掃射著我們，她的臉會(huì)因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)變成不同的顏色。
紅色——噴火紅
叮零零，上課了，班里還亂作一鍋粥，孫小程還在打鬧，他一邊跑，一邊對(duì)身后的李小唯喊“來(lái)呀，追我呀！”而正在此時(shí)，李老師像風(fēng)一般地走了進(jìn)來(lái)。在進(jìn)教室時(shí)，我清楚地看到李老師的臉由平和變成了紅色，李老師看見(jiàn)亂糟糟的教室，像馬上就要噴火一般。接著就是一頓“河?xùn)|獅子吼”，那些搗亂的同學(xué)，馬上低下了頭，并認(rèn)了錯(cuò)。老師的.臉色半天都沒(méi)變回來(lái)，看來(lái)老師生氣了。
粉色——喜悅粉
今天，李老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，一股開(kāi)心的氣息迎面撲來(lái)。老師高興地說(shuō)：“張曉涵、劉小雨，幾位同學(xué)手抄報(bào)辦得非常好，在這里提出表?yè)P(yáng)�！苯又覀冞M(jìn)行了聽(tīng)寫(xiě)，全班聽(tīng)寫(xiě)全部正確的同學(xué)竟然破天荒的突破了三十人。李老師臉上也露出了喜悅，微笑著說(shuō)：“這次聽(tīng)寫(xiě)非常不錯(cuò)，但你們也不要驕傲喲，字詞書(shū)寫(xiě)正確，這只是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基礎(chǔ)的一步！”老師臉上洋溢著喜悅的粉色。
這就是我們班的班主任李老師，她對(duì)我們十分嚴(yán)格，希望我們都能成為棟梁之材，我們十分感激她。你喜歡我們的“變色龍”李老師嗎？
五年級(jí)龍作文 20
他在沙漠里，走著走著，他已經(jīng)麻木了，是腳下的赤沙在逼著他前進(jìn)。
他覺(jué)得他好熱好熱，好渴好渴，喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛布滿血絲，他眼里看到的，是大片大片的紅，鋪天蓋地的卷入了滿天熾熱。
他的神經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有節(jié)奏了。在唯美的海市蜃樓里，他被光芒包裹著，失去了知覺(jué)。他看不見(jiàn)了，在他的世界里一會(huì)兒是夢(mèng)，一會(huì)兒是家門(mén)前斑駁的墻，再有的，則是殘酷的血腥。
他感覺(jué)不到熱，卻更驚慌，就像浸在冰冷的海里不知不覺(jué)的死掉。他不知道自己的存在，他已經(jīng)忘了一切，只是，他記得家。
他記得，他是個(gè)孤兒，他的家是沙漠�，F(xiàn)在他要在這發(fā)生奇跡的荒地里斷送一生。沙漠奇跡般的養(yǎng)了他12年，他甚至覺(jué)得他是太陽(yáng)的兒子，熱得幸福安詳。
他不會(huì)說(shuō)話，在這蒼茫的沙里，陽(yáng)光只教給了他生活與獨(dú)立。有一天，他想到人類世界去，或許他想回去，那畢竟是他一輩子的渴望。但沙漠懲罰了他。
他下定決心，一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色，他認(rèn)為是被黃沙與金光染成的。他不知道，他的血液，他的活力，他的骨氣，是龍的`傳人。
他在烈日下溶化，最后與那無(wú)邊無(wú)垠的沙漠融為一體。他想，母親的懷抱真柔。但，在金色陽(yáng)光的照耀下，他變成一條金燦燦的龍，閃爍著日月星辰的光。
他有一天會(huì)明白，他是龍的孩子，是一個(gè)驕傲的有血有肉的充滿信心的中國(guó)人！
五年級(jí)龍作文 21
說(shuō)我的外婆是變色龍，一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗蠍?ài)變色。
我從小跟外婆長(zhǎng)大，外婆在我的生活方面照顧得無(wú)話可說(shuō)，但在學(xué)習(xí)方面對(duì)我卻非常嚴(yán)厲，容不得半點(diǎn)馬虎。有一次，外婆檢查我的家作，發(fā)現(xiàn)字跡潦草，外婆原本慈祥的臉開(kāi)始?jí)渖�，只�?jiàn)她的臉色由青變紅，由紅変紫，我心想：又要被罵了，這時(shí)我巴不得變成隱身人，不被外婆看見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)她吵，可我卻清楚地看見(jiàn)外婆眼睛一瞪，破口大罵：“作業(yè)做得這么馬虎，我要把你的作業(yè)撕了！”我嚇得趕緊把作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼，發(fā)現(xiàn)她又變回溫柔可親的樣子了。
有一天，我生病了，因?yàn)榕滤幙啵也幌牒�，外婆又變色了，變得兇巴巴的，我只好喝下藥，外婆的眼神又變得非常憐愛(ài)，顯得很溫和。
一天夜里，我被什么聲音弄醒了，睜眼一看，外婆正在彎腰撿掉在地上的剪刀，原來(lái)外婆正在把我外衣的'袖子接長(zhǎng)，那一刻，我看到外婆的頭上有許多白發(fā)，那白發(fā)是為我操勞而早生的啊。我忽然感覺(jué)外婆就像一位圣母。不，她比圣母更偉大。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我醒了，變得有些自責(zé)，親切地叫我快睡，我閉上濕潤(rùn)的眼睛睡著了。
我外婆就是這樣老變色，我知道外婆有時(shí)對(duì)我兇是為我好，但我還是希望看她和謁可親的模樣。我愿意做最好的我，讓外婆永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)可愛(ài)可親。
五年級(jí)龍作文 22
我是大自然的隱居者;
我是大自然的魔術(shù)師；
我是大自然的偽裝高手……
我就是大名鼎鼎的變色龍，我全身翠綠，長(zhǎng)著橢圓形的頭和三角形的嘴巴，竹筒狀身軀，一雙眼睛鼓鼓的，大大的，一副兇惡的嘴臉，原形畢露。別看我樣子丑，本領(lǐng)可大著哩！
我是天生的魔術(shù)師。我可以隨著周圍的溫度、心情、環(huán)境而變化，因?yàn)槲业钠つw下有多種色素。變色即有利于隱藏自己，也可以蹲在那里更好地捕捉昆蟲(chóng)。不管我走在哪里，我都可以變色，在棕色土地上，我的皮膚變成棕色；來(lái)到綠色的草叢里，就會(huì)變成綠色；爬到黑色的樹(shù)干上，我又會(huì)變成黑色。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)將身體的顏色和周圍的'環(huán)境融為一體，讓襲擊者空手而歸，“哈哈……”人們的迷彩服還是受我的啟示的而研制出來(lái)的呢！當(dāng)其他變色龍侵入我的領(lǐng)地時(shí)，我會(huì)將平淡的綠色變?yōu)榧t色，加以警示對(duì)方趕快離開(kāi)，如果不足以嚇退對(duì)方，便迅速?zèng)_上去咬對(duì)方的喉嚨，以避免自己遭受襲擊。
對(duì)了，我還有幾個(gè)絕招：第一招可以變色，第二招眼睛可以一目多視，我的眼睛可以單獨(dú)行動(dòng)，分別觀望四面八方的東西，這樣不僅可以更好地捕捉食物，也可以避免為自己站崗，避免遭襲擊�？�，一只昆蟲(chóng)飛來(lái)了，我雙眼緊盯獵物，抓住時(shí)機(jī)，伸出是我的身體兩倍帶有粘液的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將獵物卷入口中，成為我的美餐。
怎么樣？我是不是很厲害，很神奇呢？我們的同胞較少，希望要保護(hù)我們喲!
五年級(jí)龍作文 23
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起：大人們不同的說(shuō)法。
奶奶說(shuō)，龍是水里生出的神，縮小如蠶蟻，伸展能蔗天。有時(shí)顯露于云端，有時(shí)隱形入深淵。龍威力無(wú)比，它能呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水。
爺爺說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，龍從九州大地上騰空而去，于是，大地上留下啦龍口、龍門(mén)、九龍坡。華夏民族，有著龍的精神、龍的氣魄。
媽媽說(shuō)，龍并沒(méi)有消失。長(zhǎng)江從三峽大壩上奔涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車在京九線上呼嘯而過(guò)，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍?jiān)陲w騰；“嫦娥1號(hào)”成功奔月，那是龍的祝福……
老師告訴我們，在世界的.東方有一條巨龍，它正要越出東海，去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，去迎接旭日東升……
我曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，這是風(fēng)箏被掛在樹(shù)上啦，我想：她肯定會(huì)踩上樹(shù)，把風(fēng)箏拿下來(lái)的�？墒�，那小女孩并不是象我想象的那么簡(jiǎn)單。她從口袋里拿出一張紙，然后把紙放在樹(shù)上，她踩著那一張小小的紙，把風(fēng)箏取啦下來(lái)。那一暮讓我感動(dòng)啦。那是龍?jiān)跒樗膭?lì)！
我相信，以后的龍，一定會(huì)更加“活潑”、“可愛(ài)”……也相信，以后的龍會(huì)更加自信……
五年級(jí)龍作文 24
在世界的東方有一條巨龍，人們正駕馭著它騰空飛速前進(jìn)。這條龍美麗，皎潔，那便是中國(guó)。中國(guó)人具有龍的精神，龍的氣魄。
龍代表著中國(guó)，代表著共產(chǎn)黨，它是我們中國(guó)人偉大的象征。它是威力無(wú)比，無(wú)所不能的。它是民族歷史的見(jiàn)證。
2008北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，那是龍的驕傲。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上比賽，那是龍的精神。中國(guó)選手奪得金牌，那是龍的榮譽(yù)。登山健兒登上珠穆朗瑪峰，那是龍的足跡。上海舉辦世博會(huì)，那是龍的自豪。長(zhǎng)城在崇山峻嶺中飛舞，那是龍的身影。
龍給中國(guó)帶來(lái)了和諧，是中國(guó)人的榜樣。龍象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的追求和向往，所以中國(guó)人都是龍的傳人，龍的后代。龍是我們的.祖先，我們要時(shí)時(shí)刻刻向中國(guó)龍學(xué)習(xí)。
中國(guó)龍是集各種能力于一身，愛(ài)幫助人，替中國(guó)人排憂解難，因此中國(guó)沒(méi)有再出現(xiàn)瘟疫等可怕問(wèn)題。我們都是龍的傳人，所以中國(guó)人也是樂(lè)于助人，善解人意的人。
中國(guó)是世界東方的一條巨龍，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為它的騰飛震驚！
五年級(jí)龍作文 25
傳說(shuō)，那中國(guó)人是龍的傳人，只要你是一個(gè)中國(guó)人就會(huì)知道幾個(gè)龍的傳說(shuō)。這是一種民族自豪！
在現(xiàn)在，元宵燈會(huì)都有龍，是因?yàn)閭髡f(shuō)有一年干旱，老百姓們種不啦田，田地都干裂啦，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽(yáng)下請(qǐng)求老天下雨，這事感動(dòng)啦東海龍王，老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作，最后請(qǐng)求雨神降雨。百姓們?yōu)槔矆?bào)答東海龍王就為他雕啦龍頭，將木凳連成一個(gè)金龍，成啦活靈活現(xiàn)的龍。從此，民間有啦一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，就是舞龍。等到正月十五元宵節(jié)，許多村莊都要舞龍。
我看到龍的'表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過(guò)每一種都離不開(kāi)龍。
傳說(shuō)蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細(xì)長(zhǎng)的，但有兩點(diǎn)不同，蛇無(wú)角，無(wú)足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據(jù)說(shuō)白蛇與青蛇的后代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說(shuō)法為“小龍”這些都說(shuō)明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
我看到龍的傳說(shuō)無(wú)數(shù)，而我們也只用知道一兩個(gè)就足夠啦。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！
五年級(jí)龍作文 26
大家見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有飛機(jī)的，有大鳥(niǎo)的，有老鷹的，還有美人魚(yú)的，今天我要向大家介紹一種非常罕見(jiàn)的風(fēng)箏，它叫龍形風(fēng)箏。
一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)的還吹起一陣陣清風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好日子，我和老爸決定去放風(fēng)箏。
我們乘10路車來(lái)到了勝利大橋下的渭河公園。這里賣風(fēng)箏的到處都是，放眼望去，一片姹紫嫣紅。我們左看看右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多五花八門(mén)的風(fēng)箏，有飛機(jī)的，章魚(yú)的，老鷹的，蝴蝶的，孫悟空的，我們最后在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龍形風(fēng)箏，我一眼就看中了它，爸爸和賣風(fēng)箏的討價(jià)還價(jià)最終買了下來(lái)。
他非常大，長(zhǎng)著牛的頭，驢的嘴，大象的耳朵，鹿的`角，蛇的腹部，鳳凰的爪子，人的胡子，魚(yú)的鱗片，真是奇形怪狀，令人大開(kāi)眼界。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸趕忙舉著風(fēng)箏的身子，我一邊放線一邊迎著風(fēng)跑，眼看風(fēng)箏越飛越高，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏像一條沖向九州大地的巨龍，可是這只是想象，我剛緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“呀”的一聲，我眼冒金星，大家一定猜到了吧，我被風(fēng)箏砸了。
最后在我們的努力下，風(fēng)箏終于飛向了藍(lán)天，風(fēng)箏象征著我的夢(mèng)想，我一定會(huì)帶著夢(mèng)想飛向成功的天空。