關于五年級童趣作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級童趣作文8篇，歡迎大家分享。
五年級童趣作文 篇1
我的童年是在城市中長大的，從小爸媽就把我?guī)г谏磉�，不像別的孩子一樣跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。但是，我們也會經(jīng)常去看他們。每到周末會去享受一下清新的田園風光。
記得我五歲那年，在一個風和日麗的春日里我和爸媽又到爺爺奶奶家去。春天的鄉(xiāng)村是美麗的，小草是綠的，大地是綠的；每家門前都種著梨樹，桃樹，此時也開出了白的，粉的花好看極了。爸爸在和爺爺聊天，媽媽在幫奶奶燒飯，我就像出了鳥籠的小鳥，可以到處去飛。我來到一大片樹林前，那是又驚又喜，這兒不但有大片樹林，樹上還 掛滿了葡萄，這里的葡萄和城里的不一樣。城里的葡萄一串串，這里的葡萄一個個的，伸手摘一個放在嘴里，酸酸甜甜的還 真好吃，而且沒皮又沒籽。吃了一個又一個，直到吃飽了，還 有點舍不得離開。對了，可以摘點回去給爸媽吃。便挑大的摘了滿滿兩手，用最快的速度跑會家。跑到門口就開始喊開了：“爸媽我給你們摘了好吃的�！卑謰尶吹轿沂裁丛捯矝]說，就笑得前俯后仰。爺爺奶奶也跟了出來，一看也笑了，還 說：“這孩子都吃成個花貓了�！蔽掖舸舻牟恢腊l(fā)生了什么事。媽媽過來，拉著我說：“我們?nèi)ハ聪闯燥埩�。”跟著媽媽來到鏡子旁，看到鏡子里的自己我嚇了一跳，：“媽媽，我的嘴巴怎么出血了？”媽媽說：“孩子，那不是血，那是因為你吃了桑葚，洗洗就好了�！蔽矣置枺骸皨寢屵@不是葡萄嗎？”媽媽笑著回答：“傻孩子，哪有葡萄長這樣的。”媽媽邊說邊把我的臉擦干凈了，看著鏡子里的花貓不見了，嘴巴也沒出血我放心的笑了。
自從那以后，我就知道什么是桑葚，什么是葡萄；還 知道吃了桑葚會變花貓。這是我童年的趣事，一件讓我無數(shù)次回味的趣事，一件回味起來酸酸甜甜的趣事。之后去鄉(xiāng)下，碰到這個時節(jié)，我還 會偷偷的吃上幾顆桑葚，重溫一下這種美好的味道。
五年級童趣作文 篇2
小時候的我非常調(diào)皮，于是就發(fā)生了一串的趣事，什么？你己經(jīng)迫不及待想聽了？且慢，請聽我細細道來。
童真童趣之和馬蜂的“親吻”
大概在我4、5歲的時候吧，那一天下午，我和媽媽回到院子里的時候，我耐不住回家的興奮，跳下車，然后，悲劇發(fā)生了，我和馬蜂來了個橫沖直撞的“親吻”當時我的嘴“嗡”的一下就腫了起來。我則放聲大哭，媽媽呢？則在一旁捧腹大笑…
童真童趣之我的時尚“發(fā)型”
也是在5歲的時候，放暑假的一天下午，家里只剩我一個人。實在無聊啊，于是我就突發(fā)奇想，給自己設計一款全新的發(fā)型！二話不多說，我便開始干啦！先在兩邊各剪一點，嗯～還蠻好看的，然后我就開始了“大規(guī)模屠殺”。不到一會兒時間就大功告成了。不料，這時，媽媽回來了。然后？就被獎勵了一頓語言“大餐”。
童真童趣之長城驚險事件
經(jīng)歷了那次的時尚發(fā)型后，我們一家子又去了北京長城玩兒，壓制不住快樂的我再一次經(jīng)歷了驚險的悲�。何议_心的在長城上奔跑，下坡的時候也在奔跑！果然，我在陡峭的下坡的壓制下，滾了下去。還好，有一些好人擋住了我，還好還好？
童真童趣之摸鐵壺
幼兒園寒假的時候，那時特別的冷，于是我就在剛燒開的鐵壺旁暖暖手，我就想：把手放在上面不就更暖和了嗎？然后？然后就放了上去，結果就被燒傷了。
我有時候回憶起我的童年，會傻笑。而你聽完我的故事，是不是會感嘆，怎么會有這調(diào)皮搗蛋的孩子�。〉俏腋嬖V你喲，我現(xiàn)在可是個乖乖女。
童年是一張老照片，雖然破舊，但永遠是最美好的回憶；童年也是一艘船，他把你載到一個叫長大的海岸，自己卻漸行漸遠了。
五年級童趣作文 篇3
童年是人生中豐收的一個季節(jié)，豐收著五彩繽紛的快樂。童年中處處都是愉悅，在童年逝去的一點一滴的時光中，飽含著豐富的激情與歡暢！在我的記憶之中，一個小小的魚鉤就能勾起無窮無盡的歡樂。
寒假，哥哥又與我相聚了，我們在秘密基地中亂翻一陣，我雙眼一亮，發(fā)現(xiàn)了一根細細長長的釣魚竿，這是我們?nèi)ツ暧脕磲烎~的工具。我倆決定去河邊釣魚，可是魚餌怎么辦呢？經(jīng)過一番思索，我們決定去地里挖蚯蚓。我們找到一塊土質(zhì)比較松的地方，開始挖掘�？赡苓@些調(diào)皮的蚯蚓跟我捉迷藏，我挖了好大一個坑才刨出幾條來，我們覺得“誘餌”差不多了，就走向河邊。
我們把蚯蚓往魚鉤上一勾，魚線往河里一甩一拋，就靜坐著等待魚兒上鉤。我們目不轉睛地看著魚標。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚標開始抖動，我兩眼一亮，拿起魚竿，“嘩”河面上蹦出了小小的水花，魚鉤上出現(xiàn)了一條活蹦亂跳的小鯽魚，頓時我倆也歡呼雀躍，激動萬分。
童年綻放著許多歡樂地火花，讓人回味無窮，那一點一滴的快樂讓人暢快無比。
五年級童趣作文 篇4
都說小孩子充滿童趣，可有沒有哪個老人也充滿童趣呢？當然有，那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子，臉上總是掛滿了汗水，而且布滿了皺紋，就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發(fā)，可外公卻當作寶，不管冬天還是夏天，都帶個帽子。
每次去外公家，一進門，本想坐下和親戚朋友多說說話，可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘，外公自己不釣，幫我們把魚竿架好后就會和我們說話，不停地問我們生活中發(fā)生的趣事，嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了，他就會大叫：“上鉤了，上鉤了！”然后蹦蹦跳跳地去取魚。
外公也愛看動畫片。有一次我正在房間里看動畫片，外公突然走進來，我本以為他要看新聞，就乖乖地把遙控器讓給了他，可沒想到他卻說：“能讓我加入嗎？”我答應了。外公看得津津有味，笑得前俯后仰，連我都莫名其妙。不一會，動畫片結束了，外公意猶未盡地問我還有嗎。我回答說還有，可他翻了幾個臺都沒有找到，他小聲說我小壞蛋，有點失落地走了。
外公如此充滿童趣，有時我都自嘆不如。
五年級童趣作文 篇5
時間如流水一樣匆匆而去，許多記憶已隨著年齡的增長而褪色。但有些事仍清晰浮現(xiàn)腦中，如烙印一般，揮之不去。
記得那一年，我才六歲。有一次，我和小伙伴們一起出去玩。在路上，看見幾只小鳥－會兒下來覓食，一會兒在天空盤旋，很自由的樣子。我和小伙伴們都很羨慕小鳥能在天上飛。于是，有個小伙伴出了個主意：“嘿！咱們自己來做個翅膀飛，好嗎？”“好！”我和小伙伴們異口同聲答到。
我們躡手躡腳地來到雞籠邊，偷偷地將一只雞拿了出來。我們以迅雷不及掩耳之勢將雞的羽毛拔了下來，再用－根繩子將它們小心翼翼地連接上。由于我們要和時間賽跑，所以，做出來的翅膀看上去軟綿綿的�！鞍�！我們中誰去試呢？”一個小伙伴說到�！拔遥 薄安�，是我！”“不，應該是我！”……我們喋喋不休地爭論著�！巴�！不然我們用‘石頭’，‘剪子’，‘布’來決定吧！”“好！”我將其它小伙伴都贏了，可最終還是輸給了小明，令我垂頭喪氣，而小明像－個得了許多糖的小娃娃，得意地走向翅膀，神氣十足地戴在身上。我們目不轉睛地看著，生怕－眨眼他就已經(jīng)飛走了。他揮舞著雙臂，可就是飛不起來，他有些惱了，咬緊牙關，漲紅了臉，使出吃奶的力氣來揮舞雙臂，可翅膀像－個調(diào)皮的小娃娃，就是不讓他飛起來。他再加大力度，可就在這時，翅膀受不了這樣大的力，變得七零八落了。我們有幾分鐘沒反應過來。過了－會兒，我們所有人如夢初醒，風馳電掣般地尸體旁，－把鼻涕－把淚地悼念著粉身碎骨的小翅膀。
回到家，當大人們問我們怎么死了一只雞的時候，我們都懵了。沒想到這么快就東窗事發(fā)了！面對大人們的追問，我們只好將事情的'來龍去脈一五一十地告訴了大人們。大人們并沒有責怪我們，只是讓我們晚上不許吃雞肉。當大人們吃得津津有味的時候，我們眼珠子都望穿了，口水流有三尺長，可是殘忍的大人們不給吃呀！我們只好保證下次一定不會重蹈覆轍了。
現(xiàn)在，每當我想起這件事的時候，總會情不自禁地笑出聲來。
五年級童趣作文 篇6
太陽在天空上照耀萬物，溪水“叮叮咚咚”地的滋潤著大地。林中，到處是千姿百態(tài)的樹陰，蟬兒俯臥在樹枝兒，鳴唱著夏日的獨創(chuàng)小曲。今日是去郊外出游的大好時機。我也閑著沒事，便打算去鄉(xiāng)村的林間散散步，看看風景。
我來到林中，只見這里溪水清清，樹木蒼勁挺拔，陽光透過密密匝匝的樹葉照到這碧溪上，金燦燦的，可美了！“哞！哞！”聽，一頭牛的叫聲響徹在林中�？谥羞�正吃著那嫩嫩的青草兒，滿足的哞叫著。那頭牛健壯極了：四條腿有力地站在綠茵茵蠟燭似的草坪上，身體肥肥壯壯，好像一點它的側腹，就會十分有彈力的一下彈開。一對長長的牛角，誰見了都害怕，一條像蒼蠅拍似的尾巴左右搖動，驅(qū)趕著蚊蟲。
黃牛走近了我才看清，牛背上坐著一位小牧童。這，是一位十分可愛的小牧童。他呀，正悠閑地坐在牛背上，手中拿著一根小皮鞭。他穿著紅色的小馬夾，一條藍色小短褲兒，頭上頂著一個小斗笠，光著小小的腳丫兒，活力十足地揮舞著皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遙自在的小牧曲。小牧童眨巴著一對小而水汪汪的眼睛，甩著小腳丫。一邊用小小的手兒摸摸黃牛的背兒，一邊放聲高唱。他的歌聲響徹整個茂密的叢林，歌聲回蕩在林中，久久沒有散去。他的歌聲婉如溪水，靜靜流淌；他的歌聲好似黃河，氣勢威猛；他的歌聲有如春雨，連綿不斷。他唱到歡快時，拍著小手兒為自己打節(jié)拍；他唱到低沉時，不禁撫撫黃牛的背脊；唱到高潮，歌聲穿過了樹林，沖上云宵。
“知了，知了，知了……”唉？這是誰在為小牧童伴唱呀？“知了！”原來呀，是一只小小蟬兒：小蟬兒氣派地穿著一身西服，蟲足抱住小樹干兒，似吸管般的小嘴兒在樹皮里吮吸著樹汁，一邊唱一邊喝。這小小的蟬兒可真是自在呀，自己還深深地陶醉在自己的夏日小曲兒里呢！
小牧童見了打心眼兒里喜歡！下決心要捉住這只小蟬兒。
小牧童收住聲音，從牛背上跳下來，牽著牛兒的韁繩，將其栓在一棵參天大樹下，拍拍牛兒的頭。牛兒心領神會，在這兒乖乖等主人回來。然后小牧童就準備上樹兒捉蟬了。小牧童貓著腰，踮著腳兒，偷偷摸摸地來到樹下。他先雙手抱住樹干，雙腿一蹬，“哼，呼！”他又把腳也放在了樹上。他用雙手一邊抱住樹皮，雙腿兒一邊蹬，一邊向上爬去。就在小牧童離“小蟬兒”近在咫尺的時候，“小蟬兒”仍舊未感到危險�！白プ×耍 笨墒�，他只是抓住了一塊貌似蟬兒的小樹皮，而真的蟬兒早被嚇得飛到旁邊一棵樹上了。
這次，小牧童吸取了教訓，躡手躡腳地從樹上下來，走向蟬所在的樹。他“噔噔噔”地上了樹，雙手不斷向上擠，雙腿不斷向上蹬，終于快到了！他大氣也不敢呼出，慢慢向上移，可不如他的所愿，小牧童伸出右手抓它，蟬兒往左一跳，伸出左手一抓，它往右邊跳。就這樣一左一右，一上一下，一左一右，一上一下，……，蟬兒眼看又要飛走了，小牧童眼疾手快：“哪兒跑？！”一下拎住了蟬兒的左翅，把它捉了個正著�？粗种械南s兒想飛，飛不了，小牧童得意極了。他從樹上慢慢下來，并從樹下解開繩子坐上老黃牛的背，一手捉著蟬，一手牽著繩，快快樂樂地放著牛，回家了。
我見到了，詩興大發(fā)，由此下筆寫著：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
五年級童趣作文 篇7
童年，這兩個字對每個人都那么親切，也勾起了許多回憶。每個人都有屬于自己的童年故事。童年，就像一個匣子，里面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年，像錄影帶一樣，播著永遠不會停歇的童年往事。童年，也像一張張發(fā)黃的老照片，都令人看著會露出會心的微笑。童年，好似一杯濃濃的咖啡，暖著我們的心窩。童年，更像流淌著的小溪，奔向遠方，雖然會遇到磕磕絆絆的地方，但永不停歇，只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事，一個個都頌贊著童年的樂曲。
我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時候，那時，是個艷陽高照的下午，我們兄弟姐妹無聊極了，趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市，頓時吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼，忽然一拍手，“那我們?nèi)ルu蛋超市吧！”我們都很好奇，雞蛋超市，這可是太新鮮了，我對雞蛋超市充滿了好奇，雞蛋超市是什么樣的呢，會孵出小雞嗎？那么要從哪里進去呢？姐姐說“雞蛋超市是一個雞蛋型的超市，而且墻皮很有彈性，至于怎么上去嗎，人們都是蹦蹦跳跳上去的，多活躍，多開心！當然不會孵出小雞了，但是會孵出一樣一樣的零食，玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀，聽了姐姐的介紹，雖然我沒見過雞蛋超市，但我已決的雞蛋超市離我很近，是那么親切。
心動不如行動。我們這就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上雞蛋超市，姐姐手里緊緊攥著錢，好像是怕丟了似的。我在心里幻想著雞蛋超市有多大，有多高。也想著我要怎么蹦上去呢？不知不覺，我們就到了�！斑�？雞蛋超市呢？
”只有一個普通的超市啊。雖然它夠高大，夠氣派，但與我心目中那個有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊！我懷著最后一絲希望，緊張的問著姐姐，“姐姐，難道這就是雞蛋超市嗎？”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什么雞蛋超市呢？這是給你們找找樂子，逗你玩兒的！”呀，我心目中那個高大氣派的雞蛋超市，在一瞬間變?yōu)榱伺萦埃胂胛移诖敲淳玫碾u蛋超市，原來只是一個虛幻！我一想到這兒，就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了，就手忙腳亂的給我擦著眼淚，都說“別哭了，下次玩兒游戲讓著你，你想要哦什么都給你呀！”可這些物質(zhì)性的東西哪能彌補一個純真兒童對新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“別哭啦，我的好妹妹，姐姐領你進超市好不好，給你買一大堆好吃的！”……
童年，給我們沒人的心田都灑下了一些種子，或許他在我們內(nèi)心深處悄悄的發(fā)芽。童年，它像一碗“心靈雞湯”澆灌著我們的心靈。童年，它更像五彩繽紛的五線譜，給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹！或許，你沒發(fā)現(xiàn)時代已增快腳步，以快落下，還留戀著兒時的那份感動，但，同年永遠只想留在我們的內(nèi)心深處，只要我們能時刻喚醒記憶，它就心滿意足。童年，它是我們靈魂的一部分，會讓我們時刻保持著一顆童心！童年，人們多希望你可以放慢腳步，別讓光陰走遠。童年，你像褪了色的膠卷，但回憶不會生銹，愿你能藏在我的心里，長出高大粗壯的枝干。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印，耐人尋味。或許許多年后會回想起來這件事，感慨道“嘿，原來我是這樣長大的。”
五年級童趣作文 篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”聽！耳邊想起了《童年》那首熟悉的旋律。在童年的記憶長廊里令我最難忘的事發(fā)生在一個寒假……每個寒假，我都在奶奶家過年，這天早晨，我和小妹妹看到滿地白白的積雪，唯有院子里被爺爺掃得干干凈凈，露出一大塊黑色的土地，角落里靜靜地躺著一個爬犁，我和妹妹異口同聲地喊道：爬--犁
爺爺幫我們在爬犁上放了一些被子，我們樂呵呵地坐在上面。平平的被很多人走過的雪路已經(jīng)是光光的了，所以爺爺拉的特別快，我們感到路邊光禿禿的樹都飛奔向身后，而我覺得自己快要飛起來了，我伸開手臂邊做飛翔狀，邊喊著：“我會飛嘍！”妹妹也被我的情緒感染了一起跟我喊著。一會兒我們到一個大斜坡上，爺爺用力一推爬犁，它便迅速地滑了下去，我更興奮了，可是當?shù)狡轮虚g時，妹妹已經(jīng)受不了了，我也開始覺得暈暈的----坡度太大了，好不容易熬到坡底，我們都已經(jīng)頭暈眼花了。
爺爺看到我們這么難受就又想出來一個玩的主意----堆雪人。聽到這個想法，我和妹妹馬上就開始設計方案，在沒有人踩踏的小園子里，先向里設計一個S型通道，在通道的盡頭堆一個雪人。在爺爺挖通道時鄰居的小朋友們，爸爸媽媽都陸續(xù)來參戰(zhàn)了，真是人多力量大，一會一個憨態(tài)可掬的雪人就出現(xiàn)在了我們面前，只見他---大肚子、小腦袋、長鼻子、小嘴巴……看著勝利的果實，我們幾個小朋友仍舊意猶未盡，所以爸爸說午飯后領我們?nèi)ネ谘┒础Ｔ谝黄瑲g呼聲中大家散開了。
午飯后，爸爸領我們拿著鐵锨去了他兒時玩過的一個大雪山。在爸爸的統(tǒng)籌安排下，我們決定把雪洞挖得高些，所有人都盡自己所能開挖。挖著挖著竟然在冰天雪地里破天荒地發(fā)現(xiàn)了一片翠綠的青草，天��！要在雪地里找到青草真是大海撈針一樣，這片草的生命力是多么頑強啊！怪不得很多詩人都贊美草，我現(xiàn)在終于明白了！好了，言歸正傳，經(jīng)過我們的不懈努力，雪洞終于挖好了，這時我們開始修家具----床、桌子、窗戶……妹妹竟異想天開在屋頂上修了天窗，這個天窗很大，我們可在那里把手和身體伸出。但在門通向地面我們修的不是樓梯，而是滑梯。妹妹從上面滾下，身上沾滿了雪，活像一個圣誕老人。我們一起在雪屋照了很多相片。
看！我的趣事是不是很有趣？你是不是也想?yún)⒓幽兀?/p>
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