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    五年級寫景作文

    時間:2021-10-31 19:23:09 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級寫景作文匯總9篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)五年級寫景作文匯總9篇

    五年級寫景作文 篇1

      “人四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”每當我吟誦這首詩時,我就想到了春天。

      春姑娘慢慢地走來了,她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂、向往和希望。有活潑可愛的小燕子,有色彩鮮艷的花,有青的草,有綠的葉,有蒙蒙細雨,有柔柳,有快活的小溪流。

      陽春三月,下過幾陣蒙蒙細雨,微風吹拂著河邊的柳樹姐姐,她搖著自己美麗的長發(fā),迎風跳舞。各種色彩鮮艷的花,都爭先恐后的綻開開了笑臉,蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢中醒來了,它們破土而出,蔓延著它們幼嫩的綠葉。小草被風一吹,像幾個剛學會走路的嬰兒。小溪流解凍了,不知疲倦的奔向茫茫的大海。

      春天到來了,小燕子拖著它們剪刀似的尾巴,從南方飛回了北方老家,加入這百花爭艷的盛會,為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了,它們又活動了起來。

      天氣越來越暖和了,人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板,有的在放風箏,有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著孩子們玩樂,有的在野餐,有的在拍攝著這春天的美景。

      啊!春天的歌是那樣甜美,春天的花朵是那樣嬌艷,春天的笑臉是那樣撫媚,春天的空氣是那樣新鮮。我愛你,春天!

    五年級寫景作文 篇2

      在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。

      走進美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

      中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側(cè),有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那么清涼,那么令人身心舒適。

      謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。

      一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子······

    五年級寫景作文 篇3

      夏先生帶著調(diào)皮的炎熱急匆匆地離開了,秋姑娘帶著涼爽的風兒來了。她踏著輕快地腳步,悄悄地來到了我們的身邊。

      秋姑娘拎著沉甸甸的果籃,趁著人們在做豐收的美夢時,輕輕地來到果園里,把那些成熟的果子掛在枝頭。早上,人們起來了。發(fā)現(xiàn)一夜之間,果園長滿了果實:黃澄澄的梨子掛在枝頭,把樹枝累彎了腰;在茂密的樹葉里,紅彤彤的蘋果唱著歡快的樂曲;小小的杏子也結(jié)著伴,快樂地玩著游戲……人們歡天喜地地摘了起來,一箱一箱的水果出現(xiàn)在人們的面前。這時候,涼爽的風兒來了,她不但用手絹擦去了人們額頭上的汗珠,還把還把水果的芳香帶到了遠方。

      美麗的秋姑娘又來到了田地里,看到那些小小的種子時,便唱起了《生長之歌》。那些小種子們聽到了,全都爭先恐后地向上鉆。不一會兒,田地里也長滿了果實:棉花像一朵朵美味的?煽诘拿藁ㄌ牵坏竟纫矎澲,遠遠望去,就像一片海洋;在陽光的照射下,那翠綠的韭菜像綠色天使一樣,格外的漂亮。美麗……農(nóng)民伯伯看見了這一幕,咧開了嘴,一邊揮舞著汗水,一邊欣慰地笑了。

      當秋姑娘做完她的所要做的事后,冬爺爺也要來了……

    五年級寫景作文 篇4

      星期日上午,我們快樂學作文培優(yōu)班的同學排著整齊的隊伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事,傷心得淚雨滂沱,但絲毫沒有影響我們的好心情。

      我們撐著各式各樣的花傘行走在街上,一路上,大家說說笑笑。路旁的行人向我們投來詫異的目光,似乎在說:這一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我們更加得意,踩著腳下的水洼,聽著傘面上啪啪作響的雨點前進。

      來到龍泉公園門口,因為雨太大,我們在門口休整半晌,也沒見雨變小,于是我們冒雨進去了。只見五顏六色的菊花整齊地擺放著,中間的三個用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花,上面的花有的還只是花苞,有的'只開了一半。花壇最外面一周是用紫白色的菊花擺成的,花瓣的邊沿潔白,漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小,有的很小,如一枚紐扣,可謂奇形怪狀;ò耆缤粋個鉤子,我伸出手輕輕一摸,在雨水的滋潤下,菊花的花瓣又嫩又潤又軟,十分舒服。

      我們向前走,看見了一尊銅像,原來是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書在講學。銅像前有一個小池,水里的金魚時而游動時而靜止著,仿佛在聽老夫子授課。

      呀!前方有兩條綠龍,仔細一看,原來是園藝工人設(shè)計的雙龍戲珠的造型,它們身上有著一個個還沒開放的花苞,旁邊矗立一個像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星點點,熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘,踏著腳下濕漉漉的青石板路,我覺得自己仿佛是一位大詩人。

      要走了,回頭再看一眼這雨中的花仙子,我想起了園藝工人,是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪,我們才能欣賞到這場美麗絕倫的視覺盛宴。

    五年級寫景作文 篇5

      光明頂早已消失在夜色之中,天已蒙蒙的暗了起來,我卻還未能入睡,因為我總是在想著明天凌晨的觀日出!包S山日出”以前我總是在手機上看到一些人說她壯麗,說她魅力,但是他到底為什么會有這么大的魅力和壯麗呢?我想自己去黃山體驗一下。

      “昊昊,昊昊”姐姐大聲的把我從夢中叫了起來,姐姐又說:“爸爸在門口等著我們呢!”我聽完后,馬上起來,把衣服、褲子穿好,到門口找爸爸去了。

      到了門口,我一看,人山人海的,大部分都是看日出的。我們找了一個觀日出的好地方,我的心里特別的激動,因為這是我第一次在這么高的山上看日出呢!我心想:“太陽,快出來吧!”我們等了七八分鐘,終于看到了一條紅線,我想,這條紅線應(yīng)該就是太陽吧!頓時,人聲鼎沸,有人告訴我們太陽出來了,爸爸馬上拿出手機,一直在給太陽照相,過來一會兒,太陽變成了小舟,小舟又變成了一個半圓形的火球,就像太陽公公的眉眼,他好像在對我們說:“歡迎你們!”我開心的笑了,此時的太陽紅的是那么鮮艷,但一點也不刺眼,我頓時覺得日出之美不僅在于他魅力奇特,不僅在于它的絢麗多彩,而更在于它的是讓人感到奮發(fā)向上、充滿希望!我不由自主的接過爸爸的手機,拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地擴大,又變得像咬了一口的大餅,這時就有點讓人不敢直視了,眨眼間,太陽完全跳出了云的里面。紅彤彤的,像一個大紅蘋果……

      想想今天早上的日出美景,我悟出來一個道理:如果付出艱辛,就能獲得成功的果實,登山是如此,我們的學習不也是如此嗎?

    五年級寫景作文 篇6

      今年2月,我和家人一起去美麗的普吉島游玩。令我印象最深的是那海灘,美麗得讓人以為是天堂,迷人得讓小動物也居住于此。

      早晨,太陽被無意間飛過天空的鳥叫醒了。在群鳥的簇擁下,太陽緩緩升起,照亮了一片天,染紅了幾朵云。暖暖的陽光趕走了海里的寒冷。鳥兒一聲一聲鳴叫著,叫醒了沙灘上的寄居蟹。寄居蟹從貝殼里抬起頭,招招大螯子,像是在向大海問好。太陽出來了,把海上、沙灘上的安靜送走了,又打開了一副大不相同的畫卷。

      中午,海灘上滿是不怕曬黑的外國人。他們躺在沙灘上享受著“日光浴”:有的躺在陽傘下捧著書閱讀“吸吮”新知識,有的戴著墨鏡睡覺,有的沉默思考,有的在聊天……除了這些外國人,還有幾只小鳥在沙地上蹦來蹦去,好歡快呀!或許是因為中午到了,鳥兒們也在找食物吃呢。

      下午,太陽沒有那么厲害,于是游客多了起來。他們有的在玩沙子,有的在沖浪,有的在游泳,還有的在戲水,偶爾會有幾個騎馬的人路過。到處是人們的腳印,到處是歡樂的景象。小動物們也來湊熱鬧,你追我趕,鉆來鉆去;鳥兒也成了一道亮麗的風景線,它們從天空劃過,流星似的華麗,彩虹般的漂亮,花燈一樣耀眼。人們留下的腳印被海的浪潮帶走了。

      晚上,太陽沉了下去。太陽在離海面很近的時候,一頭鉆進了海底。海灘重新歸于寧靜之中,鳥兒飛走了,等待明天早上再叫醒太陽和沙灘。安靜的沙灘仰望著閃閃發(fā)光的星星夜空,等待著度過這漫長的一夜,等待著新一輪太陽的出現(xiàn),也等待著這美麗的海島再次被人們踏上可愛的腳印,再次被海浪帶走……

    五年級寫景作文 篇7

      忘不了秋葉哦!

      每逢秋高氣爽、天高云淡的日子,金黃的樹葉像飄蕩的小船,飄飄悠悠,打著旋兒落在地上。

      一陣秋風吹過,樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈,沙沙作響。畢竟是枯葉,風一吹,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞;可風一停,這些落葉便像醉了似的,飄飄悠悠,晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉,細細地端詳著,它像一只枯黃的手掌,葉子背面的紋路清晰,葉脈突出,似銳利的爪子。無數(shù)的小葉脈,形成了縱橫交錯的紋路,像地圖上復雜的公路一樣。

      “呼—呼—”,又有幾片葉子離開了樹枝,遠遠地看著落下的那幾片葉子,它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風而降,有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……

      有一次,我有一個奇怪的發(fā)現(xiàn),有一片銀杏樹葉尤為特別,綠色還沒有完全褪去,邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了,黃色和綠色結(jié)合在一起,像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了,把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來了;又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧,不愿換上秋裝呢。

      秋姑娘的到來,使楓葉羞紅了臉,是那么紅,那么艷,充滿生機,遠遠望去,似一團火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣,紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧

      我喜歡秋天,更喜歡秋葉,你呢?

      期待著秋葉哦!

    五年級寫景作文 篇8

      樹木在我們的生活中隨處可見,可是,誰又能想的地球上的樹木有多少?

      我上網(wǎng)仔仔細細地查了一下“地球上每天砍伐的樹木是多少?”,結(jié)果讓我大吃一驚,資料表明:大約1萬年以前,地球有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地,而現(xiàn)在只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著,等于每分鐘我們都會失去一塊足球場大小的熱帶森林。每年全球紙張產(chǎn)、用量已達3.2億噸,如果以每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話,那么1年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。歷史上,森林曾覆蓋了地球陸地面積的2/3,進入20世紀以后森林減少的速度進一步加快。如果照此發(fā)展下去,用不了多少年,全世界熱帶森林資源就可能被毀壞殆盡。關(guān)于植樹造林,這家雜志指出,植樹造林只是近幾年的事,人工造林面積也僅占全世界森林面積的5%,而且其中一半以上生長不足15年。此外,植樹造林行動并沒有引起全世界的普遍重視,各國各地區(qū)的發(fā)展很不平衡。

      同學們,看到了這一條消息以后,我感到十分的心痛,千百萬年來,我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏钠茐脑絹碓酱罅,可以想象千百萬年后,我們美麗的地球?qū)兂墒裁礃幼,還會有美麗的樹木嗎?還會有可愛的小動物嗎?我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@將會變成什么樣子?

      有專家認為,森林和土表植被的減少不但可以導致耕地退化和氣候變化,而且將對整個生態(tài)平衡造成嚴重影響,就讓我們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

    五年級寫景作文 篇9

      暑假,我和姥姥、姥爺一起到內(nèi)蒙古平莊的二舅老爺家。

      一天晚上,吃過晚飯,我睡不著覺,就爬起來看星星。

      在深藍色的,猶如無邊無際的大海的夜空里,點綴著亮閃閃的小星星。這些可愛的“小精靈”,好像一個個充滿生機的小生命,又好像一顆顆閃著五彩光芒的鉆石,還像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。

      天空上有許多星星,使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇,你看,那不是北斗星嗎!它真像個大勺子,在眾星的包圍下,它一會閃爍紅的光、一會又閃著白色的光芒。還有紫色、;藍色的、黃色的……在東面,那 閃著白色光的兩顆星星,是牛郎星和織女星。他們中間有一排小星星,那畫面真是美麗。在往南,就是“宇宙中最亮的燈籠”——金星。它是金黃色的,在不停的閃爍,像一只小眼睛。

      啊!夜晚的星空真美麗!

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